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    Examen Octavo

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    Eric Said
    Este documento contiene un examen de biología para estudiantes de octavo grado sobre el ciclo celular. Consiste en 10 preguntas de selección múltiple sobre temas como la función de las fibras del huso mitótico, las diferencias entre el ciclo celular de células animales y vegetales, los telómeros y el envejecimiento celular, la composición cromosómica de los gametos, las fases del ciclo celular y factores que afectan su duración. Al final hay una sección para que el estudiante esc

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    Examen Octavo

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    Este documento contiene un examen de biología para estudiantes de octavo grado sobre el ciclo celular. Consiste en 10 preguntas de selección múltiple sobre temas como la función de las fibras del huso mitótico, las diferencias entre el ciclo celular de células animales y vegetales, los telómeros y el envejecimiento celular, la composición cromosómica de los gametos, las fases del ciclo celular y factores que afectan su duración. Al final hay una sección para que el estudiante esc

    Descripción original:

    examen primer periodo grado octavo biologia

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    Examen Octavo

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    COLEGIO PSICOPEDAGÓGICO CAMPESTRE

    EXAMEN I BIMESTRE
    BIOLOGÍA
    GRADO OCTAVO

    NOMBRE_________________________________________________________________

    1. ¿Cuál es la función de las fibras polares y cinetocóricas que forman el huso mitótico?

    a) Reorganizan la membrana celular de las células hijas


    b) Separan las cromátidas hermanas durante la mitosis
    c) Producen la condensación de los cromosomas

    2. Si se compara el ciclo celular de las células animales y vegetales en general, difieren


    significativamente en el proceso de:

    a) Duplicación del DNA


    b) Unión del huso mitótico con los cromosomas
    c) Citocinesis

    3. Luego de un número dado de divisiones, las células entran en un estado llamado


    senescencia o envejecimiento del cual nunca salen. Al avanzar la edad de un organismo, la
    disminución del número de divisiones en numerosos tipos celulares se ha relacionado con:

    a) El acortamiento progresivo que ocurre en los extremos de los cromosomas –los telómeros– a lo
    largo de los sucesivos ciclos celulares
    b) Agotamiento de la energía celular a lo largo de los sucesivos ciclos celulares
    c) Pérdida de permeabilidad de la membrana celular y degradación de proteínas de la lámina
    nuclear y del citoesqueleto

    4. Si un organismo es diploide, ¿qué complemento cromosómico tendrán sus gametos?

    a) 2n
    b) 4n
    c) n

    5. Mientras el ciclo celular está en marcha se detienen por completo todas las actividades
    celulares (síntesis y degradación de moléculas, transporte de sustancias, etc.).

    Este párrafo es:

    a) Correcto
    b) Parcialmente correcto
    b) Incorrecto
    6. Durante la fase G2, los cromosomas recién duplicados comienzan a enrollarse lentamente y a
    condensarse en forma compacta. ¿Qué permite este proceso?

    a) Que la célula inicie su ciclo celular


    b) La formación del huso mitótico
    c) La producción de movimientos complejos y la separación del material genético durante la
    mitosis
    d) El proceso de citocinesis

    7. El período de la interface en el que se produce el crecimiento general y la duplicación de las


    organelas citoplasmáticas se denomina:

    a) G1
    b) S
    c) G2

    8. La duración de una vuelta completa del ciclo celular varía con dependencia de ciertos factores.
    ¿Cuáles?

    a) Del tipo de célula y de factores externos como la temperatura o los nutrientes disponibles
    b) De la edad de la célula
    c) De ninguno de los anteriores

    9. En ciertas ocasiones, los cromosomas homólogos o sus cromátidas no se separan


    correctamente. ¿Cómo se denomina este fenómeno?

    a) Adherencia cromosómica
    b) No disyunción
    c) Interacción génica

    10. ¿Por qué es tan importante la fase S?

    a) En ella ocurre la replicación del DNA


    b) En ella son sintetizan muchas de las histonas y otras proteínas asociadas con el DNA
    c) a y b son correctas

    NOMBRE DEL ESTUDIANTE Y CURSO

    ________________________________________________________________

    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    A O O O O O O O O O O
    B O O O O O O O O O O
    C O O O O O O O O O O
    D O O O O O O O O O O

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