Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 1K vistas

    Estrategias de Mediación en Educación Parvularia

    Cargado por

    totita
    El documento describe estrategias de mediación en educación parvularia. Algunas estrategias clave son guiar y sugerir alternativas para resolver problemas, modelar cómo realizar tareas, y problematizar situaciones para que los niños busquen soluciones. Otra estrategia es formular preguntas claves para movilizar el pensamiento de los niños y ayudarlos a construir conocimiento a partir de sus experiencias previas.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Estrategias de Mediación en Educación Parvularia

    Cargado por

    totita
    1K vistas2 páginas
    El documento describe estrategias de mediación en educación parvularia. Algunas estrategias clave son guiar y sugerir alternativas para resolver problemas, modelar cómo realizar tareas, y problematizar situaciones para que los niños busquen soluciones. Otra estrategia es formular preguntas claves para movilizar el pensamiento de los niños y ayudarlos a construir conocimiento a partir de sus experiencias previas.

    Descripción original:

    estrategias de mediacoin

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    El documento describe estrategias de mediación en educación parvularia. Algunas estrategias clave son guiar y sugerir alternativas para resolver problemas, modelar cómo realizar tareas, y problematizar situaciones para que los niños busquen soluciones. Otra estrategia es formular preguntas claves para movilizar el pensamiento de los niños y ayudarlos a construir conocimiento a partir de sus experiencias previas.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    1K vistas2 páginas

    Estrategias de Mediación en Educación Parvularia

    Cargado por

    totita
    El documento describe estrategias de mediación en educación parvularia. Algunas estrategias clave son guiar y sugerir alternativas para resolver problemas, modelar cómo realizar tareas, y problematizar situaciones para que los niños busquen soluciones. Otra estrategia es formular preguntas claves para movilizar el pensamiento de los niños y ayudarlos a construir conocimiento a partir de sus experiencias previas.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    de 2

    ESTRATEGIAS DE MEDIACIÓN EN EDUCACIÓN PARVULARIA

    La mediación es otro de los aspectos centrales en el diseño de las experiencias pedagógicas pues
    el rol de la Educadora o Educador es mediar el aprendizaje , es decir, desarrollar estrategias para
    acompañar, apoyar, orientar, facilitar el proceso de aprendizaje de niños y niñas. Estas estrategias
    pueden utilizarse en forma indistinta y no son excluyentes entre sí, por lo que es la decisión
    profesional de la Educadora o Educador favorecer una u otra.

    Algunas estrategias para mediar aprendizajes son:

    Guiar, sugerir:
    Esta estrategia de mediación consiste en sugerir diversas alternativas para solucionar un problema
    o para realizar una tarea determinada, de modo que los niños y niñas puedan descubrir que frente
    a una situación problemática no hay solo una solución posible, o una sola forma de realizar las
    tareas o de utilizar las cosas. Es importante, que esta estrategia se utilice luego de observar qué es
    lo que los niños(as) hacen, frente a las tareas propuestas y, cómo resuelven las dificultades que se
    les presentan, de manera de favorecer su pensamiento y ofrecerles un abanico de posibilidades de
    acciones al respecto.

    Modelar:
    Significa participar junto a los niño(as) en el desarrollo de la experiencia de aprendizaje
    mostrándoles a través de la acción una forma de hacer una determinada tarea o un modo de
    enfrentar un problema. Esta es una estrategia adecuada para apoyar a los niños(as) cuando no
    logran solucionar las dificultades que se encuentran en el desarrollo de una tarea, luego de
    perseverar en ello. Además es muy útil para enseñar a los niños(as) la forma de utilizar una
    herramienta o un material específico, o bien cuando aprenden un procedimiento determinado.

    Problematizar:
    Significa poner a los niños(as) frente a situaciones problemáticas que los lleven a buscar
    alternativas de soluciones. Esta estrategia se puede llevar a cabo mediante la realización de
    preguntas claves que creen un conflicto cognitivo o creando una situación problemática.

    Formular preguntas claves: la formulación de preguntas es una importante estrategia de


    mediación, que apunta a movilizar el pensamiento de los párvulos y que se basa en la idea de que
    el aprendizaje se construye a partir de los conocimientos y experiencias previas. Por lo tanto, a
    través de preguntas claves se busca que los niños(as) puedan expresar lo que conocen,
    reflexionen, se cuestionen y establezcan asociaciones para construir su aprendizaje.

    El tipo de preguntas a formular es importante de considerar, puesto que así como algunas pueden
    ser de fácil deducción por parte del niño(a), otras pueden favorecer el descubrimiento de
    relaciones que no son evidentes ante una primera reflexión. El momento en que se formulan las
    preguntas, también es un factor a estimar, puesto que es necesario resguardar el realizarlas como
    apoyo u orientación en el proceso de aprendizaje, evitando que interfiera en este . Por último, es
    deseable, que así como el Educadora o Educador modela en la formulación de preguntas claves,
    exista apertura en relación a que el mismo niño(a) las formule, así ejercitará permanentemente
    disonancias cognitivas que pueden fortalecer su interés por descubrir y aprender

    También podría gustarte