Rúbrica Héroes

LICEO YOBILO DE CORONEL Acevedo Hernández Nº1050 – Fono: 41-2710944 Correo: liceo.yobilo@demcoronel.
cl
Rúbrica para evaluar trabajo: 3 héroes, 1 camino
Puntuación Sobresaliente Bueno Regular Deficiente Puntaje

(4 puntos) (3 puntos) (2 punto) (1 punto) Total
Criterio
Presentación del trabajo, Saluda, presenta a Presenta sólo 3 de los Presenta sólo 2 de los Presenta solo un elemento.
eobjetivos e integrantes. compañeros y señala elementos. elementos.
claramente el objetivo del
trabajo y las motivaciones
para la elección de los héroes.
Uso del Tiempo en Usó bien el tiempo durante Usó bien el tiempo durante Usó bien algo del tiempo No usó el tiempo de clase
clases. cada periodo de clase. Puso cada periodo de clase. En durante cada periodo de para realizar el proyecto o
énfasis en realizar el proyecto general, puso énfasis en clase. Hubo cierto énfasis distraía con frecuencia a otros.
y nunca distrajo a otros realizar el proyecto y nunca en realizar el proyecto, pero
distrajo a otros ocasionalmente distraía a
otros.
Atractivo La presentación es Es atractivo en términos de Es relativamente atractivo El afiche es bastante
excepcionalmente atractiva en diseño, distribución y orden. aunque puede estar un poco desordenado o está muy mal
términos de diseño, desordenado. diseñado. No es atractivo.
distribución y orden
Escritos Los escritos son atractivos, Los escritos son atractivos, Los escritos son atractivos, Los escritos no son atractivos,
fáciles de entender, fáciles de entender, aunque fáciles de entender aunque ni fáciles de entender
adecuados en extensión y no muy extensos. No presentan muy extensos y además y presentan errores
presentan errores ortográficos errores ortográficos presentan errores ortográficos
ortográficos
Recursos Icónicos El afiche plasma una imagen El afiche demuestra una El afiche no presenta una El afiche no presenta imagen
significativa utilizando figuras imagen significativa; sin imagen muy significativa y o la que se incluye no posee
y colores atractivos que le embargo, esta imagen no que además es poco la cualidad se ser atractiva y
otorgan un adecuado sentido cumple cabalmente con el atractiva, perdiéndose la significativa con la temática a
estético y atractivo. carácter estético y atractivo. importancia del recurso tratar, por lo que no se cumple
icónico. con el objetivo.
Articulación y pronunciación En general, articula Habla en voz un poco baja Presentación no es clara. A
claras, apropiado lenguaje, claramente y la pronunciación y comete algunos errores de menudo habla entre dientes o
preciso y con buena es en su mayoría correcta. pronunciación, pero es demasiado bajo y no se le
pronunciación. El estudiante mantiene comprensible en general. puede entender. O comete
Comunicación
Estudiante mantiene contacto contacto visual con la El estudiante errores de pronunciación que
y claridad
visual con la audiencia y rara audiencia la mayor parte del ocasionalmente mira a la dificultan la comprensión.
vez utiliza sus notas. tiempo pero frecuentemente audiencia y lee la mayor Estudiante lee todo el informe
Involucra a la audiencia en la usa sus notas. parte de su informe y apenas mira a la audiencia.
presentación
La presentación muestra Todos los miembros La presentación muestra Demasiado individualista. No
planificación y trabajo de demuestran conocer cierta planificación entre los se ve colaboración.
grupo en el que todos han la presentación global. miembros. No todos los miembros del
colaborado. Todos los miembros del grupo Todos los miembros del grupo presentan.
Todos los miembros del grupo presentan, aunque hay alguna grupo presentan, pero no al
Trabajo en
presentan y participan por variación en la presentación mismo nivel.
grupo
igual. Los presentadores se de los diferentes individuos.
dirigen cómodamente al
público. Modo variado en la
presentación.
LICEO YOBILO DE CORONEL Acevedo Hernández Nº1050 – Fono: 41-2710944 Correo: [email protected]
Muy creativa y original. Diseño Algo de creatividad y La presentación es Falta de originalidad y

y presentación del material es originalidad. Presenta alguna bastante convencional, no creatividad. Repetitiva,
Creatividad original y novedoso. Mantiene información de manera hay mucho énfasis en la monótona y sin variedad
la atención del público. original para captar la atención originalidad o creatividad
del público. para atraer la atención del
público.
Cubre los Ideas correctas Ideas simplistas, no
diferentes temas. Buena pero incompletas. desarrolladas. La
comprensión y exposición del Comprensión básica del investigación y la exposición
tema. material, no muy a fondo. del material es superficial. La
Estudiante demuestra un
La información responde a las Identifica parcialmente la información tiene poco o nada
conocimiento completo sobre
preguntas principales y da 1-2 información importante. que ver con las preguntas
el tema y responde a todas las
ideas secundarias y/o Responde a las preguntas planteadas.
preguntas con explicaciones y
ejemplos. principales, pero no da Estudiante no domina la
detalles.
Estudiantes se siente cómodo detalles y/o ejemplos. información y no puede
Profundiza en los temas y
Contenido y responde a todas las Estudiante no se siente responder a las preguntas
ofrece información de fondo.
preguntas aunque no elabora cómodo con su dominio del sobre el tema.
Buen apoyo para los puntos.
sobre ellas. tema y sólo puede No expone la presencia del
Demuestra claramente la
Explica de modo correcto la responder básicamente a viaje arquetípico del héroe en
presencia del viaje arquetípico
presencia del viaje arquetípico las preguntas de la su presentación.
del héroe en su presentación.
del héroe en su presentación, audiencia.
Demuestra escasamente la
presencia del viaje
arquetípico del héroe en su
presentación.

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Puntuación Sobresaliente Bueno Regular Deficiente Puntaje

Muy creativa y original. Diseño Algo de creatividad y La presentación es Falta de originalidad y

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