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    Rúbrica para Evaluar Una Entrevista

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    Rosimar Gtz B
    Este documento presenta una rúbrica para evaluar entrevistas con cuatro categorías: presentación, texto introductorio, preguntas realizadas y la persona que realiza la entrevista. Cada categoría se evalúa en una escala de 1 a 4, donde 1 es insuficiente y 4 es sobresaliente. La rúbrica describe los aspectos que se tendrán en cuenta en cada categoría para determinar el nivel de desempeño.

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    de 1

    Mtra.

    Rosa María Gutiérrez Bautista Introducción a la Evaluación

    Rúbrica para evaluar una entrevista


    Nombre del alumno o alumnos:____________________________________________________________

    CATEGORÍA
    4 Sobresaliente 3 Notable 2 Aprobado 1 Insuficiente

    Presentación El entrevistador El entrevistador El entrevistador El entrevistador no


    saluda, y se dirige saluda, y se dirige saluda, y se dirige saluda, y no se
    con educación a la con educación y con suficiente dirige con suficiente
    persona naturalidad a la educación y naturalidad y
    entrevistada de una persona naturalidad a la educación a la
    manera muy entrevistada. persona persona
    efectiva. entrevistada. entrevistada.

    Texto El entrevistador El entrevistador El entrevistador El entrevistador no


    introductorio hace una hace bien una hace una hace una
    introducción sobre el pequeña introducción introducción sobre
    tema a tratar y sobre introducción sobre suficiente sobre el el tema a tratar y
    la persona que va a el tema a tratar y tema a tratar y sobre la persona
    entrevistar en la que sobre la persona sobre la persona que va a entrevistar.
    recoge toda la que va a que va a
    información entrevistar. entrevistar aunque
    necesaria. no incluye toda la
    información.

    Preguntas Las preguntas Las preguntas Las preguntas Las preguntas


    realizadas realizadas realizadas realizadas realizadas no se
    corresponden muy corresponden bien corresponden corresponden a los
    bien a diferentes a diferentes suficientemente a diferentes aspectos
    aspectos del tema aspectos del tema diferentes del tema que se
    que se está que se está aspectos del tema está tratando.
    tratando. tratando. que se está
    tratando.

    La persona Durante todo el La mayoría de las Mira a veces a la Pocas veces mira a
    que realiza la tiempo, mira a la veces mira a la cámara y al la cámara y al
    cámara y al cámara y al personaje personaje que
    entrevista personaje que entrevistado, habla entrevistado. Tiene entrevista. Tiene
    entrevista, habla con con seguridad, con suficiente poca seguridad, se
    seguridad, con buena seguridad y, le entiende mal
    buena pronunciación pronunciación y no algunas veces, no cuando habla, y
    y sin usar palabras utiliza palabras se le entiende bien utiliza muchas
    comodines o comodines o y utiliza palabras palabras comodines
    muletillas. muletillas. comodines o o muletillas.
    muletillas.

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