3 lekce:Sestava 1 27.4.

2009 22:23 Stránka 35

Unidad tres 3

De campo y playa
V této lekci se naučíte:
■ říci, co děláte o prázdninách, a popsat
svůj prázdninový den
■ popsat místo, kde trávíte prázdniny
■ porovnávat různá místa
■ říci, že je něco lepší nebo horší
■ vyjádřit, kde se nachází osoby, místa a věci

... a dozvíte se například, kde je Alhambra a spoustu

jiných zajímavostí o Andaluzii.

treinta y cinco 35
3 lekce:Sestava 1 27.4.2009 22:23 Stránka 36

1a ■ ■ ■
3 Unidad tres / De campo y playa

Mira los dibujos y traduce las palabras del recuadro. ■ descansar

Prohlédni si obrázky a přelož slova v rámečku.
■ hacer fotos
■ bañarse ■ nadar
chodit – caminar
jíst _____________
plavat _____________
nakupovat dárky ___________
odpočívat _____________
hrát fotbal _____________
procházet se _____________
■ tomar el sol ■ caminar
■ jugar al fútbol fotit _____________
opalovat se _____________
tancovat _____________
pít _____________
koupat se _____________

■ pasear ■ comprar regalos

■ beber ■ bailar ■ comer

1b ■ ■ ■ 1•18
Escucha la conversación y marca en el ejercicio 1a de qué actividades hablan.
Poslechni si rozhovor a označ ve cvičení 1a, o jakých činnostech hovoří.

2■■■ 1•18 Leo, Lola

, Anna a
Escucha la conversación otra vez přijeli do Manu
Granady,
y complétala con los verbos. plného a města ESTAR (být)
rabských
ležícího b památek
Prohlédni si rámečky s nepravidelnými slovesy. lízko hor , estoy estamos
Anna volá i pobřeží.
Poté si poslechni rozhovor ještě jednou svému otc
mu řekla i, aby estás estáis
a doplň do něj správné tvary sloves z rámečků. , jak se m
Nakonec doplněný rozhovor přečtěte. á. está están

■ ¿Diga?
● Hola, papá, soy yo, Anna.
■ Hola, cariño, ¿qué tal en España?
IR (jít, jet)
● Perfecto, papá, todo muy bien.
voy vamos
■ Viajáis mucho, ¿verdad?
vas vais
● Sí, sí, viajamos en la furgoneta,
va van
visitamos muchos lugares interesantes.
■ ¿Y dónde _______ ahora? ■ ¿Y ________ sola ahora?
● Pues, ahora _______ en Granada. ● Sí, ________ sola aquí. El tío Leo
Andalucía es preciosa. ________ en la furgoneta y Lola
■ ¿Y adónde ________ mañana? y Manu ________ en un parque con Verbos con cambio vocálico EIE
(slovesa se změnou kmenové samohlásky)
● No sé. Es difícil. Lola y Manu _______ Rambo. Bueno, papá, ________
a comprar regalos. Mañana QUERER (chtít)
ir a la playa a tomar el sol y bañarse.
te escribo un mensaje, ¿vale? quiero queremos
Y Leo ________ descansar después
■ Vale. Pues, recuerdos a todos.
quieres queréis
del viaje.
quiere quieren
■ Y tú, ¿qué ________ hacer? Un beso.
● Pues yo ________ ir a la montaña, ● Recuerdos a mamá. Hasta luego. PREFERIR (mít radši)
a Sierra Nevada y caminar. ■ Hasta luego. prefiero

36 treinta y seis
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3■■■
Unidad tres 3
En parejas. Representad un diálogo.
Pracujte ve dvojicích a připravte si rozhovor podle příkladu. Jeden z vás se chystá na prázdniny, ale neví kam.
Druhý mu doporučí nějaké zajímavé místo.

Preferir / Querer ... PREFERIR

+ infinitiv
No me gu
- ir al extranjero / visitar lugares en la República Checa sta tomar
_________ el sol,
- ciudad / montaña / playa ___ hacer
(Nerad se deporte.
- vacaciones baratas / vacaciones lujosas opaluju,
radši spo
____ PREFERIR rtuju.)
- descansar / visitar lugares nuevos _________ algo A alg
___ la pla o
- hacer deporte / caminar / tomar el sol (Máme ra ya __ la ci
dši pláže udad.
_ než měst
o.)
___ • ¿Quieres descansar o visitar lugares nuevos?
• Prefiero visitar lugares nuevos.
__ • Pues te recomiendo ir a ...

