A R T E

DE ESCltEVIR DE
FRANCISCO LVCA
V E Z I N O D E S E V I L L A,
rclidenre en Coree de fu Mageflad.
Diuidida en quatro partes.
J) 1 ~ 1 q 1 D._A ~ L J.. S. C. ~. M. D EL
Rey Don Felipe.//. nueft,.ofeñor•

Año

eON L 1 e E N C I A.
En YK&~áritl, En cafa de luan de la euefl:a.
V codefe coC:afadc Francifco de Robl~s Libreco del
l~cy nud!ro feñor -
 r e E N erA.
1 A S S A. ¡e;;~~~
t
O N Felipe por la gracia d·e Dios, Re'/ ~..:
Caítilla, de Leon,de Aragon , de las clos s· ci-
O 1udnG~tll 1 dt Andrddt~ Bfcriudflo de C~t.mllt'd ~tl Re' lias,de IerufJlero,de Porcug4l,¿~N aH arra,dc
Y nueftro fcnor de los 'f'~' rejidm en fu ~onftJO , cer~ific' .''
dOJ Ju,q 11 e dl~iendofe 'vifto por los fenorts. del 'vn ltbro,tn•
titulado, Arte de efcreuir, que compufo PrtJ.ncifco ~ucd s,r~ffa•
~~~!31 G.ranada,de Tolt do,de Valencia,de Ga\icia,
lorcas)de Seuill~,de Cerdeña:de CordouJ., de Cor-
cega,de Murc.ia,rle Iaen,de los.Alguues, d~ Alg~~ira, de .~
roncddtl )!n9 de ios dichos [,bros,mfeys retJ.les: y dteron ltem- Gibraltar,delas Islas de Canana, de las Ind1as Onetales,y o~~~ •
cid p.1r11 que 4 efte precio fe pue~d 'vm.der.Y mandtJ.rotJ,q•u efttl Occidemales,Islas,y Tierra firme del mar Oce2no, Ar- o ~} )" 1

tdjftt fe pan¡;d ~{principio del d~e.ho z,bro ,, no fe pue~~ vender

fin elld. r pard. que dello confte,~t el prefe.nte, en MddYI~)d ']lltl·,
chiduque.de Aufl:ria,. Duque de Borgof\1, de Brauame,y ~.. e;:·/'
Milan, Conde de Abfpurg, de Flandes, y de Tirol) y dé
t~·o dtas del mes de .,Agofio de,.,[ y feJ[csentos y ocho anu. Barcelona, Señor de Vizcaya,y de Molina,&c. Por qua·
to por parte de vos Francifco cle Robles mercader de li- ~
luan Gallo de Andrad:a! bros, nos fue fecha relacioo, que con licencia nue.fl:ra fe
auia impreffo otras vezes vn libro intitulado Arte de e[•.
cyeuir, compuello por Francifco Lucas 1 delqual hizifl:es
prerentacion,nos pedifl:es,y fuplicafies os madaífemos dar
licencia para le imprimir, por auer mucha falta del dicho
libro,y fer muy vril,y prouechofo para la republica, y fa ..
cilirar alos niños-el buen modo de aprer.der ae[creuir' o
....
Fe del as erratas. como la nuefrra rner~ed fueffe. Lo qual ,.ifio por los del
nuefiro Confejo,fue acordado,que deubmos mandárdar
I e!te libro intitulado fo~:~as de efe re: efia nue{tra carta para vos en la dicha razon: y nos ruui-
V ui 1• de Francifco Lucas, y en el no ay moslo por bien. Porla qualdamos licencia, y facult-ad a
qu<~lquier impreffor deil-os nuefrros Reynos,p:.ra que por
cofa di~na de notar,que no correfpon- vn;¡ vez pueda imprimir eL dicho libro )ntirulado .Arte á e
aa afu original: Dada en Madrid en 2.8. de efcrt'uir, con que la dicha impre(sion fe haga por el origi-
nal que va rubricado cada plana, y firmado al Cin del de lua
Iulio de 16o8. Callo de Andrada nuefito ~fcriuana.de C1mara, de los g
. Bl Licenciado Mure!" reCiclen en el nueího ConfeJo: y defpucs de impreífo no
de la LltJnll. fe puedl'·Vender,~li veryd~· , fin que pri:nero fe rr::~y ga agre
los del nue!l:ro ConfeJo,¡umamente con el original , p~ra
que fe vea fila dicha imprefsion eíhl conforme a el,o rray-
gaysfee en publicaforma,como por Corretor nombndo
por nu ~fho mandadol(e corrigio b dicha jmprefsion por
CV :z. el
~-
 . A L A.•.S. C. R. M. D E L
el original,y (e imprimio conforme a el,y quedan imptef~ REY DON FELIPE
fas las errat:ts por el apuntadas para cada vn libro de los q
~nli fueren impreffos) para que ft: taffe el precio que por nueftro feñor.
cada volumen huuieredes de auer:y mandamos alimpref-
for que anfsi imprimiere el dicho libro,no imprima el prin
dpio,ni el primer pliego del, ni entregue mas de-vn folo
S. e: '1\, M.
a
libro con el original al auwr,o perfona cuya cofta lo !m· ~ ,J erA Clrmenci~ c~n que 'J)Ueflr.t .)dagtft-'Jfo~
a
pri miere, ni a orro alguno p:¡ra efeto la dicha corree ció,
~ -~ uortc~ ~os que p~ocuran emplettr[e en buenDl
y uffa,hafl:a que aot~s,y primero el dicho. libro efrc corre-
gido,y taífado por los delnuefl:ro Con fe} o: y e fiando he- . ~ .• exrr,wos .:>me d1o ~treuimiemo pttrtt poner en
cho, y no de otra manera paeda imprimir el dicho princi- :6:z:i::::5c:i23:5l. la prefmcrtt de 'J)uejlr~t M~geflt~d ltt pobre~A
pio,y primer plíego, y fuceGuamente ponga efra nuefrra áejle rque~o /1fno , pttrecienJome, qu.e por trat.tr mttterÍA
prouifsion,y la aprobacion,taffa,y erratas,(o pena de caer un conrJenreme ~ t()dos los eftttdos ,y tle tanta 'lJtilid~td y pr1•
éincorrirenlas penas contenidas en la~ leyes, y premati-
tl!cbo ~ la J¿rpub!ic.t , ng[e tendrz~&. 'J)ueftttt Yattgeflad por'
cas deftos puefrros Rey nos, de lo qual mandamos dar, y
dimos efl:a nuefl:ra cana feHa.da con nuefrro fello,y librada J.firr,tJo dello,EI P.ri?cip!tl fn 1ue tuue p;trtt eflriuir/Q ,fue
de lo·; del nuefl:ro ConCejo. Dada en Madrid, a veyntey JefJtt~r ,que el(er-mifltmfl. 'J>rmctp( Jqn Fernttndo,Jue/Jeflr·
feys di as del mes d~junio,de tnil y feyfciétos y och<>años. urdo en tl -tprender tjltts primenu letr~s con alguna fo!;¡; ...
Jul y gufto, p9r trdtttrft tn rl todo [a qut 4 e/4S tr{4 con
El Patriarca. ~
mr4ch.f m41 clttr~Jad de lo '}!~t h~tJ1tt.lf'}uifl ha '))ÍJlJ· ..A ~lle{­
El Licenciado don 1uan de Ocon,ElLicenciado Pedro
de Tapia,hlLicenciado don DiegQ Aldrere, El Licencia· .Jrr:agefl<~d hl4m lmmtefi•ylsco, fU tenie. 1J1 can(tJ~rdcto1J 4
do·Anronio Bonal. mz buen deffeoy ze[a,fta feruido recebirefte libr« en fo ~et~l
Yo luan Gallo de Andrada Efcriuano de Camara del Ampttro,porque con merced t~tn grpdt·'JO rengtt~tnimo pttr4
Rey nuefl:ro feñor la fize efcreuir por fu mandado, con emprender mt~yores cDfos enfruiciQ de V.. Mttge{lttJ, Cll)ll
acuetdo de los del fu ConfeJO.
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C·
S • 7t.. perfq.?tt nueftro SepoP" guttrde largos años, con el
~ egiftr~tdtt !Drge áe.Oltal de Vergdrtt.
~tcrecent4m;ento de m:~yores 'l.e)nor y (eñurios ~~~e los )74/tt..
/los de V. .Jrt~Sgepda de[fd,mos,
Chanc:iller brge de Ol~al Je V~rg.tr4; Befa los Reales pie.s de V .M. el meno ede fus vamüloi~
- 1
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•
J ... Al difcxiro Leétor. Al difcreto Leét:or .
faber al~o en efie p:micular,y es ,qut mas prouecho fe puede fac:ar·
del que fuere gran efcriuano,aunque no:haga mas que darla mate•
O S Di as paífados irnprimi '!'n iratadillo que ria fo!a,quedcl que no lo fuere, aunque fe .quiebre todo el día laca-
con te ni a JI) .necdfario p:t ra fabcr dcreuir las le- bc~a. y íi algunas vezc:s fe han vi!lo d~ cara de pcrfonas poco habi
tras de Rc:dondiUa,y Bafiarda, y otras cof.1s có- les en efh~ exerdcio,falir dicipulos que lo pare2can,el' porque los
·~ uenienttS acfit particular,con animo,ydetermi tales de.xando de imitar a fus macfiros,concrahizieron ck algunas
,
1
a
nació(fi rcfultafie dd t.a Rcp~blica el prouc:cho buc:nas letras. y doqudlo les reful co venir a fabt:r algo.Porq claro
~~· 1
·· ) queyoddfcaua)c:fcrcuJtvn !Jbro,qucgeneral .. e(U que fiel que enfeña cfcriuc mal, qu..: el que ~mitar' fu lc:rra ha
_ • {Dente rrata[o qe rodas bs letras nccdfarias en de efcreuir mal,y que fi por imitar otra~ le tus viene a cfcrc ui-r bi.é •
ellos tiempos.Put!s aora auiido vifio que aquel pequc:ño tratado ij no Ce puede llamar dicipulo,fino de quien romo la buena forma.
tuuo el fi n que y.) preténdia,y <]UC en gc:ncral fe Jigue lo que en el Efle es vn yerro en que muchos h:!n caydo, y caen cada di a por no
pufc,acorde paíf.1r ;;ddanre con mi intcncion, y afsi he trabajado querer conliduar bi~ efias cofas.T ambicn es cofa q me efpanta lo
haUa facad luz c!lclibro,donde a mi parecer creo va pudlo codo que algunos afirman, y dizen.que a quien no huuiere de fer grá ef..
lo que conuk nc ,y es neceffacio para la comú necefsidad que .ay del (rjua.no le bafl:a qualc:¡uicr maefiro.y qu~ raro le puede aproucchar
cfcrcuir,íin dexar cofa para cfle fin, que yo lienta conuenir ,nifer el que fupierc poco.como d muy habii.Siendo(como es)cofa fuera
de alguna irupurtancia,c(lmo el difcurfo dd lo moflrara claran10re; de toda ra2·o n,porquc ranto,y mas tiempo ha mcndluel que fa be
y fe podra conocer el mucho rr.abajQ que aura coflado el apurar, y, poC'O para cnfciiar fu mala h:tra,qu~ d que {abe mucho para en(e ~
darra.zcn de tantas cofas,como en c1 fe vcran,que ha fido vnaems ñar vna buena. Porque por poco que fe tome dd q fabe muche es
prcfa ran dificultofa.y d: rama pefadumbre,quc fi d dcflco que {jf '4lgo,y por mucho q fe tome del que fa be poco, es nada,y muchas
pre he tenido de ver buen orden en el efcreuir,no me h.uuiera ani· ,ve2cs t1o viene a feruir,por quedar t;n.letras inlcgiblcs, y de: muy
!Jlado,y dado alienro,la dexara muchas ve zcs,cn cfpecial viendo el 'mal pareccr.Dernas deTio el que fa he tiene mcdios,tcrminos,e inué
¡roc0p~ouccho,que fe cafa del trabajo,y fatiga,que fe paffa en ci- dones para el que bié ,o rn:tl fe: inclina ,Y f abe en que f.: puede abre;¡
u::-
crc:mr ros dcfia faculrad. Para efio no fue pequeña ayuda ver el uiar conforme a la i11 rc ndon,ydifpoficiol\ del que ap:-cnde,pcro el
fiuro<JUe co..:t la p;me2illa que imprirni fe ha hecho, y ver por fu que no fabe,que puede auifar , oq11e puede preuenir? Cofa es dla
medio ara)~das ..:~m a variedad,~ inucncion de letras como antes fe cierro tan clara, que a quien con <~lguna atencion qui!idfe miraren
a y
vfau:m,y auerfe red-.tzido tan buenas, tá proucchofas como las ella, le feria facifif~ima de cnrendcr.Y porq nopare2ca cflo dificul
que aora fe cxcrcit:an. k>orquc vcrdaderamete ninguna cofa auia tá tofo,dire otra e 1fa harro mas dificil para los que del butn efcreuir
a
contraria para aprender &len e.fc~euir como la J!mcbedumbre de t¡cncn pocanorici..t,rcs, que no rolo dque efcriue mal,y de mala
letras que fe enfeñauan para yemr a vna que firu1cffc para carcas, forma no podra enfeñar bi~n a c:fcrcuir, fino cambien e1que la tU1
ceduJas,o otras dcriruras defia calídad,pues como mudlra claro la uierc buena fi fu letra no ruuiérc curfo,y riene que quit:n,y poner.
c>rpc:ríencia,trabajando fiempre en vna foJa no fe: acierta como fe Porq!lc la letra del que enfd1a que no ha hecho curfo(quc csa~sicn.:
ddfea.Y afsi feria. cofa de grandifsimo prouecho que todos los que toen la bondad)aunq ue réga bucnl forma, no por eff'o efl a difpuef
aprenden trabajaffcn por efcreuir bi'n vna fuerte de lerra,porque tapara bicncnfe ñar ~,orquc tod1s las mudan~as , y variedades que
fabid~ bien vna!rienc:n aparc:jo,ydifpotidon para•todofo que qui· en };l cal letra huuiac,que fon foryofiu,miétras no ruui..:rc efie cur:
íieren.Para e!lo lo principal que fe ha de procurar es, que las letras fo,fon en daño no\ablc del que aprende. Y por aqtli fe ~ntcndcra q
que huuieren ddmitar, fean de buena,y luzida forma, porque en fe. podracn.feñarel que fabe poco,y tiene mala forma fi d gue fabe,y
tras de vn mifmo genero ay bueua, y mala forma,c'omo en orras co la ricuc bucna,falrandole cfie cu rfo ,aun no dla ddtodo cap a2 pa·
fas ay bueno,y malo, y fi fe imiran }erras que la tengan mala,traba- rabié cnfc.ñar,Oara eilarvn maeílro de veras difpucílo para poder
¡a.!_an toda l~ v~d~ ~on po eo fru~o. De yn~ cofa:~~[~~ !os qdeífean facar buen.e!. S dicipulos)h~ de ~f!ar (~letra en pu;lto que: <n fufbn.
Caber
- . ... C. CIJ);
 AI difcreto L.eétor. . ~
cia,y en forma no tenga qu~ mud-ar,yque aya di as que tenga arsi~:
toen ~a bondad,y quda efcriua con p0co trabajo, y cu)'qaáo.y que
PARTE P R I M ERA,
fea letra para rodo.Quicro dczir que fl!a para de príefia ,y para dcf- QYE TRATA DE LAS FORMAS DE
pacio,y para bueno, y mal adac~o,y ella tallerra dH d~ todo pu- LETRAS QVB DEVEN VSARSE,Y
to capaz para dcxarfe imitar, y contrahnc:r, y el Mac!lro <j de tal
manera cfcriue(mayormente fi es gene: ral en todas lctras)deuria có EL OJ?.DE.N QYE S E H..,J DETENER. _l>":- ~('
razon ferdlimado .Pero es cofa de lallima .que quando vno llega a . JAr~t 'tomttr ~ten la p!t~'!'tf,con·otr.u cofos conuenienteJ ,_.._. )~
;!)~~~~
efte pdrtlcul:~r, J. JU71tA~e~te todo lo fítttjfori~ -;. :1.1:~~--í
elle punto ,que le ha collado lo mejor de fu vida, no es ca6 diferé-
ciado de los que nunca fupieron efcrcuir,ni aun fe les da nada por
faberlo. Y por eflo fe vccn ya pocos que quieran fatigarfe por fer p4rtt btm efcrzuzr 14 -lr.trt~ ~··'~'').. .. . ~ .r
auentajados efcriuanos,y en parte tienen razon,porque có fcr elle •
.Dttft 4raa~
q) 1 ·.
,..;.• .. .;:~.......
l ~ .,..
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excrcicio tan necdfario,es vno de los que dá menos honor,y pro· .... ...... ~.:ft
_¡ :.',......... .. _.::-:\'
uecho de quantos oficios.y artes ay en el mundo. como Jo mucflra . ;•.: ~-!." • .:; • •
da ro la cxperiécia. Y para mi tégo,que vna de las principales ca u· C A P I T V LO ·p R 1 M ERO QY· -i!\~ ~.-
fas dcfio c¡,fer dle arte poco fauorccido de Principcs.y Señores, q
Nmo u o eflan ncccfsicados de efcreuir bien,ni aprldcr de maefiros .traca de las formas de let-ras que para la con1un ·:
ddla faculcad,no paran mucho en que aya buenos c:fcriuanos que necefsidad que ay del efcriuir, fon
cnfeñen. Y creo cierro que (j lo fuera,que huuiera en Efpaña mas,l n e.ceifarias.
mejores efctiuanos que en otra parte del mundo,pues con coda e •
ta falta de fatlor,ay mtlchos que: efcriucn auencajadaméte. Y demac
dcllo fe~:h~rcit:tran en otras colilS-devinud,y habilidad,a quelcu.i
u,y anima ver vn hombre mediaoarnc:ntc efHmldo fu trabajo. Y
bil confider:rdo, vn mediano efcrcuir no estofa que ella mal a nin.
gun~ ftterce de ptrConas,antes parece bié, y es cu(a jufla,y que to~
dos deuria preciarfc: dello, y de aprendc:t con quil ~u pie ffe bien ha-;
•2 erlo,porque en e feto el que para cnfeñar no tUUJere algun buen
orden no hara fino f atigar 1 y moldlar a quien cmfeñate, y al cabo
•,r..¡:
{era p~co lo que huuiere hecho. En efle libro pues he procurad o
uuarlo que al efcreuir toca, de manera que a(si Jos que ddfean
paífaren el muy adela~te,como los que fe contentaren con po.co,
hallarün mcdios,y cammos para ello,porque yo no liento cofa 1m·
porcantc,ni que conuenga para d!e particulóU' 1 que en el no vay~
largam~nte puc~a,y declarada!

PARTE
 "A RTE DE E S~RIVIR: i
frw~o[tú pdY.d aprenderfe ,1 -qeules (e podrd ~tplirdr d (dtl pt'~' .teJondi/~4 tr4t~en pt~rticulflr. Yno ~~br'e e,nronceJ toá¿J ef
fontt ,fogu elft ¡-; P"" A que fe {tgue efie exu· cte~o, por que en todo utJ(t'Y.J diftrenatts de let.rtts , P.IJY1fl~.[of9 ttme cmfi.derttcion
eflo"Jgrancofufsi6nde'lued mr1choJ les refulrA.norable átt~ ~ lfs.ptqueií~s, y qtu fi~mpr~flruen pu¡u~lJ!fJ J pero,~or,a 1tt.r
;Jo. cf1o pues ,yrr. rrttcaJo;Y d~lttrtWdo-como cr{a smporr"áte,J mmbro,yfmc~lo tod~ts, porqtte he d¡,trat~r.rle rodds genfrt~l·
necr{forilf., qt~e lo-demttr feritt ga#ttr ti rirmp6 fn prouuho, mente. Defi~erte que.conforme .alo 1u..e·Auerpo..,r 4tcho, 1asle~
ponred~ cMÜ cofa ltpor(i,y en parrictliAr pdr4 9'~t mejor put- trtts .que eíHftos tiempi)J(on nuejfor.it~J, d!omcnosen Id mai
átt tnttderfe. ?>ues t¡flap.to,-~t~loprimer6 rr dr fober, que ltts fo,.. ~~Y JM_r:te de Lt [hriftitt1)dttdfon /¡ufeys ttrrÍbtt declárttdaJ,y
mas de /u ras de que dY, 'o •. puedt ar~er n'!ct{lldttd pdra toddJ Jo ?Johillo otr~ que/étt de pP~ fi,y dfe.t·;nte defldJ , de que aylt
ltts cofas 1tu en gene•·di cerctt del efcriuir, en eftoJ ticmposft for~ofo necefstd"'d petra· nillguntt cofd 9t1e imp~ru : laJ oualet
p:~edenrofrec_er )fpn fey¡.73.~(fttrda, 'R.do11ddltt:~Crifo, ../Lnti· jiruen engenerlflpttra ~~J cofitJ que dUBmo{ftñafarJb ~J ComO
gtl¡t, ¿as./errttJ /¡tt¡mu~el 'Redondo de l1kros. Deft<~,~fiyr ft1
-.&l.tr4mmtelo mueftra la tXJerienci~t-. -
JJ,¡ftard.t,'Y. '.(CeJondjlltt 1firuen pard cd{i-todlls l11s mM efin- ~ .
turds que (e tf ecen ordr~a~iamente~!'l q,;¡o,y .Ant~tu. f" ·CA.PITV"LO· SEGVND .O EN QYE
ra e(crttlfr((..r cu.-io{tu. !Au-letrd! /,umas ptt"" ttlgunos Epm1 fe figue la mat~ria del capitulo pa!fado , ctln
ji-?s,ó ltr:ero~qtte fe ponmen.puertaJ de cruJaJe {.y otros rdi- , otras c.o ías neceífarias,y conuenientes .
f:-ios ,m lofds ,titu_loJ de h!JroJ ,y otrds 'Pja·í dtfttt.fuerre. Y11(
fim'(~no{t··ue"' de17!.flit.#(cufas,'oletraJ'v.erfles, mlasletrdJ VES ..Auem4sya dec/JradoqiAs[eys fortnds
1f<tJ1a.,J4,C'tjo 1 ~mig~~a ye'dbim en la 'R.rd¡d,¡ tt )J17dJ've r1e letr~ts en el capitnlo ptt.Jfodlj refiritltJ, fon
ZfJ en ftonfntt forr/Jd , otrtts J¡fiymc.iandnltt.r c11n d~'mttJ ~1 • .; las n:cejf4rÍtts ,y c~nr:em"éees fJ4)'4 rodds lttr, co:, _
bizarYS4J tfe rttf¿os.•fA,r~Jo.nJo,ftm.Jo gr';l: Jirut rartt lzbr IJS . - jds q ce:e~ delefcr~tstr (e pu~Jé ofrecer ,forA.vte
Jt Igle(taJ ,y arrrn c.cr-teles, y le!re~t<>-J :y {tédo pet¡wno pdrtt pre Jez.!r,q!Mles dellt~s fid m4s for~oj~ts ,y dr q ay md)or n$cefii•
u ilegioJ ,y otrtls efcriturttá defltt Cdlulnd,'vnar 'vez.._ts rortádd q tlttd ,ro lo q'mttsfo (tgniftcd en el cttpitufoprimero,y jútd~ru
l/ttr(Ja ,que es en toda (u pureztt,otr¡( f Ctí~ )11Jás cttb'eCtle!d.; t:~ 'ra pueflos ttlgrmos otroJ auifo!, qtt{si mifmo fon mt~; necelJá
los ft'Jdla d~trlf!:Úds lerrttJ partt e{crÍusrht.. m~sfuilm'éu. De( fÍQ!. 'Pilrtt Cli)O ttueJi'l'lJÍtto eJ Je fo~er ,,q dt /.u JifertG'Íd J Je.f~

. tttsjeys fo~rus de lerr.~t'.J ,}as '}Utitr" nom,Pre (6/amcme en el trttfctrríb.tfé'ñtltttÚs,ltts mt:JforfoftJ ,y neceJP'f'ittJJon Z~lB,{
~~tttttd,!lo, que lns diar p~tjfodQr imprimi,1f~efHerrm,'13ttffd~.:. tttrdtt,y 'Redótlillt~,ptw for letrdr d~Jí¿erte q(iru/l,u,o [d lJ!ftt de·
·dd ~ 1.tdomltilttiq' ifo,y _,).ntigut:,) defola~ /~ 13djl~trdd ,y, llt~s ni1'!~tmt~¡erfon~ q~uierttfo~er eftrl'flir.pt~fde P1{]tr... Y.Jt
-1Ccd1~·
-;.,)
)'d~(}TI.
 ARTE DE . E S C R I V IR. 3
·t'dz'; dt¡1o eJ,pot temr en {tfoci!id~td>y comodiddd,pttrd plldt, J 4 muchos que 1J.ftn la letrtt1lttflttritt. Ypor cierto comuch4'
tjcriurrfo donde qui~r~ ,y c&mo quitr4>) porefio fr ld.I rorm1~ rtt~o~ deuriafer ~or todoJ exercit~tda, porquepllrd !agente
nu~ m gentr(t/ por. roJqr rea&idd_s pAr4. efcrw:r r,d,u t: 9ue- prnC!pttles ltt m.eJ.or,ypttra 14t&mflntatien. 'PoJ·ftr la fetrt#
U4s cofo J qru requier(n_pre/fe~~-J lz&er~tlzd~J,qu~ t s el puefl(}! mtts p~!~a e._,n oY'den de qruntasfe 'l>jdn,y pDr efio ltt qfopt~e­
y mod? principttl m que el eft1ftutrfe_ex(YCtt~ .. 1.for letra~ q deefcrtutr comas pre.fte\~tJiendo buen~y lttde mejor pttrecer>
;t nectjsid.t.d folcttndo plu.m:tfe po~lt.tn t[crtutr c~n"Vntt una,_ ) tWnquefe pued~ aprender co~J ttlgun~t m4;J foci /id11d, d/om!-
óp4lo ,, que fe pt~eden httztr de prrejfo , ode r/ptt~to , crJmo las nos p4rA ifcrit4ir ltt mediarMmente, que e1 ti pum o en que ür
~r~i{ieretJ,,. huuierm menefler. 'No eflttn necifsttJidtts de otro /erras mtt.s (iruen.T ~~Q. no n!ega t¡tie-las demas nofe1zn lttrttJ,
aderero qr1e pltlmd ,pttpel,Y tint4,y efte m4l(}, 'o lluen~ comofl fingr~Üxe s.) deg_mrzl muen~ron.,y qe1e fi ruen mttt-auil.lofame ~ ·
\hit//are. '!Ja,·tt todo /o quttl/as demM no euedenferutr porfe~ t~en las cbfo.J 9ue dtJemos drcho. L4.J qtl~leJ tt mi ptt.ncer eflJ.
letrds pttrtict~lttrc.s:y.. pttra lets cofas pdrtrcufa,·e.s qt~efe h'fn á1 btefJ clttprenderlt~J,djol~r tresgeneros de perfonas. ~fon.
lho.Y que tienen necef.sidad par4 poder{t aprouechar de/las d~ a :>atteflros ,pa~'ttcumpbr. con /4 oblig.tcion; del"nobre quetie-
cornodidttd,e[pttcio ,.,'Y otros adere~os degrafJa,regltts.petg~t~t, nm :~ po,· niJ 1tud:~..r cort9S ~ algtmofe l:ts¡idiere . .A /o 1 !jtJe
q
no,o p~pel4uemaj4do., por no (on letrii.J qfe [itl~den rfr~~~r tomtt p().r oft to eft~t: lctraJ, o qtJalquierd deilaJ, 0po~· otro 4 {-
(para (er brlentts)con eli:lefcuy.~o 1_ la '!J.t~fittrd4, o 7CdodJd~ gu.njineftttn nece[stlddos de algund, Y d otrMperfon.u turio.
fino muy de propofito,y con mucho ttjJtcnto,y repo[o.CPues co • ,q
[as,~ defoctlp~dtts mu:hd_s 'vezt>s b,~f:ttn en qr~e po:{ergantt r
forme a efto eft,:s do1 lettds ,'ll~fldrtl.a •) l(taod.ilfa .fon la; qrle el nepo ..._.{ efi()s tdles f'r czeno e¡'f.t6un el df''e"Jder- j 4pt~ _
- generalm..enre deuc_n ~prender todo~ /o¡ qru qr~t.(itren Jttber ef- rttr tfJ.ids efl{ud{e;encÍ4J, p:ro a /-JJ dernas,jofo loq;e hd me
criuir. Nb am&a.s.JUntaJ fircof4meme, p' ro alornenos l.tlm4 n~fler ,port¡ue no p:rr dan el t:empo .He trdt:ttlo efloran en p4 r
laqttef1ere mds ;tcomod:td; ;lguffs ~Y neetfizdttd del c¡iJe lt$ a
tlct~l.sr porq:te he ).•zflo d rnr¿~h(J.J de l()f t¡lie })Íenen. ttprender
t~prende. Y pueflo que er )•erdad ~ue ~Jlas dos fetrttJ ung1 ~JI~ pedn· ,] a »)t me l<~s h.cn pedido nmch.u'vtZ.eJ, tres , 1'1tttro .y
generttfidttd/4 qdéJla,s mA.J C8nfltl'Jie~umentt pt~tdefermr ~ rntt~formttf~e 'lerrtt.f, 1.u~e~dp algun-o.! entre ellos f'c apen;r
c_4(l_rodáfoerte de perfonAs ,er la lerr~ 7J_ ttfl.driA , po~ fe~ de ten~;~_nn~cefitd.td dee(cnmr m~lvnttlttrtd ,porque pttrt( 'valer
Jorrmt.que efta bten a ttHi.o gener~ de: gete rluftre, Ecle{tttftrctt, fe atnttn de dp.~ emlcr. o_tros ofieros, Pe~es con.forrned efto jt~(l.t
J Stglar >) 4 todo.s /QJ 1e~e e~ercu-t.n letras,_., plu~tt, e:rt.~o" en(lfl eJ t¡tJe c:t~da })no P"~~~ lo c¡r~e le conuiene, .Ót¡r~e el.JaeJeflr()
efcriuanoJ ,'j.algUJ~os.m.erC4dtre-s ,con~tt·oJ p4rtlclll4 es 1g1~ 4uifodell1J. {t e~no lb (f1pre-r~,porque de no httz.tr~o, foele nfol ..
fl4n mas dd la letra dered1tt qeJ ltt:ZCed:ó:.JJiia,y a~n drftn ay !
