Wais Iii. Protocolo PDF
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66-4
Nombre:
Examinador:
1. FIGURAS INCOMPLETAS
(9
,
,
' ,
f"
. .
'
LíMITE DE TIEMPO
. 20" cada reactivo
~ INVERSiÓN
6 o 7 = 0-+ 1-5 (inversos) hasta 2
puntuaciones perfectas consecutivas
DISCONTINUACIÓN
5 puntuaciones O consecutivas
Interrogatorio
Respuesta Haga cada pregunta sólo una vez en cada aplicación
Parte del dibujo fuera de la página Algo falta en el dibujo. ¿Qué es lo que falta?
Parte no esencial Sí, pero ¿cuál es la parte más importante que falta?
2. VOCABULARIO
INVERSiÓN DISCONTINUACIÓN PUNTUACiÓN / ..
4 o 5 = O o 1-+ 1-3 (inversos) hasta 6 puntuaciones O Todos los reactivos: 0, 1 02
2 puntuaciones perfectas consecutivas consecutivas
Puntuación
Reactivo Respuesta (0,1 02)
Centavo
Cama
Barco
4. Desayuno
5. Reparar
6. Invierno
7. Terminar
2. VOCABULARIO (continuación)
Puntuación
Reactivo Respuesta (O,1 02)
8. Tranquilo
9. Ayer
10. Consumir
11. Compasión
12. Santuario
13. Ensamblar
14. Oración
15. Remordimiento
16. Diverso
17. Confiar
18. Designar
19. Evolucionar
20. Fortaleza
21. Generar
22. Colonia
23. Moroso
24. Tangible
25. Renuente
26. Perímetro
27. Abrumar
28. Audaz
29. Plagiar
30. Epopeya
31. Ponderar
32. Ominoso
33. Diatriba
Reactivos muestra
2 1 3 7 2 4 8 2 1 3 2 1 4 2 3 5 2 3 1 4
5 6 3 1 4 1 5 4 2 7 6 3 5 7 2 8 5 4 6 3
7 2 8 1 9 5 8 4 7 3 6 2 5 1 9 2 8 3 7 4
6 5 9 4 8 3 7 2 6 1 5 4 6 3 7 9 2 8 1 7
9 4 6 8 5 9 7 1 8 5 2 9 4 8 6 3 7 9 8 6
2 7 3 6 5 1 9 8 4 5 7 3 1 4 8 7 9 1 4 5
7 1 8 2 9 3 6 7 2 8 5 2 3 1 4 8 4 2 7 6
3. DíGITOSy SíMBOLOS- Dígitos y símbolos- Dígitos y símbolos-
CLAVES Aprendizaje incidental (opcional) Copia (opcional)
(página anterior) C) Cuadernillo de respuestas Cuadernillo de respuestas C)
• DISCONTlNUACIÓN
120" (o 4 hileras)
Límite de
tiempo
Tiempo de
120"
• L.
Aparea-
DISCONTINUACIÓN
Aplique ambas hileras
Puntuación
total
Máxima=18
• ~,~CONTINUACIÓN
Límite de
tiempo
Tiempo de
90"
4. SEMEJANZAS
ti INVERSiÓN
6 o 7 = Oo 1 -+ 1-5 (inversos) hasta
2 puntuaciones perfectas consecutivas
DISCONTINUACIÓN
4 puntuaciones O
consecutivas
PUNTUACiÓN
1-5: 001
6-19: 0,102
Puntuación
Reactivo Respuesta (O o 1)
Abrigo-Traje I
Tenedor-Cuchara
Calcetines-Zapatos
, Perro-León
Amarillo-Verde
o 102
•• ~ 6. Naranja-Plátano
7. Ojo-Oído
8. Piano-Tambor
9. Barco-Automóvil
10. Mesa-Silla
I
11. Huevo-Semilla
12. Poema-Estatua
13. Trabajo-Juego
14. Democracia-Monarquía
15. Vapor-Niebla
16. Mosca-Árbol
17. Premio-Castigo
18. Enemigo-Amigo
19. Hibernación-Migración
ti INVERSiÓN
5 06 = O01 ...• 1-4 (inversos)
hasta 2 puntuaciones perfectas
consecu tivas
-
DISCONTINUACIÓN
3 puntuaciones O
consecutivas
PUNTUACiÓN
1-6: 2 e/diseño correcto Ensayo 1,
1 e/diseño correcto Ensayo 2,
O e/diseño incorrecto En ayo 1 y 2
7-14: Encierre en un círculo la puntua-
ción correspondiente (máxima 7)
EXAMINANDO ,
Tiempo
Límite de eje- Diseño Puntuación
Diseño de Diseño incorrecto cución correcto (Encierre en un círculo la puntuación correspondiente
tiempo en se- para cada diseño.)
gundos
Ensayo 2 Ensayo 1
ITJ 30" Ensayo 1 ITJ Ensayo 2 [TI S N
O 1 2
Ensayo 2 Ensayo 1
ITJ 30" Ensayo 1 [TI Ensayo 2 [TI S N
O 1 2
Ea 30" Ensayo 1
Ea Ensayo 2
Ea S N
O
Ensayo 2
1
Ensayo 1
2
,
Ea 30" Ensayo 1
Ea Ensayo 2
Ea S N
O
Ensayo 2
1
Ensayo 1
2
••
~ 5.