4a ■ ■ ■
Lee el correo de Manu y complétalo con las preposiciones que faltan. Preposiciones (předložky)
Přečti si Manuelův e-mail a doplň do něj chybějící předložky. • DE  původ (odkud)
• EN  místo, poloha (kde)
ndaluzii
cestují po A
Naši přátelé íst. • A  směr, cíl (kam)
jí spoust m
u
a navštěvu sal e-m ail
nap
Manu o tom
ce z Mexika.
své kamarád

¡Hola! Předložky se vám nebudou plést,

Te escribo desde Andalucía. Ahora estamos ____ un pueblo donde hay cinco casas pokud si je rovnou zapamatu-
y un lago pequeño y nada más. ¡Es tan aburrido! Pero mañana vamos ____ Granada. jete ve spojení se slovesy:
Lola y yo queremos ir ____ la playa, pero Leo y Anna prefieren viajar y ver muchos ESTAR + _____
lugares. Visitamos monumentos, caminamos mucho por las montañas y los bosques ... IR + _____
SER + _____
¡Quiero descansar! Además, hace mucho calor y bebemos litros y litros de agua.
Předložky de a a se pojí s urči-
Pero Andalucía es interesante y por las noches normalmente estamos ____ una
tým členem mužského rodu:
ciudad y vamos ____ un bar o al cine ... Todo es muy diferente aquí, la naturaleza,
a + el  AL (va al extranjero)
la gente, la comida, todo.
de + el  DEL (es del pueblo)
¿No quieres un regalo especial ____ Andalucía?
Muchos besos,
Manu.

4b ■ ■ ■
Con ayuda del correo de Manu escribe qué hay en las fotos.
S pomocí Manuelova e-mailu napiš, co je fotkách.

IE
ásky) 4.

1. 3.
2.

5■■■
Escribe una postal.
Napiš pohled z jednoho místa na fotkách.
Pokus se napsat, co na tomto místě je a co tam děláš.

treinta y siete 37
3 lekce:Sestava 1 27.4.2009 22:23 Stránka 38

3 Unidad tres / De campo y playa

3 A ESTÁ CERCA DE LA COSTA

1■■■
Lee la información sobre la Alhambra y completa las frases
con las palabras del recuadro.
Přečti si informace o Alhambře a doplň do vět slova z rámečku.

La Alhambtora,
en
un famoso monum
n árabe,
granadino de orige ■■■
vidable
una experiencia inol cerca • jardines • un monumento • palacios
stórico
cerca del centro hi el Palacio de Carlos V • Granada • impresionantes
de la ciudad.
1. La Alhambra es ___________________ árabe.
Puntos de interés: 2. Está en _________, _________ del centro de la ciudad.
• Palacios Nazaríes con 3. Hay ____________ con interiores interesantes.
decoración islámica 4. También hay ____________ grandes y bonitos.
tas
• Torre de la Vela con vis 5. Las vistas desde la Torre de la Vela son _____________.
impresionantes 6. El Museo de la Alhambra está en ____________________.
neralife
• Enormes jardines del Ge Palacio de Carlos V
bra en el
• Museo de la Alham
¿Dónde está?
b ra !
¡V is it e la A lh a m Está ...

2■■■ ¿Qué hay?

Termina las respuestas. Usa las siguientes expresiones.
Hay ...
Pokus se dokončit odpovědi na otázky. Použij výrazy z nabídky.

antiguo • en la costa • romántico • buenos restaurantes

un bosque • ruido • muchos monumentos • moderno
lejos de la playa • en España • mucha gente • casas pequeñas ¿Cómo es?
interesante • turístico • un río • cerca de Praga • tranquilo
Es ...
en el centro de la ciudad • montañas • famoso

3a ■ ■ ■
¿Qué es? Lee las descripciones y escribe los nombres de los lugares.
Přečti si tyto tři popisy a napiš, o jaká místa se jedná.
1. Es una ciudad. Es grande. Es turística y romántica. Está en Italia, cerca
de la costa. Hay muchos monumentos, por ejemplo el Coliseo. ■
2. Es un monumento. No es muy antiguo, es muy alto.
Hay muchos turistas y ruido de coches. Está en París. ■
3. Es una montaña. Es baja y no hay nada, pero es famosa.
Está en la República Checa, cerca de Mělník. ■

3b ■ ■ ■
Hablamos por turnos. Describe un lugar y los demás van a adivinar qué es.
Mluvíme jeden po druhém. Popiš nějaké místo a ostatní hádají, o jaké místo se jedná.
• ¿Qué es? ¿Cómo es? ¿Dónde está? ¿Qué hay?