(4t' m11cho dttno ~ tfSriJbtenes nccejftr1o en(er14r 4 cadtt yntJ
f- ~ .A 3. crmfir ...
 ARTE DE I!SCRT'VIR. 4 •
conforme ttlftr~ pttrttqlu aprende, porque no es rdzon 9Me dl 1~ t¡He fttbian. Para qtie rmt.s bienfe enriendtt,que t4tJJdr Je-p/11
que folo quieteJaber efcrirlir 'Vntt carttt , y qr~e lt~tgiJ )e !?te le ma eJ rmjor,p"ndr'e !111 mdnertls mas comutzes que ay a'eto-
yr a trdtttr oftcio diferente ,(e en[eru,ykre~gtf,e~mD'Al q~e btt m1.Yit~: y Jfintt~menre (1Uijdr'e de~lgunar cifaJ de n9ub1eiri:
de lJiuir por la pl!l~d. Elqruj tune mcefúdad Je yr e~fendo conumimtttn ~t1e f'4nto,9ru 'lino ,y ~tro tengo p11rtt mi [er4n
con mucho fundttmeto ,) ord e..,c~mo vno,y otro trat~re lttt'g4 • e-ofltJ de grandifsrmoprouecho.. -
mmtem ltt qttdelame J"-i..puef/d,para ~prender efi"s !etr~r. 1

Yco,iéft~r'e porlt~13tt{Ltrdt_,<tflipor (e,. lea4 dn4ngetdm~ CA P'l T Vt 0'. III. DO N DE SE AVISAN

uencion,ypttreco: c-omtJ por (et> ltt 7ue aortt m~Jfo\vfo . .A~ej Al5unas cofas de no~able inconueniente en el ·
nas 4.1 q:u le d(m dos ñombr.e.Jvt efla.letrtt~que (ten do llana 14 tornar de la plum a: y las fuertes que· ·
llaman Car;ce/lere?:vca,¡ (ierJdo de pneffi 'l>dftarda ;ero no ~~~Y ay de romarla.
1

ljl~etrtttttt' J,jlo qt~eeJ difp.trate ,,po~q 'Vnttlcrr~t no m:Jrla fr ... A WeJ q11e trttte fJtr~t· cofo cerca del romdr de 1~ plumtt Ji-.
rJM tJOr (er efciit.1 de e(p~ciJ ,o de prrf.jfo. Y port¡Ye la prJme- . . re ~''tr:remenre en rue Ctmfifnl rom.1r ltt bien >Ptt'I''A defl'~'
q
r4 c~fo eJ neaffiri~ p.1rtt comef_dr d ejCI ÍI#ÍY ,eJe/ jttber ~O· gdno tle,m~chof tjllt and~tn.err~tJoJ ~n e(lo, lo ·9ualn pienfim
mar Id plum.-,fora lo-primero qut y)l't trlltado.Lo q~td e> Ju[ 'iue eflttJólo mel"p irecer fne'l'l a i.t'Vz{fa ,en tom~rltt ttftd ,o b4
to,y conforme a rttz,on, pues dem~t: ·~'flo e1 ltJ-n importate co- X4, en que no ehji4'<}c cgn 1~ rima. lor d~{lor, oen (lfYdf ~of4S
fa el tr1marla bien,pt~rlf fabere(azmr ..,;A~rtWJJ .J1!~eflros fo deflafi1ert~.l.A1911'd er muy dfereme de fq qt~et1J d/11 tty>p-or--
JJ4n vifio madttr-t~ ft~J Jicipu/,gs (OI1MYf~ pft#ma, 1ifermtttiJ'é el t¡im:tr btm !tt pluma,m ref~l11cion co1J{iflee/1.trttcrltt de tttl
te pttra rfcriuir 'V1~4l~trd 1ue p~~tra orrtt, pero t.tmbzen eJ cifd m1ncrtt-en lor dedoJ,."Yia·mdno entlp.tpel}yel brafo en ltt·t4·
foera de camino,por1ue pt~ra qtuntets filerres ay de l~tr4s no bla t¡ueft p:1etlan t~prot~rchttr de loJ ptJ,,t;J del/a ente'~'t<mrn:..
q
es necejforio mar vn tomar de plum4fttt c.omofoere,, ¿~ rt~ te ,firJ impedlmetú:ni embttrteio,4fit prr11 fubir, "Y baxt#r ,yfo,.
tJJeflo~remitg ctltt experiencia,poYq por 'bun.' otn:ttl1rJevno m.1~· !ds letras ,c(,mo prn·et rodo lo que mttJ tpú(ieren ha,er ) y
·tfcri#a,(l m11J.4 el tumttY dt plum11 r;~e.de fJr.dJt'/111'10 tune ,ef- en rfo cftá el tom~r/4 6zM.,y no e..'J ni11gm'J.t dt l.ts cofa! ttr.ri-
-erit~irti maJ mal que ft~tle,y conp{.tdumbre 7Jotdble, porque 6.tdtch.-t~.Pr~espttra 9r,¿eféunne comocb~Yie?e, y.r¡tt.e no;~y4
al fin( como áiZ!~ )muda,. C9Jlu;nbre eJ a pttr de mr-urre. Eft~ en el rom.:r.,.}u algund {aft,trJ!)ttiblc , p()rt¡ue ay lf~tnuJ..y c~fe.s
·podrian ~ien de~tr algunos cunofos, qt~e por a}gun~tr ca~ftts ·qN~ padrrtt," (Cr p~t·re f.4Y'tt t¡tdt4Y, t impedir t lfuttJ d 9«41-
h~n querido mudttr fostomos de flumtt,l6qualla h-1 (ido t a"' ~'IUJer t>;,4li4JQ,attzjd~tJe t!J'¿ttrriJ cojttr 9ut n6ublemente pue-
grafle de hax.,er qe1ett mu.ahos hA1echo pr:rder .lntena partede -.J~n.·d~thfY. d'~fMf~llltrtt ljflt4/gtiTJ4 á;jE.r ttiHJ~qe ,~ jiNO•
~ lo que (7' mA>'·
~ 91VZJ"d/1/L/ Z -~
 E S C RI V r R: J
JoJfolttmente c6mohtt~en los lrttli.tnoJ. QuattJ a I+ZJútYdJ treJ
que contiene ltt fegun. ltt parte ,fe h~m de entender tlcfltt mane~
rte. L~ 'l>na trttyendofoloel 'lJ!timo dedopor el p.tpeL,y t¡tlef~&re
el(olo , (f.fi~fienre ftl m~no efcrit,iendo, y 'll(,e el qu.trto ded~
efl'e entre elt¡uinto ,y u rcertJ. Otrtt tra;,;ndo li)J dos dedo; 'vi-
timos P"r el.PJfel, defmru 'l'~( en ellos fe{tlflenre la mttno,
ya jumos ~o dejr1ittdo el 'lJno del otro. O!rd tYd) endo ti ~·/ti.
mo dedo por~~ p4pti m 1ue carge la mano , y 91~t el c¡:iart(J
d~do efl'e arrzm:~dQa/ t¡ttinto :~ defoerre t¡tle ni lfrgue al pnpel
m iapoc6 elf'e entre Iris dos como en la primer~t defllu tres par-
tesfe dix~, ~ tener-elt¡tM,.to dedo drrimadt~ altercero (in que
·/let,tle ttf '/llin~O • ~rJtO lt Ü terc-era fd''te ·, rue ef JQnde {4
pltlmttfe arrtmtt, ef!¡t comtMmente, y de necr[Jidad es eT; el
fgundo tk1o., dejJé ltt fegunda COY_UntUra confidaando' ie
!OJ dedoskaz..ttl L~ mano .' ha(la ltt pr1mera que jtlbe a elltt.Y
por eflo drxe{er clJn )Jttrledad, porque nunctt (e tiene certidum
6re eneflr?,c¡ue en la dtjlanci.11fJf he(¡nijicttdo , "VnfJJ /11 drri-
mt~n a 1-'na parte , otros a otrtt , vomo a cad~t 'lmofe le a~ttoitt
lo tteo{1tJm6rd, Ólo fi~nte . Eft.ts pue1 frm /dsfl4erteJ m«s ~0 :
1?JUnes de tr7m.1r la. plt~ma , ttprotuchand~(e dellds , 'V nos Je
'l>na m,:nera ,)' otroJde otra com!J mejor {e hd!lan, o!eJpdre-
ce, J _yo creo /:1e (i ttlgtmd r m ts ~.i' , deutn (er muy r4 "'tts~'
m.ts por nece1 ndad que por otrtt c~(a • Ltt! qua/es teniends
au,(o de _gr~a:d~r ft de lt foltttJ tp,ehe {tñdlttdo ~ [on r:4 paze1
,f4rtt -efcrtutr ~lei'HtJn~llaJ , per·o lttfo~m.e Je totlJarltt p!n.
m41ue'!otengo prw meJor, es/{(, queyra puejlttenel cdphuú
figuzenre.
 .. ARTE DE ARTE DE ,
C A P l T V L O. liii. DE LA ORDEN h.tjld !tt p~'imei't1 (tJ)!iturá ( 111ets la p:tl'tcq(ehtt dicho)q ha
que fe deuc tener para tomar bien lapluma dedndftrttjfemttda porel pt1prf,tfnde opuejlo a lo qut(e efcriue,
con otros auifcs importantes. tp-sierodc?jr,que ,rqueila p.trte ~ndc cafi det·echa a.imitttcion
Om<trje htt pues l$l pLt4ma cdn lo: trts Julos pr)- ele lm renglon.Elquttrro dedofe h~t de etjfentdr fobreeftevlri .. _

e met>oJ en eftttformd ,ronlfJr dos tj[on eL pulgar, y

el que ejltÍ juttto a el;v,TJ poco a!td del corre,de m9
dr)(j/lf 4Jtt dello.s a los ptmtos c"mo tres drdos de
mt,littno grurfJofrúnrero el'v.no ,!e! otro,ttrm.r¡ue ;cngo po1· me
J!
jor qr~e elpulgttr brtxe algo. Con el quttf tomara no lr~tgo ce~
mo,yel tercerofe htt de ttfmrar fobrcelqudrto, d~fo1·ma que
el!¡t~arto deJo ttnde en medio del urcero,y qtlinto )) qtJe por lets
c~6ef4J 'veng.d todos tres ctt[i ygtMies. Jfun§ en efitoel qudr
ro dedo htt de qtledttr algo m:tJ corto qel 'jtJinto, y el quimo
r!MI que eltercero,yen 'vniJ,y otYo 6ajlet qt.unto fe comn:._ctt el"'
Ctt dé /c1 'vña, (tno )>rJ.. poco ~,tdemro as/.t.JC'!'-4 qt~" iJ4~dn, 'J ~O ro.Y deflttftlerte eflttra !te plum1- bien tomad~,con limpiez::_a, y
elfogudo fe tomdri digo menos de·tt la ;nu(t..~ del,1tltn·~~eZJt' lmen petrecey,y pará la operttcío en (ing.,~lttr pumo. Y-lá mAno
qu~ con(¡derand'() elttncfM que el dedo.ttene a,ya mmos ca!rdttd afi mifm~ eflarJ ene/ que conuiene) porquetrdyendo por el
hdz.jtt [d pArte quefo ·jtMtd co-n el p~lgtt¡ qt~e po~ la orrtt, que papel/a pttrEe quefeh4 d1cho del d·do-v.lrimo,ni eftd (dydtt;-ni
·j{fos dor dedor aiumur la plt~m4{e JUttten,o no,tmp~rta piJe o. leudl#ttedtt , (i'no en el medio que es neccjfu·io p~trd efcrÚJÍréon
~rrimttrfehd id plumd. en-e#efegundo dedo a ltt muadde lru gt1j/tJ. El brafgfe tendra quenu ,1ue ni eft'e de{ todo llegttdo ttl
dos primer~~ coyururas, c~nfdera~olo~e la mtJ,n,o a los dedoJ~ cuerpo,ni tampoctJ m!l) dif'uúJo ,(intJ en el medio depos dor ef
11 duirdédo q antesfi;6~t ha~ul ef¡iYI6~t,q b.-:xe hazi"· afMxo.oo tremos.Eltjualflhd Jeadr~ertir t¡Nenoejfe~t/Jrntddo en ltt tri
qno llegue dtl todott la primer~ c~.;vu~"r4.E~el te_,rcero dedofe bltt de[de el codo,(tno 'JIIe /tt~a el ctJdo defltt como q~ttttre de-
ltt plumtt ~n }~Yt_Yl!d dYnmttdd a L. }·na.f1/go mm6s
11 ff-entttra Jos,plrquedciittfilerteeftáco Y~Urcomodidttd pttraftcilid~td
Je 4 [ 4 mitttd de l-e difttUu q a-y Je-loJ diJJ dedrJJ prtmero; a f9J J prorlecho.!Y enefl~tforrn:tl~t pltJmtt en los dedos, la mAnfJ ,y
ptmtof ,y ejlo menos ft4 .d~ e[fe rercero d:do a ellos ,y en 1tJt'W ... /,.YdfO eftttrttn en,ef puto mM CotUniente Jr NJJos /'JJ tjflt.JO he -
ro 4 eflos tres efl.tra lnen,y comoconuzene. El de..Jo vlnmo fe 'Vifh,y prot~ttdo. Elcuetp9 ha deeftJ.r derecho .y ttrrim.tdo-.4 /ífr
h4 dett>derfolopor el pttpel,y-enelfoloje h~tdr:fuRet~rltt m~ tAbl~ hinje~la p4,.te át !tt m~tnoJ'l...qtJÍerda ,parque dejldjt1erte
no efcritliendo ,y ha. de tt-ndar ttjfenrado-m el)drfde la pttnt 11} q
J¡t/ugetr ps~r~tq ~[ Gr~tto ctnJ~IJbre,y prtedtt htt<,« lo 1tJijiere
fin del dedo hafla caji 1~ primer4 coyumurtt;, ~1ue fe~hd.fh~ Tltt caber¡tt ttfti mi{m" htt dc-eftttr dcr-echtt ,y no !nieltd ,,¡ tor!Í
ella co qut no pa!Je t~delttnte. El qual no ha de tr.aerft ttejfo_ )nz. a4 ~ ~·n~t p~trte,ni tt tJtrd ,porq(t lo eftd. co mucha dtfuHltltdte-
~r~c~•,¡;,.. ~~~HAJ• ,) ene•gid•,y r¡u ede[de fo edbef" ,h:~:, fa
¿,.~n /4.,¡ rcngfones,_y 1/4Jetr~ t/d~recho ft~e Couief)e, Y 1po.co ~
73 .t . h;~
 J\RTEDE ESCRIVIR. 7
• } - r;. .J 1 '., . "( . ,.,
Aulr ~¡1.-rr 17Jtt 1 ab.txa~lfl pg1·q esfi.zU.-td ,y da rmu IM rr,tb,t}tJ 4~'-e~·;¿•l;i· •4tjl!t .R G 1
. r; e puuu ~d~ ~ r v:w;a
. opeY1t1~>: ;;oll'rima:ft
. .. ó
EL p:tpel;¡:l.:ndofe rjc1 Íutfe undri quentd ,qrtt til'e (iemprP. Je VJ/tl''s?!Jéto . NO f.• dftJnJOJtt,'J ptHte/JúiJ.m lt ~ft,11J.fd>'ú e/t~,
ma,zera 1 :eL letrtt q:~e f.: filtrefi'rm'ldo Ct0'l,a enfrente de lt~ Ypor eff:; fe l'eeJJ .dguTJ?J to~.tr la plum t de tdn :?-t:t!.t juel'te1
l'i/ft~ ,porqtlt coneflo Jr4 e.l rmgl~n m~J·dn·aht~,y la letrtt '!''t.s qr1e mtt.s pttrece- ~e lo h.l'{.~n par.1lu1l.t:[e q~e p.1ra t{criuir.
!Jjen pue{/J, y tod,t ortt (ea derechtt , o dcoflddd en 'vn mifitJo /tmtameme cotJdta,-los ded.orfth~ de ttutf:r que fe inclimn
ptmto. PttYtt eilofe yra (itmpre tir~tndo del_pttpel ron ltt m~no /oJ punro.s de la plumtt hd.zja ltt mttno yz._tpúerd:~, ']11': romun.
.'Y7.1ttiu·da ,porque el eturp.o, )' br11c;_o n me¡~r que efle # (¡epre mente llaman de canro,poupledeft~t marurtt fe efiriuen todas
de)Jn.-t.rm/"f!M ji1erte.Si [d Ir n-e! trefúfcnmerefurre dcrecht~ l~s ~etras,m4J, omenosconformealte cahdttd delltt·, comojé
como la 'R.cJ-mcldl.t,&c.e[fttra el pttpel dclrodo derecho ttl met' átrd en fu .~#g~tr. G.!:!.~nto if)'á de ferio que h.t de inclirMt{e no
po,y roflro.y dcofladtt como l.t1Jaflardd,&c.fl. undra elp,l· fa htt de ~uifttr en ejle punto·, po~que no tty difpo(rcion en 'tmiJ
peltt{f!.o dc~Jlado por fu principio a ftt mdno yz..qum·d~,J p~rJU_ qt~e co~te!Jftt.pdrt~-enfeñ4rle efia camid.td,folofe ledir.d qu~
fin .t !.t dtreehtt ,al contr ttrio decomoe.s lalctrtt.,y ttjjtfe redra la mclme cl'te defpues poco tt poC'O-ft le tttJijárd.lodem,ts. Pt~u
en todo el btJen orden quecmr~iene . E(lo.s tteúfo.s deucn mirttr entendido~efto , j{:ra bien qne tratemoJ e/ orden 9Uefl tendrlf
mt~cho loJ tpedejfettnjaberd..lgoen. efte pttrtitul(w,d(s~·porqu~ p.'1rtt enfenar ltt letrtt 13dflarda , p11er es la primcrtt.que part$
lfY ptJco.s q/oj aduierfdn,y digttn.,como por.¡uejm tan zmpoHa e.fl'e fin tt.t4un!Jsfeñttlttdo. 1 •
,q
t;s mr¿chos ~exadefer buenos e(CYit~ttno.s por folu dellol. Pt~ .CAP I T V LO. V, COMO S E DE.V E
'Y4 ue qual1'1lertt{e acom.odefocztm~me a tomav ltt fltlmt: :,o- . yren(eñando la letra Baftarda.
9
m0 c'óuiene,u fingular auifo4tttrle! os tre; deJoJ )J/a~os co'vn O Pt~.ero corJ qr~e (e 1?4 r.{-come.iifC pe'tt4pr'éder
hi!o,porquelor otros dosfe ttc~~da preflo tfl.t mio bu pt~rfin~ ~t-efcrrmr !ctrtt. 73djhtt•dt.,tJ':vli4 l,ua ttco[lafl& ·(:a-
fi
ejlos treJ.T dfli nofe httzy ca diftmlr~td fe))t, ne a tnr:ar bu ~~~ m:
- mfJ lo fs ftt letr~ }1lle (11~1/'d pttrapr~1J,ripi11 de )In~
11uyormente niños, que (como fe))ec) ponen en. qt~dlt¡mer c_afo y .~tu)Jeng~de .'V'1J4 r11gl~t a brrtt.t¡.ue. comrmmente llll"mdn .en-
o
poco ctl)dttdo.T(t p:trtt tomttY lJna agujtt,¡ poner)!~ dedd/ e fer· tre Yegl-as. ErJ.efto httgo difot•encitT de lo que dixe en el trdtttrli..
cofa de tan poc4.importacitt,ypttrtict4l~tr parece bun,y e.s muy /lo c¡r~e los ~i~ spa!Ja.do.s imprimi,donde ,tuiJmtt qr1eft c~men-­
/111cuA preuencioru¡ue fe aun los.dedor ,para c._ofo r,m g6net'a/,, ca.JF tS ifc~·tfil~ (t.n. nmgu nd regl~. r no es efto porcpte tengo el
' tdn importan(e_ co_mo eltom.ttr ¡,,¡: la plumtt, jtJ~~ ctfd es te- ~ome.nyttr(in. ~J,u por mttlo,(tno po,.91Je (lcndo, como es el. cuy.
ner ~tlgun.tt inuencion,y orden~. VerdaJeramente bzen co1J{Ide~ ;¡4¿,o rle' lo-.,· mnof tttmpoco, ~on..lt~s- regltts. t.engdn m.t.t·-~tparejo
t:4do. tjpttntd_!o poco quefi m~~~ en efli, fiendo, como es cofo bttr~ comerehetuler lo ~ue. cer~ttde /t~_¡ letrdJ fe les auifore •.En
- · 4uers,
- ' \
~~ ~

1
 ARTE DE E S C R J V IR. S
/,t /ttette Je reglfls qes neceffdria pt~rtt !oJ qcomie<r,an J apr'é to qld m,p~t':l h.t,'-.erla b/écsimst de I:Ss lctr4s ~Uf difiallufiu,
de~-· 11 efcriuir,ay ditte?/ttJ opiniones ,f:mos 'Itt:"créqfea de plo· JM"a folo jorm riJa eJ 'Jmtt ddas mdJ focile:s. S~t!Jid~t pt~ts haz.er
mo.>)otroJ de tinta p.:tra dftrtts d11l p~;pel que llttma rtglMfol~ l!l m.razyn4tblemett ft enfoñ.ara aformar /d c. !tugo 111 4 ,y no
fos ,ó patuAs ,y otros quefe té cm ) 7M S tah/ds pueflas en dltt.r
1 po~ e(fo(e hade de xttr !tt m.anteJfe ha deyrexorcitado ~g 1111{·
~n:tJ ctlerdas de 'Vihueltt ,c'ó on·as muchas mdnertts. Pttrtt !mi mere~on las d~:mas que fefi;eré ap:erJdt'éd~ Lt¡eg(}foe~(eñtt, ~
gufloY" regs po>· mejor foerte de reglas laJ de tinttt partt 'poner r~ ltt 'b[,J ,que (on la rAs que comzenc¿an eo ~n rm(mo princi-
den· as del l'sepel,a(si por fr~ focilidaJ,y poco emb:trttfo, como pto:/r;ego !& l,d,b/' .f,y de tt1ui ttdef;¡re laJ d~m:tr de!·.A,b>cJq
porq:1e m cfotojcñal'/t btrftumementc ptH'd poderfefeg1JÚ' por e- )4 /11 m:tno c¡1ara_, dijpuefl~ p4rttel~fJ. Tenerfe h11. ct~e;_a ~ue las
llas.El qt(C deftasgttflttre p9drd ,rroucclMrje ?leilas,)' ct·eofe l~trtts 'fle fe en.fon4rerJ fea tic medt:tno grandor ,y eo dtúfo pdtr
httllttrd 6i'é,por1ue -,o rego de fu b'ódadürga cxpericria,y qrlie tlm.l~r de cddtt 'Vntt ,po~q/in~fe enfoñ.an deftafllcrte ,y lttf' die[
no flruafe de las de'plomtJ,procur~do t¡ue )Jaya yguales ,y dere q
fen Jttttts tn)Jtu. mttterzaftrttt dttr Qcrtjió ptt Yá emlformttr-' . .
chtts ,po¡·qtJe de otYtt manert.t ma.s dáñar; q~tprouaha, pueflo !tufe tomttjfen rmtch~s vicios.EigranJrJ~ de ltt lurd 6~ftdra tj
q pttrtt gt~~rdar cfl~)'l_'tttJdaJ nofe pu~de dexar de pttjJir tra fett deforma 9111 en cttda pl.ena quepan onr...e, ode'!..,e re-nglones, .
bajo. P~rae~o no t-rdrzttYopor.m:tl auijo,h-J'l_,er'Vnar pautaJ ¡f por911e{i es mayor h11 menefler la m-tno·de vngig~tme,y no pct"·
plomo ,y eflaño,p4rt¡ttc[Fa mtt sfoerteJ_,~uefea dem."~era qrte ~(fo ,n mM prouech11fo . ..J.fli mifm~(e ~tdt~Íerrtt, 9uertmes tjUC
pUld~cdf:,eJ·.en cllds tres rtglM_,/as dos '!1) qfe ejcntne[fc,y ltC co
fe ele ~t~d nfleu-d {cfirme¿! tj!¿r prti'"Mro fe h:~ d:~Jt~ el r;rJ'é
o
otrd pdra d ~tnchodel ~g~n ,y e eflttj po~riA:reg lttr mas p~e ~t#e c~tllene ,p6~tjHe el h4\er b1e l,tJ letr,u cad4 lJru!!le pcrji,
J enuder de .)Je:a~ f4 ~rchtlr4>) fo.'·ma, es elfmdammto pd-
{Jo ,y mM aprauecho. P~rt¡ !tu rrg.la~ q(e da con Cíterd~ts dt'Vt-
'hueltt~6 ~trtU qu;~.lefjtJJera qu~ h~tgah~ecos 1:> ~t!toJ c~m_o tf}ds rd_fo/;er tfcrzmr. Tdbzen:,n eftr c~:_mpo es nu~l]~rio tener my
h~r,.'é no lttStegopor buencts,m etcomottadttJ fd'~~efcrt~rr eogu d.tjo p~r4 tjll~l:J pl:~m~JC tt;mebJe,y comr;,!eue, piJr-t¡tlcfocd- •
fto,En_e,oc4da 'vn.~pod~·dfi~uir lo ij le die;e mas fórcto,q,..nt~ mereft p11e!e rmrotluzp· al¡,una. J'lJttÜ rc~.ft#~re,11re difjmu d'e
eJ /oef?atrtl pard bJce[crzu¡r q /¿s rtgla.cfett 'mas ,otrdJ m q{e mas rra~tt JO el repttr~trltt>qp'4ede dtt,. Al prmc!pio e1preflemr-
q
comrece éo efJ~-s;Ó {tn effM, 'Puesytt el que ttprende{et6e hat.,.et" lt~. Y d f!JeJ tj!le por eflecttminofe fdl/éfo~m4r toda/ftts let~·ttr
v
las linrttr qatlemDJ dicbo ~le enjeñ~tra afobrr pcr clta.s lueg~ del.A.'~'c ,fo d4rttn en 'v':a mt.ttet·Íd ,'o mu~flr·tt,p.fYtt 9 r~~co el
~focttf otrd line4 de la mifmá foeru,y por.eftd. or!"é tt form~r­ e.xcrcrctl)ft httgan mis bie,y comas ft'one-z4. L14 t¡t~<~l mue¡:
vna"m. que -vno,J 1rro es ts . ltt cofo masfactl de qurttas fe ptjul'é trrJ'fo ~endra cu:n.tll;que ftadel mi(rnogr,Mdor de 1~ letr11 q
enfoñtt·r .J la mt~s .AcertadA_p,(ra dif.pon~rlf# m~tn.o. Porque Fuef JJijézpulo efcrtllzere, porque no fiendo afsJ n~ h~t~e tntet>o
~
t6 .. pta.·
·.
 ARTE DE E SC R I VTR. ,
/ fftt J ,::.~ for~ de tanto p~Hiecho,por¿rlejé imitd mt1l qr~ttlquio·tt roJo efrou pre11enir:p.1ra que no (eto->nr. t1~:m vicio. Yno fe
u/tt en dzfi'renre ram(mo d~L 'F'e uene. Y (tewlo po1· cfl~t orden en(tñt~1·ti de prefer;,u orrtt !Tgttmrtt, por9«e no contúene, ni es
dp;·ouec!Mra m''cho,p,;es allrno d)' noucd.rd ciclo 'jfle t}(lpd m- neet.!Júitt.pero y1je httenfiñ.mdqttJelttnu~omo fe foere h.t!l'd-
to7H.esfehden(eñ4d~, loloes¡{ar juro·lo qfi httdm(adrfm pttr J() ai(po(icron,y 4pttrt:jo. Y todaJ las 'file efla lttrA tiene co'J el
teJ. r (t.¡e r ¿Jitjfe hdztr {.erill.t~Jfa ttrel'.tttdt: qtJe [OJ dutptlloJ mDd" de fit~r!M,fe htt!IJranenelcttptt«lo. u..y13. /jt~t trtttttn
'Vtelfln e[crzlli't'ldJ mdten,u, y que 4fir ellttJ comn /11 plt~ndJ Jd,gatur<~I,¡ afú mi[mi} fe "vcran exercifddttJ enJtls tiempor,
foejJ·ndr.lm l>~rgocn /o1 renglone~. !ras epa mueflT.t ~e .~f y lugttYCS conuenientes,en /,u mttterÍds,ó mueflrttJ., qur. i1efl4
b,c,qfe htt dicho,ptt:-d m~s ~xrrC~!~ de.ldrl-c~i'a.r,po~·q(com.o letr4 1J4n puef1.u.?P~te; boltl¡endo d 1~ qfle)'fiamos tr ai~d(} ~yrd,
he(t'm.ft ·ttdo ti htdtJr/,u bten erla pyznct.p.al ,P'edrtt drfte .cdt- puefttJ en orroc;tp"itulo por·n6 Clfnjár con cttpitulos muy !tt"gr/J.
ficio )Jtttmbi:tn pt~rdtomlf't'·dlgtm concrrmzemo dtl concrertb
de ftts pa1·tes ,fo d11rd. &trtt 'I:JH~teftrd) guard~ntl~ el ord~n de ·C A P 1T V L O ·s E X T O E N QY E S ·E
los tam:~'ños que fe hd dicho de (){f'(J vA,b,c,anadrendo,) wn· .acaba.el orden ·que fe ha de ten er, p-ara enfe-
tando a cada d()r lttrdr de ))n generl) lJna m , 1ue comtmmenrt :ña da letra .B.•dl:arda..
jJ11 m4 n dnr ,m,porque es demt~cho prott~c~o. Y a Je,~rrirfe h4 .
queá loJ qdp,·enden pe:ra folo fttbtr efe' )tltr como'lurer~t(por .. e~ ?1@V E S Ttt '}Ue ltt perfontt que 11prende,Jdbt(or.:
gue petra )>4/erfe httn de 'J>for orroJ oficios) ~o l()J Jerengttn en ~ ~ mttr bim ÜJ !errar del jl},c,., httztr lttJ /i ...