6.
Ea
Ea
60"
60"
Ensayo 1
Ensayo 1
Ea
Ea
Ensayo 2
Ensayo 2
Ea
EE
S
S
N
N
O
O
Ensayo 2
1
Ensayo 2
1
Ensayo 1
2
Ensayo 1
2
Ea Ea
16"-60" 11"·15" 6"·10" 1"·5"
7. 60" S N O 4 5 6 7
Ea Ea
16"·60" 11"·15" 6"·10" 1"·5"
8. 60" S N O 4 5 6 7
Ea Ea
21"·60" 16"·20" 11"·15" 1"·10"
9. 60" S N O 4 5 6 7
10. 120" S N O 4 5 6 7
~ ~
Effi Effi
66"·120" 46"·65" 31"·45" 1"·30"
11. 120" S N O 4 5 6 7
Effi
76"·120" 56"·75" 41"·55" 1"·40"
12.
Effi 120" S N O 4 5 6 7
13~ 120" S N O 4 5 6 7
ti INVERSiÓN
5 o 6 = O ...• 1-4 (inversos) hasta 2
puntuaciones perfectas consecutivas
_
DISCONTINUACIÓN
4 puntuaciones O
consecutivas
PUNTUACiÓN
1-18: 001
19-20: 0,102
TleI11pode TleI11pode
Umitede ejecución Respuesta Puntuación Umitede ejecución Respuesta Puntuación
Problema tiempo en segundos correcta Respuesta (Ool) Problema tiempo en segundos correcta Respuesta (001)
5 de 20 O 1 2
11"·120" 1"·10"
13. 1 2 3 4 5 NS
14, 1 2 3 4 5 NS , -- .-\.~
15, 1 2 3 4 5 NS
16, 1 2 3 4 5 NS
17. 1 2 3 4 5 NS
18. 1 2 3 4 5 NS
19, 1 2 3 4 5 NS
20, 1 2 3 4 5 NS
21. 1 2 3 4 5 NS
22. 1 2 3 4 5 NS
23. 1 2 3 4 5 NS
24. 1 2 3 4 5 NS
25. 1 2 3 4 5 NS
26, 1 2 3 4 5 NS
Puntuación cruda total
Máxima = 26
8. RETENCiÓN DE DíGITOS
DISCONTINUACIÓN PUNTUACiÓN
Ambos ensayos de cada reactivo = O Cada ensayo: O o 1
En Dígitos en orden directo e inverso+- ambos Puntuación de reactivo: ensayo 1 + ensayo 2
ensayos de cada reactivo, incluso si se aprueba el
ensayo 1.
..• Dígitos en orden inverso aun cuando el Orden directo =O
Dígitos en orden directo Puntuación Puntuación de Dígitos en orden inverso Puntuación Puntuación de
Ensayo ReactivolRespuesta de ensayo reactivo (O,1 o 2) Ensayo ReactivolRespuesta de ensayo reactivo (O,1 O 2)
1. 1 1-7 1. 1 2-4
•
2 6-3 2 5-7
2. 1 5-8-2 2. 1 6-2-9
2 6-9-4 2 4-1-5
3. 1 6-4-3-9 3. 1 3-2-7-9
2 7-2-8-6 2 4-9-6-8
4. 1 4-2-7-3-1 4. 1 1-5-2-8-6
2 7-5-8-3-6 2 6-1-8-4-3
5. 1 6-1-9-4-7-3 5. 1 5-3-9-4-1-8
2 3-9-2-4-8-7 2 7-2-4-8-5-6
6. 1 5-9-1-7-4-2-8 6. 1 8-1-2-9-3-6-5
2 4-1-7-9-3-8-6 2 4-7-3-9-1-2-8
7. 1 5-8-1-9-2-6-4-7 7. 1 9-4-3-7-6-2-5-8
2 3-8-2-9-5-1-7-4 2 7-2-8-1-9-6-5-3
8 1 2-7-5-8-6-2-5-8-4 Puntuación totalDígitos en orden inverso
2 7-1-3-9-4-2-5-6-8 (Máxima = 14)
Puntuación totalDígitos en orden directo
(Máxima = 16) Orden inverso Orden directo (Máxima= 30)
-
9. INFORMACiÓN
INVERSiÓN DISCONTINUACIÓN PUNTUACiÓN
=
5 06 O - 1-4 (inversos) 6 puntuaciones O Todos los reactivos: O o 1
hasta 2 puntuaciones consecutivas
perfectas consecutivas
Puntuación Puntuación
Reactivo Respuesta (O 01 ) Reactivo Respuesta (O o 1)
Pelota 8. Italia
Meses 9. Cleopatra
Puntuación Puntuación
Reactivo Respuesta (O01) Reactivo Respuesta (Oo 1)
Nota: Las letras en los nombres de los reactivos corresponden al orden correcto para respuestas de 2 puntos.