38 treinta y ocho
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4a ■ ■ ■ 1•19
Unidad tres 3
Manu habla del pueblo donde pasa las vacaciones.
Escucha y marca verdadero o falso.
Manu vypráví o vesnici, kde tráví prázdniny. Poslechni si nahrávku a rozhodni,
zda jsou tato tvrzení pravdivá (V) nebo nepravdivá (F).

V F
1. El pueblo es interesante. 1
2. En el pueblo hay un bar. 2
3. Hay una playa cerca del pueblo. 3
4. En la playa hay muchos turistas. 4
5. Manu prefiere bañarse a caminar. 5

4b ■ ■ ■ 1•19 y = ___________
Escucha otra vez y completa el texto con las palabras del recuadro. o = ___________
Después traduce las palabras al checo. ni = ___________
Poslechni si nahrávku ještě jednou a doplň do textu slova z rámečku. pero = ___________
Potom se je pokus přeložit do češtiny.
solo = ___________
En vacaciones normalmente voy a casa de mis abuelos, a un pueblo por eso = ___________

pequeño, tranquilo _________ muy aburrido. No es un mal pueblo,

_________ no hay nada, _________ unas casas _________ un bar. Nada más.
¡ _________ autobuses! _________ está cerca de la costa, _________ vamos
a la playa cuando tenemos tiempo. Es un buen lugar, donde no hay Bueno / malo
(dobrý / špat
stojí před po ný)
hoteles _________ turistas. A veces también caminamos por el bosque dst. jm.,
vyjadřují-li kv
_________ vamos a comer a otro pueblo, donde hay un buen restaurante + podst. jm. alitu.
mužského ro
-o: Es un buen du ztrácí
tradicional. _________ yo prefiero la playa. Allí me baño _________ tomo /mal restaura
Nepleť si buen nte.
el sol con mis abuelos _________ con amigos. Tengo buenos amigos que o (dobrý)
a bonito (pěk
ný)!
veo _________ en vacaciones, _________ me gusta visitar este lugar.

5■■■ 6a ■ ■ ■
Mira el dibujo y escribe en qué se diferencia Dibuja el lugar donde pasas las vacaciones.
del lugar que describe Manu. Namaluj místo, kde trávíš prázdniny.
Prohlédni si obrázek a napiš, v čem se liší od místa,
které popisuje Manu.
• No hay bosques cerca del pueblo.

6b ■ ■ ■
Describe el dibujo de un compañero.
Después lee el texto. ¿Quién describe tu dibujo?
Popiš obrázek jednoho ze svých spolužáků. Střídavě čtěte,
co jste napsali. Kdo popisuje tvůj obrázek?

7■■■
En parejas. Un lugar para las vacaciones.
Pracujte ve dvojicích. Zvolte si zajímavé místo pro
prázdninový výlet. Vyrobte informační leták vztahující
se k tomuto místu a pokuste se jej představit ostatním
krátkou prezentací. Nakonec vyberte nejlepší.

treinta y nueve 39
3 lekce:Sestava 1 27.4.2009 22:23 Stránka 40

3 Unidad tres / De campo y playa

3 B PREFIERO VACACIONES ACTIVAS

1■■■
¿Eres activo o pasivo? Marca las respuestas más adecuadas y lee el resultado.
Jsi aktivní nebo pasivní? Udělej si následující test a přečti si výsledek.

Vacaciones de verano. ¿Eres una persona activa o pasiva?

1 ¿Descansas cuando tienes vacaciones?
a) Cuando tengo vacaciones descanso bastante, pero también hago muchas cosas nuevas.
b) Una hamaca, un lugar bonito y tranquilo, nada de clases ni libros ... ¿Quién quiere más?
c) Yo descanso cuando hago muchas cosas. Prefiero vacaciones activas.

2 ¿Qué haces en la playa?

a) A veces nado y cuando estoy muy cansado solo me baño. Y también juego al tenis o al vóley.
b) Cuando nado me aburro. Prefiero estar en el agua, tomar el sol o mirar a la gente.
c) Cuando voy a la piscina o al mar nado dos kilómetros como mínimo. Soy una bestia.

3 ¿Caminas para ir a los lugares?

a) Cuando estoy en un lugar interesante me gusta caminar.
b) Voy en coche, en autobús, en tren, ¡pero nada de caminar!
c) La mochila, un mapa, una montaña y muchos kilómetros.