;~put·ttr efás letrtt r-,r~mo .a los que prcrende)Jtt/f'/e po,.·fttplt~ ~ ~f~. · gttturtt.cfo~tt!ttdds,yh~t}~)I~D co~elexerc~cio
ma, (in o que)Jd)d" con ellor mM breucmente qtl t.mdb/eJ lt~ ~ - ~~ que fe htt dtt;IJo te'glln ctmtJCJmrento riel conCJe,.-
la mztttddeltiemp(l en r4da cojá t¡lle tt lor d[mas. !tmr mr~te 1" de lttr p-trtes, /dJ podrit coriirfdr·d e(criuir., por'lue''d tiene
como !tt mm,c¡uefe hdn ttcrecet~dtJ ttl..A }.e, po•· el ordt n qfe J ffo ficio11 pará ello. ~4"'411 'JU41fe le dttrd mttteri.~, om'lP{-
htt dicho,fe ¡xmdrát~lraho /aJ lt"átUrdJ de d t, \la dejr1 gene trtt guttt'tbndo el orden 'ftlt' fe htt tttúfolo drJ tttmtÍ-;o de l.t/e ..
ro ruiero d~zjr doj,otreJ de!ldJ quebA./1ttn:y r,rrttf rantaJ de tr4~} (i pt~die•·e(trdef lttrgo del ren¿lon, ·p~.-9ue (r !ttJ mue•
ltt; 1(1( fe lt4~,como tf ,n ,&,e .enfñdndo,,·dtt lttt ado la md!Je ,-iM no llttn efcrit:II P"r tf/A form t ,ctJmo "YA hNJ,c],(JttJP f htt-
-rr.t con quejeltg.Jn.,que eJ foCJl¡fltmtt)y fon /,g,~rurttJ 'vfadtts en t:e con el/.u mre,.o1ero.Y ;;:dt~erti,{elt:ha dr p /.,6,-d /11 q~e h~t
letra muy /lana,porq (i el.Maeflro lttspu(t~re en IM mueftr~r Je ttUeY dt< /erra ·~ lt trtt ,J ile p.trre apttrte.,po'~'fj'lt .con r(le dr~i ..
-filie fe le dieren de ~) ·~tdeiAme ,fip4 el dif~tpul~ C(}11¡0 fe hdz.e, Jo ~ r iJ )) el ex emplopr('f(fl.(t compréhemld m.1$ prtJlo el rocier-
Y no dnde ~~,JiuitJ-and6 el orden con 'lue fé httn .de haZ!r , que t o Je LJ 'J)¡J() >) de [tJ otro. r dUnqtN por efte caminofin dt~d4 fo
todo
, e ;~
~

- ..-....... '
 fo(l~ TE O E E S C R 1 VI R; 10
fi;.:.-z.,,/ mt1JJ1 r~·r-uui'ID,m epi! p':ítcfi'~.;"-./'"''tic~l,a· 1'eg.1_!1J drl iriuiere Jejld focrte fe le podr~ lJ'~Ítl'lr l•nil Je !JJ dos rtgl(u,y
;/;ld ·fir",d;¡1' ttl dwpolo loJ prr71Ci'O( 1u1 n,e > ovl; ;¡u JMJ "Vn fU efcátttt en l' 'M fo!J,1t~e ILtmatscomrmmnne Encima á~ re·
'rt7J~ /I){J ,ftpt Út• tt m cJJt pfttnttlj'4C ejt rÍuÍjSt. T.j 1} p~r treJ g!tt ,y jtln'ttmmufe le p9drd- mud.tr en letrd t~lgo menoY,con·
1
Y:H..OI'Jl'J >dll•lq a) ' otrets mucl•ttj poder dez.ir. Ltt primc'.d p~r form.tndofo {iemp'~t en rft4J mr4d~n~.tJ con ltt difPo(rcion, .1
e/l·n· rfo·iurr e¡ue esde t ttnt tt impo Yt~tTJci~ comtJ ltt f -<pertmct~~ h=ibilid~d de/1uc 4f "~?de . Pttrtt !ttJ p~rfon:H e¡;¡.: fo/t(meme
c.td.: d 1d /Qmueflra,plles ca/i cm /6/d e¡1se pttHt fe h~m hrrl:o 11pre-n-Jen par.t ftbrr efcr;t#Ír vntt rart4 como qtiÍtrá , km4-t
m:¡cha.J btte 101 efcriu.tnoJ. L4 fegur.dJ por tllugttr,y t~pai'eJ O du¡uit11rleJ ,comtJ he d1cho 1 14 mit~.td del titmp9 en todo,no es
qr1~ d] r;;rc;ur,tJ (e rfritle el r.cn.glrm de tt!lftr del cmcÍt1'to.,J n-'ceJftri9 yr con r4m:rcon(iJer.tcion, fino en efb·iuiuldo ~ft~o
on·ttJ cvfe: qt~e coJ'Jfle:;g dn.Ltt tercertt por t{crit~ir en 'IJ>Já mi/ i.J leud gr4ndt ,d:tr!eJ luego de peqr1eñtt en rp~efc tpuJen part4
m't d,p.tncit:,>}'rJ mifmo tttnMño Je letra,) con "Vná mijma plr~ ­ ')'le no pierdtt~ tiempo. P,;-,·1Hetodo el a'ctenÍmunro 'ljtte·c't los
m.t > por1r'e ttfii h~t-Je for par,t q'tefl jítc¡ue muroJr~ro. Y¡Jt t 11lesfo hh_Jere ,eJ quiravleJ el~tpa~ejs ,y coml)!id.td p4ra 4fl~
mttl deflo la letra fU ~tlliíe ~fcriu o p#,'dfi.~ lljcffacio~, en~ ~der lo prin.-·ip4lcon c¡ue ha11 de'Mierfi. Es neceftario enefla '"·
micrsd4l ,y otros tt.der~fOI, dt que 4/gtmos .JrtaeflrOJ por A- f~ttlrtt reneY cuyYiltJ11 de mirur las lr.trM tt q~tc mu malfe¡,.
gr~tJttr fue/en )f'r en !tu r:rauri,u. Y_ p~r tcner.efl~ pe~ret.d, , . dmd ti dt(cípulo,ym tjliC h:rlla md.J'W dtjiwlcad, y efittJhtt.
y flncillez.., tiene m.trttu:!Lofo dp~treJ~ pttr,t b:cn tmztt~'fi· -~~¡ef,u trabdjttr en p4rtimltr ,'fqmedojrlttJ mttch.u }le\eJ .([
Por111epttYdtontrttl1tt'{!r bien t¡:talt¡tJÍerd c.if.t ,hrl de diJerfe· ·con·egir ,y m.r~darle !u~er l'l/guntts7J1~nttr dtl!ttJ de por(l po"
mej:tr;teJ ddere~oJ como ttqllellor con 9t1e ltt ul co(4 fe h1~o, ra 'v!n.ce~ C'6J'JÍ4 !le,r.tjrt del exercicio 14 ¿/¡ficu.frttrl a~e haf/4.·
porr¡t~e de otrlt m~net·a no fe im:t4ra uus 11/ tJttWrt!l. Jfsi . '
P~t rtf f11! el cor"ff,Ú' {e4 Je proru:ho h nt ujforio <jiJt l~ts /e--
tjll.e por lo dichofe podritt tmer ej1/)J di4J ,con rá~sn) por m1s .. tr.t J 9''" (e {'l)rf'igiertn fttt,J.·dd mifmo t.tm~.tnl) d.: Lu J'IC a
cho regttlo del M (tftKo detr vnrmgl~n en c11d:t p!dntt . Per~. Jifc'p't!o e(air1e_, (in /,uelr,·u, ni ~~r~t cofo qtJe impil-1, fin~~
el ']lit no tuuie> edifp4i cion)ni c6modiddd pdr.t el(o, d,md~ f.~ s t4dJ }lno c"".firm': 1lo fle lnz..iere') m t11dttr ru lltj!ltl!oJi
mftreriaJ por el orden dec/¡;yae/ti,ftn ckd4 fdc~tra grandi(Jt · t.x~,-.dte dejptus mu h-u lJt't,.tJ. Totm!Jfen fl h~t de untrcurn:-
mo prouecho. Y hdjé de ttde1ertir '}Ut efltt letrtl depttrrcJ htt de . 't.t1flt /,e¡ pilrtes 'Vay.tn e{crirltJ con /u kn·ttJ co11ttmie,.tc~
Jér del mifr¡¡o tttm.~ñP de l.t t¡lie en in ..AIJ.tc~eJ fe ha hec~o1y proctlrttnao 'euitar e1-Je_fto todo viúo , puu notJ mm iJ!Ímpo.:....
,on !ttJ mifmttJ regltts htt¡'lte tttnto t:¡t~~fe efirzTM,conc~rtarM ,y. tdnu qu!·¡, d~m·tJ. p~r1uce~rodofi 'váJ rt/fc-mdofi·tutJ. Y'if
y rtt'<onttblememe, port¡tl~ en ~fttt letr~tgra1Jde e.flrma grt~n'­ q el di[cipul:; tftriur.lfJ leerá medi,ma rtt'(Q?MMememe, (c-1~
f4rte del 'venir a eftriuir 6ien. Y ~tJ~nda~el qt~ettprendc 1~ ef. fUÍt4rttt¡ h4s regi'Af del e.gt/o .1 efcriiJjr'd ji'f ni~gui'J.ts,y 'ilc:pre."''
..--- · - - ··· · · crirli~.-
. e: , fi!Jt~ ,•
'
 ARTE DE E S C R l V I R. rt
fentt no fe hdra mlidMJt;_a m el umañ() de la letrA, 11_fli por lt~· 'lf¿/efJtiÍ-:r !ttJ'dJ ,(in diuidirfe ~n la /tl)'d.. Teniendo pt~rticr~ ­
folta de !ds reg/~s, co"!oporjer efta letra media_1JtS mas ~pa· ltt: ru)dado en sfl tJ,y m el c.ancJertiJ ,y l>erdttd ds lo qt~.e fl efcri·
t'ejaJa pttrd ltt di[pofitzon de la. mt~np,y p•ra no diflraerfl en!& 1mre )for que nofe tomen tt lgun os llicic¡, qtte dtfP'Ues fon- malot
~llena fot'm~,c¡J¿e la eeque_ñ.~t.pvr encubrirfoenelltt m4J q~ttl­ Je t¡UUdr .ErJ fe quAffo t':_ercitttr a~~unos dtas ,hafta tener a[
quicr4folr4. Y. de tequl , co.mofe {t~tre ha~lando elt~p~treJo,y gun medrano curfi ,y remedo/e fe p.ocka emple~tr en lo q11e qtJi.
t~pr at~echtimiento,fe leyr'dmudand.o mttter~tts (gtlttrdandoen (ie~e,que-partt todtJ.r_mdrA tltjpvficion, 1 Aparejo.T poreflectt· -
ellas lo m~J ']tle {i11 pnfsi6le lo que fe hd dt4s[etdo,prn·1,_,er de'!'" mmofe p.odrdn.forutr de lo que apremlieren,Jfe}tUr4 de ltt rf
chtt importancia.)haftaque la let~a quedt. en eltam_an'l ordma cuela enformtJ,tj'.4C (e ttprouechendeltrabrtjs qr1e han pa./Jado.
rio quefe tiene par.e cttrtt~s ,yejérurJYa.J. Porqt¡e:_ qtltepe:n 4le la Lo que ttortt..[e ~e~ rttrttJ 'l!ez.es ,lorquefa len de fuer re que [i
efc~iu.ie,..e bien en.fú mtJno efl.á achicttrld mttJ,) ftt~tzer delta to les má~dttnefrrrutr 'Met cedultJ,o:otrtt qutJiquier cofo Ju~rtt de
í.f4J /ttJ J!ftren.cÍa-!tptC t¡t#{iere. Y rUAndp Ya la .fetrtt ef/a en co
lo t¡&lt efta e» ltt.s mAte.rittr nolo jákcn htt.z._er--,jtlnto l>ntt tor-
t.foe p:mto,y qliefo eftriue bien c.oncert ada ,y mettda en form4. pedad que:e.s: l¡fti?r~t~ ~erlo. Lo qtu/, reofe repttrttr" con efe
fl a dar orden defolr4r álgc la mdno,rfcriuiendo pttr4 efto al .. ~rden, por yr preu.m~doJ ~n el todoJ lo1 irJc~nue»Í.enteJ r¡_«eC{e
grmas planas de letra a~o m4J de pric!Jt,y m~JorJL~ ordin4.· pueden tJfiecer. Y ttfit tnller.do lohttlletrtl qt~en lo (iguiere,por-
ria,las tjllales {edn mt~y l!tln~J )J fin rttjgor. _Y dfsz mifmo 911e.. tj~!e e:>J.e! va ifJ~efl4 todo lo 1ue. J~ h~ podidoemen~cr fer ntcejfo.
jAqUe !tt mitttd de lo qE~e efcrJU!ere. de algun ltbro·, por'fue con rttJ,y-co»ue-meme p4r_tt:> ~ procedrendo en el ttpreder 4efcriuir•~
tflp n~ perder/ Jeji~_formA ·,yfo enfeñar apoco a piJCb aflc~r Y 1ue folo folta '}!le ltr letra;~ quefe imit4J'e, ungttn bti{?J.t,; ·
~tlgunt~J cofos (tn la m~teritt~Tu necef[tri~ htt<.fr en ene putl Jlu't.jdtt formtt, porque (r efftt no tty,rod.tr las iema> c~fJs no
grttn exercicio,po~·qrle eJ ptt)'te m:l_Y ejfencJttlp~ra AprouechaY ha~n entero eftt_o, c~;mo fimfcdrt m< tJ la,-go en el cdpirulo (i•
much6.Y es m~j or en efta, coyumurajdcA1' de ltbrtfJ. q1u de ctlr guzeme. Y.f8r711e m.e.fte_ ttftmtC.alg~cerctt deLJ;cibúr /d. m4 -
t4J"o proce!Jos ,por eftar en ellor m.ts bten ejéritttJ las rA'l.lJ!JÚ no ,y efcrmzr ltberttl ,,ttdllte1·to qru 10 9'le toctt a efle pttrticu·-
:nel que d.tJJ·ende menos oc~t(io.nttdo pára poderfe:difiraer erJ[~ l~trfe tr~ttt./drgttmenu en. el capitulo qtMf'to Je la quartd por.· _
!
firm:t q'~~ tftritiP. 'Yifto fl~ quefe {actt de lo1 ltbros e#A. de te. d~fle lrbro 1uefolo.trat4.1~ 4 efl.P conuenünte.. -
fuevte que no ha.z.; difore.~cra.t& lo quefe (actt de las maurtaJ,fe.
podr4dexar la.mttreritt ca(tdelr~do,, :¡_ d4r/e a~ tretsl~ar de C: AP.TTVLO SETI'MO· EN QYE SE:
c;trtáJ,procejfos1y otras qualefjuzer,eftr:rura.s, par~t. qfe ~nfe : ·a-l!_i.fan algo nas cofa.s n e~eífari~s cerca de la~ ,
ve
....
A ejcriuir Je todo , ) d po11~r 'i..udlejquzer partCJ,)jdcar Je
· · · - -- - , · qua le¡;·
buenafcrmade laleu.á.
.¡ ~ Ci EN
 ARTE DE ESCRIVIR . u
~~ N E_ L F 1N del cApitt~lo ptt¡JJulo (ignlft¡u} ·ner,1 dcam-:lt!cÜs,y Jijp-1ef1.1J' , t¡'fc rod,u 1~ ).·e<!J qm ftfor -

L t~ qtld.ntmf~rfttnte cbfo CJ pártt los t¡'J~ dcffran jtt-

6ere[mmr,1"' las lttr.ts 91" humerm J, tmi-
td1jr'J de lnun.t.y luzjd11 formtt,po"q (i rjla j~t!ttt,
marm por át¡uei c.:.m~no,no fe puedttn err~r J fino q!lt Jalgttn
4Ctrrala.r}yeriJi!>ptmto ,yen efto eft:C ,y con[i{fe tener buena
formalttlt:trtt.LAt.1ru. l con entero conoctmicnto dt ÜJ pu:es
qualq'lie•· buen IJrdenfo dejlrtl)'e~J deJbdrtte&. Y la 'ta'(_pn de.( d.J.t¡ue co1JFLt >-es neceí}trio ft! ungú el t¡lle de );e¡·as 'luz{ie-
to eJ, porqt¿e el orden,) buen:t m1tner• Jr proceder folo fir~ te (t!ber ejcri:-tir ,.~'V enjújnr qu~/¡uic,·letr4 , port¡tte (i ejlo le.
·He p.tt4 y r ttprendiendo .,nA le~ra, fin tltfira~fi, ni octJpárfl ftlrá> todo lo rkm~J esyr A tiento fn tener cofa deL todo cierta.
~n co;t;tJ imperúneflto,y tpe no conue1Jg4n p.tr.l ttqt~rl ftn )pe· Digo efto porquetty muchos qtJe por ttuer imitetdo bUendJ le-.
rttno p.u'a dtlr d /ds letras l~t buen,, proporcion,form.:~, 'Y l1e"' tras>tienen al pttrecer bt~end..formA ,(tn tener inteligencia de 14
·thur.t,que-han memfler:porque eft.t es cofo pdrrt{HI~tr;y de rtt'(,O" po.-que l? es ,(tnc> t¡:te !:1 efcrillen folo por el 'Vfo .de t~r¿er·
por (t.Y ,-on.fn·me .~r~flo es cofo forfofommu ·TJect>./foria ·1tte /,1 imÍtddo. Y f hrJI-Jiejfod/gf#nos que mirajfn nJ.ef/o 'l;eri~n
· jiP~to cM terJC)' búeru ~r-d.m,ft~J-elljt~e en.ftñhe b11er1 rfcritM• 11Jt1cho1 ,q~e pPr foltt!rles efte conocimiento nene" t<tntd 'IJ~trie..
no , P~''1Jtd (t efln le friu.' to:fo lo -dertMJ imptJrtá piJeO. PueJ 4ad deopiniqnes,tttmo perder ,ygd?aár en[tu lerrttJ con m:J•
lo que toca)¡/a 6~m:t formd en eflá lnrct 13t:ft41'dtt t~n /,rs J.tr~~as>1'U·(I1Yd 1:~ien bien lo ciJbendiejfeferia. cofo de mtlch~t
mas·p.1rres c!Jnuenimtespttr~ bien eftriuil·IA,ts lo 9t1t yre tr4 r.ifo.. Y r#ds inco;~fltincidJ, y )·a1·iulttaes fin jt!u jo;¡ C1J dtt...
t~tndo en los cttpimios fguientes , y lomfmo h.tredtt~dds !ds ño nouM( d1J!1ue vtt apnndiendo Ypor~f¿c efl,tJ cofls ten3o
mds lttrttsen {t1luget r ,y tiempo.como y-t tengo fimjic:trlo. Y pttra mi.tfle{e dl'x:tn enu11dtr fuilm.mu{er:t bien ckxadtt~, .
ptJrque d entender en qtu con{lfle 14 buenafo1'YtJd , es rb{4 J pmer ltt mttno eTJ lJ t¡tl~ con'lt(nep~!rdfo.remJdiJ~, y rtp:Sro.
que muy poquitos fdben, dccl~rar'e d1m en-fm;¡~ ltt Yd '(on
·del!o. Ptlr-t c-uyoentenáimiei'Sto es de f4btY 1"t La btltnd {w· CAPITVEO OCTAVOQYETRATA'·.
?1ht ctm{tfle ,en 1ut d.~ mho , l~rgo, y tyNtjfo de ltt J /ur11r de la ptopor cion de la letra Baítarda.
fe4 t~n proporcio?Mi lo HJo a/, otro , qtu en ningund mttrJ~·
rdfe cMjr1ndtt, efltJYtle, nictfte,) qt~e eft'e\c.Jdtt 'vna lefl.ts VN.A D E· L...A S CofoJ mil! impdrtdmcs qttt ltt:J ¡~,;.
Jdrtes t4mbi~n umcertdk. ,y preuenidd 1''e por rm.er mt~t
j tt'tt.J:deuen tener p.:trtt efltt~ en el ptmto gue cotmiene, eJ
;
ó menos de. lo que co1JUien~,qtnt'e el'pctric-tl"' d ld.s otras, y 1"~ l~t.p,·oporcion j(¡n la qHttl ttJdos los mtts ortJ.ttmmto.t nv l~s ptte~
udds ltts letrrt-s ,y ptrtes delltts-rengt~nt'ttLts ,y termmos tttn J~n per_ftci!JIJ..sW,nj dttr 'JJttlQr entero. pruflo qr1e fran p4rtep¡t·
ácrftJJ p~r JonJe·comien-cen ¡J·4oJ/Jeñ,y ~t4t efl'm de tt~l mt1~ r~~difl~nw_l~r ,y e~cuG~ir,~t~a deftafo lt4 . P11e~ c~nformt.
n!l~~
•1. 4 ejl_~
1

' ·'
 ARTE DE E S C R I V IR. I3
·di ei ~lo prjmerD qen la trtt(d ,y hrchr~.-d drfld letrd 13t~f'd"3;, nocMo, 'tlel mifmo 14rgo de ltt lecr4,como en !tt n, o,p ,q,y ltts
po"'~dt'( ferd.lap;opDrcim,corno eo[u urs frinop.tl, -~ detttnf~ flrmJ'áUs. Y pue.sefl4sJon ca(i lttfmtts,y lttr'más principtt!es,
unp~t~tdnci4;fq c-on YdZ!Jn desu fer la prtmertt. VtmenJo P"eJ q
y aun lttJ m~sfe exercÍt~tn,j#flt~menre (e pueden compreh'é.
d! cafo 1p-trí$ '(i¿"tntendim 'enro es dt (tSber, 111e pet.l'a tener efl4 der tod~es dehttxo de-vntt mifinttproporcio,ltt qtuleJcofo muy
le u a <BaJitrdtt lt proporcto'J 1t~e de:u ,bd de tmer de ldrgo ,d• clttrtt :~Y quefocilmemeáexa emenderfe :y efla proporciDn,y
-go m*ms t:¡'~t do1 '.Je'!,!r lo 1-1e t!I·Úe,-e d! ancho , y efio menor medida e.s la mejor ,y TJ'hU dcertadtt ,~ue d efta letríf fole pt~ede
/;afl~ qr4JJ~to {t C1Jn~"".c4 cl.trttmeJil". f0~ero dajr ,que l~t.s le 4
co
ttpbcar. P(H't$ ~uefe pt~ed:~ entender facilidad como ft gu41*
rtrits 9'# (o n CfJmpt~et1tf de dorp.srru.,o lmetts C4mo tl, n,&c. dará ejl.1 proporcionen qu41t¡tJÍer tdmttño de !ttrtt que feef-
exceto la 'IJ,J'If /it'U' pttr:a principios de ptt rtes, y La m,x,y ,z, criutt, y ttfi mifmo co t¡uttlquier plumtt que graJor de letrafo
(qr1e tienen lobl.Jc!J eL ttncho r¡ue ~tts del?)ttJ) t~ng'd de largo ~&i4 pod~~efcrsuir,fereara ejld ord'é. (ortttr fe ha /¿,p/um4g,t·uejfo
gq m"nas que "don,ez_e! lo t¡tte tuuterm d~ ttncho, C6rJ'jflt Jea d. odelgada ((Jmo ~uifieren ,y medirfe hdn dell4lo.s putof u~nos
t4Íertd t¡tl~ no eYJtran e¡¡ efla ct~tlt!A, y m dtd~t la! cabe pulas cmco l:ezes,dr abttxo ttrribtt, Óde arribtt ttbt1XO qtodo e.s 'Vno
con qr~e actiGa~ ,y comÍe»fdJ1. a~un4s dejl.ts letYaf ,como m.tt, y.dquellargo de letrttfe poárá dttr a L.t que con aquelld pluma
t1 &c. YcofoYme d e{lo 'VÍeriétt ejl_ttr enüp,-.qporcton qr~efe h4 fetf<riuiere.T hafo de aducrtir qel poquito mM,o menos,ttfli
(i ·úftcttJIJ /.u ler~.t r {lg~iem,~s t$.'k'-c ,d,e,gg, hhh.n, o,p ,q,r '.z.. en eflo como en todo lo contenido en ejlelibro,noes Je incenue
.s ,u. Ltt v, q 1e (t,.tle rnrtt p,.zrlClfiO J~pttrte ¡')14m, x ;yJ t::..,tle· niente. 'Perqno pienfn tt/grmoJqen exced1endo algo \14 perJi ..
né,como h~ Jz c-ho,dobft$1o el.tncho qud41 dem1J,d¡¡ ¡ue ltt v, a
Jo todo. Y aebdXO deflt1 medidtt pocos dÍJ~Sfl podr~ Jactfme
en ifero u~[{" mmos ,pe,eejlá Jiferenc-j,:sv-t 4 der.,rr poco.L4 tettplicar el tdm4no ,ygrue!Jo a 9ualquier !ttr4 finmedirltS.
f,i 1,(,r. . fon l~t ril.s..¡~ll't como~ v:e, proced~n p.-in.c-ip" /meme ~e r pttr4 entender ,fila letra tiene el ltnch~ qtle conuiene 'fe t'é-
linetcr,o rAJH 1zqllt~J~pero lu mtts p.triJCtiÜrtJdde,· que tte dra cumttt6jtle m elbl4nco que queda enmedio de cttda letr4
nen(e a'lijAra en{u1 trd~ttr ,y m:mer~t deform4r. 'PoJ,.¡t$ t~lgu como n,o,&c fe mida detra~o a t rdfo , comQ dos l'ezes elan-
1)0 det._TY,1t1P pf4eJ erz {4¡ fetr.t.J del ._A ,b ,r' 1 Y efJ' J diferencial cho de los pumos de la pÜ4ma. Y por tf/e cttminofocilmenre fo
1uf p iJrque caufoferedwund 'mtt mt(mtt propo•·cion . ..A tf/1 le dar aa efla letr4 el11!J.cho,largo,y grue!Jo ~r1e conuiene.
fe rffpoi'Jde 'JUC lll r letrtts.en 1ue ton(rftc la pr&porcion,y tip4re
r."r pYtncipttf J~ !tt letraf'(on i19u~/l.t'.f 91r ':''Hl Ctlerpo get'trt$1 CAl? l TVLO NONO QYETRATA
tf.el rt ngfon fo,uomptldttts J." -rediJndoJ)tne<f1, opat tes de tttl quan acofl:ada [e efcriuid. eRa letra, y como
fuertt 1;•e 1utlfl emre laj pttrteJ de quefi forman, bf~¡.nco ~o· fe trayni la pluma para efcriuirla.
· noc1J1 D Tam ·
 ARTE DE E SCRtVIR. 14
..A ~t13/ E'l\f Sonpdrtes muy imporrantn Je las letraJ fa~ttn yguales,y como deuen. Porque todor los
JelgttáOJ,y gruejfo; que en ltts letrasfe '))een , no proceden del

D pa,·a qefla letra jee{crÍII:t. c~mo dm~ e~tédtr ,q

tttn ~co~,tda fe h4 deef'rztttr ,y ttpt mifmo que
tan mclzruda fe ha d11 traer ltt pluma hazj11 la
la mdno yz,t¡tlierda paraformdrl~ (que es lo qt~e comunmen-
te Ottmdn de cllnto) porqtle en )1no, y otro fo gudrde el orden
del mme~tr, m rebDluer la plumtt, fino dsl mor4imiemode la
mano~y dedos,como lo mueftra claro la experiencia.

