ACTA AUTOCUIDADO 2 (Autoguardado) (Recuperado)

Contratos No.
401 del 30 de noviembre 2018

Suscrito entre el ICBF y CENTRO PARROQUIAL SANTA
MARGARITA MARIA-ESPINAL-TOLIMA
EXTERNADO MEDIA JORNADA CON DISCAPACIDAD
ACTA
FECHA
DD MM AAAA HORA LUGAR
05 04 2019 9:45 am SANTA MARGARITA MARIA
AREA: vida saludable

TEMA: inteligencia las emociones para niños
OBJETIVO: Desarrollar en los niños el hábito META

de ejercitar la memoria para un mayor aprendizaje
ejercitar su ,memoria para un mayor
para formar vínculos afectivos, a expresar sus
emociones y sentimientos aprendizaje
AGENDA:
1. Saludo y bienvenida
2.video “controlando las emociones ”
3.socializacion
4.desarollo de la actividad “metas ”
5.finalizacion actividad
6. despedida
DESARROLLO:
Siendo las 9:30 am nos reunimos con el personal de apoyo que trabajan en la
institución trabajadora social, docente y practicantes en el are de psicología trabajamos
con los niños del programa de limitación en discapacidad en diferentes edades para
socializar las emociones mentales iniciando con el cordial saludo de bienvenida a los
niños y niñas que pertenecen a esta unidad de servicio, y se recomendó lo siguiente:
1. Lo importante que es controlar las emociones

2. que no todo lo podemos tener al instante enojándonos
3. los niños deben aprender a ser pacientes
4. debemos hacer ejercicios de respiración par ser una persona paciente
5.los niños deben respetar las cosas de los demás y no dañarlas ni tampoco
sus propias cosas
6. no está bien dañar las cosas de los demás por que los van a dejar solos
sus amigos y nadie va querer jugar con el
7. por eso e importante portarte bien con los demás y siempre te sentirás
orgulloso de ti mismo
BUSCAMOS DESCUBRIR CON LOS NIÑOS CUANTO HAY DE BELLO Y DE BUENO EN LO QUE POSEEMOS, SOMOS Y HACEMOS
Contratos No. 401 del 30 de noviembre 2018
Desarrollo de la actividad “DESAFIO”
Para ayudar a fortalecer la actividad con los niños y niñas se realizó un juego mental
con cuatro puntos trabajando inteligencia mental empezando con el primer punto que
fue el poder cruzar un obstáculo donde ejercitaban su mente contando los números
y respondiendo unas preguntas para llegar a la meta, segundo punto cruzar unos
aros logrando identificar sus pies el derecho y el izquierdo para poder llegar a la
meta y responder una pregunta, tercer punto pasar un laberinto de colores y en la
llegada estaban las figuras de cuadro, redondo y triangulo donde identificaban la
figura y su color y por ultimo pasaron un obstáculo donde ident6ificaban sus
manos derecha izquierda y pies
EVIDENCIA FOTOGRAFICA
EVALUACION
Para logara evaluar esta actividad se realizaron diferentes preguntas en las cuales los
niños dieron por respuestas lo que se quería lograr con la implementación del video y el
desafío logrando que los niños estuvieron atentos y participando a cada uno de los
diferentes actividades desarrolladas en la mañana.
Responsable,
________________________ _________________________________
LIZETH ANDREA NUÑEZ DIAZ JULLI TATIANA OVIEDO HERNÁNDEZ
Trabajadora Social practicante de trabajo social
Contratos No. 401 del 30 de noviembre 2018
T.P 1105680589
________________________________ ___________________________
JULIETH JOHANNA CUELLAR BRAVO GERSON STEVEN SOTO SOTO
Practicante de Psicología Practicante de Psicología
AREA: vida saludable

TEMA: Inteligencia emocionales para niños
1.4 1.4 1.4 1.4 1.4 1.4 1.4
1.4
1.2
1
0.8
0.6
0.4
0.2 0 0 0 0 0 0 0
0
1.¿El objetivo 2.¿Cómo se 3. ¿El tema 4.¿Cree que 5.¿Los 6.¿El 7.
fue claro sintió en la tratado fue le servirá lo medios expositor fue Comentarios
para usted, actividad? de su gusto? visto en su audiovisuales claro?
cree que se vida fueron
cumplió? cotidiana? adecuados?
SI/BIEN NO/MAL
ANÁLISIS
La grafica nos muestra la participación y la asistencia del segundo encuentro del semestre A-
2019 Al club de los niños del programa externado media jornada discapacidad, la cual contamos
con la presencia de 14 personas de la población esperada era de 14 por lo que se tiene en cuenta
que asistieron 14 de 14 niños. Es evidente que la mayor parte de los encuestados respondieron la
evaluación positivamente donde nos demuestra que la actividad que se ejecuto fue de agrado y de
gran interés para los niños, niñas y adolescentes.

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AREA: vida saludable

OBJETIVO: Desarrollar en los niños el hábito META

1. Lo importante que es controlar las emociones

Desarrollo de la actividad “DESAFIO”

AREA: vida saludable

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