4 ¿Qué opinas de los deportes de riesgo?

a) Son interesantes, pero yo prefiero la bicicleta de montaña.
b) La mejor aventura es la siesta.
c) Rafting, submarinismo, parapente ... ¡Quiero más!

5 ¿Qué haces por las noches?

a) Vamos a un restaurante y paseamos un poco por la playa.
b) Veo la tele en el hotel, o juego a las cartas. Descansar en la piscina también es una buena idea.
c) Voy a bailar a las discotecas, hago nuevos amigos ... y cada verano me enamoro de una persona diferente.

6 ¿Te levantas pronto?

a) En vacaciones quiero dormir, por eso me levanto un poco más tarde.
b) Me acuesto muy tarde y me levanto diez horas después. cansado.
c) Me levanto muy pronto, porque quiero hacer muchas cosas contigo de vacaciones es demasiado
Cuidado, porque los demás creen que ir
y los días son muy cortos. quieres hacer todo. Es mucho estrés, ¿no?
• Mayoría C. Eres demasiado activo, lo
7 ¿Qué haces el último día de vacaciones? estudiar gramática.
a) Hago las maletas y compro regalos. de vacaciones es tan aburrido como
porque los demás creen que ir contigo
b) Descanso en la hamaca y miro cómo mis padres hacen las maletas. plantas más activas que tú. Cuidado,
c) Estoy todo el día con mis nuevos amigos y amores. • Mayoría B. Eres demasiado pasivo. Hay
Ni activo ni pasivo. ¡Qué aburrido!
• Mayoría A. Eres demasiado normal.

2■■■
Mira las respuestas de tu compañero.
Intenta decir cómo es Verbos reflexivos (zvratná slovesa)
y cómo pasa las vacaciones.
BAÑARSE (koupat se)
Podívej se, jak v testu odpovídal tvůj
HACER (dělat) me baño (koupu se)
spolužák/tvoje spolužačka. Pokus se říci, jaký/á
je a jak tráví prázdniny. (yo) hago te _________ (koupeš se)
• Creo que Jitka es pasiva. Por ejemplo, * Ostatní osoby pravidelné. se _________ (koupe se)
no camina. Va en coche o en autobús ... nos bañamos (koupeme se)
os _________ (koupete se)
se _________ (koupou se)
3■■■
Carrera de relevos. Usa las preguntas del test y pregunta al compañero.
Ptejte se a odpovídejte jeden po druhém podle příkladu. Můžete použít otázky z testu.
• Petr, en vacaciones te levantas muy pronto y quieres hacer muchas cosas, ¿verdad?
• No, no es verdad. Me levanto tarde.

40 cuarenta
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4■■■
Unidad tres 3
Lee qué hace Anna en las vacaciones de verano. Escribe junto a los dibujos
las palabras que faltan.
Přečti si, co dělá o prázdninách Anna. Napiš k obrázkům chybějící slova.

En verano normalmente voy unos días a la _____________ . Preparo todo por la

noche: la _____________ , la tienda, la comida, la ropa ... y después por la mañana me levanto
muy pronto, desayuno bien y voy a la estación con mis amigos. Siempre vamos en ___________ .
Estamos en el campo dos, tres o cuatro días. Depende ... Y hacemos muchas cosas: nos bañamos en los
___________ y caminamos por el ___________ . Chequia no tiene ____________ , pero
la naturaleza es fantástica. También visitamos ___________ interesantes o castillos. Por la noche
volvemos al campamento, cenamos juntos y una amiga toca la guitarra. Luego dormimos en las tiendas.
Es muy divertido. Y muchas veces también voy con mis padres a la ____________ de campo. Pero allí
me aburro un poco. ¡Es que hay mucho trabajo!

5■■■ 1•20
Lee sobre el verano de Lola. Después escucha y completa las palabras que faltan.
Přečti si podobný text o Lole. Poté si poslechni nahrávku a doplň chybějící slova.