CAPITVLO DEZI~vtODE LOS

ma.r conuenieme. Quamo ttlo primero fe tendra efle t~ui- principios a que las letras dt: la Bafbrda
fo que es muy acertado • Efcritlirfe ha )1ntt letra t¡fle cono . fe reduzen.
cidamemee#'e mar acofl~Cda de lo que de ordinario fe efcri• Van impr'Jrt'átefl4 entender !Jien el principio de qualquie,·
ue , y anfi mifmo otrtt ,que fe 'Vea claro fer m_as derecha que Q cofa quefe aya de htt'{.er ,focilmente d~xa comprehedtrfe,
ltt que comunmente fe htt\e, y l~t queefluutere en medio de parque de allife 'M tomando conocimiento del medio, yfi~ q
aqueflas dos difirenci,u, eftard. en el punto que deue, que en h11 d~ tener. Y ttfsi partt. efcriuir /,im efta !etrd es nerejforro,
fumtt quiere de~,., qlle ni(ea muy aco.ftttda,ni derech4. ~4- faber lor principios aq rodas ltts delJ,G,c,fl redu~n.,porq
to a lo fegundo digo, que par~ traer ltt pltlflM en~/ punto que p enejlo tt) (:ita ,ntm.Ctt Jexttrdn Je ofecer{e Judtts ,e JI'JCOW
es necejfttrio htt de efl_ttr en medio de los eftremos que tt' ,de u- uenienres,pucs pttra efto es defobe.rqt~e rodtts ltts !erras dejltt
nerltt tttn inclinttdtt h4(Jtt la mttno y~quierda, que ft pueda 13ttftardtJ fe redtlz$ d feys principios, los q~lalesftm eflo;. V~
firmar con el filo de los puntos deila 'Vn~t rttytt derechtt de trttcico ,ó pumo como dor 'vez._es 'l'~adrado,o ttlgo mM, qcomu
ttrrib.t abaxo' ó al contrario) ae eft~tr tan llttna, y derecha ~a dela mttn1 yr:.qt4Íerdtt ala J~rtehtt ttlgo inclinada há~ia 4
qtJe de quadr~tdo con todo tl ancho de los ptmtos fi ptuda ha· baxo.Otro de Id. mifmafurte ,1t¿t ciJmienrttttl contrttrso de
z,er Hra ray~t que a[si mi[modecienda de ttrribtt ~ ~axo. El /11 mttno derecha ala y~qr1ierda .Vna rttytt p(t¡t~eña ttl trauu,
qrMl rtudio fe conocer~ teniendo ltt plum& de forma que fe y tt co~adacomo lo es !tJietrttform:tdd e~ elfilo de los put.or ~e
pt;edtt haz_er ttl traues ,y ttcoflad-t como er la letra,de la mttno l.t plu·m,-t que comie~d de abtt xo hd'lid a~-riba Vn trttc;fi me~·
)'l..ljuierdtt d ltt derecha;vntt ra?~ delg ad~ co~ el.ftl~ de los pu- .?zddo a redondo,qu~ escomiJ meditt c,f.n la cabe~tt que decze~
res dello.Yp4ra mtts declaraczon, que m efte muy tnclinttdtt den de arri!Jtt abJ.xo. Vnet /mea derecha en el gmero de ld. fe-
ni derecha, y aflieftard como deue. Ltt qua! fe ha detenc: tra,que ttfsi mi(mo (ejorm~ de ,zrrdJtt "'bttxo. Otro tr4f~ a.y-
cuenr~t que al efcriuit' nofe hfl de menettr, ni reboluer en loJ rofo inclinado aredon.lu ha~tt ltt mano derechll que comrenra
dedos,fino quefe trayga fiempre de'VnJer , porqt~e lostrafos 1 r
de aba.'CfJ arribd) 1'ee fon lo.r fgt4imtes . """,-'¡ 1
D 2 l ,e
de/ds
 ARTE DE E S C R I V I R. 15
L ~ Form:t en q~ftos princip Íos (¡rtlen tt lttr !etrd J e.r ef meme.Pero a 'vna cofo en que podrían rrpJr"r ~tlguno ! conal-
ta. [on el primer tracico,o pmm> que ctJmtcnf4 de l~t mttno yz.. t,ti'IM manera de ocd{ion me pareciofotisfoz.er ,y es que dir4,
quierdtt ala derechafe CtJmté{d- efltts letras ,ltt b,eL fegudo tra 1r1e porque fiendo los dos primeros principios al parecer de
t¿o,o parte de ltt d,/af,hhh ,t,(. Con elfigundo puto ,y principio 'V na formtt,no fe redwun tt 'vno folo ,yfe forman con el ¿ts le-
q{eforma de ü m.mo de··echa.a la yz.quierdtt fo comrefáejlttr rrar para t¡tle los do.s firuen. JÍ lo quA!ferefponde qt~e pr1ejl~
o
a,e,elprimer tr4fo,o p.ute de la d,itt g ,q).s. G el tercero qes qr1ees l1er Jad que los princi'pios tunen 'Vn mífmo pancer ,y
/tJ rttycttdelg4dd.fe comiefttn efltts c,i, m,n,p,r ,t,l1,tl, puefto trtmirPJ,y qne con cdda 'Vno de por(t,fe podrúnformttr todas
qno tod:ufe ttprouech;íde ttquel principio de 'Vnd mttnertt,por- lar letrr:~s para que los dos (iruen,no feria con l1 n:t m1ma C()-
que ltte,fettprouecha de'Vn:t fuerte,la i,m,n,r,z.,'V,u,foapro· modid~td,yfocii:dad . 'Porq1Je {t con el prtm oprimero tjflt co-
uechadeotra,yla p,deotra,como parecerleenfu.s trttfas,y ma mien~~ de 1~ mtmo yt...qt~zerda á la derecha fe formtt/JenJt~
nertt de formttr.T atmque por efltt 'V4riedad, auitt ttlgun color a,e ,g,tj ,s,&c.fiendo neceffari~ fát·a ellb,como lo es ,tornttr"
par~t redutjrlas 4tres principioJ,tJ!ftn me pttrccio rcduz.!rltts paf}er porelmifmopuntoalcontrttriede como comencr_'o f4''"
A'Vno folo ,4{ji por no htt?:._er tt~nto.s principior ,como por1ue en formttr los m~s tr4~os, oparter de t¡Ue efltts letrttsfoncorp-
ifeeo al comienc¿o todo e.s 'V na mifmd cofo. Con el ~p1arro ']tle puefi.uleJ crmocida cofo fer catl{tt de detenimiento ,y emba-
es lafor"!a de med~d c,fin CtSbec:_t~ftca~~enftt la o,y,g ,deft': rttfo ,y de b4rrttrfl ,y eng,·J{ttrfedem.sfiadtJmeme ttquelias
foerte g. [an el quznro qtle es el trdfo,o /mea derecbd fecomie cab~f4S ,y m tjpecittl ClJ. letras fuelt4S, p4r4 las qualer ma.s de
~d Jo la 14 t. Con el fexto que es el trttci, o inclinalo a redondo ordinttrio e.fta l~tr~ ~aftJrd4 [irue, y porefla ca ufo no fede-
fe comien~;z ltt x ,y,z.,y 4tm algun4s 'Va.p 14 'V,defl4 foene 'V, umformttr crm el,(ino con el punto que co!"ien~4 de ltt md ..
peromáJ de ordinario con elprincipio que drribttfehtt dicho. no det·echtt á l:t yz...qurerda. Por el configuzente, {t conefh fl-
./~uchvs 4tir :e,a qt~ie pttrrcera muchoJ principios ~(los, y mas gundo punto fe pr¡ncipiaffen ltt b,f, h,I, f, &c.no terni4n l4r
atlimáo emendido,qt~e Afgtmos han reduz.jdo tod4s ids letras ltts cabecuelds ae fu principio aquelltt entere~a q{iendo for mt~­
dtlJ,f:J ,e ,de ltt13ttflardtt ti dn ,) otros tt tres ,y yo en mitrtt das con.el pu'lto prtmero um4n,portornar 4 pt~ffar por el, q
uJT!lo p4ff·do 4 qtJatro,pero enre(olucio, pttr,umerd como· por fe.r let ras l4,'gtU les ePJ b.i"é.!ttr¿nq en efito para e: letrtt;
dtd4J,) ttp.1rejopJrttbiefirm4reftas letras,(onnecejfor:o.s ef de ptteff4 [on de d~Nn detemmtemo ,el buen p• recer q tornan
tOJ /eysfortofdmete. r bie pudter4YO ponermucht~J r4-zone.r lo fople,mtts aunq comen<;.ttntn rod4s con el(egundo pr~n~o no
q
d~ la nece(sid~td de/lor ay, pero f4~eci~me t¡ue eragaflar el lo tuuiertt yo por mal ,_cuerdo , porque (in dudtt e[crzu1enáo
Jtempl) (in pror~echo )porqr~e ltt experserJe~alo moflrttrJ cl~tr d.· muy de priejfo m11s dttñan qru ~tprouechan. Pero por qt~e en~..J
meme D 3 Jemds
 .
ARTE DE E S C R f V IR.
demtts f d)'tce bte,es juflo 'Vforfe, mt4yormett (¡ende comofon
pocttJ lctrtt s l4s ~uehanmeneflertttjtlelprincipio. v! todo lo
forma
Jefa a,
a· como
:f h.-efe de quenta
tener
d g,q,&c.ejfé de abaxo ttlgo
16
qf~ts fetrdJ q tienen e/ Cd(o
mds anciJdsq de
ílemtts c9mo he dicho feria efcufotlt lttfotifoczo, y ~fli/g de- q
drribtt, lo q11(tl JemttJ dt fer fo rfofo po1' tt qt-tello qt~ed~t abier
x,:~.r'e f~' trtttar de la forma con que nos aprouecht~.mos deftor ,o q
ro entre los dos trttfos p~trtcs de fe forma,qt/ado llega a ltt
pr11JClpto.! en dttr forma a !t~.s letrtts que efld 73aflt~.rdt~ ttene. jfgÚ,ia regla les da (tngulttr gracia ,y pdrecer. Tabienfe ha de
CAPITVLO ONZE QV E TRATA adrurti1· qttunq ttqtJi par& m~tyDr Jeclaraczo de la hechura,y
la manera del formar las letras de la frJrm.t aeca.la letrítfe (igniftcapor pttrtesquelaa, b,c, e,g,
Bafhrda. hhh,i ,l,m,n,o,q ,,. , 1,[,s ,'v,ti,J,r...Jon let~4f q(eformttn cad4 _
,...1_.,..· .A ~..A Trdtar el orden que {edme tener en 'l> ntl de(o/4 'Vna)Jez...,yld dif.g,áe l(ts rcdodscar p. t, x, qfol~
formttr las letrd.! defta 1Jaft~trdt~ , eJ nece.fftt- tttn p4Ya cumplir t!t~ ,b,c ,fe forma cttda )>nade dor~ezeJ.Y no
.. rio prefoponer,1uefe eflricu entre dos reg/,u, pogo en efte libro ltts medias letras ,y partes que puJe en mi tr"
, porque debaxo defte prefupuefto fe podrá en- udzllopajfodo>(rno lt~r letra.!ya ttcttbadas ,afli porpttrecerme
tender mejor lo quefe trtttáre . Y adt1Írttendo e[lofe comen· najét·i mucha irr:pDrtac~~,como f'!"J n~ (e dcierta a corta~;ni
c¿ar?il4 a,con el p:mto,y pr~tJcipio 9ue[ehadicho qe~ecomi'é­ acomorlt-r en ltt zmprl'fíto comocotledrz4 , pero httllarfe ha en
~4 ae ltt mano derechd d la )'(quierda ')>n poquito dntes de ltJ la primertt materia deltts q'l>:Í puefla.r deftte letrd 13aftttrdtt.
primera rf'glt4 ,y luego .111t Mya t~rrimtt~o 4 ella'. de dtindeft o
La 73 ,fe comenc¿arft e el pun_to qfo htt dicho que tomienc;_4
.focttrd haftlll4flgr¡naa )ln tra<¿o,1rJe m del todo znclme a re .. de ltt m4no yzquierd~t tlltt derecha ttrrtb4 de 14 primera reg/tt,
dond(¡,ni{e~t dtrecho,fino aJtre }•no ,y C~tro,y de ta!li(e rebolue otro rato como es el cuerpo gemral il /ltletrtt,ylr1ego fe boluera
raen redon,lo ha2.}tt ltt mttno derecha,yfeJitbirtt CO)'na YtJ)'a por el,y de fu principioft {4cdrd hafla Id ?'egla figúdtt )In tra-
delgada ttl trdtle.! }dfla donde come m;)>, y p4/Jtra httfla t~cttr ft~,~ /mea áerechtt en rlgenero qr1e 'l>altt lerra,J de allife fubi
en !.t rEgl.t ,de dmde (efaca,·a,(dexado 4r1tl;tt'ma putica grtt rtt por Ü mifma linea,lomttJ embeuido en ella qfea pof.rible,
cio{tt) lln trd ~o , oline4 derecha en fo genero tt rayz.d~ 4t¡lle/ arrimado[e (tépre mas a la parte de atfétro>Ó de la mttno de re
t<ttfgo delgttrlo,1rlit!J fe pt~dtere coge;·,¿ uardado el dtrecho en la q
cha todoes lmo,ha,'ltt poquito anrn! l~t primera regltt,de J'ó
form.-e q1>tt la letra qt~e lltgue h.:fta la regla de ab~txoáonde[é defe focttra en redod()haftallegt4r 1t ella,yde dllifi yr'dformd.
1·em4t,frtt ,formando hazJa ltt mano derechtt )1na cabccicd pe· Jo'Vn trtt~o afú mj{mo (..6 inclinado Jt,red'ódo ht~fta/a regla
queñtt en ,.efódo,cuyo fin qde inclt.nado hdzj.a arriGa, la qt~al fegüdadode fe j'útaraco tJ el ~n de la line4 primera c"ó qla
'h11 de f:r del t~mañ~ del ancho de los putor de /d plumtt,cnefttt b,comÍef4 Jefta ji1erte q
y h~tfe de adrJerrir tod~tr las
form<t letras
 R A TE DE ·. ESCRIVIR. '7
!etr M q(uben,y lntxdn del cuerpo gmeral dr Id letrtteXttptD las do! reglt~J e~ ltt rayea dtlgt:d.-t, qttefi Jixo,y luegofe h.t d3
lr1 t ,toda; han de fobi"· V' báxttr otro t'ito como es el cuerpo de inclin.1r en redondo ha~i.( la mAno,,zqu.írrdtt, hajla llegttr 4
ltts letr4f íj no {uben,ni baxan,comJ tt ,n,o.y las fom t j.mus, 14 primertt regltt,Je~onde fefguir~ ~l orJe~ de 14 e, haj/4 1ue ~
)'col). efto no (era necejttrio de ttqr.~i adelante panictilar¡z.ar lo 'Penga en{reme zledodefo prm etctpto llego d ltt regl~t,y ttn•
gu. d eflo tocare ,fin() rcfiri,•nos a 1() 'J'Ie ~tquife dizt. 7 abien tes mds qe1emenoJ comofe vee, procur;tndotp;e d~uel ogi.
fe )jan en efltt letra bh,de laforma que en ltt redondillA, pero CIJ qt~ede {tempre limpio, ygrttciofo el Ma»co del t¡flal podr4
eH.ufehttlleeranen larraz.tdeltt.rlerrasdelltt, yno ttyotr~ tener el ttncho de lor pumos de la pluma.
dtje;·encitt mAs queyr ttcojl.tdtt,y tt/go m4sangofltt. Laf,fecomeptra co elprincipio de la b, t~rriba de la prime
Ltt eJe comen~etrade lá mifmtt fuerte t¡Ue l4 4, tttmq fie- ra regLilo íj fe hte dichtJ '.Id qrlal t~nga alto mdyor cabept qt4e
pre eJ &iem que comíencettlgo mar cercá de ltt regltt,y )ltt fgure las áemas letras, .'Y 1 alitfo lleudra derechtt enfo genero httftti
do 4t¡r~ell~& mifma orden h.tjla lle_tdr 4 la regltt(egundtt, dode f4Jfttr de lttjég1mda ''egltt como la mitAd, óttlgo mas de/o que
fe acabdra con )JrM cttbecic4 redodtt,einclinttdtt hd'l}a arrtb4 fe htS declttrttdo,ded~Jefi ftcttrá utrtt manertt de ctt~tfttalco..
'}U e llegue enfenre áe donde comen~ 'o, y anus mas que me- ,q
trttrio áe ltt rle ttrriba {ett como dos )ler;n mttyor ,la qu~l b4
nos , .) fempre queden ,-~ eflos ftn,.der agudos ,y con bue · xe toddlo qfe ha tttlifodo,y luegofe le .(trttrlejfora por la. pri:..
ntt gracra en ejta .f~ma \-\- mer.( regl~t,)lna /mea del gruejfo áe la principttl,qtle por la pttr
La t/,fi com_enfttYa af;i. mifmo como !t~tt,y (tgtJefo orden te deltt man~ yzquieráttfalg4 como el ancho de los puntos ~
h~s1a donJe 'J'~~erefocttrfe elr~a~tJ )J/timo, y efiando enaqutl Je lttplumt~,o algo mttl . ')por lt~ de !11 mttnQ derech~t
puroft t~c~bttra cotJ'PI'ItYafo, o hneactJmb el de la b,remata· cafi dort'dto comofe)Jeeltf En mi traudtllo pttjfodfJ,
dofe abttxo con )lna cabectctt como en la a, port¡ue en el cttjo pufe, q[ds jf, foe.ffin ttl go mtts c_orttls qlas dem4J
prmcip11/ eflttr dtJS letr~s J ,,,t:.,fon de )Jnttforme~ ctJmofel'ee. letrttJ que fuben del r't glon ,yfoe port¡ue de ordin4
"{ elljftal trafd d~recho ctJn qla d,fe ttcttbttfuer~t de/~ rio httzcn las 11fús de las bb, ll, &c. ttfn lttrgtts que (i l.uff,
a C~b.ef4 Je ttrrtka ha Je COmtnf.(Y enfrente de/ prÍn•
czpto del cttfo prrmero ,(tn que quede m41 tt"flado, ni
huuieffin deygut1lt:rles pdrecia mal, port¡tuferian dem~t(ittd6
gr~ndes ,mt~.yormente pttraen letras algtJ crecidas: pero {i en
Jerecho,po,que ftr.id quit~r el buen parecer de lit d, Ykdfe de 'P~ ,y otrtts nofe foGe mas de lo r¡ue fe ha dicho , bien p~eden
"
~duertir que tt'juel rafkt~tto delgtldo de /" p~imn·a parte de ftYyguttles.
lit d,no importa que llegt~e ttrribacomo en"!tt a,fe httz.!. Lag,fe comenp:rti d~ /4 mifmttfi~erte quelttd ,y (tguefl~
L~ e>fe comenfar~ di4e lt: miMddel Uanco que 4)' entre trden h~fltt el fin delta ,fuera de ltt cabetucla con qfe ttcttbtt J 'V
~ hJ . . E d; e~iÍi
. 11r4
•.
•
 1
ARTE DE ESCRIVIR. 18
ele! 11 llif /dcttra )In trd~o que inclme a redondo haz._id Id mdno caberÍcd tt! cttbo como el trafo de la 4 . Lt! otrd h, fe formtP'tt
J~1rúerda,cuyo fin d)'á decmdrdo lo queefl~ declaraáo,y que dtJitt foeru: ,fegrlirje ha el orden de /11 s ma; hh , hdfla l!l'g~}· a
.. tjleenfrenteAL trttues,o efi;ttÍrudodelftnddpnmer trdfod~ ltt primer4 rtgla.4rmque ttqucl trar6 >Y principiofira mM in-
de/ttg,comÍenftt,yáe allife fdc"ra'Vntt lmea,ó traf(} delgado, clin"Jo 4 redondo que los o! ros , y de a/!1 fe fdcdra a rayz de
qttlf~lir fett ttlgo m redondo !Y luego'Vaytt derecho m Jr~gene·
A!J
ro h.z¡ta r,octtr dode en l.:tfeg'Hda regla eL trace oprimero deq eo
1

ba de dondefe arab.tra con el hh

la mifmtt primertt reglt~ 'Vn tr11cico ttlgo incl,nttdo hAZ!a arrÍ·
finAI de la h. prime·
mien~a lag,da b11eltaenredondo,dex"ndo en me·
dio l>n Manco grttciojó c!Jmo dof )lezes el de arrib"
rn eflttforma .1hdfe de ddt~ertir,que efte rttfgo del-
ra,com?fe'Vte!lporexemplo.
t4qt~eelftndeltr~ccoconque 5 Y iM{rde tener cut
lah, )>/timdfettctt-
ba lJmga enfrente del ttfttt de ji1 principio , y ante.s mmos t¡ue
gado 'V/timo ,fe h" de h~tzyr con algun brÍo, y algo ttrroj11dt1, mas ,por't¡'le eftá ajJi mejor.
purqMde otra mane~a nunca foldra con buenA graciA. L~ í, fe cDmefar~t e~ el tercero principio qu la raycd de/gtl ·
La otrag,redodafeformartt defta mdnert~..Hdzerfeha'Vn4. da con qcqmepó la e, ttlgo dntes de ltt primera rtgftt,y /rugsft
Ópor la orlé qdzeremos en fu tra~A, y de ttlgo menos d! la mi iñclmara a rcdodo hitzja la mano derecha ha(ltt /leg4r á e/la,y
tad del/a hd.zitt la mano )~'jtlierdi$ (efoctlt>a 'vn4 forma ¡fs,pe· de allífe decédira éó vn trac¿o derecho en fu genero h4_{}a ltt ~e
q'ña (in cabept if aYribll qfú, mtl) red'óda, y qd fin de t
gltt fe{Údd,dode fe Aca&drtt /ó otrd cttbecira como1 ltt de aY
llafla-tgudo,y c~tfhoq ene/ tYáfo principaL
ne~·~~, des fe forma de lttfoerte qa.quife )lee ,y
gdeq ejl11mt1
ha(e de teneY
riba formttdttha'(ftt /dmano !recht~ eneflaformtt y tod.u
las cabec;_asJ los p¡·Íczpios, y ftnnl l"J letrAs ileftegenrro ha de
ct/étlf q el cafo de abaxo.tengtt mttyor blacoque el de llrrrbtt,y
tjllt noft:.:~ prolongttdo fino mtts ttncho que l11rgo . Tam!Jiet~ fo
p~~.lr i.t formdr de 'Vntt ";ez tornando a bolrter por la primerd e,
L4 re
fer ígt~tJies ,y comu hedh'ó h'dJ tener Jd.cho lor putos illaph~m~
l' es le fegfmdo trttso de la J y ttfti b4ftar4
S

foner Lj lt~ ft..f!.urtt) ') httfe d( rem~ mentll qtle ejl4s cabec¡.
omccGte parte de id. o, yde ttllifacttr l>n trdcico derecho hle~i" /~es de l~t i),y /,u de fu genero qr~edrn inclm~td~J arrib~~
ttbdxo,clel qrulfe fu¡ue otro ftnttl comf! el qr,eféha dicho ottbdxo con btle1'Ja grdcÍtt.
' En e(la letra ')lftmoJ tres hh ,ltt 'Vna deL/as no fe difirecia en q
La m,fecomen~ara con elmi(mo principio !tt i,y figue
ningtmtt cope de la !J,.foluo que r¡uedd ttbiert4 ab11xo co v~\c~ fo oYden haft.t /" (egunda regla antes de formAr 14 cabec;acon
becictt graciofo algo inclinada ház.ia "rriba e'IJ que IIC4b4 el que acttbtt,de dtdefe jt1/,i,-a por !tt mi(ma p1er1Jtt lo rnM emPe
redoclo. Otrd (e forma cafi deja mifma foertc, (tno ~ue elfinal uido en ella quefitt pojsiMe,teniedocueta de ttrrimttrfe (tépre
q:~e en la P"jfadtt es redonao,en ejltt h11 de flr derecho con 'Vnt$ alfubir 11 lt~ p.trre de adctro ,que es házJt~lá mano dtrechtt , y
. · &4be- fo/;ira. hafta lm poco amcr de la primera reglA ,que (erd q!¿ato
E 1 "''"'
 RATEDE É SC R I V IR. r9
)ln~t quttrttt pttrte.o ttlgo más del lttrgo de /,t pierntt,y Je ttlJi/e ned peqr¿eñA delgrúe!Jo de ler princjpt:l, qr1e p~tj]e p6r yguttl de
romcnfttrd ttfdcar la cttbept,reniem/o cuent& qr~e el principio )lna pttrte ,yotr4 ,y pA./Jára de cttdd pane,como dos l'é'l.! J eldn
es inclmado J,J~ia abaxo ,y dt~do,yljlle ltt pttrte quer.ae ha cho de los pútos d~ Id pluma, odigo menDs ,y h.t(e de ttdl#ertir,
Z,Íd ltt m~1zo derecl7d teng4 todo elgr,~ef!o de l~ts piernas, ,·en- 911e ya que no p.'if!e efte trdcicoygualmenu,fiempre foa lom4!_. ·
dofe engroffindo defde la mitad,óttlgo mas,haftte quedttr en to d la pttrrede la mt~nO!J'l.t¡Hierd.t.T pttrtt h~~.zerle de )>-,M vezco
J, elgruel{o neceff4rio ,el qua/por la parre de a!Jaxo quedt~r tt efaJit& principtt/fe redrtt CUftd qtJefirmttdd ef ttfla,httJltt elftn
cafi dere¡ho como la regle. , y por la de arribtt en ')In redondo fe debuelt4 htizJ~ltt m~tno )t..t¡llierda,lo qpttrc,ctt .neceffario,
graciofo que )>no, y otrofe ht~ze focilmente teniendo la plumt~ y luegoJé tornara 4 pttfar pro elltt,yfefttcdra otroiato por !te
elmifmo orden/efoc¡,ra !~t tercertt, dttndole
cabedca que tut¿o alprincipio comofe 'Vee psr'
m
comofe ha tlt~i.fodo. Y luegofe foctttd 14 fegt~ndtt pierntt,y pl)r
por fin /4
exemplo,
pdrtt de la mttno &krechtt,yluegofe fttca ra·tt rttJ\ de ltt prime-
rá rrgl~t )>n trat,o 11 imiucio delfegudo de/a b,qrle/u principio
c11(t toque en la linett principal,auque en eftto es mejor que no
y hafe de procurar que lttspierntt¡ fettn mt~y derechtts en fo llegue,ni quede r4t1'1clt?Mdocomo el de ltt< 'h,y por lafegudttre-
genero ,y los blttncosygudles ,y t¡ue las cttbe¡as 'V~tyanfoct~dtts gla cerrara con e/ trá~O derecho tt~oinc/jndJo hiteyattrri/;4 ;·
por 'vna mi[mtt pttrte~ no mas alta let:V?M que la otrtt. y {iépre quede efte cafo redondo deltt p,ttfgo m4J ttngofto qtiaJg
Lt$n,fe.formttrin deltt mijmt~ fuerte ,y afli nohame-
q
ne.fler mds la figtJra
La D,fe comem¿át)zdefde la primerttregltt,con el trAc¿o que
áe9uedar algo
loqdixeal prin
pp
fe cierrtt ttbdxo qpor ttrribtt,) dfJi mijmo elprimer tr4t_o hd.
mdsttitoq elfegudtJ ,y partt eflp baftte ,
cipjo que fofu6iejfl de lt~ primer¿ ré-.
fe h.J declarttdo qtte es como lmtt medi11 e ,Jin cabe~tt, y (tgue el glt~c~m~fe )Jee. t1 a
orden de ltt e, y defde donde elid ttcttbtt fefobira al contr~ri~ L~t¡,fe comen~dr4 con e/ cttfo 1\1 de /4 , d~ J fe 4C4~.
O
con otrtt e,~ media parte h<~fttt ce~rdr confo principio c4,;0 ~ttrtl coel.ftnde/4 p,en eflt~form~t ·
fl l>ee. Ltt r,primera de las dos que en eH41etrttfe )>fonfe form4:
Ltt p,fe comenc¿ara con/a r.:tya rlelgtJátt qfe ha dicbo ,y h4 rtt de la foerte 1ue lttn,yfo ttcttlntrll en ltt cdbec~t de ltt(egúrLt.
deY" (iempre derechtt en aquelgenero, {inbolturltt a)>na par- pier~tt, tentédo cumtte q ttquelftt cabeftl qe1ede ~ inciinadt~
te ,ni a otrtt,como en la e)i,&c.elqtiltlprincipiofira defde po • ht~~t~t abttxo,y con b11entt gracltt en e{Idformtt. J ;
9uito antes dela primera regltt,Jllegttdo a elltt,y dÜttlgo m4r La otrd. r,es de laletrtt reáondil/4 ,comenfárfe ht~ como lt~
fe httxttrtt porlinett derecht~ enfogenero hafld ptt/for delttft i,y.luegofe {a!ttr~ en t>edondo flbre !t~ mano dere~h~ haflttl4
grmdtt lo quefe htt declaraáo,yabt~xofe ~emdt4rlt ~on }ltJflli- m_Jt~td Je1 bl'aco q <~J emr~ ~~~s áoJ reglas,y de albfe .ttctt~ttrll
ne~ E 3_ c~n

..
 ARTE DE E S C R l V IR. 10
con ~tl'Ot~ medio redondico t~l cdtlrrArio del primero enef d~ tjtlt!'lJdJd fub iendo ttl ff'tttleJ ttl comrt~rio Jelprim?r ohjla.
ta forma · (.,
La [,/ttrgtt,y l4 f.es 'Vntt mi{mtt cofo ,comofe 'Ve e.
j · í
la primer4 regltf, y a/li }ettcabttrd con ~·nd cabecic.t como ltt
J.e/prin"'-'1 cipio deltti,quemi1'e ttjíurtt~fJprirmro ene/la
Ltt s,redod"fe ccmecr_arttcomo lttc,yde ~tllife 'VendrJ forma . V r hafe de tener cuenca que el blttnco 'J'¿C quedtt
focando'Vn redondico peqt~eño fobre la mttnoJ'<9"ie,·alf ,1 lue- en la "v, por !J.p:trte de 11rribtt tengd el dncho que los demtts,y
go delfofacartt'Vn ttttC(_ri ttl tr11ues hazj~t 1~ m11nn derechtt hajl4 que el primero trac;_qfoá tt/go mdJ alto t¡tie elfogundtJA
ileg4r cnfere de d'óde laf,come~ó ,y de allife jdcttrtt otYtJ re .. Ltt ti,pequeñJ. comienc;_4 tle 14 mifmttJiurre que la is:J dej:
áondico ttl cotrario del prim~ro queJi~ ftrJ 'Vtngtt fonuro del
r(dondico,'o meJi,t"parte de arribtt comofi 'Vee, SS y httfo de · 11 ,comofe 'Vee.