Reactivos 5-9: posibles respuestas de 1 punto.
Tiempo de
Reactivo Reactivo Límite de Orden de ejecución Puntuación
(2 puntos) (1 punto) tiempo respuesta en segundos (Encierre una en un círculo.)
1. CAL Ensayo 1 30"
~ O 1 2
~ Ensayo 2 30"
2.PIZZA 45" O 2
3. VELOZ 60" O 2
4. TIRÓN 60" O 2
ti INVERSiÓN
=
4 o 5 O o 1 -+ 1-3 (inversos) hasta
2 puntuaciones perfectas consecutivas
_
DISCONTINUACIÓN
4 puntuaciones O
consecutivas
PUNTUACiÓN
1-3:00 1
4-18:0,102
Puntuación
Reactivo Respuesta (O o 1)
Relojes
Ropa
Dinero
••
(0,1 02)
~ 4. Sobre
*5. Alimentos
6. Sordos
7. Impuestos
*8. Historia
10. Profesionales
11. Bosque
12. Nueces
*14. Jurado
15. Licencia
18. Golondrina
• Si el examinando responde con una sola idea, pida Puntuación cruda total
una segunda respuesta, de la siguiente manera: (Máxima = 33)
"Díg ame otra razón".
12. BÚSQUEDA C) 13. SUCESiÓN DE lETRAS Y NÚMEROS
DE SíMBOLOS
DISCONTINUACIÓN DlSCONTINUACIÓN PUNTUACiÓN
{I Discontinúe después
de 120"
O en los tres ensayos
de un reactivo
O o] por ensayo
Puntuación reactivo= Ensayo 1+
Ensayo 2 + Ensayo 3
••
tiempo ensayo (O o 1) reactivo (O, 1, 2 o 3)
1. 1 L-2 (2-L)
Tiempo de 2 6-P (6-P)
ejecución
3 B-5 (5-B)
en segundos
2. 1 F-7-L (7-F-L)
2 R-4-D (4-D-R)
Número de res-
puestas correctas 3 H-1-8 (1-8-H)
3. 1 T-9-A-3 (3-9-A-T)
Número de res- 2 V-1-J-5 (1-5-J-V)
puestas incorrectas 3 7-N-4-L (4-7-L-N)
4. 1 8-D-6-G-1 (1-6-8-D-G)
Puntuación
Máxima = 60
2 K-2-C-7-S (2-7-C-K-S)
cruda
3 5-P-3-Y-9 (3-5-9-P-Y)
total
5. 1 M-4-E-7-Q-2 (2-4-7-E-M-Q)
2 VV-8-H-5-F-3 (3-5-8-F-H-VV)
3 6-G-9-A-2-S (2-6-9-A-G-S)
6. 1 R-3-B-4-Z-1-C (1-3-4-B-C-R-Z)
2 5-T-9-J-2-X-7 (2-5-7-9-J-T-X)
3 E-1-H-8-R-4-D (1-4-8-D-E-H-R)
7. 1 5-H-9-S-2-N-6-A (2-5-6-9-A-H-N-S)
2 D-1-R-9-B-4-K-3 (1-3-4-9-B-D-K-R)
3 7-M-2-T-6-F-1-Z (1-2-6-7-F-M-T-Z)
DISCONTINUACIÓN PUNTUACiÓN
{I No discontinúe.
Aplique todos los reactivos
Anote el tiempo en segundos y el número de uniones correctas.
Aplique el bono de tiempo y el peso.
Encierre en un círculo la puntuación adecuada.
