I.E.P.

”LALITO”
INSTITUCION EDUCATIVA “LALITO-JOSE MARIA ARGUEDAS”-2019

NIVEL PRIMARIA- UNIDAD N° 1 - ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 1

I. DATOS INFORMATIVOS:
 Área: Personal social Grado: Primer grado A____
 ciclo: III
 Docente: ___________________________________ Fecha :
 Unidad didáctica: Retornamos con alegría a nuestro segundo hogar. Hora Pedagógica: 2 H
 Nombre de la actividad: Mis datos personales

II. APRENDIZAJE ESPERADO:

Menciona sus datos personales más importantes.

III. SECUENCIA DIDACTICA

PROCESOS ESTRATEGIAS /ACTIVIDADES INDICADORES RECURSOS TIEMPO INSTRUMENTO

PEDAGOGICOS
La docente les muestra en un papelógrafo la imagen de un niño y les Infiere el tema a Papelógrafo 10 Lista de cotejo
menciona los datos personales, su nombre, sus apellidos, su edad, trabajar.
INICIO donde vive ¿cómo se llaman sus padres? ¿Dónde trabajan? ¿Dónde
estudia? Luego la docente realiza las mismas preguntas a cada niño.

Recepción de la información. Los alumnos recepcionan la información Interviene en la Resumen 50 Resumen

que imparte la docente y con el aporte de sus conocimientos previos y elaboración del Científico
de sus compañeros construye los nuevos conocimientos nuevo
Datos personales
conocimiento.
Es la información de una persona, donde se detalla tus nombres tus
apellidos, la edad, dirección, nombre de los padres, tus gustos, etc. Pizarra

DESARROLLO
Imágenes

ficha
Aplica lo aprendido. Hoja de trabajo
Por ejemplo:
I.E.P.”LALITO”
Mi nombre es Carlos, tengo 6 años, vivo en Pachacamac. Mi mamá se
llama Fiorella y mi papá se llama Daniel, no tengo hermanos. Estudio en
el colegio Lalito de Lurín. Mi número de casa es 430 12434

ACTIVIDAD EN CLASE Muestra interés al Cuaderno 20 Resumen

EVALUACION Escribe tus datos personales en la siguiente ficha trabajar lo científico.
aprendido.

METACOGNICION Responde a las preguntas Reflexiona sobre lo Lluvia de ideas 5

¿Qué aprendimos hoy? ¿Cómo lo aprendimos? aprendido.
¿Te gusto aprendido?
¿Cómo te sentiste conociendo el nuevo tema?

CIERRE Tarea para casa Realiza su tarea con Cuaderno 5

Mamita escribe tus nombres y apellidos en letra ligada y tú lo responsabilidad. fichas
transcribes 10 veces luego pega tu foto.

IV. OBSERVACIONES:
V. BIBLIOGRAFIA:

______________________ ______________________

DIRECTOR ACADEMICO DOCENTE

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NIVEL PRIMARIA- UNIDAD N° 1 - ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 2

I. DATOS INFORMATIVOS:
 Área: Personal social Grado: Primer grado A____
 ciclo: III
 Docente: ___________________________________ Fecha :
 Unidad didáctica: Retornamos con alegría a nuestro segundo hogar. Hora Pedagógica: 2 H
 Nombre de la actividad: Mi DNI

II. APRENDIZAJE ESPERADO:

Diferencia y conoce el documento con la cual se identifica.

III. SECUENCIA DIDACTICA

PROCESOS ESTRATEGIAS /ACTIVIDADES INDICADORES RECURSOS TIEMPO INSTRUMENTO
PEDAGOGICOS
La docente les presenta la imagen de un DNI. Infiere el tema a Papelógrafo 10 Lista de cotejo
¿Qué datos hay? ¿Qué imagen hay? ¿Por qué hay números? trabajar.
INICIO ¿Tú tienes uno igual? ¿De qué color es el tuyo? ¿De qué color es el de
tu mama? ¿Todas las personas lo tienen?

Interviene en la Resumen 50 Resumen

Recepción de la información. Los alumnos reciben la información que elaboración del Científico
imparte la docente y con el aporte de sus conocimientos previos y de nuevo
sus compañeros construye los nuevos conocimientos. La docente aclara
conocimiento
las dudas de los estudiantes.
Pizarra
Documento nacional de identidad
Int
El DNI es el documento oficial de identificación de todos los peruanos. Hoja de trabajo
DESARROLLO
Antes solo se identificaban con su partida de nacimiento, un Imágenes
documento que no posee fotografía ni se actualiza.
El DNI de los niños, también conocido como el ‘DNI amarillo’ ficha
I.E.P.”LALITO”
Actividad en clase Muestra interés al Cuaderno 20 Resumen
EVALUACION Completa los datos que conoces de tu DNI trabajar lo científico.
aprendido.

¿Qué aprendimos hoy? ¿Cómo lo aprendimos? Reflexiona sobre lo Lluvia de ideas 5

METACOGNICION ¿Te gusto aprendido? aprendido.
¿Cómo te sentiste conociendo el nuevo tema?