-t
de t¡t¿e ll~ga J l~t 1 feg undtt rt"[Ja (tgue el mJ(mo 6r den de {4
~ .. ·
uner cHtnttt que {iempre el cttfo de abttxo h~t de ftr al ,
go mttyor qr~e el de ~trrita,y efto b~t-fta qtl-ttntofe cono'l..;tt. Ltt :e, fo commc¡_t~1''ltc. to~ el fexto principio que fe htt Jc\
La t ,(e comenc;ara aYrib~t de la primera rct,la 'JJ11 ptJt¡uito cürado r¡IJe es vn trttcico'ttyrofo r¡u~[e{otmft ÚJr:lint~do á re·
quttnto (e conoz..ctt,y 'Ve.4 clttrttmente fer mtt.J ttlta que m;,gu- áondo(oln·~ l:t mano dertehtt,el qual h,t de comenfar 4ntes de
na de lJult:mtU /.e.trtt; que ~o fuben del r~nglon,co el tr~tc;_c de la primera regla 'Vntt quarra P'~''te del blanco que tty entre lttJ
recbo m foge1Jer~ qfc h4 dicho,que es tlqrlinto principio,y de Jos,yfe ha de lleuttr en redon lo f?~tfl4lleg.tr tt ella , y de 4lli
co
llllife fegu;.rtt el arden de Ú·i,t<emtttadokt ab~txo 'Vn~t cabe- fe 'Vendrá de(ce1Jdiendo con "v.~ n·a~ o ttltrttues hd~ttla mtt.
~4 c.gmo l11;t deV'Jtl.J ,y4rrt6a.porfo principio nofe htt de CQrt ~tr no derecha comiJ en la v, primertift h~tz.e ,folr4or¡ue 'lJeng•t 4·
ni/legtt~" ,fino d~xttrltt comofo!:ere,y!t~tttJjefe ~tr~uejfo,-tt por cofladodemttnero~qrutengtt d ttnchoqtle (eh4dtcho ,ylle-
q
ltt· pt imerd reg/{(¡ \•n trttcico del grtujfo del pnnctpttl po.- ltt g,mdo a ltt (egt~nd tt r('gltt fe inclinttr~ d redondl) httz.itt la mtt-
pttrte Je la mttno y~t¡uterd.tJ4/gtt no m111 Je qt~anto fe'Vett cltt- no ~erech~ remarandolo ttl!i con )Indexo agt~do, ygrt~ciofo
ro,y por 1~ Jerech.1 lo que erJ laf,át~e en efla. formtt 'ttJ ttf l1az¿4 arrzba. Y lt~ego fe leatralle/for-4 Pó!' la mit4d, otro trlt
fi tftdrtt como.deue. . . ·. , ~o delg:1do de la forme~ del primf.ro (in oque fttt dl contr~tritJ,
La v,que (iruept~rd prmctptos dtt partesfe crmm~c;_ar 4 con J tengv cttbec;_.: en am!ldJ pa'fteJ como fe vee. Y pqr iee
el prir;cipi" de l.t i 1 y de ttlli fo [acara "v1HYdfO ttl tr~tt/eJ hJ- parte de la mt~no derechtt t¡'¿edt~~·tfn tftn· 'X 6os trtt,t¡
z.jtt 14 mano Jerecha bttflttllegttr A la[cgt4ndtt ~·eglt~,de mttne- ~oi (tcmpre ygualeJ , y por itt de¿., m~no )'l..t¡t~ierd.1 el {c-
,,~ qfie ttytt dcfde(t1 principio ht~fia efte fin como el ttncho de gundo trtt~o a.lgom~s C()rto. Elqualfe podra foctt,·en"vntt de
la o,de dmJe fe foct1ra 'Vn rr~tcico delgado inclinada 4 redon· Jos mane·rt~.r, odcfde la ..reglt~ de arriba 4 l dea ~dlttXQJo tlejde
do
'"
 ARTE DE E S C R I VI R. It
1~ de t bJxoa Id de ttrri!Ja. G.!!.!lfett lo mejor pt~eJe 4Utr epi· J~ dl fin con v~ grttciofo rcmt(te tt/go inclt!udo
1AÍol..,;J pttr a ello ,ptroltt mejtrer,t¡t~e rn letrtts de efp4cio,y cH. h~~ia ltt m1.no yz.quierda en ejldforma qfe 'vte. ?' 7
riiftufe foque ~(le trtt~o deilbaxo t~rriba, porque fe foc4 El qudl trdfO v/timo JerA. del ldrgo del de IdJ ,y "-''-'
mar czerto ,y pttra en letrtt!foeltas de ttrribtt abdxo, porqut puedefe alstrgttr); ttcort~r,y haur delt¡Yttlt¡f4ierd'vdrieddd 1}
jale mtts ayrofo. En ef1o podr~ 'Vfor cttdttl1no lo ~que le diere la mifmalicencia tiene el rttjgo de tt:ribtt, ~lomenos en elf~...
mttsgufl" ,que no va 4 der..ir coftt de importAncia. .. 'birlo,oabtlXdrlo>lo qu~l no fe permueen mnguntt deüsde.
Lay,(jrrega fe com'éfttraáeltt mifmtt fuerte que !ttx,y lue- mtts letr4r )como en jiu tYt:lfdJfe pt~rece.
go ft 7ra (tgmendo el tJrden de la 'lJ,primertt, pue[l1 quet! pri- CAPITVLO DOZE QYE TRATA
mer trttfoha Jyr ttlgo mas acoftado,y htt de inclzna,· tt/go ttre dt: las letras que en efia Baf.l-arda pueden Iigar[e.
Jodo al boluer en lajegüdtt regla pard focar elftg'úJo;,elgu(tl V 'NJ1 De /¿~s cofds tj* mas ayrJdttn d ltt fociliddd del ef-
ha de,"'r derechfJ en aquel genero ,y no,inclinado a redondo co- ct·iuir ~es elligttr l1nds letras con otrar/porqueft de mee¡:.
mo en fa v,fe b~t'f.!,y lleg,mdo efleJegundo t1''dfO a Id primerA (tdad humertt deyr cttd<t vna du por (i,no ptJdiertt duer en el
regla fe tornara á decendir por el,httfla donde comen¡ o,y de rfcriuir mrtch~t.}t6erttlidad•.Efto pues ~ratar'e etJ effe cttpi-
~tllt fe yrttfoc~tndo otro trttc;_o inclinttdo d reátmdfl haz.ia la mA tulo como tofo t¡ Jem:tr de (u tmportdnCid es ftt mas COUenÍen
no J'<'luierda a imitacirm delfegundo de le~ primera g , jaluo q te defptJes que l:ts letrtts fab( formttrjé.1>~trtt efto es de fober q
ha defer algo mtts . . "\ / redondo ,y hA Jefobir mtt sha~4 Jólttmmte detten lig~rfedquellas letrJs qttede tttl mttnertt tt;u
]aregf,t como fe))ee ~ quedttnd(J 41 fin como))n grttciofo dttn ttla focilid<td 911e no quita el br/épttrecer de la letrA {ing
r':mdte.él qudltrA ~o de/deqfole Jdcuerpo general qd~tes le (irue de orn4mJto J) /ópo.flu~~t,porq de ()trdfoeru
httjl4fu fin tenárd Je dncho tdntoy medio como ld,m,tiene. frrltt ayudttr en'vno,y danttY en otro.Ydrgo eflo porque querie•
La z....,fe comenz..ttrd luego diprincipio como ltt x,y Id y ~tr• do haz...edu con b11ena,'o mttld comodldttd todds puede ligdrfe
riba de [t( primertt regid !1 quefe ha declarddo~ luegofefoctt· Pe:~ rJtJ r_oJtts deue )J¡~,ft,(tn~foltts aquellas qgtMrden,yten:
ra ))n traeo derecho hdzjttla mdno derechd en la formJf q))d ga ,tt cttledttd que ttrrrba he drcho,/tts 1'ulcs fon ldJ (igNieres
¡11 rrgltt ,;!quttl{erd delttncho de ltt m,9ue como he dicho erro· ft~ificadol~s por el ~,b,c,pttt-tt 9"e mejor fe co~prehendetn,;
ao vno ,.,'V dea!iife decedzrttaf trdtiCS co'vn trdcico dclg~tdo haf ha(e deenteder lds l'gttJUrtts de cdda letrtt come¡'ddopor ellas.
td ltt .fegunda regla ,quefo ftn llegue e_".fr~me de donde l.t z,c~ [an ltt 4 )fe pueden fig,tr 6icn tflas /erras e,g, m/z,o•.: p,,.,- 2 ,
mitn{t:t de dondefe facdra otro_tr4fO mclmado a redondo kt .. J ,t) u ,x>)' ~.
t.}a la mano derechá ,el qualb_fxttra lo queje hd dicho qr~~:dd... [!Jn ltt !J,nofe pr1ede ligar ni~guna letrtt ,folr1o t¡Yttmlofe f 1••
áo al m~ como en fa rrdonJtJ/4 fjlU UJ/OrlCt'J je pod1 a frgar
· F con
 ARTE DE E SCRIVIR: u
ton fn~ en Jgn·a f'clra la e,,., 1. A J'n(¡ue !,JAs lar lig~turAs r¡uefi ~ n dicho fon tdn focile.r,
e)~ /de ,fe flltJen lTgll"~'fds f~O'dj fignientese,i ,t>, ti )J tdbien '}Ue bttftana'Ver fu .ftgurdpartt ent'é derús fin orrtt decl.dra
ftpqdrian lig4r ltt a,yla 2,mud4náo la formd en la devn.t t, cion,ni tttJijO,con todo me p4t·eriD d4r l~t rdz_on de ccmo (e lig:t
a
(in. ftt C4 be'<4Je arriba tpteen [elras e prieffi es rrJ.U) 'ljaJtt • por F11/guno dud.Jre la mttnertt co t¡tle deuen hat..trfe. Lás tJH4
Co?J. Iad, y 14 e,fepodt:w ligar las que con latt, o,lds que de- /u con todas ltts drfirencidsque tienenfe httllardnen/ds mt~te
/lasfon necejforias ,y ptlede?J ()frecerft. ritt s qr1e en efle libro 'lJ:Í pue.flas áfsi dejlt~letra13afldrda,comfJ
(on Lt f,ftpueden lig~t·I:Hietr.u (rguientestt,e,i,o,u,r ,1 dUn de todas l~s dem.t.J letrt~J qtienm ligtttflr4s. Pun pttrt~ EJI oe.r
tjlle !d f,y e,nb fo de tu~ bgar todas 'l>e't,!J. Je fober,ij Lu ligaturAs comunes J ltts letras /óe dos maneras
[on IMgg ,nofe puede ligttr bien ni ninguntt letrtt, puejlo que L~tlma t.J >c'ó(tder'áds e(fe va aftcttr /(/, fogunda piern~ de la u,
e'j letras (ueltttJ rdg;mar 'Vu:,es feligdn. . pequeñtt,de 14 q(jttlfoertefe liga ttt,Au,ai,y ltts(emejtú1tes. ! 'd
(on lt~s bh)primertt,y poftrera no(e pr¿eJe ligttr bÍm nmgun~ bien fe ligan el) me fdndo defltt mttnerlt,y d~ndo 6ueltd drrJba
l;tr11,con lafigunda fe po,/tlJn ligar 14s mijmdsr¡t~econ !te 4 • m reJódrJ pard focar de ttlli lacdbeftt ttm,ttn,ay,ylas dt'fltt for
co
(ó ltt i,peqñ4l,m ,n,fe puede ligttr /~r mi(mas !ura.J q ltt d..: nut. y afli mifmo corfleprincipiofllig4n i,e,is,y las deftegene
lJ la o,p,q,r,primera noJe.pt~ede lrgar b~tn mngt~nlt let~lt~au ro,reniedo cuenttt de d~tr buelta enredondD hdzja ltt mano Í'(._-
que rqn 1& o,en !ttrds deprze_ffafe peuáe bgar 14 r, redondzca. ljiiÍerda ,como tpÚe'v4 afoc~tr lJná eJqflt )Jno,y otro eJ bienfo-
[on lar ,redondicafe pueden ligar lt~.J lura.J que con la a. cil. La tJtrá ligdturttes de l.u ff,y tt,pttrtt!tf q11dlft t'édrtt cuen
Con !ttJfi )nofe puede lrgar !Jien ningunaletrtt, pueflo qt1~fo- taque de u/ mttnerafi {ttqllttf'}Ut/ trt~cico dertchtJ 11as atrtt
6iendo el rafio de ltt.f, Ltrgtt, CQmo quefe 'Va áfltcar 'vntt g ,ft uiejfo,como fino ht¿uiejfe J ligttrfo ,porque nofe ofinda.eldere-
ptleJ.en h~tz._er mu7 !Juend.J Ligttturtt~. cho del, que es todo el bué parecer ie ttquellas letr4.J ,y defo fin
(_oij la t ,fi pueden ligar ltts lec~4J que con .lttf fe focttra Id letrttqllefi huuiere de lig4r,loquttl todfJ eúlmane
(on la 'lJ,primera no[e puede ligar bten mngsmalet1'4. rtt que(como he d1cho )cofolo 'Ver ltts !etrtts lig~dds bttfta P"r"
Co1i ltt tl.ftgundAfe pueden ligttr ÜJ letrtt.J t¡tle c!ln ltt tt, fo!Jerjébtt\er,porqno tiene fJtro(ecrctt),ni confiderttcion de !4
Cnn lt~ x ,fe podrán ligar ltt i,e,c,~,per~no.efloy bien co el!tts. que paret·e. T'á!Jienay otro genero de ligdtfi1'4JYJ.Ue tiene difi.
C'; /tt y,griegt~,y /a z_,nofe puede ltgrtr bU nzngttntl fetrd,dUnq reme or:lé pttra haz.pfe ,de las t¡tMiesfe ha!lttr~_im'J..h~r ,y bu~
holuí¡do el rtl_{goif ltt.Y"fobiedolod?-rÍb4 por elord{ 1ft }•~rd 'é nas m!& m<tceri4 diet..,,y {iete delds que deftaletYí{.IJAf{,drda ).>a;
muchds ¡{/a.J mttteritts ,fe puedéhaz.er muy buenas lig~tturtts. puefld1',y dÜque fon mtJchtts lttr difirencids jabido el m-.dm de
CAPITVLO. XIII. DONDE SE PO.. fzgttr ,lt~~s tres delltt.J,de i{ dtrre raz.o,y duifo,todaJ ltts áemttr fe
ne n algunos auifos cerca del ligar de las letras. ' httrafocilmeme )pofque ca(¡ )id por ))n mifmo cttmino:y ~ rden.
v'illtJ~ F 2. Ús
 AR T E DE ESCR I V I R. 13
1 dJ ;r•rrle fo 1Jf'¡1.u ¡1-JI,fl,¡ p;:Yt( hct'UJ.¿t!) ttdrtt t/d n/( t omo u,y !.11 ,{e¡1t gum·o, o d COiítrttri9, ~ )JJJ redúndo o 4J
1 11 • , ¡:; 1
~ -- (¡ 1 1
l'd' ~.· t.-t 1 r ,¡~r· trorrü¡:J crm.~ 1'/!'.JJJ:t ;) rc t= iJd. m cavrca ar rtvtt.,
(Í 1

1 1 1 • 6tro,no fe entiazde d M.wco Jtf.leenmrdiJ de !oJ t'tJ,,...doJ ,(i-

;. t tt f,.t xo ,l.t qturl ce m1ecf 4 '·' mit .1 d d~ /.ts demttJ /('(r~r ,y /le
• ,.J

no clejde elpri ?ripÍ•1 ,m efl;t/artt "B.t.flllria no es ntcefariol!e ·

ga .lo.t empuejttr con ellas ,ft f lj t n.trd 4 fubir rflr ella haf/4 tl4r efle cuyd4tlo, (ino t¡t~t ll~tnllmtrue todos los blancos jun
ttru>' [t~biJo lo qfuliél.tJ !."'m.ts !(tras;[até deL regl'ó,y de fllli -¡utM!u por fer lerrtt prolongt~da ,)'no tener nrcif.·idad por f{lo
Jefocar?unredodohlzi.z l.t mano der;,ha párttfo,·mar Id t,y "Je ~tro recatt; ,r.i c';(rd~ rttno.Y dep.-trred ptn·re fo tmd,·acuette
ttfifehar:Z como c~tjiene ,_ yco el prinripio drfta fi ,ttturáfe jor que tt)'tt. dijl.:nCÍ4 en que pued.1Cd ber ~n~ o, fi; luo á~nde ártt·
,q
f!M la e :n ~~ capiw/tJ p~:JJa~q dixe qftrutd p~~a ligar lt~ a, 6tt fintencía, oclttujll.ltt, que erJto'"'!J es !Jien tj"te quede ttlgo
y ltt rl redodtctt. Para /.e ftleguda fi formara primero 'l>na m~ mas. Y ttjJi{etendrti enrodo el buen orden qr1e es nece/Jario.
di,t f,lttrgtt ,y de ¿t piira ~ Óprmcipio del/a fe ftr.ara el trAfb de e A P.I T V LO . X V. QS. E TRA TA D EL
qla t,fale.Para la fl,tercefafe formttrd, lmd fpt fna fin la ca ancho que han de tene r los renglones.
becica dP.terrib.t ,y de t~.qlla pttntá á{imilim:J diJI pajftd() fe jt~. N O es menos importanu p.trd el ron(Íerto,y ord'é de lo qft
cctr~ 1•n trttfO deqfalga ltt t ,y por efte c:tmino fe hara todtts efcriue emender la drflancitt que deue dHer de rengl~ d t·e
eflas ligaturas,las 'luales fon mti:J buent~s,Jprouecho.fos. Pero glo,porque (i e(lo fo!tdjje,folra~·ia 'V na grttn pttYte del br/é pttre
.fob~r ~o~ ~tc"ó(ejo a lol'1 r.ratare defte exerctcio, que en lo 1 cerde fa/etYd. f;~e~Od) Jrfirecitt por fttsmtlthdJCO 'j!IC J,u fe
efcrzmere h~tgtt!~Sr menos ltgttturtts que lesfú poflible,porque trttJfe efcriue,pero procurttr'e p1nerlo de manertt,q por ellofe
'Jlldtolttletrafoerc menos lz¡;acl:r,tatoferamt~JlegiP/e,_,"iviflofo . ptuda ent"éder el orden 'jtle (e /édrtt en 'fU4lquier )J~trieddd 911e
CAP I T V L O. X I í I l. Q V E TRATA ft ofez..c~t. 1lues par4 efloft tedra ef/e41ui{o,que fi I.s /erra qfe
del e o ncieno de las letras,y partes. e(criuiereji1ere gr'dde,t~y4 de renglo d rentródoJ'Ve!._e.s eltttmt:
Q V~mo_imp orte !tt ~rde,y cociert~en 'JU~I'lU:,'er coft~. !tt expe
rrenc1a lo mueflrtt cl4rttmeme,pues pttra q en el efcriuir ~
ño de 'V na tt.y ttnrerfe~t menoJ que mees. Si lttletra foere medi&
ne~, tt)d el mjm(). ttncho ,y anteJ mtts que menos; (rjiJtre m~C.r
)4/tt 1COUÍen~,4si en /o qtOCd tt fas fetY.1.f COmo d f4r f41rte.f Pequeña de dos ram::tñoJ ,y med1o a tres ,y qr/.tttrottlo mttJ: (i
fe tedra eJla regltt.Ter tp~e de letra á letrtt aytt tdto /,/anco co- foere lec,.·tt fiulta,y con 11/gtJnos r.1(gos,cofiderttndo (tepreque
mo elq 'fUIJdtt en medio de qrulg~ier fetrd de /,u 'fUefin c~puej ltt sletYttJ foe!tas htt!J. menefler m<U anchtJrd de renglo~cJ que
tar JedoJ paruscomo n, o,&c.y c'ó eflocftara la letra muy c'ó /tt; ltd!U J, y teniendo efla confiderttcion,focilmente (e podr4
cerradtt,y puefla en rar._pn,y cograciofd ,y apa?..ible ~·ijltt.Y tiü ttplicar el t~.ncho del rengl()n a c¡uttlqtlierfoertedeletrtt.
lj#e en lc!tra s redonda; como ltt redodiflt~ ,)' antigru qu~tn.lo {e e A PI T V LO. XVI. QY E T RATA DE
ofrece letrt~ red~da,t·omo o,y /lf,sfemej'átes tras letra derecht~ ~
- .
como
las letras verfalcs deftcl Bc1fl:arda.
FJ 'UntJ
 E S C R TV IR. 14
ARTE DE
O halloco{.1fl.e p~det dt;i.,. 9:~e fi.J de altuna imp-ortaci4
y N 4 de las cofoJ Cfla letrtt73aftarda tiene m éf ha<! )·entaj.- N
~ par4 l"' .m ·
oq. con#tMe ,JtJ neceu4rto,pJrA 6ze~ e[cr:11ir efl4 le
a tod"r las demas,eJen/a a!Jtmdancid de letrtfJ 'Verfaln>q
tra,(¡nb ~sel corre de plmnttq{ele fuede ap!tc<tr.cfte pu~s poá•·e
fi !ept~~dm ttplicttr,a[si lldnttr ,como drforenci~tdtu co rafgos ,y por el me}~t ot·dm qu~m Gfea pofstble, p1rque dt Ndo fe tenga
6t~4rttds. Port¡ue a ella ltt pueden {eYtÚr c~t{i' todtts !tu éf firuen
e~uro d'J'~. m.t)'Jrmne q'Je niJ eJ m•ntJt import4nte el cortar
4 tfJdas ftts demtts letras ,lo cja otra ninguntl no le eftaritt 6irn
bten 'Vn:t pt«metp.1r~ lo que tr4tttmH ,']·u todds lar mt:f co{4s i.
por.no tener la co'!'odtddd,y difpofidó que efta le~rtt tiene pá~d
4plzcade qualqurer genero delltts. De f,u qtldles e las matertttf
Ji.
hafla dord httn dicho. 'Porq•1e'VerdJder~trmnte 'vntt plum4 ~t
cortttdt ,grdptt~te eJ pttrd qrte Id letra renga lnJeno,y !utjdo p4
,.gue deflaletra'V"á puefta.s en eflebbrofe hallttra muchas,y bue
,.·ear. Efte p.1rr_;cular es ma: dtficrllrofo pttrtt eJcrito de/u '}Ut ttl
nas,por1yo he procurttdo poner/aJ,porfer de tato crnam'fro p~t
q
rtt laletr4.Ypartt en elformarfitcnga el tamaño, donttyre,y
gt~nos fuedenpéfo.-,pero dcz:r/o he por ld mejQr formtt- pudre q
rc.Vmz~do pues ttl cttfo, para cort11r la pl~mafl rédrd. efta orJe.
gracia e{couieneft tedrtt efte auifo J orde.En lo qtocd ttl tAmtt
Lo prim(ro (e dartZ liJHd0 /;trgo por Id p11rre de !tUdn&l,y otr()
ñ~,q_¡e¡ delldrgo de'Vnttb),&c,y~tlgunt~sl1ez.t-s eJ.!Jzef~ podra
m4s pu¡urtñop~r ld. otra,cofjgafte a'luel princ~piob!;tdolq tie
dchicdr tt-fgo,coformadofeenefto /ó el tttmaño ygenero illa letra
qfe efcrruiere Xeflo fe ha de emeder '}uad~foeren llanas como ne,y luegofo hen~era po~· ar¡lla pdrtc donde fe dto elJegtlnáo t 4
ÜJ Id-tinas ,'o qu'ddo la diferencia! lor r4.fgoJfoere pocd. Pero fi jo ,lo m.4.r en medto de /.J etumJ 1-fi~ere pr/iible;,porq refolt4 Je
los rafioJ foe.ffintrande;,y cottlgunas focilidttdeJ de blleltdJ, lloelp.oner[eenl~ mttn~ co~4sguiJo.Par~t-.loqualpor l11 mifm4
niJfe puede guardar efta orden,por1eJ neujforioflr mttyores. partt· dandefe dto el ttt~ofogr"do fe ha~tt 'Pnd.fe'YMlp4f/4ndo el , 11
Pero quado eftofe oficciere,Je procurttrd q/a'Ventttj4fl~ demt~ chillo de filo ,dejJe ttrnb~ dond:_ comttn((_a el hueco de idplum4
nerd ,que no (e de[proporcione'Vn4'Sietrlls por otra.s ,lo '}Ud.!J.e pD
bdfta el.fin deJ/&,) por dqlla fen4lje hende-r~ en-el medio '}UC eO.
drdju'l,gttrfocilm'éte por /~tJ qen eflelrbro'V'd puefl4s qtujo mu· uiene, Y henderfe htt defuerte qtJe fiempre 'lu1de median~tmen
cht~J,ydt r~mci?4J difermcitt-s.En lo '}«e tocd á !tt ordenqfe ha u abierttt,porq dextt lttletrtt.co 14 tint4mtSs igthtl,y 6lé puejltt.
de temr pttrtt{ormdl/ttJjé tendra cmntaque lar if tuuierm ra[ Yel hendet no (ett de g6lpe,m 4rrojadh.o,finu con tiento ,y mod6
gos,y no foeren llttnAJ como /ds lt~tin4.r , fe httg'á con medittno ~acio,port¡tte no,abra mfls 1ue conrúene.Luegb (efoc-tra loJgíS
brio,ydG fem bolrura;no de efpdcio>ni co miedo,ni tapoco e~ de~ uiletnes tple ll4ma, qtte es de donde folen los pumor con quefe ej
mt~{tadtt- furia ttrt•ojadolas ,fino co)Jnd moderttdaft<cilidad,por ae
criue,/o; qt~dles fe proct¿re 111e'vengctnenftente 'Vno otro,y co
9ue deffa manerd foldrt~n ciertaf ,J con buenet gr4citt,y de ltt.r ln~en~ grttcia • Y de alli(e yrt~n focand~ los puntoJ, teNiendo·
llt~ndu¡ru fon las ldtÍn~tsfe trtetdra ddelttnte en fu lu,gar. cuenta de yrlos ttdelga~t~ndo igut:lmentt,he~fla que'Veng~tnll.qtte
CAPITVLO.XVII. QYE TRATA DEL Jar en el 'JIIe pt~re,ct~ conumimte p11rt~ focd7' el ttlmlno de·
- • ~ .- letr11
corte de plum a para eil:alecra.
 ARTE DE •
/; rrt1 qfe qrrtt efcriuir ,procur~do trdfdrlos de modo qno qd'é
J11rgos )ni cortor,y luego feade'Jtt~tt·r'd enjóflayo por la parte co
tr~triade /.t ctt1Ml moderAdttmete,tp/át~ parezc~t !Jttf!~tr;parAde
1
xt!r el corte ~tmorofo,y no t'd blado d pvcas lurttr}-gafle.Yefid,
do a[ji fo cortárttn lor piít()J poniendo el mchillo pa,·a ello ca(s
Jerecho,y de maner~S qquadojé ttctt/:;é de cortar vega at¡Ut'dttr
Jerecho dtl t odo Job re lo tj (e cortare . El corttJr!os trgo por me·
,q
jorque fett [obre vn ctfñon,ó otra qt~ttlt¡t4Íer cofa fobre ltt ll'ñ.tt,
y quado fe cortttre ef1'e al cabo de la pluma h.i-zitt los pechor ,y
no el corte como t~lgunM hazJ. El cortttrÍoJ pt¿cde fcr en lm.-
Je tres mdnetas.Ltt 'Vntt quedado elputo de Id mano y-zquitrd4-
q
mttJ largo elde la derechtt.Ltt otra quedando mtJJ corto,y ltt
otrd qued'dao am&os putos iguales ,y todo efto fe htt de entender
teni'éd(J la pluma como quad()fe efcriue. El apt~r,w qt~al def1~r
treJ foerres de cortefest mejor ,tiene tato qt~e dez.ir(mttyor mete
p~r [,u clifereci~s que ay detomdr,y traer Id plt4mt:)q pd,'d mu
chbsferitt pcjddo,y enfodr{o,puef1oqr~ees 'Verdad,queel cortdr
/oj putosigfldles pr~edefer mas ttc,modttdo pdra ttJdoJ. Pero el
cofejo mejar qen eflo pt~ede dttrfo ,es¡ft~ttrlor todos ,y );fdr at¡tlel
en qfe httllare mM pro_uecho ,y ,·omodíddá. Y efle tengo ;·o por
mtl)'bt/é,ruifo,porq nO"Vz'fdo !tt poflura J!d mano nofe puededdr
J'rgftt mttJ cÍerttt. r CO!J eflo Jare ftn dtna primerá pdrte tn /tt
qutt!,dÜque algunos quiera poner algunttrftltds ,y1bjeciones,no
mt p~d, amg.tr ,no tluer (ido yo el primero qha puefio en arre,y
rttZ:Ótodffs IM letrdJ' ,y el qles hd dado mas lwl}dd ~ hermofo
firma. Y p6:·qr1e l(l experiencitt hará ciertt; lo qd1go ,no quiero
aldrgdrme en eflo,fino d,tr!e ftn,co poner algu11as matctias de(
t tt letrtt p.tra q(e lle4 en etltJs el exemplo de todolo qfeha trMtt
Jo,y lo mi[mo h~r'e ettJdas las mttsletfdJ q{etr~tt'áen tfte ltbro.
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tan triffe mortqf;yjeo,
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gua{tute'Vees me vt --~..,. .
·1Jertebtts comome'Vé ~.,.....-
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fa6ras soncle(gri!lo,_c~nfas!lua[es S~Y
mos Mnonelfados !foe nmtemos su
sMlfljfsima 'Vil~ cofl¡mbresigut
rtmos su !ifraáos le fa ceouelacúú[
(""" : 7~..4 ..?G 1 v e .A s : _, b r : corafD!J'
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~eizo: CJíos mioCsgun.!Jigo)jar¡reme!J.U! fa¡a' t

cuneta mt ts n¿::;y necftarzájoriut mu;Gas

;· " alue:filales aca¡fim; ene/fayüfa. CJop.e ti~

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~~ J.Uafjut'u manentjt.tt.~rcÚnMe 1rtif~ no~
. ... . ' • ·~ r
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Jude·eflu mt.;nla.nngutrr!;Yifo0YaJ:
Ji ~ amutnient; me es fu¡aam~ia.'J.l.