En verano vamos a la playa, al apartamento de Málaga. Vamos en coche y estamos allí dos o tres semanas.
Por las mañanas me levanto muy tarde … es que _______________ mucho en verano, unas diez horas. No
desayuno y voy a la playa con mis padres o con mis amigos de Málaga. Allí nos
bañamos y tomamos el sol, y a veces _____________ al vóley-playa.
Después ____________ con mis amigos en un bar del centro o almorzamos toda la
familia en el apartamento. Por las tardes hago excursiones a lugares interesantes
cerca de la ciudad, y por la noche ceno con mis padres y después voy a los pubs de
Málaga con mis amigas. Bailamos y hablamos horas y horas y después ___________
a casa. ____________ siempre muy tarde. ¡En la playa nunca me aburro!

snídat – desayunar
obědvat – ____________ Verbos con cambio vocálico OUE
(slovesa se změnou kmenové samohlásky)
večeřet – ____________
DORMIR (spát) ACOSTARSE (jít spát) JUGAR (hrát)
vstávat – ____________
duermo _________ me _______________ juego
jít spát – ____________
_________ dormís te _______________
spát – ____________
duerme _________ os _______________
vrátit se – ____________
hrát (si) – ____________

6■■■ 7b ■■■
Escribe en qué se diferencian las vacaciones Pregunta a tu compañero y anota sus respuestas.
de Anna y las de Lola. Después responde las preguntas de otro compañero.
Napiš, v čem se liší prázdniny Anny a Loly. Ptej se svého spolužáka/své spolužačky a zapiš si odpovědi. Potom se
Anna se levanta muy pronto, Lola … vystřídejte a odpověz na otázky jiného spolužáka/jiné spolužačky.

7a ■■■
Quieres saber cómo pasa tu compañero las 7c ■■■
vacaciones de verano. Primero prepara las preguntas. Escribe un pequeño texto sobre tu compañero
Zjisti, jak tráví prázdniny tvůj spolužák/tvoje spolužačka. según sus respuestas.
Nejprve si připrav otázky.
Napiš krátký text o svém spolužákovi/své spolužačce podle
• ¿Prefieres ir a la playa o a la montaña? odpovědí, které jsi dostal/a.

cuarenta y uno 41
3 lekce:Sestava 1 27.4.2009 22:23 Stránka 42

3 Unidad tres / De campo y playa

EL DIARIO DE ANNA
DECIR (říci)
digo
dices
decimos
decís
dice dicen
• Dice que ... (Říká, že ...)
Granada
Un día quiero volver a Granada. ¡Es tan interesante! Leo dice que Andalucía es diferente porque hay
más influencia árabe que en otras partes de España. En la actualidad, Granada es una ciudad moderna,
turística, tiene una universidad antigua, pero también tiene lugares muy especiales. Por ejemplo, hay un
barrio de origen árabe que se llama el Albaicín.
Para mí, este barrio es mucho más bonito que el centro moderno de la ciudad. ¡Y es tan romántico! Hay
casas blancas y bajas, plazas pequeñas y calles muy estrechas. Y muchas casas tienen unas terrazas
interiores que se llaman patios. Además, hay lugares
tranquilos donde no hay tanta gente ni tanto ruido como en
el centro. Pasear por el Albaicín, mirar en los patios,
descansar en un bar, en una plaza tranquila, es mejor que
todas las playas del mundo.
En general, prefiero conocer lugares nuevos a tomar el sol
todo el día. Y en Granada hay muchos lugares para conocer.
Hay dos monumentos principales: la Catedral y la Alhambra.
La Catedral es grande, pero no es tan grande como la
Alhambra, ni tan antigua. Y hay menos turistas. Es que la
Granada
Alhambra es más famosa.
¡Hay tantas cosas diferentes aquí en Andalucía! Por ejemplo, la naturaleza. Leo dice que es como en el
norte de África. El paisaje es menos verde que en la República Checa, no hay tantos bosques y en los ríos no
hay tanta agua como en los ríos checos. También es diferente la comida. Hay buenos y malos restaurantes,
pero en general creo que la comida española es mejor que la checa. Pero Manu dice que aquí la comida es
peor que en México porque no es tan picante.
También los andaluces son diferentes. Hablan mucho y más rápido que la gente de Madrid. Pero no
hay problema, porque en la calle todos son simpáticos y cuando no entiendo hablan más despacio. Es peor
cuando la gente habla en la radio o en la televisión. Pero bueno, es solo cuestión de tiempo.

3
1

5 ■ la Alhambra
■ paisaje andaluz
■ el Albaicín
■ la Catedral
■ patio andaluz

42 cuarenta y dos
3 lekce:Sestava 1 27.4.2009 22:24 Stránka 43

1■■■
Unidad tres 3
Traduce estas frases al español.
Přelož tyto věty do španělštiny. Pomůže ti text na předchozí straně.