CIERRE Tarea para casa Realiza su tarea con Cuaderno 5

Pega la copia a color de tu DNI y la de tu mamá. responsabilidad. fichas

IV. OBSERVACIONES:
V. BIBLIOGRAFIA:

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NIVEL PRIMARIA- UNIDAD N° 1 - ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 3

I. DATOS INFORMATIVOS:
 Área: Personal social Grado: Primer grado A____
 ciclo: III
 Docente: ___________________________________ Fecha :
 Unidad didáctica: Retornamos con alegría a nuestro segundo hogar. Hora Pedagógica: 2 H
 Nombre de la actividad: Normas de convivencia

II. APRENDIZAJE ESPERADO:

Conoce las normas establecidas y las aplica.

III. SECUENCIA DIDACTICA

PROCESOS ESTRATEGIAS /ACTIVIDADES INDICADORES RECURSOS TIEMPO INSTRUMENTO
PEDAGOGICOS
La docente les presenta una imagen de niños en desorden en el aula. ¿Qué Infiere el tema a Papelógrafo 10 Lista de cotejo
observas en la imagen? ¿Qué actitudes tiene los niños? ¿De qué manera se trabajar.
INICIO deben comportar? ¿Qué acciones malas están cometiendo? ¿Cuál sería lo
correcto?

Interviene en la Resumen 50 Resumen

Recepción de la información. Los alumnos recepcionan la información que elaboración del Científico
imparte la docente y con el aporte de sus conocimientos previos y de sus nuevo
compañeros construye los nuevos conocimientos.
conocimiento.
Las normas de convivencia Pizarra

Son normas que rigen

DESARROLLO nuestro comportamiento y
Imágenes
nos facilitan una
adecuada y armoniosa ficha
Construye su Hoja de trabajo
convivencia
En nuestro entorno todos somos . del cumplimiento de las normas.
responsables conocimiento
I.E.P.”LALITO”
Completa el mapa conceptual: con apoyo
gráfico.

Trabajando juntos: Muestra interés Cuaderno 20 Resumen

EVALUACION al trabajar lo científico.
• Con ayuda de tu profesora, redacten en un papelógrafo las reglas de aprendido.
convivencia que vamos a practicar en el aula.

Todos participan

¿Qué aprendimos hoy? ¿Cómo lo aprendimos? Reflexiona Lluvia de 5

METACOGNICION ¿Te gusto aprendido? sobre lo ideas
¿Cómo te sentiste conociendo el nuevo tema? aprendido.

CIERRE Actividades para mi casita Realiza su tarea Cuaderno 5

con fichas
responsabilidad.

Ilustrar el tema

IV. OBSERVACIONES:
V. BIBLIOGRAFIA:
______________________ ______________________

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NIVEL PRIMARIA- UNIDAD N° 1 - ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 4

I. DATOS INFORMATIVOS:
 Área: Personal social Grado: Primer grado A____
 ciclo: III
 Docente: ___________________________________ Fecha :
 Unidad didáctica: Retornamos con alegría a nuestro segundo hogar. Hora Pedagógica: 2 H
 Nombre de la actividad: Identificación NIÑO- NIÑA

II. APRENDIZAJE ESPERADO:

Identifica sus características propias como niño o niña.

III. SECUENCIA DIDACTICA

PROCESOS ESTRATEGIAS /ACTIVIDADES INDICADORES RECURSOS TIEMPO INSTRUMENTO
PEDAGOGICOS
La docente les presenta la imagen de un niño y una niña realiza las Infiere el tema a Se le presenta 10 Lista de cotejo
siguientes interrogantes. trabajar. un video
INICIO
¿En que se parecen? ¿Qué diferencias tienen? ¿Los niños tienen el
mismo gusto que las niñas? ¿Qué les gusta a los niños ¿Qué les guata a
las niñas? ¿Cómo visten los niños? ¿Cómo se visten las niñas?

Interviene en la Resumen 50 Resumen

Recepción de la información. Los alumnos reciben la información que elaboración del Científico
imparte la docente y con el aporte de sus conocimientos previos y de nuevo
sus compañeros construye los nuevos conocimientos.
conocimiento.
Identificación niño – niña Pizarra
Los niños y niñas se identifican por su sexo. Construye su nuevo
Femenino ……. Niñas
DESARROLLO conocimiento
Masculino ….. niños. Imágenes
Así mismo por sus órganos genitales las niñas tienen VAGINA y los
niños tienen PENE.
I.E.P.”LALITO”
Las niñas y niños se diferencian en los gustos y actitudes. ficha Hoja de trabajo
Recuerda nadie debe de tocar tu cuerpo.
EVALUACION Muestra interés al Cuaderno 20 Resumen
Actividad en clase trabajar lo científico.
Colorea según el sexo que te identificas, luego completa el nombre de aprendido.
los órganos genitales de cada uno de ellos

P__N___ V___G___N__
¿Qué aprendimos hoy? ¿Cómo lo aprendimos? Reflexiona sobre lo Lluvia de ideas 5
¿Te gusto aprendido? aprendido.
METACOGNICION ¿Cómo te sentiste conociendo el nuevo tema?

CIERRE Tarea para casa Realiza su tarea con Cuaderno 5

Recorta y pega prendas de vestir de acuerdo a tu sexo responsabilidad. fichas
Transcribe 5 veces el nombre de tu órgano genital

IV. OBSERVACIONES:
V. BIBLIOGRAFIA:

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