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a_¡roue(?a /á ciencia st~ e!temor d.éJ>zos. <Jazcr:n~
to mtor es efruflc" hUmi{lé que se em1!ea en1flt-:.
ut·r a CJJios~J.UeeisoberueoJhilfo¡fo, iutdtJXam.~
e[, le conoteje corjilerde{mouimten~ cUI!fo
de[defo.:EfJuefirn st conott, ciutamtnte timje
~;1or't'i.bnOJ~fale!oorel?uma~~
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la letra Redondilla. · ~
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CA.PJTVLo P R 1 ivf E RO '· D ·EL

orden con que ft :;'ra procediendo ) ., r
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, - . . . . tn el aprender liz' letr¿¡ . ~·.,', f •

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, u · ·· · ~e~ondrlla. .. · ..
. '
~~fJ ONE 'OR.ME Ar>i. .O QYE A ·L'
11 principio ddbclibro fe ,Únifi<Ja, lo que
J U!fim!!l _ eAteíb fegunda parte auemosHe tr:~tar,
~ - ~ -_. escodnlo·neceffado:y conuenietlte PJ.·
.ta bien efcriuir.la le.rr~tRledódill aroom0 enla prime
t3 fe; ha tr3~Jd'o, t0UO lb qúe ha tOGá'<.~·q y couenido
'. ,
a la lecra .Bafb~rda. 'En lo:ql!al au nqucr.ctilhTqtie'tó:...
ca a la orden y m aoerra conH:j fe1yra!pr-6cred'iedeié'íi
¡'
el !q>re ndarla, no te lll.ia-1 1!1Je'Oefs±<Hd:d~ úétí ó-'au ií·o;
. p:oa:que en qua neo a'.dtC! no ~yrdlif~reh~~de 1o que
fe ha dicho de la lena· ~afhrdd ; Gno q es c•odo vna .
mifma tofa, toda·.vía me parecio haz~r vna breue
·reladon doalgunas cofas dellq <; pot.qg.ed: aquí re-
f'lllJte a proti~bharfc:.Q'le-j or de lo·t¡t1é aHí [<! 'trata. y¡ ..
·. Gnñ~e11.do,pu-es al calo. Lo prih1ero éj fe -ha de enfeóat
aefptte'Sd1d tomatr Ja ¡?l.u/ttna (CCiHllO(e 'h1a,tl'icho')'f.e7-
~a !n:alinea dcrech-a~(Golo lo ~s !~ leua~:éfvertga d~·
xL .. '& M b a
real
~;
...
ARTE DE E S C R E V I R; 4'·
regla a regLr, luego fe enfeóar.l a fubir por ell~ ,__y porli cólas·mas cofas conueoic!t.espara efcciuir ..ef.
a
por elle camino fOímaTvna m. tras};;¡ m fe: en{ena ta letra Redondilla acerrada~nte, y .para :que te?:a ·
rala e.luego IJ.a. y ~ras eíbs.dos }a q y la. S qÍon le· -la buena y luzida forma que cnnujc~e;lo qual có-
tras qcomien~an de vna rnifma fu ene, teniendo fifre en tener laslecras la difpofició y-p.arres que en
cuéra de yr vfando , y exerciraud o ygu=1lmenre las el capitulo feptimo de la prin1era parte_ fignifique,
1
letras apr~ndidas có las qfe fu eré aprcndiédo, ~ ~n porque en quáro a ello todas lcrs le_tras fon vna mif-
efpecialla ·m por fer muy prou~chofo el ex:ercJcJo ma cofa.Y como allidixe ,.a ~ {la parte falta a qual..
della.Luegofe t!nfeñarala 1 be f h h ,q anfi mifm~ quier letra todo lo demas importa poco,y comen.
fon letras que comien~an de vna manera,y de aqu1 ~are por la proporcion, pues es vnade.lasprlncipa·
adelante fe podr;;m yr enfeñando atreo las que que- les cofas que para eíto fon oeccífarias:
dan del abe, teniendo cuy dado de auifar en partí·
culard'e fu yrittcipio..,.y maner~ de formarfe' porq CAPITVLO SEGVNDO Q.YE
no fe. tomell algu·hos vicios. Sabid-as pues formar trAtA de/4 pr,por(ion de lA letr4 7t.e~mJillff.
laslcr_rasdd ab c,feduanluegoen vnamateria,pa
ra que fo ,haga en eUaS"-n1as exercicio, y tras efta o·
tra dd abe mifmo) .áihdiendo a cada dos lotra~ del
LA LE T R A Redondilla para e fiar en k\ pro-
porcion que conuient:, ha de tener tres partes
vna m.y defpueSJde.ftas dos fe data mclteria de pat· de largo.,y dos partes de ancho. Q.!!!ero dezir,que
tes del mifrn.oD.l?la.ñd ~¡gnandor. de leerá. Y de a· las letras que en el cuerpo general del renglon fe
qui,ftyrai.)J~m~np'Ci ma-terias,_ hafut'qu~dar en le- o
forman de dos lineas fartes, camo.a.q. o.u.4~C.
tra peq u c.fi~;.~JlrdLIW o..etJL ol~a.das:, ;.¡ en,las regl as• tengan tres partes de argo, y dos partes de an-
d ord~ri que fe hai8Jchor; p<!>tn¡ue ·es~de m~cha imJ cho. Y efto fe ha de entender Gn las cabe~uelas
pGnancia, y-e.(l:ádo l;tled'a pe"lueúa en bue.na fuer con que acaban, y comien~an algunas letras, co . .
re,fe mandara faoar de algun lib.ro, y de:puts de: tno n. u, y las fen1ejanres, y las letras que guardan
qualefqui~r ¡:;ar.casoproceffi>s, por el camtrno y or- mas puntual efia proporcion íon las ftguientes
den_, y Goti l,as,.p.r:auerio~(i)n.t:S.q-c.~'1-c;aldefto en la le-. a b e d e g g h n o p q r, de las derechas u 3 z. La h
tr~ B-1fhrda- fe·ha .aui.G.rdo.;~(t}ie'lboiefier.o, pcr no fegundahl. ~· Rcdondica • y la s. tien·e n vn rni[mQ
cánfar con{q> 1u~ ya(q b:.a·tcli.ci~ o~ y·tratttre 11oque ro .. ancho, aunque no tanto como lasdemas, pero el't-
'a a la he'h~n~y rtra~a de; c.~f Y:na de las letr~s de e.ll:o halla quamo.fe c~~~z~~!~ d~re~ncia la p de~:~
porú
 .. ARTE DE E s· C R E V I R. 47
redondas,la~m . x. y. y.la. v. que lin1c para principio tasQ~ dos pane.s,corne. a. n. &c. dosveiesy_media
de partes tie,n~n d ancha doblado que li a, b.&c: el ancho deJ9s puntos de la pluma. Y por efte ca•
aunque la. v,e: n efe eo esaigo menós:, pero e.fhrdife- ~ J;l}ino fe apli~ara a efta letra con mucha facilidad
réci~ va ddezir poco. La f i ll t fon "formadas prin el at1c~o,b.tgo,y grueífo que le conuieoe ;qu~ fon
,ciRaltnentede lineas o rayas liquidas,y por efro no .las partesel)~ que ~-ppGfte la proporcion. ,Y como
tienen qn~ guardarpropnrdon en el ancho, pero ya. otr~s v.ezes he dicho, el poqtüto mas amerios,
~las mas-. pahkularidades que tienen , fe auifaran en e.t:\ :tod~s lasco fas que cercad e las letras, y medidas
.la ora~adecada vna . .Y paeP.o que eh dl:as lecras a• deilas aqui pongo,no es de ningnn daó.i ni incou-
ya lard'ifeuh:ch•que fe ha dicho ,fe com prebenden ucniente. J· •

dcbaxo de VL:Ia m.ífma..proporciorr, porque (como CAP 1 T V LO T ¿E R CERO DE L,O S

dixe )tratando efte punto en la letra Baftarda,la pro . principios~ quefe r,duzen todas las fetnts del J.&.;:
porcion (coó1ifie en aquellas letras que en elcuer.~ de la Redond:lla ,y comofe trllbrtt la pltJ- "
po ~cner.a l fbn compueftas,y formadas de despar- ' ma efcriuimdo/_4. ,J
ees ,en tal manera que queda entre cada vna blanco pAra q~e ~ntiédabié.la manera c~n qlas Iecras de
ygual de la mifma letra,como. a. n.u.o.&c. Y pues la Redoddla dt:uen formar fe, C$ necelfario faber
efbsfon.las mas, y las que mas fe exercican,jufi4.. los principios a que todas ]as dd a. b, c. fe red u ~eh.
n1·ente puede ha:zerfe efra comprehcnGon. Pna en E.Jlos pues fon Gere, los qua les fqplos figuiéntes:
tench:r facilmente,co .m o fe guardara el ancho y lar " ~ {1 ¡:t.-. Con el primero qes'vn tuci
go ddtaletra, y afsi mi[mo para faberque tamaño. 1 a
co inclinado redódo,q co.
de letra Ce.podra efGriui~ con qualquier pluma qfe ·mien~a de la mano dl!recha a la yzq uierda fe for.má
co~uare ,fe tcndta eíta orden qu~es rnuy acertada y la.a.c.q.s.con el fegúdo qes vña rayca delgada, éj fe
proucchofa. Medinfe ha feys ve-z~s .el anc bo del os
puntos de la pluana.cón qu1:! fe qutfiere efcriuir, de
fonna al era ues de la mano yzquierda ala derecha
fe. comien~alab e fhh i l primera m n pp r 2. v u y,
-
artiiba ::tbaxo,6 d.eabaxoarriba ,¡q\.le todo es vno,y aunq no todas fe aprouechá dcfte principio en vna
aquellarg..o dde~raJe. podra :fc~itlirr obp ella, para 1uanera.Porque la be fhh 1primera fe aproueehan -
que te t'l ga- el gm1.é.11 o e.6t~ u.e me4i(tit)•• Y. ·p4rbr ente n- del dand~ luego buelta en redondo ha~ia la mano
der)fi la tall~ttra den e, d ancho ,oeceífario; [e mcdi- y~quierda.La i m n p de las red o odas r 2. v u y, (e fir·
ran en cllblaneo que ~ue.da .etl· las .!~tras co1npuef... u e ~el,d~~1Ao luego ~u el ca en redondo ha zi.1la m a·
' tas M 3 no
,
 TAR!E DE ~ . ESC.RJEVIR 4l
ill'O der.ec~a . La p larga fe aprouccña del fin re bol.
mt~ar a qual defhs do..s lecra,s fe inclina mas el que
uetlo'a...ntnguna pa~te lino derecho en aql genero.' qu~ere apreoder,y darle! a.quella primero,y c.ó dl.o:.
Y au-nq por eftavanedad fe pudieran reduzir a tres fe yra por:e~camino mas acerrad.o.
pPindpios,yyo ~fsilo hi~e en mi tratadillo p.all\ado, CAP ITV LO QY ARTO Q_VE TRA-
·agora me parect~ re?~ztrlos a vno falo, porq en e- twt./4,mA»erA ,y tJrden del formar lt~s letriiJ k .
f~t lt.tdf)ndiUt~.
feto luego al pnnctpto todo es vna mifma cofa
Con el tercero qesotra raya delgada, que deciend~ E N tendida pues la.proporció de la letra redondi.. "
al traues ae la mano ~erecha a layzqulerda ,fe for.- Ila,y las mas cofas q cerca d«lla fe han aui[ado~
ma folamente la d.Co el quarto principio, qes co .. fera bié tratar de la t(a~a, y hechura de cada vna de
m~ med~a c,fin. . ca~e<Ga fe forman las dos gg, y la o. l!s lecra5.deporG. Paca lo e¡ua.l fe ha de prefupone~,·
Co e-l-qutnto, q es vn trato derecho de arriba aba... q fe efcrtue entre dos reglas, porque de aqui re fu lee
xo [e fo~rna la l.fegúda, y la t. Con el fexto,q es vn n1a yorinteligéda de lo qfe tratare. Pues entédido
tracico ayrofo, inclinado a redódo [obre la mano e!l:o fe comé~ad.la, a.- v n p0co antes de la primera
dere;na fe forma la x,y.la 3 red·ó dica. Con el [epti- regla,como vna qu~rta. p~rte del blanco q~e ay en.
mo,q esvna u ya derecha de la manoyzquierda a la u: las dos,con el prtnctpto.que fe ha dicbo,que co
n11en~a de la mano de techa a la yzquierd.a,halla He
derecha, fe forma la otra 3, los quales principios
fon forfofamente neceffarios, para qe!l:as letras fe gar ala primer~regla,y de allí re yra baxandoen re .
dondo ha!l:a llegar a la fegunda, de donde (dando
formé como. d.euen. Eh lo q toca al tr~er de la plu-
Jna para efcnutr oJl:a letra, fe guardara el auifo q[e
hoelca.1fsi mefn1o en redondo hazia la mano dere ..
di_?paraefcriuit laBaftarda, porque ambas [e efcri• e ha) fe fubira con vn rafgo ddg2do, hafra Hegar
u e de v~a manera. Y porque algunos podriá repa- donde comen~o la a,y de alli fe faca d., dexando en
rar en vna cof~ terca deftas dos letras,diziendo,q a Jo alto V11a puntica gradofa ~ vna }jneaoerecha a
vnoque las qui.Geife aprender ambas, qualtomaria rayz de aquel tra~o delgado ( lo que fe pudiere
por principio,me parecí o fatisfazl!r a ella. Y afsi di guardando. el ,derecho de la letra) halla llegar a la
go,q efras dos letras eftá tan hermanadas ,como fe iegunda regla; y al fin fe acabara con vna cabed~
vec por los principios ddlas,.q no tédria por in con ea pequeña thazja la mano derecha db form~ en
ueniétc,q por qualquiera ddlas fe <;omé~aífe. Pero ()...y todas las cabe cica~ có qefta.s letras ,comi_é~an ·
para acertar mas de ~eras, fepodra tener auifo de ~, y acaban)ha~ ~e f(tr delancho deJos puptQ$ de
. ~ }¡
mirar
 ·Art TE DE E S C R IV IR: 4-'
!íl pluma, y han de yr redondicas,y lo.s fine~ ~gudos cllargo de las l~tras que no fale_? del re~glon:fe po-
e inchoa~os . Tambic:n fe ha de tener cuenca, q}¡ ne aquí efte auuo general, porq de a9m adelante no -•
a q ~primera Ge1<\1pre queden algo mas anchás de fea neceífario rr1as qreferirnos a el,y de la f,l,t,[e auí
a-ba:'-o que de. arriba, porq parece me jor, de mas de fara en [u tra~a lo que han de fubir, y hafe de enten-
fer f or~ofo por aguel lo que fe abre en la júca de los der con1o ya fe ha dicho que el poquito mas, me- o
dos tra~os oparte:: S de que: eftas le eras fe forman en nos en eftas cofas no es de ningun daóo,ni incóue.
la fegunda rcg.la.A~s~ mefmo fe aduierra,,quc a{J 0 .. nienre. Pues eítando en aquel púto que dixin1os de
que para mas tntdtgenora
- ... de la hechura·defl:as le ... aquel tra~o fe facaravnalinea derecha hafta poquito
rrasJe van 1tni6cando afsi por panes, qla a b cd e antes de la fegunda regla, y el reboluer para facarla
~h ill m no p de las red0das q r 1. s v u y z 3; fe for• fea en redódo,y con algun donayre,y brío, porque
n1a cad:ivnado foi·a vna vez, y las refranres, gue fort . fe facara 1nejor , y del final della fe facara. vn modo
f g g p.tde las largas t x, fe-forma cada vna de dos ve- de redódo hafta llegar a la regla,y fe yra Gguiédo re-
zes. Y, como dixo ~tr.nando efl:e púco en la letra Baf boluiendolo haz.iala tnano yzquierda haftala regla
t arda, no pógo en efre libro las mediasletras,y par J. primera; y alii fe inclinara algo ha;J~ abaxo. ha~a q
tes dellasque pllfe en el tracadillo que los días pkf- cafi llegue ajuntar con el tra~o , o hnea prmctpal,
fad os imprlmi,p.or lo maH¡ue fe aciertan a corear y~ aunq efi efeto no ha de tocar del todo como fe vee,
aimprit1l1ir. pero van pueflas en la primcri fprma 0'
m aceria.d efh letra. ·
La.b.fe comen~ara algo :ariba de la primer.t re·
g~ y el bláco del cafo de arriba no fed. tá ancho
como el de abaxo, fmo algo menos quanco
[e con.ozca claran1ence.
gla con el principio qfe ha dicho, que es v.na r~y c~ La e fe comé~ara de la mifma fuerte que la a~ fal..
delgada , qcomien ~aal rraues de la mano yzquier~ uo qu~ha de comen~~r algo n1as cerca de la regla, y
da a' la derecha, y luego fen::boluera f~bre la man() va figuiédo aquella tnJfina or~en hafta llegar~ la re..
yzquierda 'y fe fubi.ta con vn cra~ o itnclinado a re- gla fegunda,dondc fe a~a~ara ~on _vna cabectca re.. . ~

dondo ha íta Aucr fl1bido _<De ro tanto ·, cümo es onra don da alero inclinada haz.ta arnba q llegue enfrente
::::> ... ' r:
l-etra de las éj no fub"cn,n~báxan Hel· rcnglon,com~ de dódela c,con1e~o,y antes 1ea tnas que tnen~s en
á. n, &c. y-porque t<Hl:as'las·.lettna,s que fuoen y baxl e~a !orma ' e y tod~s eftos finales fean inclinados
. d.cl c uerpog~Ji\~ral,. ex:Gepto l.a: f. y le.l.fihcabe~a, y ha,zto. arriba.) y grac10fos. ..
1-a,t.lo que fefuh~·y baxa,Ha de feracrb nanto como N La
~~ el
1
 ARTE DE E S C R IV I R. 5o
La d,fe comen~ar~ vn poco an:es de la regla pri- b ,fe haze hafta baxar de la fegúda regla lo qfe ha di-
m~racomo vna cerc1a parte del blaco que ay encre
cho,y al fin fe rematara có vn tracico,o linea peque-
las dos co~ la raya delgad1 qfe ha dicho,q comien~a ña del mifmo grueffo de la principal,de manera que
de ~rriba abaxo al crau..es de la mano derecha a la yz paffe porygual de ambas panes,y la f,haga allifu af-
quterda,la qualllegarahafia poquico antesa la fegú ftento.Y ha[e de aduenir que ya que efta ygualdad
da regla,y de allí fe facara vn modo de redódo de la
no pueda guardarfe ficm pre,fea lo mas ~or la paree
~Hina [..Lerce q el ~e la ~,hafia llegar a la regla de ar-
de la mano yzquierda. Para que dl:e ~fsiento,y los
nba,y luego fe yr.t baxado a[5i tnifmo en redódo re
femejantes fe formen de vna vez,con el trato prin-
boluicndolo fobre la mano yzquierda,e inclinando
cipal fe cendra efia orden. Formarfe ha la linea pri..
1uego al~ der:_cha,haíl:a llegar en fréte del principio mera,como ya fe ha dicho,y auiendo baxado lo ne-
del rafgutto dod~.la d, c~mé~o,yalli fe ac,abar.l que. ceffario,[e reboluera haziala mano yzquierda lo q
dando vna cabeclCa gractofa tnc1lnada hazia la mif- ...
pareciere que conuiene,y luego fe tornara a boluer
ma d,en efta fonna. fA C\ Y hafe de tener cuéca que
por ella hall:a falir o ero tanto h:izia la mano dere-
el fin del rafgo dd-'i'·'" gado de la d,y el medio del
cha,y afsi fe had. como deue, y faldra e.fte cra~o de
redondico de arriba, de donde fe f.)tLna la cabe~a
cada parte como dos vezes el ancho de los puntos
vengan frontero el vno del otro como fe vee
La e,[e,co;nen~ara a la mitad del blanco que ay de la plmna, y 1uego fe le atraueífara otra linea del
mi[mo grueffo poi la regla prirnera,comen~ando
encre las dos regla3 de la mifina f..1erte que la b y He
de la mano yzquierda , de la qual parte faldra algo "'
gando a la primera regla üdiaue el· or,Jen de'la e
ím ef~edcr vn p:íto, y tenerfeha cuenta como en 1~ menos de lo que porabaxofale,y por ladelafl
mano derecha fal<lra lo que a[si miftno fe ha
:.Ce dtxo ,que el final de abaxo antes p1.ffe adelante
q. q~1 : : de corto,y qaquel...ogico quede limpio, y gr~ dicho de la de abaxo en efia fon11a.
c1o1o en e1:a f0nna.El bh- "e co del qual cendra
poco mas-delancho~elo.> \. púcos de la pluma.
La g,fe comen~ara defde la primera regla con el
Erincipio qfe ha dicho , qes vna forma de media e,
La f,[e comen~ara de la tnifina fuerte,.y fubid. al fin la cabe~a,y de allí fe yd figuiendo el orden de la
a,ha{ta donde fe quiere acabar; antes de la cabc-
go me~os ~uela b,y efio ~élfl:a quato fe conozca, y
ta de fu fin , dexando arriba en la prünera re-
l uego f\.. yr~ .facando por hnea derecha .con1o en la
gla abiertos , y diui~idos aquellos dos tra~os,
b, N 2. yde
 ARTE DE ESCRTVIR ~ 5i
y de alli fe defcendira có vn tra~o caft derecho, arri~ xo fea mayor qel de arriba,yalgo mas acho qlargo.
mando[e úe1npre al baxar a la paree de la mano de- La h,comen~ara de la mif~a fu ene que la b, y íi-
recha,ha!l:a palfar de lc:t fegúda regla como la mitad gue fu orden haíl:a llegar a la fegunda regla,y de allí
oalgo mas de lo que fe ha declarado, y de allí fe yr~ fe yr.ifubiendo porla mifma linea lo mas embeui-
Ueuando en redondo haz.iala mano yzquierda,haf. do en ella que fea poíSible,haíl:a poquito antes de la
ra auer baxado lo que fe ha dicho, y fe yra figuiédo primera>de donde [e facara en redondo ha~~ lama~
el redondo inclinandolo por fu fin a la mano dcre~ no derecha haO:a llegar a ella,y de alli fe yra figuien~
cha,ha!l:a que cafi llegue a tocar con la punta~ ofinal do hafl:a la mitad del blanco que ay entre la:, dos re-
en la fegunda regla,auiendo[e efiédido e!l:e redódo glas,~ de allife decédir~có vna raya delga~aal tr~..
el anc~o de la 1n, y antes mas qn1enos, y e.fl:o fe ha ues hazia ta mano yzq merda haíl:a baxar ele la fegu-
de enteder de[de el primero tra~o de lag , y hafe de da regla lo qfe ha dicho,el _fin del_ q L~al ha de paíf~r
tener c~tenra q_~e e.fl:e cra~a redondo fe haga con al- vn poquito adelant~ de la hnea ~n~1c~al,y de la pu~
gun bno,y fac1lidad,porq de otra 1nanerafaldra def
fabrido_,y Gn ayre 1 y luego Le acaban! con vna linea
del gruelfo de la pluma defde el principio de la g,haf
ta falir adelante Clel fegundo trato
cha que fea del o-ruef
laf'en eftafon~a, y
2
ta de abaxo fe facara. vna linea ha z¡a la_1nano dere-
fo, y largo del afslento de
cenerfe ha cuentaqquá.
ll~o-a ala f~gu_nda regla
loqüeen)af,fedizeenefhforml. . cr i lT
do' el rafgo delgado
aya de bláco entre el, ~ y elcra~o pnnctpal como
La otra g,redondica, que tambié [e LJ \..........:] la mitad del ancho que tiene a la mitad del redon-
vf~ en eH:a letra,fe cometlfara como la pa.íTada, y de ~o.Y afsi n1ifino fe ha de aduercir, que eíl:os finales
alh fe fornlara vna o,por el orden qfe aira en fu t r;t- de las hh,[e hagá íicn1pre có algun brío,y facilidad.
~a, y luego por la parte de abaxo arrimandofe hazia Úa otra h,[e comen~ad de la fuerte que la e, a la
la 1nano yzq uierda conocidan1éte,fe facara vna for- mitad de las dos reglas,y Juego a~iendofe for~1~do
ma de [,de las redódas,Gn la cabe~a de arriba, y qfea vn ogico como el de la e, [~ fac~a al cr~ues hazta la
muy mas redonda que las ordinarias·, cuyo fin aca-
be en punta aguda, y que caG véga i tocar· con
d principio de fu redondo en e.A:atonna.
g··
mano derecha).cafi cotno qUlen va a facar vna s,
de las redonda~, y de allí fe d~ra buelta en re ~ ~
d.ondo hazia la 1nano yzqu1erda , y fe aca-11,
4

La qualfe cendra cue~ta que el bl~co de aba- bara con el final de la otra h, en ell:a fo~ma,
XO N 3 yhafe
 E <;CRIVfR. ·p.
ARTE DE o
vna quarta patt:e del b\5.co q ay entre las dos~ algo
y hafe de tener cuenta que el fin del tracico delga- menos , y e{e a\\i (e (aca:a la c:b~<ta en re?ondo ~ ~~
do dcfia h,paífe algo adelante de fu principio como falir fea delgada , y la mttad , o atgo mas q ca~ ha'Zla.
en la otra fe haze. la mano derecha (e vaya engroffando hafia tener d
La i,[e comen~ad. có el principio que fe ha cLcho mifino grudfo de laspiernas,q vno,y .on:? fe faca fa
y 1uego fe reboluera en redondo hazia la n1ano de~ cilmente,reniédo la pluma como fe ha aUI[ado,yfor
recha,y fe facara vna cabecica del tamaño que fe ha mada la cabc~a [e facad. h pierna, ten}endo cué~ q
dicho,que es del ancho de los puntos de la pluma~ fea muy derecha, y por el miíino orde fe formara la
la qual fe ha de comen~r poquito antes de la pri- ter cera acabandola có la cabecica de fu comié<to en
mera regla hafia llegar a ella, y de alli fe dccendira
con vna linea derecna hafia la fegunda,donde fe aca
efta for:na,
las piernas
m y tencr[e ha mucho cuydado que
[can tieífas,y der~chas, lo :> blancos
bara con otra cabecica con1o Ia de arriba en efra yguales,y qlas cabec¿as falgan re~od~, y n_o mas al~
forma.1l Y cotno fe ha dicho tenerfe ha cuenta q tala vna qla otra , fino en todo co m u.cha 1g'..Ia\dad.
~ efl:as ca becicas qued_en inclinadas, y graciofas.
Lal,fe formara de la miúnafuerce qla b, y h;hafra
La n, tehar3. de la nü[ma [uerre,y afsi no ha 1'1
n1ene.fl:er mas declaración que poner la figura. ¡..
llegar a la fegunda regl~ , y allí fe acabara con DV La o ,fe comé~ara có el principio gue las 2:i!, y d~
vna cabecica como la i,en la forma que fe vee. l ~ alli fe feguira. el orden de la e, y de fu fin [e facara
'La otra J_,Gn cabe~a éj rabié fe vfa en e.fl:a letra,yaun ·0 ero m~dio redondo a~ cont~ario hafl:a cerrai,e O
n1as ordinariamente,fe comé~ad con linea derecha .incorporarfe con e~ pr;mcr~ e~ e.íh,forn1a..
lbna,íin otra preuécion,ni cuydado,íino comofalie La p,fe comé~ara co el pnnciplo q fe ha dt~ho vn
re mas baxa qla otra cotno la 1nicad de la cabe- Ll poquito antes de la primera ~egla hafia f~btr algo
~a, y fe acabara eo 1110 b otra acaba é efra fonna. . arriba della,y luego (e de(ccnd¡ra con vna lmea de-
La n1,fe coméfad. ala mifma fuerte q la i,yquádo recha ha fta baxar de la fcgúnda lo qeíl:a declarado, y
a
llega la fcgunda regla antes de fonnar la cabecica retnararfe ha con el final de la f,y luego defde )a pri-
conq acaba ,fe tornara a fubir por la mifma pierna lo mera regla fe [acara vn n1cdio rcdondofob_re la m_a-
n1as ébcuído en ella qfea pofsible,teniédo cuéta de no derecha, ct1yo principio cafi toq_ue cvJa lmea pr•n
arrimarfc mas ala 1nano yzquierdaq ala derecha,ha cip al.) no inclinado haz~a abaxo J Ílno·caíi derecho,
fta llegar vn poco antes de la prilnera_regla como y[-.~
vna

..
 ARTE DE E S C R IV 1R. 53
y fu fin cierre , y fe incorpore con la linea derecha · la pierna [egunda en efia forma, r y hafe de tener
go hazia arribae,n efl:afor~na.
ficmpre la linea.,o parte prune
p
en la fegunda regla, y al cerrar.,e incorrora¡fe fea al..
y aduiertafc que
ra del a p,ha de .ler
cuydado que aqu~lla cabecica quedeinclinada
hazia abax.o ,y gractofa.