1. Albaicín je lepší než všechny pláže světa. ________________________________________________________________________

2. V Andalusii je tolik jiných věcí! _________________________________________________________________________________
3. V katedrále je méně turistů než na Alhambře. ____________________________________________________________________
4. Rozumím hůř, když lidé mluví v radiu nebo v televizi. _____________________________________________________________
5. Albaicín je mnohem hezčí než centrum města. ____________________________________________________________________
6. Katedrála není tak velká ani tak starobylá jako Alhambra. ________________________________________________________
7. Na Albaicínu není tolik lidí ani tolik hluku jako v centru. __________________________________________________________

2■■■
Marca verdadero o falso según el texto.
Označ, jestli jsou podle textu následující tvrzení + podst. jm.
pravdivá (V) nebo nepravdivá (F). MÁS / ________ + QUE
+ příd. jm.
V F
1. En Andalucía hay mucha influencia árabe. 1 ________ + příd. jm.
+ _______
2. El Albaicín es un barrio de Granada. 2 TANTO, -A, -OS, -AS + podst. jm.
3. Los patios están en las plazas. 3 • mejor, -es – lepší, lépe
4. En Chequia hay menos bosques que en Andalucía. 4 • peor, -es – horší, hůř
5. Los madrileños hablan más despacio que 5
los andaluces.

3■■■
Completa los diálogos con MEJOR, -ES; PEOR, -ES.
Doplň do rozhovorů mejor, -es; peor, -es.
1. Los monumentos de Roma son muy bonitos. Sobre todo El Coliseo.
■ Bueno, pero en Granada son ___________, y más interesantes.
2. La comida mexicana es demasiado picante. Es terrible.
■ Es posible, pero la comida inglesa es ___________. ¡No me gusta nada!
3. Pasear por el Albaicín es fantástico.
■ Nooo. Tomar el sol en la playa es mucho ___________.
4. Entender a los andaluces es muy difícil. Hablan muy rápido.
■ Pues los chilenos son ___________. Hablan mucho más rápido.

4■■■ • la playa / la montaña • la cerveza / el vino

En parejas. ¿Mejor o peor? • los autobuses / los trenes • el deporte / las cartas
Pracujte ve dvojicích. Říkejte, co je lepší a co je horší. • España / Chequia • Madrid / Granada
Můžete využít dvojice v rámečku. • restaurantes / bares • las clases / las vacaciones
• el té / el café • enamorarse / aburrirse
• El tecno es bueno. • El hip-hop es mejor.
• la ciudad / el pueblo • Anna / Lola
• Enamorarse es malo. • Aburrirse es peor.
• nadar / bañarse • Aventura / otros libros
• el azul / el negro • el español / el inglés

5■■■
Escribe un texto corto sobre el lugar donde vives.
Napiš krátký text o místě, kde bydlíš. Pomůže ti text Annina deníku a následující otázky.
• ¿Cómo se llama la ciudad/el pueblo donde vives?
• ¿Cómo es?
• ¿Qué hay en tu ciudad/tu pueblo?

cuarenta y tres 43
3 lekce:Sestava 1 27.4.2009 22:24 Stránka 44

CÓMIC PARA TI
3 Unidad tres / De campo y playa

■■■ ■■■
El tío Leo es muy original. Completa los diálogos
sangría • bañarme en la piscina • caminar
con las palabras del recuadro.
solo café y tostadas • ver cómo jugáis
Doplň do rozhovorů slova z rámečku.
descansar • Bob Dylan • acostarme más tarde

No, no.
Leo, Prefiero No está
¿quieres ir con nosotros _________________ ¿No mal, pero prefiero
a la playa? _____________. bebes cerveza? _____________. Gracias,
pero prefiero
¿No quieres
________________
jugar al voleibol
y _________________
con nosotros?
_________.

Nooo … ¿No No, ¿Escuchamos

¿Vamos ¿Qué?
_____________ es te acuestas no, prefiero un poco de música?
en autobús al Gracias, Lola, pero
más divertido. todavía, Leo? Es muy ________________ Tengo un disco de
centro? prefiero ________
tarde. __________. Ricky Martin.
__________.

Tío Leo,
No sé ... Yo
tú siempre quieres ser
¿Por qué Prefiero _________ soy así.
diferente, ¿verdad?
desayunas tan ________________.
poco?