~ 1f!!!2ual moderno" por The Psychological Corporation, U.S.A. Todos los derechos reservados." Wechs/er Aduít Intelligence Sea/e
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Editorial El Manual Moderno, S.A. de C.V. Ninguna parte de esta publicación puede ser reproducida, almacenada en sistema alguno
Av. Sonora 206, Col. Hopódromo, 06100 de tarjetas perforadas o transmitida por otro medio -electrónico, mecánico, fotocopiador,
México, D.F.
registrador, etcétera-e- sin permiso previo por escrito de la Editorial.
PERFIL
J .---
I
I
--r--------
I
I
li
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,.
I
.
I I
~ ~ ~ ~
I
~,. ~
I
Sumas de
puntuaciones escalares
Puntuaciones el/índice
Intervalos de
confianza
%
ev MT OP vP 155 -- -- - f-- - 1- -- -- - f-
V S e A RD LN 00 FI De M DS-C SS EO 150
....:
'- ....:
'- - f- - f- -- -- - f-
19 19 - - - 145 -- -- - 1- - 1- -- - :-- ..., 1-
....:
18 18 - - - 140 - 1- - - ..." ~ -- '- - f- - f-
17 17 - - - 135
....: f'- ....:
'- - ...- -- -- - f- - f-
16 16 - - - 130 - f- - - -- -- -- - f-- .." -
15 15 - - - 125 - 1- - f-- ....: '- -- ....:
'- ....:
f'- --' -
14 14 - - - 120 - f- - f- - f-- - f- -- -- - -
- - - 1=- 1=- ...:: ...: =-
13 13 115 ...:: ...:: ...::
E'- ...::
E'- '- ...::
'-
'--•..._- --_/
----------.
CONVERSiÓN DE PUNTUACIONES
Puntuacio-
nes esca-
Puntua- Puntuaciones escalares ajustadas por edad laresdel
- -
ción EJECU- grupode
SUBPRUEBAS cruda CV OP MT VP referencia
- --
VERBAL CIÓN
~-----------------r------
Figuras incompletas
Vocabulario
Dígitos y símbolos-Claves
Semejanzas
----
- --
-
Diseño con cubos
Aritmética
Matrices
Retención de dígitos
---
- - _
Procedimientos
Procedimiento
opcional
Dígitos y
Apareamiento
opcionales
Puntuación
cruda
Porcentaje
acumulado
---
símbolos-
'-In-f-o-rm--a-c-ió-n--~~----r-----~--------:_ 1__
Aprendizaje -~R::-ec-u-e-rd7'"o+----+----t
----
incidental libre
)---
Ordenamiento de dibujos
Comprensión
---
Véase tabla A-10 para porcentaje
Búsqueda de símbolos acumulado.
(
Sucesión de letras y números
Ensamble de objetos ( )
Sumasde puntuacionesescalares
+ Número de sUbPru:::~x~ 1 1 :
. xgenerall _
Frecuencia de Determinación
Diferencia SignifICación diferencia en
Puntuación a partir estadística Fortaleza Debilidad de fortalezas
la muestra de
SUBPRUEBAS escalar X delaX al nivel_ (+) (-) estanctarización y debilidades
Vocabulario Marque una:
Semejanzas
Aritmética
D Diferencia
a partir de
Retención de dígitos la Xgeneral
Información D Diferencia
Comprensión a partir de
la X Verbal
Sucesión de letras y números y la Xde
Ejecución
Figuras incompletas
Ensamble de objetos
"--------./
ANÁLISIS DE DISCREPANCIAS
J
Frecuenciade
Significación diferenciaen la
COMPARACIONES DE DISCREPANCIAS Puntuación Puntuación Diferen- rruestrade
estadística
1 2 cia al nivel eslandarizaci6n
Porcentaje de casos
correspondientes a los
segmentos de la curva normal
Puntuaciones estándar
I I I I I I I I I
00 90 100 110 120
"---------/
PROTOCOLO DATOS DE IDENTIFICACiÓN
Fecha de aplicación
Fecha de nacimiento
. Escala Wechsler de Inteligencia para Adultos-III
Edad
Dirección: _
Calle Ciudad Estado C.P.
Observaciones conductuales
Fuente de referencia/Razón de canalización/Queja(s):
Idioma (¿es el español la lengua materna del examinando? Si no, indique grado de fluidez; señale problemas
expresivos o receptivos, verbalizaciones inusuales):
Actitud hacia la prueba (interés, motivación, hábitos de trabajo, rapport, reacción ante el éxito o fracaso):
Atención y concentración:
Otras notas:
mp
66-4
Copyright © 1997 by The Psychological Corporation. AII rights reserved. "Traducido y adaptado con permiso.
~ ,!!!!!!ualmoderno" Copyright © 1997 por The Psychological Corporation, U.S.A. Traducción al español copyright © 2003
por The Psychological Corporation, U.S.A. Todos los derechos reservados."
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