La otra 2._, fe comen~ara con d mifmo principio,
algo n1as alta que la fegunda,-:- y para cfi? bafl:a y dando la buelta en red0ndo [obre la ma~o~ ~ere~
lo que fe dize qne fuba d: la prunera regla, q en re- chafe forn1ara vn medio redondico pequeno ~ que
folucio!1 [era bafl:ant€ q uato fe conozca la diferécia. llegue a la n1itad del,blanco qu~ ay entre .las dos re-
La p, redonda fe c~men~ara con el múm0 glas,y de alli fe facara~tro med10 redqnd1co al¡..,
·principio, y luego fe dara bueltafobre la n1ano de~ cótrario con qquedara acabada en efl:a forn1a., ,._,
recha, C01110 quiefi va afacar el tra~o redondo de En efia letra nunca fe ha vfado s, larga, aunque para
la p,primera,algo arriba de la prüneraregla, porque efcri uir con la retitud que fe deue,feria neceífaria, y
a[si en efl:a p, como en lafa[ada el primer crafo ha auiendo de hazer[e~efioy mejor con qu~ fea de la
de fer algo mas alto que e [eguado. El qual redon- fuerte que en la Bafl:arda., en efio podra cada vno
dn fe yrafiguiendo hail:a paífar algo de la regla fcgú elegirlo que le diere n1as gufio.
da,y luego fe reboluerá fobre la mano yzquierda,y Las, pequeña fe comenta~a co~1~ la c.,y de allí fe
fe fa cara vn tra~o a rayz de la miíina regla que ven. facara vn redondico pequeno ha~1a la ,n1ano yz~
ga hazia la mano derecha lo que pareciere.bafrar quierda que llegue como ha.fl:ala 1n1tad,o algo me-
para dar a efi~ letra el ancho que fe ha dj.cho. Y de nos del blanco que ayentrc las dos reglas,y luego fe
allí fe acabara con la fe ""'" gunda n1ed1a paree de facaravn tracico al rraues h~hia la 1nano dereeha,haf
la o>en efia forma. d-' ta poquito antes de la fegunda re~la., cuy~ fin incli-
La q,fe comen~ara pe la miíina fuerte que la a, y ne a redondo hazia la n1ano yzqmerda autendo paf
ligue fu orden haf.l:a donde quiere acabarfe en9. fado del principio de la s~ vn poquito., qua~to fe c?-
la fegunda regla, y de alli fe acaba con el final nozca,y cte alli fe acabara con otro redondtco. al co-
del trafO derecho de la p,en efl:a forma. trario del de arriba,,yqfu fit" tenga otra cabectca fe-
Lar prirnera que Úrue para principios de par- l11ejante,y venga en frente <\e donde den1edia el re-
tes fe c~men~ara co1no la a, y fe acabart1donde en d,ondico primero eli cíl:a forma, SS y ten~rfe ha
la n deíipues de forn1ada la cabeta ,[e quiere facar cuenta que íien1pre efl:e redon- do , o parte
~ h
O de
..
,
 ARTE DE E S C RI VI R. 54
de abaxo [ea n1ayor qel de arriba,y efio bafia quan- """ La x,fe comen~ar:l có el principio qfe ha dicho, q
to fe conozca. es vn tracico ayrofo form ado en r~dondo hazia la
La r,fe for~ara. ~e la mifmafuerte qlal,fegunda mano ·derecha antes de la regla de 1rriba, como vna
fol_o fe ha de m1rar q [ea mas cona , y bafia falir de la tercia paree del blanco que ay entre las dos, y de alli
p:uneraregla,quant~ fe cono...zca dar.? fer mayor q
[e facara vn tra~o al era ues hazia la mano derecha
n1ngunadelas lerrasq no fube,ni baxa de las reo-las caíi como el de la v, pri¡nera, faluo que venga mas
ypor la primera fele arraue.lfaravn tracico co1no el ~
0
aco!l:ado,y quando llegue a la regla fegúda,d~ buel-
la f,q poda parte. de la mano yzquierda [alga como ta en redondo hazia la mifn1a mano , dexando alli
el ancho de los pútos de la pluma, y por Iadelatt e
vna punta aguda J inclinada~azia arri~a ,;y luego
mano derecha"lo qen la f,cfixe en ella forrn~ . por la micaddelfele atraueífafa otro raLgo del1nif.
, La v,q firue p~r~ prínoipio de partes fe comcn~a­ 1110 genero,faluo que fea delgado,y formado ~có­
ra con1o la 2,redrJd1ca, yluego fe vendra decendien- trario, y que en ambas panes tenga cabe~a en efia
do al era ues hazia la 1nano derecha, có vn tra~o caG forma.~. Y hafe de ad uertir que íiempre efie fe-
d:recho en aéjJ genero hafta la fegúda regla , el q ual gundo .IV tracto [ca algo 1nas corto que el prilne--
vega acortado ~e manera qfe pueda medir dcfde fu ro,porque parece mejor, y eíto fea principalinente
pr~ncipio_ a~fi~ c?mo_elancho de la' o,y luego defde
por la parre de la mano yzquierda-, el qual fe podra.
~lli fe fu bua haz1a arnba algo .al era ues alcócrario del acraue[ar en vna de las dos maneras , que tratando
prin-1er era~ o con otro tracico inclinado a redondo efte punto en la letra Ba{hrda pufe, porque en quá:
hafta laregla primera que fu fin 1nire al prünero tra- ro a ello es todo vna mi.íina cofa.
~o,yquedealgo de[uiadodef,formádo allí vna cabe La y,Griega fe comen~ad como la v, primera, y
cica gráciofa en efta forma, y hafe de tener cué- .ligue [u orclen haí\:a la [egunda. regla , y de alli fe fu-
t a qel blanco aefia V ,ten ga'\! p()t la pnmera regla bid. por la n1ifma linea de ~a fuerce que en la h , pri-
el ancho que los demas(y qei rrafo. primero quede mera fe haze, y [e acabarJ. con fu tnifma fegunda
algo tnas aleo qel fegúdo,y baíl:a guaro [e conozca. parte , quedando las dos partes de que efia ~Y, fe
La u,pequeña fe formara como.lai, hafl:a llegar a fonr1a juntas en la fegunoa regla como en la v,
la fcgunda regla, y de alli fe fio-u~ra el orden con primera de efia fuerce. ~ Y bafe de aduertir que
que fe acaba la a,cotno fe vegpor exe1nplo. : tt~ el fin del trafO del- gado de la , y , ha
O 2. ·de ve-
La
 ARTE DE ESCRIVIR. 5\
de venir en frente del principio della,y antes menos ENtendida ya la manera conque fe han de formar
que mas. Tambien fe vfa en la letra Redondilla la y, las le eras de la Redondilla, fera bien tratar la que
de la Bafl:arda, y aun mas ordinarian1ence J pero no fe cendra en las mas cofas que le conuienen,y la pri-
fera neceífario poner fu tra~a pues efl:a ya largamen mera que ~e podra elegir para efl:~ es las letras que
te declarada. fe pueden ligar vnas con otras,de dode procede or-
La z,fe coméfara có vna linea derecha del gruef- nan1ento en la letra, y facilidad para efcriuirla. Efl:as
fo de la pluma por la regla primera, la qual [era co~ pues pondre por el orden del abe , para quemas fa-
mo el ancho de la o,y de fu fin fe facar.l al traues de cilmente fe puedan con1prehe~der,Y hafe de aduer
a
la n1ano derecha la yzquierda vna rayca delgada tir que fe han de entender las. hgaturas de cada letra
hafta caG la fegúda regla, y qfu fin llegue enfrente comen~ando por ella. _
del principio del primerotrá~o de la z,yantes menos C0n la a,fe pueden ligar las figuientes e, f,g, g,h,fe-:
qtnas,y de alli fefacara oera lineacon1o la prin1eraq gunda i ,m_,n,o,p.,p,,r,2,S,t:,u,x,y,y ,z ,3.
por f~ finincline a redódo hazia abaxo,<:1 qualllegue Có la b_,en letra llana no fe.p~ede ligar bié nin9u_na
en frece del fin del trato primero de la z.,y antes mas leer~ pero é liberal fe podnahgar la e,y la z,redodica
que menos. Y de allí fe acabara con vn final como Conlac,fe pueden ligar las Gguientes,i,e,u,Tá~ien
el de la y, en efl:a forma. Y vendra el fin del raf fe podraügar la e_,pero no es ímo para enletras-muy
go delgado con qla z, Z Zacaba frócero del prin- de prieífa.,y mudando la forma poa la orden que en
cipio della como fe vee.L L la Bafl:arda fe dixo fe podrían liD"ar con ella la a, e,z.
La o era z,redondica qtambiéfe vfa en e.íta letra·
yaun en laBaftarda,fe comen~ara con la cabeqca
la x.,y luego figue el orden de la otra z.,hafia el fegú-
d: Có la d,fe puedéligarlas letras ftguiétes a; e,i,o,u,z.
pero no fe pueden vfar mucho en letra llana~ y la
1nas fufrible es la d,y e.
do trato grueffo,puefto que no ha de llegar n1as de Con la e,fe podran ligar las mifmas que con la a.
haíl:a la mitad del bláco que ay entre las dos reglas; Con la f,fe pueden ligar las q L~e con la~-
y de allí fe acaba con vn final como rz el de la s~ Con la g,prilnera fe pueden ligar las m1fmas.
pequeña en la forma que [e vee. .J Con la g,fegunda fe podrá ligar las que en la Bafl:ar
CAPITVLO QYINTO QYE TRATA da diz:,porque efta g;es comuna entrambas letra?.
de /,u /etrdi' 'jUe en cfttt R.edondill~t pueden lg~trfe. Con las dos hh,no fe puede ligar l9cra ninguna/mo
EN.. . O 3 fue.lfe
\
1
 ESCRTVIR. 56
da,y a[si fe pueden ligar con d~a n1u~has letras. ·
Con la 3.prin1era no fe puede hgar mnguna letra,G-
no mudando el rafgo cotno en la y, he:dicho, pero
no efi:oy hien con ella,
Con la 2.Jegunda fe podd ligar la e en letra fuelta.,
p:)rque en la llana no. deue vfarfe ..

CAPITVLO SEXTO QYB.

O'ttttt 14 orden de ligar eflar letrd.r con el co11cierto
deLu leira; ,y pdrrcs,y (! ~tncho de
~ ~r~~nu.
EN LO ~e coc-a alas tre~cofas que en efreca~
pitulo [e contienen,no fera menefl:er mas auifo
quereferirno5alo que cercadella:s fedize en lale-
rra Baftarda, porque citas dos letras en quantoa ef-
to íigucn vn tnifmo orden, y camino fin auer dife-
rencia,folo fe podd tener cuydado en la compofl:u-
ra, y concierro de las letras de juntar algo mas vna
letrcl con otra, q :tando fe ofrccieien dos redonda:s,
o
0 redonda tras derecha, al concrario,con1o do)po,
no,uo,op,on,y las femejances, y efio par fer efl:a le-
tra redonda,y no prolongada como la Baflarda. En
todo lo de 1n \S no ay en que poder reparar, ni en
que [ea neceffario n ueuo aui~o,ni otra ninguna p~e
uencion,porquc con1o he ~hcho, todo es vna mt~
míinacofa,en lo qual claratnente fe conoce la filnl-
licud,y correfpondencia deltas dos letras.
· CAP~

1
 ARTE DE ~ E DO N D 1L L ..,J. ~7
r

C APITVL O_SE TIMO DE LAS LETRAS [1 , , , .

E
rerfoles de/4 :ledondilltt,y áefo c~rte ¿, plumtt.
Sta letra Redondilla fe aprouecha en las letras ver ·..:abc_,. (9nsus punoyt~
Cales de la Bafiarda.Pero efio no es de incóucnié- .. ~-:os:~
te,ni cofa que le quitafuvalor,antes fe lo acrecienta
y la difpone con mas ventaja para que fe pueda efcri
uir con ella qualqt.fter fuerce de efcrimra. En el apli-
carlas~y formarlas fe tendra cuydado de guardar el
.:.)...... eoa'f~g;cc ;"J ~ ~ 't' 1 ~

e'(If' u5Jg'ff2'~jJ ~ii

()tdcn,que tratando enlaletraBafl:arda cerca deíl:e
p;njcular,[eh: dicho,r¡rque es el mas acertado, y
cofonne a razo que fe pLiede tener, y a[si mifino de
aplicarle aquellas que 1nas bien le e.fl:é, porq en todo
aya el buen termino que conuiene. En lo que toca
al corte de la pluma afsi tnifmo no ay para que ga[-
t ar tien1po, porque efias dos letras fe pueden eféri-
'flJr nmm.nf<..uo /11
uir con vn tnifino corre,pueíl:o que 1nas de ordina-
rio fe puede aplicar a eftaRedondilla quedar el pun- fp~~ ~ '"CO q.-·"Pt~"<;C,SS '1
to de la rrtano yzquierda algo tnayor. Pero en rcfo~
Iucion,la plun1a no fe puede cortar en otra forma
que en las tres que dixe en el corte de plumas d<> la t·t UUU"''-'\:X~''X'}7- 7~]
letra Bafiarda,es .Gngular auifo, con1o (tratando de
otras co[!S)hedicho prouarlos todos,yfeguir el que
dellos hi~yre tnfür efeto, y en que fe hallare mas i- '70'312 ~1 .
'}'~ .iucas lo ~ctefñ';t :--
..
prouecho,y aparejo para lo que fe pretende. y con
e y
efto dar fin a efta letra , cotno en la paílada hize
yran luego .GgLiiendo las tnaterias delta ,para que fe
vea por obra lo que auemos tratado de palabra. enma~ti3año~tís7o :~ 1

f~}IJ~;~~tQ '
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La memoti~_pmsamiét
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ta.t al1om~te. ~t muC~os
vicio~ em_pLeatse ~~ntV ~· _.
nuamftnte en ~xttctcto ss , r--
1' -vittuosos~tañ lucas~ t~ ·L~
 X1o _pon tu t:ota~onftmentente en <:Dios)
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1note.mas e~1~zioJVAnttno 1-unn-ao La
concttncia no te. acusa.\Bue.n~-regu.eno .
tS ra~ecet e.n tal mantt~ nots gtatuai '
cota_,conlumil~e,, g_ut confa mas f!ll'.D ios
~ut tn si mismo. I os ma.>1aglamemw
sia:~ame.nt~_rotes so sf¡lts ~e.ue ~cvtroco
cte,it2,V' n.o es _rossiBltsa~Cl'5tt~:t¡l~.~·
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(JcriMtr /4.d etJdJJ,l Cr:fo,y .A.nngutt. .. • .- 7 . ...r .!
. ' . ( . _ . ,.,'~f,

~- C AP I T V L O P 'R TM E R O , D O N e ·o ... ·:. ,; .

fe auifa en fu ma el orden e en qu ~ fe yra proce-
~E· I N DE L. AL E·~· dr~ndo en eHprenderla lérra,d~l Grifo. -: • :
-..-~.. t. • \. (
SuJ.¡lo; leud.r,q,ifov 0nrigtht,'l>ttnputj14J jü..
TRA RE'D0N- tAJ ,p, rnot(ner~corralritt • r':ár ~~t4blarde)áda))n,r,
• qut de por(ifr pudieffi pomr: y :s ;1 cortttr!ttJ tan
DILLA.. tr<tba¡ tJfo,y djimlrofo ,y hallv.nfet~tn poct~J perfonds que lo[e-
p4n ha,er, que de nccefúdad (t hd de contentttr el hombre con
qualquítr co.fo. 'P~r cierto lajftma es ds lo.s que efirú1m cerc~
... Je flafoculttt~, que ~th,e/l<tn 9uim co~le [uJ lur4J, ni u mp4-
co q-uie"fe lets zmprtmt~ como deue" , fino '}lit difpuu qru 'Pno
.• ha,tra bttjt~dorod4fu 'Pidd m lJn },!Jro d~flru,(i /o. quiet ef~ttr4
¡,~ halltt tttn mttl ttparejo p4rlt ello , qt~e lecttufo m.tJ pe[adum
!J.re,y deftfoflieto qt~e el primtro trttb~tj~ . Per() pues f1ofo pue-
dehrfz.er ot;rtt c.,fa, porfuer~a fe htt de t~m.tr lo r¡ucf/h,úl.::rr. --~·
P'ógoprim~ro loqtoc4,4Jtt ~et:~ Je'l qr.i{o,tt(si po~:for lA rr¡.~s .. .
.foti(, 1 f,com,d~td(f .~n el i[crzu.zr de Jtu lt'tr:~rcurtf!.fos , .c.q.'rdo:
phfot letr~ procedrd4 .de lll'13~tftttr:da .~ fltlq¡ttrtt d iofe pttdié
,. r2tn1r4e-r h ." r-(4S r.tt'l)~e¡,pttre~i~.'!!e(er: e(cufo Jrt .r eh cofa tdn.~

' .
q.
c/~f'A, t;'n.ejJ.tf.·fetrif* J.(['.ttr'd ~O tO~á dl,)rf~ AprenJjer;Jo)
•':;•:.. .~ ' .a: . . b
..
 ARTE DE E S C R I V I R. 68
e; necejforiD comenrar por fu ~tbc ,comq en las Jemds ,y prD · , J.t( en ejle punto )fe rlixo,porque es elm~jor, y mas conforme
c~rllr entenrler pd,.·ticNÜrm~mt la hechnr~ de c~tdtt lma de a r;~~on , pues eftJ en el meJio, y ejle e; tdn alabddo e? ~odtts
/,u lnrtts de por ji, porque de Ptra mAnera no fllleuaritl'.lor- ús cofos,a Lo qualyo me arengo en logeneralp4ráefcrtutr ef-
den qt~econme~e. !~mbienfe ha de mirar qt~e lttJetr.t. quefl t.ts letrtts echadtts, 7en lo particulár podr~ cada ~n~ IM~er
ejériuíerettl prmczpto fott algo grar;de ,ttrmque no tmporta que ltts difi,-e-ncittr de acoftt~.do, od(rteko queqt4t{tere, o 'Vure t¡tle
fltt unto como en la 73ttfl~t·dd ,y tener/e ha cumt4, qr~e fiem - conuiene ala calsddd de ~tlgunt~ efcrm;rd, que no es cofo difi.
prefl exercitcn prt"mero_fas !erras ~e t¡t~-e ~tras procetlen,como culr9_fo.'Pero es ~ecejfo,.io eifttr~lhombrefi~'me en elpueflo., 'J
fm m,~,d,c>f,&c.T afiz mifrno a~ trt~G~tJttr de por fi,JC: par termino mejor, porque /,u )Jarudttrles ,y m~dt~nfáf muG"htu
ticular las lett·~s en que mtJyor dijiculrt~.dfe httllttre,y eoejltJ, l1e~es cttufon diflracionet) incontlcniemes.
J con guttrdarltt orden, que ( ttflz ce1·ca del fo~·mar IM l~:tr~s
como de la compojicion ,y otras cofos neujfarttts) enlDs capt• C APIT V LO TERCERO QY E TRA.,.
rulos (tguiemer fe pone,fe efcriuira efl.t letr~ comodeue. ta de lo; principios a que (e red uze n todas _
las letras del abc,del Grifo.
CAPITVLO SEGVNDO QYE TRA .. N a de [,u letra; f (ee(criuen co masl•tSrieddd,y en 1uehe
ta de la proporcion de la letra del Grifo,y de V .'Vifl() m~s dt{úecst~s en lA m4ner& delfo1·marltt,er eft4 del
q uan acoftada·ha de ~fcriu irfe. '&ifo-,y [4 ca:if"a es 4J~erfl imitado dtl mo!dt,y ttfi{e'Verique
E N ltt proporciondeftaletradcl Crifo,y enelgrt¿ejfoque áe- 'Vno.r la efcrirun de much4sl~t 7 es ,y con plum:u d:feretes, (Jtros
tte tener,noay drfircncittde loqNe cerctt áefto de /413ttftar· l~t formm t~l principio m~y de~dda,y defpuer l~t lJt~nhirJChen:
dtt fe htt dicho,pDrq dm6aJ Fgum ffl4 mi[mtt orden,y a mi jtiJ Jo,y rehtt'Z,iendo) otros de orrM,.,mrschas.m.dne.,ar,de(titrte q
zio es la mejor ie roda.J las qttefe pueden r:ner ,pdra dttr .t ef httjl.t ttoY4 htt 414ido muy pocos q Id. cfc~·tuujfen con el or~etJ
td.J doJ !etrttr br1entt,y lt~qda fonna ,y dfsz en lo que 4 rfto td- q!~e conui,me. r por :~o n~ puede Je~dr ~e re.'IJtr 4~Un4 dift.-
ctt ~o ay 1ue trdtttr c6ftt ttlg~ntt, fi.no rrfirirno: 4 lo 111eejiJ culc,tJ e.l reduz..irltt a t'!rmtno.r , y prmctpt!1~ curtos ,y conoe~ .
dui[czdoen l.t 'l3tt#ttrda,porqueftrt4 gttftar el n empo fin pro- dtJs ,pero procu¡·,tfe gr~z,n: epo por la form4 t¡uc paYe~ctt m.t!
uecho,f(Jlo fe podrlttener cuydado,que 4ntcJ incli1u efta letra focil J protsechafo. V mundo pues d! cafo J,go , que todas
J. delg.-:da que et grtteff4 , port¡~e /~ ~4'!..e mas dgrttd~6le ,y áe lt~J le; ras del ;1. , b, e, de efta flel grift fe puedt:, reduz..it· a
mejor pttrecer a la )Jifla ...Af¡z mifmo en lo qne toca 4 t¡ue tan fo
{tete principio~ , pe1efto q:íe algrmtU letrttJ podra? for~
ttcoft~tda du1ee(criu.irfofe guttrdard. el orden que de ltt 1Jaffar mar tt~mbienpor otr~ carmnq , por cuy4 c4uftt {utl'l. de lo que
Jtl 1?. 2. Jixere
 ARTE DE
Jixtre en 1/~efdl,,wifare en ltttrA[4 de tttd~tletr~t lo f4 rticN
1
ESCRIVIR. e,
J N'e~ JI) tnttltder~ tl.[ji q~alt¡rlitrtt que 'del/oJ hiz_iert experien
!dr t¡flt puede tener , porque de 'V no , y ou·o ftt Dme maJ emrro cia ,y com' he J¡cho tnel dtfcr¿rfo delform~r "J.S letrd ¡ dart aui
conocimienu ~f lo qconuiene 4 eftaletrd. LoJ pr-incipioJ pues jo de Algunct r ~trdf f'lrricularid~tdeJ. En lo t¡Ue toca 4 comiJ
fon efl~; él f "1 mero e.nm rrttcico d[trttueJ incÍln4,J~ a red6n· deue tr.te~fe 14 plrimd pára r[Cri1Úrefltt letra eJ defober, 111e
do que coriJÍenftt {In c~t6e~tt de ltt mttno derech~ hJ'!.}tt la y~.: n neceffdrio.trtter !tt. d¡feyenumente de como ha de UAerfe f"
qt4lerda,con tl cpul fe forma ltt d jolttmente. él ftgrmdoes VIJ rJt l.t 'BIIjlardd,y Rcdtmdi!ld ,pot·t¡tle mmh,u>Jet,_eJ aynece[si·
tYdfO deJ g1 UrjfoJe la pfuma que JtjcÍende de arrib.~ dbtiXO; da l. do·tb-oltlerltts) tDr(ittrl~ m tt.,O merJf1J inc/i;~d_~ ,ó decttn~
conelt¡uttl ft podran formte,.lrt b el fgundo rrac;.o de la d,ü,
1
q
to :) de orJma-riofe htt de trder YIJdJ d(recha en lttJ dos lctrar
h~l,t .pue~o t¡f.le!<tJ qu~~ro1eudJ primerdJ t¡t4e fan /;, d, h, 1, pajfo1M ·2.!!iero dezir p4rtt r»dJ clttt'id,td,1ueen efttt letra no
no t¡uedan defpues en lo alto de (4; aft.n con tl ¡u·incipto que tJ ae Ínco1'JttffJ tnte e/69/tJ<>r ,Y 'f·e~olNer lct pfum.J , como lofe·
1

pa,.ect 9t1a~dofe {m·m~,po'·1ue fe In haze de por(i )·na mane· ri.t en la Bt~fl4rd.t ,y '!Cedondillade fytt áUi[amoJ en fu lugar.
1'4 de c.tbecrr,t, pero en efito alcomen~~trfe ha de (er (in elltt,
port¡ue no f'ie~e/(tc,n'fe ro do jr¿nto com9 conuie lf. , e'tercero rr CAPITVLO QY ÁRTO QYE TRA·
vTJa form;: de media e,fin cabefd,co'J. el '}t4a/fe p1Jdr11nformttr tala m1n~ra,y orden de\ formar las letras.
·¡.g
Idc,e ,o,(, .s ,el t¡t4ttrtu es 'Vn n·acico afsi mijmo a maner4 E N e{fttletra mttJ jr~fla'nenu fle en laJ pttjlddct! (e podra
de meda e faluo que tiene ca.befa,c-¡ el 'JII~lftformayd_ ti e~;~· cenf,/ertfr q(t eftriu~ entre regl4t 'rtef tJ neceffirio fi ft
Jo rt :ion lo d~ l.t d,y la tj Elt¡tlinto es 6tro tr ar:ico al tr4/le s htt de efcrir~ir aptiY4 f.Hnéte tj!~C d)d rtglaJ p4ra ello J y no brf'
c11(i m lr fo" "'-'del 'j'U en 1~ 73aftardi$ {irtse partt comenc;.ttr4 ttt ep , (o/o,(l.,o 'Jtlera',ie~ o . .m""e~u gr~tf/~, p:r~ fno h~uiq
; ei,m, oz.,&c ,pueflo tpu ht de(er tt/go mttJ inclín~ do a redo. f
fe de(r r en e/1 p'l,c~ tS tJmg ""'J!re~ ~ polrz:s efcr!Ulrfe. Puer
dJ,con el1flttl{e p~dr~nformtr !di,m,n,r, v, u. cl(txto es teniend? ronli~fer.~czon tt t¡tle fo ,.flrzue en reglas fe comen-
)Jn r.t(grtito al tr:t/IPJ de la mdno yz.qrúerda altt Jrruhtt, t¡14~ ~JYa [,1tt,dc(detd primer.t cotJ el tr,uico qtle (e htt dicho,9ue[e
fett inclinttdott redot~do al comrttrio del p.tffddo corJelt¡'ltt[ fo fo.-m t :tl princ4·pio con el¡ffg de lor p:mt9J d~ l.t pl:~md ~J t~ene
firmdrá fola /d p. El (etim? es v., trt~cico en la formit d,/911e áe[centlienJb 4[ tr,(t4Cf, y ttcof1.1diJ com' l~ letra algo znclm4·
en la 73.tf! ar-la (trtle ptt }·a principit~ de la x ,y ~,co el t¡tt al afli do a redondo ka {fa llt'gttr a la (egu.lte:egla, y e~elltt dtej~ulr4
mi(mo fe formaran enefltt delCrifo la" ,y z)os 1tules fon en ha~,i.-t ltem-t-:-JtJ Je,.echd,J de «lb dexadoen medzo vn b/,ee~ gtA
q
ef1~ formtt tltr<''..,, '.Y yo tengo pt~ra mi fon lo.s mejores, IJUC cio(o fe fo!Jira drrib.t ha~4 ~1 princip~o de la.tt,) ¿;ko maJ con
a ejl1 letr4[ele prude'~ apticar para efcriHirla apur11rÚ meme, · · lJn r.tfgllito delgaJo áe dondefefacar((¡ vna lmei4 dtrechtS en fo
ycre1 · _ ~ 3 gener()

'
,
 .
E S C R l V 1 R. 7o
ARTE DE
genero .4 rayzde 41!Ml rAJitlito hafta lttfeguntlt regltt,Jexdn
p
La c,(e comt~~árá con e: prin.cifio que ha dicho que en
ejeto es 'm& medt:t e, (t» ctttJe~d aifd~ {.t prtmera regf¿ , y Je
d"~trrtbtt 'Vna pymzcttgraciofo,y At~xo ft remlttt~rdhdz.Jd /11
ttlli/ek'euartten redtmio hdfla la flgundtt, dondefe hára ~·na
m~tno deruh~ con "Vna ca6ecictf redonda einclinAdA h:tz.j4
cabecic~t htJ<,ja la mtt~ao derecha, ctl)O ftn fea ttguao,'e inclina·
ID/
tt1'ri{Jd J ltt tjUa/fe eflmder aelttncho de ptm tD Sde la plumA
áo ha-zja t~rribd ,y luet,o dejáe {i1 principio por l.t primera re-
como dela 73t1ftttrdttfe dtxo en e[laform~t,tt~. gidfe harlt otrd Cdbecicagrttciofo inclinada ha:z,ia abaxo ha[.