■■■
En grupos. ¿Qué prefieren los chicos? el campo • la ciudad Perdidos • Friends
¿Y las chicas? pizza • svíčková Harry Potter • Señor de los anillos
ver la tele • ir al gimnasio Piratas del Caribe • James Bond
Pracujte ve skupinách (dívky x chlapci).
las revistas • los ordenadores Leonardo DiCaprio • Johnny Depp
Pokuste se odhadnout, co má druhá skupina radši.
bailar en la disco • hablar con amigos Angelina Jolie • Cameron Diaz
• Los chicos prefieren svíčková. un concierto • una buena cena tomar el sol • pasear
• No, no es verdad, preferimos pizza. los perros • los niños ir de compras • hacer deporte
el hotel • la tienda de campaña los monumentos • la naturaleza

44 cuarenta y cuatro
 3 lekce:Sestava 1 27.4.2009 22:24 Stránka 45

RESUMEN GRAMATICAL
Unidad tres 3
■ Nepravidelná slovesa ■ Zvratná zájmena
Nepravidelná slovesa ve španělštině lze rozdělit do ně-
ME (me baño) NOS (nos bañamos)
kolika skupin. Není tedy nutné se všechna nepravidelná
slovesa učit časovat nazpaměť. TE (te bañas) OS (os bañáis)
SE (se baña) SE (se bañan)
- Slovesa úplně a velmi nepravidelná
V infinitivu píšeme zájmeno SE dohromady se slovesem,
SER (být) IR (jít, jet) ESTAR (být)
u osobních tvarů zájmeno stojí odděleně před slovesem.
soy somos voy vamos estoy estamos
Pro časování zvratných sloves platí stejná pravidla jako
eres sois vas vais estás estáis pro slovesa bez zvratného zájmena. Zvratné zájmeno je
es son va van está están nutné použít vždy, bez ohledu na to, zda použijeme
* Sloveso ESTAR je nepravidelné v 1. os. j. č. Ostatní nepra- osobní zájmeno.
videlnosti jsou pouze v postavení přízvuku na koncovce. Yo me baño me todos los días, ¿y tú?
Ne vždy je zvratné sloveso ve španělštině zvratné
- Slovesa nepravidelná v 1. osobě jednotného čísla i v češtině a naopak.
Všechny osoby kromě první tvoří pravidelně odtrhnutím levantarse (vstávat), volver (vrátit se) ...
koncovky infinitivu (-ar, -er, -ir) a přidáním příslušných
koncovek. ■ SER – ESTAR – HAY (být)

HACER (dělat) VER (vidět) SABER (vědět) SER se používá pro určení identity, původu a trvalých
hago hacemos veo vemos sé sabemos vlastností (viz Unidad 1, 2), také pro určení povolání,
vlastnických vztahů nebo hodin.
haces hacéis ves veis sabes sabéis
hace hacen ve ven sabe saben
ESTAR slouží k určení polohy, umístění konkrétní osoby,
- Slovesa se změnou kmenové samohlásky věci nebo místa:
V jednotném čísle a ve 3. osobě množného čísla dochází „co/kdo“ (Rambo) – „je“ (está) – „kde“ (en el parque).
ke změně samohlásky E nebo O (U) na IE, respektive UE. Pomocí tohoto slovesa se tedy ptáme, kde (DÓNDE)
1. a 2. osoba množného čísla se tvoří pravidelně. Kon- se něco nebo někdo nachází a odpovídáme na tuto
covky pro jednotlivé osoby jsou stejné jako u pravidel- otázku. ESTAR se pojí často s předložkou EN (v, na).
ných sloves. Existují vazby slovesa ESTAR s předložkou DE,
a) E  IE např. „estar de vacaciones“ (být na prázdninách).
¿Dónde estás? – Estoy en clase.
QUERER (chtít) PREFERIR (mít radši) ¿Dónde es está Madrid? – Madrid es está en
quiero queremos prefiero preferimos el centro de España.
quieres queréis prefieres preferís Anna está de vacaciones con su tío y sus primos.
quiere quieren prefiere prefieren
HAY vyjadřuje existenci (viz Unidad 2).
ENTENDER (rozumět): entiendo ... Granada es una ciudad. Está en Andalucía. Es muy
bonita y hay muchos monumentos árabes.
b) O (U)  UE
VOLVER (vrátit se) DORMIR (spát) ■ a + el  AL, de + el  DEL
vuelvo volvemos duermo dormimos ■ bueno / malo + podst. jm. m. r.  buen / mal
vuelves volvéis duermes dormís
vuelve vuelven duerme duermen

ALMORZAR (obědvat): almuerzo ...

JUGAR (hrát (si)): juego ...
ACOSTARSE (jít spát): me acuesto ...
- Slovesa s více nepravidelnostmi
Některá slovesa mají nepravidelnou 1. os. j. č. (-go)
illos a zároveň u nich dochází ke změnám kmenových
d samohlásek.
Depp
z DECIR (říci) TENER (mít)
digo decimos tengo tenemos
za dices decís tienes tenéis
dice dicen tiene tienen

cuarenta y cinco 45
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VOCABULARIO
Unidad tres / De campo y playa

■ Actividades cotidianas ■ Lugares (místa) noche, f – večer, noc

(každodenní činnosti) bar, m – bar, hospoda pronto – brzy
acostarse (ue) – jít spát casa, f – dům tarde, f – odpoledne, večer
almorzar (ue) – obědvat casa de campo, f – chalupa tarde – pozdě
beber – pít centro, m – centrum verano, m – léto
cenar – večeřet ciudad, f – město
comer – jíst extranjero, m – zahraničí ■ Adjetivos
comprar – kupovat hotel, m – hotel (příd. jména)
desayunar – snídat monumento, m – památka activo, -a – aktivní
dormir (ue) – spát piscina, f – bazén antiguo, -a – starobylý, -á
levantarse – vstávat pueblo, m – vesnice barato, -a – levný
restaurante, m – restaurace bueno, -a – dobrý, -á
■ Actividades de tiempo libre famoso, -a – známý, -á
(volnočasové aktivity) ■ Naturaleza (příroda) lujoso, -a – luxusní
bailar – tancovat bosque, m – les malo, -a – špatný, -á
bañarse – koupat se costa, f – pobřeží mejor – lepší
caminar – chodit lago, m – jezero, rybník pasivo, -a – pasivní
descansar – odpočívat montaña, f – hora peor – horší
hacer deporte – sportovat playa, f – pláž interesante – zajímavý, -á
hacer excursiones – jezdit na výlety río, m – řeka moderno, -a – moderní
hacer fotos – fotit romántico, -a – romantický, -á
jugar (ue) – hrát ■ Otros sustantivos tranquilo, -a – klidný, -á
nadar – plavat (další podst. jména) turístico, -a – turistický, -á
pasear – procházet se amigo, -a – kamarád, -ka
tomar el sol – opalovat se autobús, m – autobus ■ Otras palabras
viajar – cestovat coche, m – auto (další slova)
fútbol, m – fotbal a – do
■ Otros verbos (další slovesa) postal, f – pohled adónde – kam
aburrirse – nudit se regalo, m – dárek cerca (de) – blízko
creer – myslet si, věřit ruido, m – hluk cuando – když
decir (-go, i) – říkat turista, m/f – turista, turistka demasiado – příliš
enamorarse (de) – zamilovat se (do) vacaciones, f – prázdniny, dónde – kde
estar (-oy, -ás) – být (poloha) dovolená lejos (de) – daleko
hacer (-go) – dělat ni – ani
ir (voy, vas) – jít, jet ■ Tiempo (čas) o – nebo
mirar – dívat se ahora – teď, nyní pero – ale
preferir (ie) – mít radši, dávat přednost día, m – den por eso – proto
querer (ie) – chtít mañana, f – ráno, dopoledne que – že, než
volver (ue) – vracet se mañana – zítra solo – jenom

■■■ COMUNICACIÓN
■ Expresar deseos (vyjádřit přání) ■ Comparar (porovnávat)
Lola quiere ir a la playa. – Lola chce jít na pláž. La ciudad es interesante pero la playa es mejor.
Prefiero caminar. – Radši chodím/půjdu pěšky. – Město je zajímavé, ale pláž je lepší.
Prefiero la playa a la montaña. – Mám raději pláže než hory. Praga es más famosa que Viena.
– Praha je slavnější než Vídeň.
■ Describir un lugar (popsat místo) Francia es tan bonita como España.
Su casa está en un pueblo cerca de la playa. – Francie je tak hezká jako Španělsko.
– Jejich dům je ve vesnici blízko pláže. En el restaurante hay menos gente que en la catedral.
Roma es una ciudad antigua y muy romántica. – V restauraci je méně lidí než v katedrále.
– Řím je starobylé a velmi romantické město. Tengo tantos amigos como tú.
Hay un río y muchos monumentos. – Mám tolik přátel jako ty.
– Je tam řeka a spousta památek.

■ Expresar opinión (vyjádřit názor)

Creo que Petra es muy activa porque ...
– Myslím si, že Petra je velmi aktivní, protože ...

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