. La &fe co~en~ttrti con el trae; oderecho quefi h11 dicho 4r4 td llegar en frente del fin. de !:t btrtt, y amer menos qr1e m~ts
rt6tt de ftt pr!mera regid otrfJ ttlnto cflmo er el ctlerpo de /4 le· en ~ft-:t fo rmd ce. Y (imdo nece(fori.-1 algun~tfociliJad fe po-
trtt_porq ttfit en eft.t com!J en lar demtts lo é¡fobe,y b4 xaqr4al- drtd forml.r la c,como en /J, 73aftard.t 4/go 'f!HJreá~ndictt.
qmerletr4 excepto la t>es yguttl del largo de !~tJ dtm~tJ 9ue ntJ La d ,# commc¡etrtt d,fde }:t prirnerd regl:t con el princi-
Jalen del renglsn,y fe tr4yra de~e~ho h~tjltt la regla (egunda, y pio que fe htt dicho ,que en rfitv es como '.m& e,aunque de abtt . ·
de allzfe fdcdra'Vna ca/;ecica h~tr,.t~tla mano dercchtt 9''e &al/e xo httdr: quedttr el fin algo m es inclinadu httzitt drriba,y /t¡.e •
" pttrtt dexár en el blttnco dos )Jt'(eú el 11~uho de loJ pu~tOJ' d/14 go Jefde lo ,dtfJ_(e focdrtt vn afta com~ ltt de la b, 1.~ qrul fe
pluma,qru es elqtu h(m de tener lor !J!d.ncof como en la 73df junte) incorpo-re con el p)·múpio J fin del cafo redondo, y en
tttrdaft ha dtchD,y como enrlla J.ixefe,ha de enunder,9ue en ltt fegtmdtt. reg!J. fe ~ctt.bttrfl httt..ftJ la nHno derecha con 'Vnttctt
toddJ eftar cofas el poqtúto mM, omenos nD es de i nct)nc1enicn
becica c?mo l!t de ¿1 tt ,en e#tt formst dd. Tt~mbienfe podra ht~­
te ,y lt~ego d·[de la primertt rrgltt fi focard 'Vn redondico {o,.
zer formando lm c~tfl como e!Jr1 la tt ,y el ttf/4 de la J., de }lnt~
bre ltt ~ano derechd , 'jtt! la puma del tot¡ua muy inclrntt- ')Jez(oltt ,y por l.t prime1'd re¿lt incorpordr c.ftds dN p~trte.c de
daha zra ab11xo con elttjld,o trttc¿o primero de ftt 6. Y en lttfe- por [i,qr¡.erttm~ien es P!len!l fuerte de form~t rltt ,y muy prrf
gunda ''egl.J 'Venga a cerrttrft con la ca~ecica 911eft (.te 'o Ja 11j to • ._)lgunos d) 'ftle httt:,m eflt~s letras de ~tfl4 derechtt,~'V re-
ttten efltt forma bb. Elquttl tY&c¿o [tgundo de !tt 17, u de/4 Jondt~,como fon tt,b,J,p,1.formttndo primero "V na o,mttJ dccj-
foerte de 'Vntt e, al reues ,'o coma eltrdC(.o de la p,de la 134ftar- tdda 'file laJ ordirMrias, y luego el tra~o derecho, pero no es
da 11te t~do n'lmo.Y luegofe le hard e~ el principio del afltt, 0
huentt m.tneltt de formttrltts.
trttFo prrmero de ltt b, 'V ntt formtt dt cttbecica hdt)4 laman
Lt~ e,fe formara,httz:_iendo primero 'l>nd c,fin/d cdbef4 co-
JZ..'jt-IÍerd~t eng._ro~t(n~od/go aquella p,-trte con trder }In cdnt: mofe htt dicho;y lnego (e h~trtt el ogico comD 9uien\J1. tt{acd.r ltt
de loJpuntoJ haz¿tt n-b11xo .Yttuiendo hecho eflo qu~;áara aca ..
cabe<¿ a de la e, teniendo celéut qtJe el rtt(guirodelgado 4! trdues '
bada comf) (e 'vre. Tttmbien (e pudierafirmttr efta b , de 'vnt~
toque la e-,ttcttbtt,toqtle ala mit~td de las do.t rrglds en el trtt<¿o
)lt~ comq en/a 'B;tjlarJA,pero no foldra tan ttcertáda.
prm·
La
'
'
 ARTE DE ESCRIVIR. 7t
prfncip.1l ~elf~ 4/goinc!inado a ~edondo_en en~ firmtt.ee-r-7 4. ft~ redonh.comienf~t ,el qudlfe~d como Jor 'Ve~s /1$ b, Jel-Prin
btenje poara hat.tr tk ;:;,ñt'(,.col!W en 1~ 13a]l4rda, pero tll cipio de /d g y del cdnt~ de arrtb4 Je !~t e, de ltJ m4no de re{ h~
par~tencofade importancia: _ . con que efl; u,fe ttcttbdfi,focttrA 'Vn modo de ctt!Jecica cnfi com1
L~t f,fi r.omen~ar~ de Id mifma forrte drri~tt de /d prime• 14 de lAr .en eJla formtt,gg.
nt regla lo qttefo htt dirho, yltlego fe 'Vendr~t defundtenrlo con L 4 h,focomen<¡_~r4 com~ ltti,,y lleg~tnd, el~tf14 J/4[tgtm-
}J,Jtt /mea cd{t dtre(ha h4j1a p4!Jtr de !d ftgÜJ~t lo qrie eftd. de- á4 regldfe &olt1erti tf fobir por e~/4,como q~1ien 'M ;,focar l~t (e
clarado donJe ft inclmarda redodo hazta la manoy~quterdt~ gundtt pierntt de ltt mJ no emkeutdo en 1~ mifmd afl d,(1nDttrrl·
J fo firmar~ )In modo decttbe~A.,Ó fttM[,que fea y fe eJHéd11 Cl mttdD a elltt,cbmo hafltt la muad dd blttnco de laJ dos rrgltt-s ,J
mo dos 'Ve(.!s_el 11ncho de lJntt 4 , Óáfgtt mmos, el qu,tffinal fe áealliftfoc~tra }In medio re1~ndico como el.q ac.tb~t ~ &~hdfta.
podra ha(.er de llna l>ez con el t 1'4<i_ 6 primero , óde p~r (i de la !11 ftg'úda dondefe remtttltrt< con 'Vntt ca~rc1ctt pequena que ms
mttno)'l.t¡C~Íerdtf á /a, derechtt, pero pdrt:ceme que de 'lln4 )Je~ ra .tiafttt, c¡r"dttndo en medio )m poq~4ito de b~Anco tt difiren.-
/,afttt ,y /wrgo en la parte Je ílrt't~tJ.jc harti ot,·a Citbe<¡_a como citt de la b,y ttrriba por lo alto fe.har.a /d cttbrr.Jc¿(.qucfe hd ¿,_
quien lJd :Cfaur ¡~~, de ltt e, ltt qu~l fea crmocidame1fte menor eho en e{ld formd h/1. Elredomltco, o trttfD [egundo de ltt h,fe
que /~~, de a!Jttxo, ')por ltt primtra t·eg!d fe le ttr-.-atleJFra lma podr4 httter de'Vnd ve'{.con elafltt,ó_pttrttndo en ltt fegunli re-
Jir;ett dag,uit que por ltt parte de !11 m~tn() deruhtt fafgtt com1 f!
glaformarlo dt por qua! mas qur(teren. .
Jos vezes ef Ancho de /o¡ f1ifltOS de fa p/t~ m,J~J por / f ) '{tjtÚCr'• La i,fcommc;ara ( ~on la cttbectc~ 1ue fe hd dtehtJ /~ qual
1]d 11 /go mmo1 en ejlttforma/f Los m_o!Jes ,y ale,uniJs qut ltJt Jett muy inclinAda hlZJ4 abaxo) potjUUo Antes de l.t prtmer4
imit~n en todo l>{itn l~s '"be<¡_df de artbd de /,u jf:mtt}orcJ 'J.tle reg/4 .y /!eg~tndo tt elltt,fofocard. vnt~/i~ea derecha enfu gene..
lttr de AbdX(),pero no me parece confn'me a rttr:pn: Tdmbiet~ rDhlt{la J.a,fogundtt donde dC~ba':.a ha~M Id m~tn~ Je,.echtt con
podri~t (eruir l4f,hech~t de 'Vntt 'Vez como en la13~tfldrdd qt4an- otra ct~becic;t, c(Jmo lttde arnb~t ,o como ltt de l~t tt ,y d,qtte toá1
d(¡fuf'ffeneetff~tria ttlgunttfocilid~td. es )Jno en eflaform4 i i, _
Ltt g,fo formarAdefde ~a ~rimerd regltt, htttienJo primer1 La [es tl)J/rimD trdfO de la d,comb fe ~·ee por ltt ftgurd !l.
vná o,por el orden que fe dtra enfu lugar ,lttquttlfer'J pequeña L~t ~jft comm~ttra como la i,y llrg~ndo tt la {rgflndtt re-
de m.1ner~,que ng iltgue tnas de a la$ do.r tercias p~trter de 1~ gla ~~~tes de formar !tt cttbe~tt tlettb.ttxo fe [ub~rtt ftJ~ ell~t partt
Jijl-entitt que.l) entre/as d~JJ regltts,y luego del 'l:'dto de la me. focdr ¡11 piernafegundt~,nfJ tmbeutd8 en lo mifmd pterntt)(rno
¡j¡11 r p,-imerafe focard 'l>ntt forma áe f,muyred'ódtt.(in lá ctt!Je 4 rdy-z,y 4/ fu~ir en /4 pt~rteáe ".báxo no qr¿ede ttqJelltt p~~>nt~
<¡_a de arribtt q11e[u fm fi:tt def¡ttáo,y tb1Ue CtJn Lspum~donJe 'ftnal de ltt pierna ttgud~t,(tnodtgo ttJ.rcdondo,~)' ,_,e(de ld mt•
fu ¡¿ 5 tttd
..
 ARTE ·n E E S C RI VI R. 71.
NJ,~ t~lgo m.4f cftmcm;_ttrd J. folir lt~ ctt~e~d ,proct¿rttJJJo t¡Ht Ltt (¡,fe cÍmtn~Ara C#mDIII d,porque cfttts áor letrtU en d
{tt~ ?ntJ) reJomÜ,y con lmtnd grdci~ ,)' formttd.dt cabc~ttje t4fo prtmero gu~trdttn 'Vn4 mifmtt (¡rden, y luego defdr /fl ri.
j4c4r4lt pierntt ftgtmdtt ,y por el mifmo orJm !.- tercer4, mertt regldjt .focttra 'Vn trA~fJ derecho comiJ el de /d R~ qt1e
4ídbttmft,f4 con )Jntt a6ecictt como la i, y tenerfe ha cuenta fe incorpiJre ,y juntt: con el ct~fo redondo de que 14 q,comzet;pt
tjtl e 14 -p·ernttJ y blancos fettn mtl) ygualeJ ,y que IM cabe~as
dexttndo ttrrib4 defcubitrttt'pntt pumictt grttciofo C(lmo e'flltt
;t,ft httz.e en eflá formtt qq. 74mbienfe poaritt form4r de )JrJa
jtt/gttn por }.In propi" termino en ejla formtt mm,
La n,(e IMra deltt mi(mtt foeru ctJmofi ~·ee n n, )e\ ctJmo en /413iCflJtrd4 yendo ~lgo mt$í redanJico el cttfo
La oJft comenfara como /11 e, y firm~tda dqtul!" media 'luamlo foejfe nece.[fori4~t~una focilrditd.
pdrtefe focttra dettrrib~t otra mediA,con quefe áCdbe, y h~t[e L4rJe.form4ra comoP1M n,(trseltrltfoderechode la fe·
Je tener menta qt~eef bf~nco que queda dentro {e4 bien propPr gundá pierna,fin• con (ol~ /.1 c.tPe<¿tt en eftctfo;m~ rr . / .
d(ln~tdo ,ygr~tciofo ,en eftaform~ o o. Tt4mbienj podria ha· L~t qual cdbecicttft procurara que qued~ mcltt~ada haz¿t$
~er de "VrJts vez:.,pero no en cofo de impdrtancid. 4~4XtJ,ygrttciofo.
a
Ltt p,fe ct~menftfY COfJ el tracico que fe h~t dicho, tjlle c4¡~ L~tf, lttrgtt ,y ltt f,fon de 'vna mifmtt manera como fo
er como el dt !~ p, de Id 'Ba,'larJA ,Jolo 9ue ftA ~tlgiJinclmad~ 'Peeff
t~redondo há~~ arribA, el 9ual comenc:¿ttra de[de lA. primerd Ld J, redonJic.4fe cDmtn~ar4 ctJmo [d. e)."1formando 'vn
regf,t, 'Jfo!Jirtt lm 1tJot¡UÍto dell1 , p8rquf en eftd p, como m l~s redmdzco pe1ueñn, fo t r dJY4 al trdUU hdz.,ia la rndno dere-
dem.u ht~ de 9utdttr el primertJ trttfo ttfgo m.1J ~tito tjtll el ft- cht~ httft4 lA ftgunu rtgl~t ,donde á&rA buelta ház,itt lá "!'mo
gund~. Y de allí (efoct~rtÍ "Vntrt~c;o -derecho tnfo gcnrro httf/4 Y'l..quierdtt,httzjemk DtYA form~t de ~tdDnJsco d~ ~on~rdrto d:t
b.ttxa"'. de /¡~fe..~undft regla lo quefe h4 dicho , y ft hartt "'fin Je ttrriha.y luegoft har~t Jma ctt~ectcd defde ~~Ü mclmttdt~ ka-
"Vn t~premo J)gado dt por (i,que fAJJe por ygudl de'vntt parte, z.i4 arri~tt, que llegue en frente ck fi4 prznczp1o, Id t¡tlttl, ofe
y ctrd ,y pafft~rtt de cAJd pttrte Alga mtts tklttnchfJ de lo1pun- httra de l>n~'ve<._con lo mttJ de 14 J, que {t ha dichtJ, ofo httrtt
tos de la plumtt,y lurgo defáe la reglA prjmerd enfrente de lt~~ de por {t,comenf41ndo Je ltt rmtn.o y'Zquierda ~J for /4 p1rte ~
púta delrd.Jkuitoc~ que la p,comienfll fe (Acttr~ \m trtecico re. ;~rri!Ja (eformart~ otra cAbeCictt, , qtu ttfit mi(mo llrg'le en
dmdo crJmo tl de la b,cuyo principio toque algo6n el ttft~t,AUII• fentt dtl redmdtco de ábllxo ,y t~unq quedttjfo ~tlgo md J cor...
'}U e no tán inclin~tdo h~z..itt 4bttxo como t:n ltt b~, fe ht~t,e , (in1 td ,,no la tendritt yo por mal~. En efttt forma , J J. Y httfo de

ca ji 1erccho,'Jfo finfe incorporartÍ en elltt en l4ftgundt~regl~ ttluertir t¡!4e el cafo de ttbaxo {ed. (/empre ~lgo ma¡D~ 1t~e
ttlgo mclin4 do ha<.ja ~rrib~t en eft~.fortrh1 pp. el de arribtt comoft 'vte • Y ftendo neújfortá ~~11na foolt-
• :l. 6 dád

•
 ARTE DE E S C R I VI R. 7l
tf"dfe podt i~ fo rmttr !d j,de'l:na )>¡z c&mo tn ltt 13~t!lttrd~. Je !tt 'V primer.t en ~tmboJ trtt [oJ , y fe ttcdbtt con elftnd/ de Ll
Ltt t, (e eame nfttra con el trae¿ o qu~ fe htt dichD mcim4 ) de'" 13apardct en epa rnttne.-a yy,
Je !tt primerA, regla 'Vn pofiiÚD, 1'~:tnto fe CfJno't,Cdfer m~s alti$ E~ ej1a letrAfe ljÁn dos mttner As de(..'() tJunqt~e en efoto tf
que Id~ dema, qtt~ n~J~fe,J del renglon. 1 tn ltt jégunda rfg/11 )In modo folo y el1m(mn de la lura13aj1.Jrr.id ,y la difermCÍ4
fi he~rd ~mi$ c,tbtczca como en la 1.1 INego fe le atraurfftttd por tJ,Ó comem;.ttr encimd del r-englon Cdmol.s 6,l,&~. Óen ygual
la regla de ttrrib.t )I ~J tr.uico como alaf1ue p~r la párte de !~t dela1 demás que n6 {r1ben dd,como a,y lasfemeJanteJ. En el
manoiz..rr~ierdttf~t/ga no mas de 'JIIdnto fe )>ea, y por la de 14 forrrJdl/~.r lo qu~dtfteren de la 1J¡:~~arda es ,t¡ue en epJt!etrtt fe
mttno dertcht: Lo quun !11 f,diz..e tn eflttform~t tt. jormatJ de dos 'Ve<_n , porque (a~~tn mttJ ttcertadt~s ~)que de
La )>,q,,e {¡rtfepara principios de pttrtesno dme difiren~ dif.:ubiertd))nt: ptmtictt delgáda Ai[ac:dr el tr~~o 'l>lt~mo,a~n­
cia de lt~ de la'Baflttrdll ,[olo fe podrdformar de dos )le~cs,porq t¡ue eflo pof1rero no lo ungoJO por cofo effinctAI, ~~que zm·
folgtt mas ciertA, dtxado el p-rimer trafo en la reglaftgunda, M
porra mucho,por que ejirr u~ eljér la·~ , buen4 , o mtt/4} en
J defdc l.r prim-era jdcar el otro m cflttformal•)>. Tt~mbienft 'l'~eda r ar¡uella punttca dejw&ierta,'o no. Tambimfe renJ:J
)l_ft pt~ra efle mi(mo e{euJ ot rtt )'~'lilefeform~t del tr4~o prime· cutntd t¡tJe los tra~os primeros de las zr,.,renga.n ttlguntt quze-.
ro deltt Z..J de'm.J {) ,ttbÍcrttt p!Jr arrrb~, que {ljJi mfmo es co- brA grttciofo ,en eflttformtt Z..~·
mtma ftt13a(l.trdd.
L4 u,pequeña fecomen~ard comt> 1Jn4 i,pueflo t¡:u elrafgui C APITVLO QYINTO QYE TRA·
t ft primero ))dJd derecho,y no tdn incbnttdo a- redondo, y de /11 talas ligaturas ddh letra, y el concterto de las
Jtgundtt rrgl<~ pfJdrdfeguir el orden de ltt ttf~tluo 'jtlt el rtbol- letras, y parees, y el ancho de los
uer de la cttbe~a no fta t~n en redondo ,ni /4 r4_yttde/gttd~t )14 • renglones.
:an
ya u:'betlzda en ]4 p~er~:t,{ino t¡t~erpude ~efcu6r'erto elr~tf E S T J Letrttdcl grifo he~ meneffe, poc4J lig~tUr4s,pDr·
guuo de,gado dt la med14 pzerntt Abttxo,poqutto mtts,ó menos -' tjt-4e m rt sJepretende ~ella perficion,y. bUen parecer,que foci-- ,
• en ejla formrt uu. /idad que u el fin princrp~lporq11e lar ltg~ttur4sfo DrdenáYon,
~ · Ltt x >es ltt mifma de la13aflttrdt~ ,foltfo t¡Ueft htt deformA,. foúmenu p(;dran 'vforfe ltts ligatur~tr deftjp,y ltts femejateJ,
(icmpre mtts recogidt~ ,y pttr!' efla letra es bueno comenfdr el y ttlgllnas )Jer.,P lt~s de ft>
ti ,tts ,is ,en , que l>n~tr, y otrtts en jut
jegundo trtt<¿o de ltt x, ele la manoyzquierda d ltt áerechtt por- titrnpos,y lugar e; d)tldrtn á hermfJftt~r e~a letra. Lds qualeJ
que jttldrlt mtts ~trertrtdo comofe )Jee, xx. fe h4!Lttrát~ en el J1bc,qlle en /a; marertds )ltf. pueflo. Tes el
Ltty, grirg4 comen~ttrd como la x ,y /ueg1 figHe el orden moJo de httt.erlds, tttrJfocil qut tJ perder tiempo ponerlo por
. k~ efcritD,
•
j
p
 ARTE DE E S C R IV IR. 74
efe,. ir o m4J6Ymcme t¡t f' por lAs r¡t ejt hdn júeJ!o J~l~ 1JAJ7dr:
1 forme¿ Y4(,011 Je tjYdnt~Jfe le p11rlen 4plict$r. El ~ortt de Id
Jafo podr-tn fac:1Y q'tttntd! qui(te1'en:folú[t ad~tit,·u ,q qr~an· pltlmt~r;lrtt efl~ letrtt ,en Id rrt~<;,tS,, mmert~ de /t:tcar los pt4n·
JtJ j(ligt~.-c laf,/4·gt~ comience deltt mifmd mdmrd qrtt quan· tous e m{mo de Lt letrtt 73flft~trd4 , folo fo tendrtt Clltn ttl. q
do/t t{c~itu, po"'llk en ejldjtJ/~ fo dtjerencitt de l~s ltg~twrdr no {ett un abierttt ,y c¡tlt el p14nt o primero que ctte efcriuimdo
de ltt 73ttjlardtt.YreniendtJ ejle~tuifo -;zofe p~dr4 err11r ningu- ba'(Ja la mdno yz.q:úerdtt qr~ede flempre conocidamente mtt.s
q
"t/.~p~rt¡fleen lo demtts l>tt cttji tod~ por ~·n cdmino. En lo tocll la"go que el cero.Ycon e[lo dt~re ftn4 eflttleu·a del Grifo .y tt'4
· il lo tj'Je hA de ttUet' de lttrág ktr& ,y de pdrte d pdrte :~ no ay tdrt lo necef4rto pttrtt /,icn e{criuir l.l Antig114, pues como
d!forenci" delujfle{eha dicho en /11 letrtS JJ~tjltJrda, t~nteser he dicho 'Van pt1ef/4r jumAs en 'rmet p4ru.
todo 'vna mifintt cofo,y no foloen efttts Jos luras,(tno en toddr CAPITVLO SETIMO DONDE SE
9ut1ntttrfiexercitd11,excepto las latinar que no gtMrd~n or- aui[a breue mente el orden con que fe yra pro·
Jcruierta~ttmu Ús pueden en(ánchttr ~f1ntAr com~ quifiere. • cediendo en el aprende r la letra
En el ttnchs de los renglonetfe re ndrtt~lenttt que ~,~~.de 'V no Anti gua.
11 otro elldrgo de };na letrdde Ús quefo/,en,y baxt~n del ct~er- p ~rtt. ~prenJer la fettd ~ntigtM con el orden qfi Jeu~,es
, /!O ge1Jer~tlcDmob , 1, p, &c. En elqllltl ttnch~ no h11- de áUCt' menefter como en l11s dem~s /artes com~n¡ttr por el ~6c.,
mudt~rJf4 ,ni 'pttried~td como en 1~ 1itt;f/drdtS:~ftn' queftd fe m ) qt1e la lura 'jtlt fe efcriuierefl~ grade,por~ue en e/!4 !tt met-
pre de ~n mtfmo[er en 1H4ltjuitr tAmt~'ño de lurtt qftifct'iK,t, nofe cxercite,y tomefitrJJez_.4p~rtt focttr los trttqos dereci7(1J,.
de que tft4letrtt tierJe mds necejíid,J 911e otra ni1J[.fl"lU deüs
CAPITVLO SEXTO DE LAS pajfodAJ .._A[si mijmo es neetjfot-io tenel' cflent~t deyr trd6~t.
ver faJes defla letra, y de fu corte de . jan Jo 11l principio en ltts lur4J de tpu proceden otras,y procu ..
Pluma. rar entender muy de )Jtrtts/t~ hechtlrd ,y tt tt<;d ,y las p4Ytes de
EN LtJs /etrtts)1eifttles_4) pbcd diferecit~.en lt~ letr4 Jelqri 911e conftttn p.tr,t fe,. Pllenas, y tle exerczú ,. en pdrticul:t~
-'.fo,Jla 73ajlttrdtt,pQrqtt ella le pueden firui~ tod~ts l~s mds ÚJ !etr~Ssm que mM dificr¡/tadfehallare ,po,.qt~edefld m tl·
'Jlit a ü otrttlefiruen,foert~ de lets meJy rafgueadtts. En r~f6 ntr4fegrttngtt~rtt tiemptJ ,y (e aprendt.rd conguflo. Efle cttmi-
/eJdm p11erk ttprouccht~rjé de ltt-s fetrtts le~tintts Acoftttdds ,y de- no pues yr4 (lgt~iendo el que ~ui(ttre efcriuw bien efla len· ,e,
recha! , y dr r:¡t~ttlc¡uieY. orrdt _difirencitt que en [o¡ r.f/goJ ungtt po,.q confeguirle,ycongt~4rd4r el orden,y U'df4 9ue par4for
modertJcion. Y tJ'J [o t¡Ut ttJCd ~ft¿mañoflrtt e! mifmo fjUt tt·tt· marl~t aqt;Í'VA pt4( Jto, Ltt podr~{t~.ber ttpur~tdttmeme. En lo
tAndo de /11 13~tjltrd~fe ha dtcho,que es el mtJqr, J m~ts con- 'JI~et~ca ttjt~ origen,) principio no do) r~~o ningu»il,djJi po~
for- no •
 1

ARTE DE l S C R IV J R. 7f
nD im.tJortdr d lo que ft pretende,comopor~ue mi inuncion u 'J>&c.IIJd 1U~tro,yctm eJflo tendrdn toda.s ltt! letrtts /¿ propor
no emplearme en ceft~J fin erouuh,,pr¿eflo t¡Neyo pttra' mi r(- úon que cenuzenc,y como otrds tJez.,er be dtchl!, feh~t dt enten·
gl} que efltt letra tuua fu 1r~en del J(_eáondode librtJr ,.J deitts Jer {tempre que el poqt~ito mAs ,o menos en e.ftas cljds no es de
/erras !~tttn4S ,.,"1 creo h.1l/ar_a fer 4_(st 1uien bien confiderttre la incontlcnient e.
hechura ,yformd defta letr.t.
C A PI T V L O N O N O D E l O S P R I N-
CA PI TVLO OCTAVO QYE TRATA cipios a que todas las letr1s del A bc,de la A nti-
de la P.roporcion de l~letra Antigua. gua fe redu2en,y como fe uayra.la plu.
' L -~ Proporczon defta letra ttntrgua es qt~tldr11d~t,quierD Je- m a para efcriuirla.
x¿r,que lás letras quefon compr1e{f~tr de do 1 lineas', óp4 r .. E Sttt!etr 4 ..-A tJtigutt fo rr.duz...e tt (eys principio J con loJ tjt14-
ter comon,o,u,&c.tengttn dettncho lo que tuuier'é de fargo,y. les con entera comodid~td fefirmdrdntodas ltts letras del
httfe de entender en l~tj letrtts Jerechtts, como n, t~, &c. con ..A&c,[6J qrl~ler fn eftos. El primero es )In tr4cico pequeño ttl
lo que ocupan/os Afliemos de lt~s piernAs, J m lds redondAJ !.0 en redotJdo t¡tle co'1Jien~~ de {4 manD de~ech~t A lt~ yz..quier ~
llan,une'1te ,excepto l~t s,pequeñ.a ,ylttg, qtle{on~tlgo mar Jt~,cuy() pri~cip5t~,) fines de~aJq,y el meáu1 de todo el gruejfo
ttngoflas,pero lntflaen eflo quanrofe ctJnozca clttro Id diforen de 1~ plum~t,y pDr L~t pttrte 1ue c~mien~~ es ~t!go mtts angofl" q
cía. Lt~.s letrds quet~purt~ddmenugu~trdttn efld proporczofon pDr 14 otr4,co elquttlfoform_tt fo/4meme 1~ tt.Elfegúdo es'Vn
las figurenter tt,b,c,~,e,h,n,o,p,q,r ,'v,u,x,y¡z, la m, rienul trtl~o,ó fine" JerechtS de ~rrlb~ afJttx~ de todo elgrueffi de ltt
Ancho áob!tttfo,J la f,z, ,l,J!t,comoft~e ,pro~edm pri11cipttlme• plr#mfl,co el t¡u~tlfl comie~dn l<t bj'e¡,s~d~ t~~tc¿o de /11 d,l~t hJ,
te de rttytts ,o lm~tts lzqut.ddr~ttrd qfe e~tl~nda confoci!id4 J u ,pe'jueñ¿.cl tercero es 'vn4 fo.rma de medtt~ e,(rn c~tlll'fd ,c8n
comoftguttrd~ra__ efla proporCion, 'l tt[Jt mifmo, que tttmin1 el '/'*alfe r.omien~t~n Lt c,el prtmer~ trtt~o de l~t J,/4 ef,g ,D ,q,
áe letra fe podra efcriuir con ljllttlqt#Íer plumdque fecortdre f,s.clqut~rto es'Vn rt~~uiro defg~tdo tt~ tr~ues .de lt~ mttnoyz-
fe tmdrá. e{le ttui(i • Medjrfe h4n feys 'Ve~s /9J puntof lf4 : 'luie.-da al:t derecha,CCI el1udl fe comTtnfa}tt t,,m,n,p,r ,r, El
nos de /d pl~YYJil e~~ e¡tte.fe quiere efcriuir,yttquel l!lrgo de le- quinto es 1Jn tr4~o delgruejfo de la pluma ,q deaende r:_ttuu '1
trt~fo pod,-a efcrlutr con elld.lpttrd que lll tttlletr4 ttgde/ d .' l lle.ls~ m~tn~ yt.,~uierd" d la "dtrecha con el quttlfe comufa la '!J,
q
eho conueniente fe mÍrt~ra en ltts letrtts Jerechtts como n u que (t14-t~eptt.rt~ princtpiDJ de p~trteJ ,ltt "_·.'Y· Elfexto es lJn r::,f
&e ay<t en el blttnco qquedtt entre trt~¡o, y trtt~o tres ')Je~e; guito Jelga!lo.derecho Je lt~ m~nD y~quzerJA" la derecha>co el
el ""cho de los puntor de ltt pl~mtt ,y en l4s redondas como b,o, q
~ualfe comiefafolt~l~ -z,y puefto áefpr~eJ deformadt~s algw.-
S nas
'b($t~
 ..
ARTE DE ,., E S C R IV IR. 7G
n1s letr~ts ~e~4! ,comoftJ b,d,h,lv,u~x ,y z.,tiene difireme p~t co el,lo ~los putos de ltt plum! 'Jllt~;t~l.eclinadoha'{.idt~t.Jx!J
rtcer lo1 prmc~p1os ,porq de por (t Jt;: /t:J há't._tn~tlgun~ts cabeci• A'Jo-mclln.1da por fo fin,¡ red odo ,l"t~ft~t pot¡eúro MJteS de !dje·
C4J ,co'?'ofo dtrtÍ etJfo /:~g~tr, tt/formarf~tJjeha Je come<¿dr Je
guJA. rtg!d,y dt~tlilfo ll~rurtt en rcdiJr¡Je hJ~.t ltt manodrre-
neceflzd~d eo~ lo1 p:incipios qhe dicho, porqtle lo demds e1 e~
q
chtt con 11n trttcico delgrt~effi de id plt~m.1, lltgHe a la rcgltt,
fo de por (i,y q en nmgu1Ja m~tnertt pddri~t l1áz.erfe de'VJM 'Ve7 Jfqua/flfact~rt OfYd Yd)Cd aclg11Jd Ínc/,,1aÚ A redoJo h;_zJtt
ttrrt!Jtt httftttlle~4r enfreme de dode la primertt comt~o,que­
con los trtt~os principales.LoJ qu~le1 principior foneN ejltt fo; ddndo ~/le.c~fo de qtJe la tt, comienftC mdJ dngoflo por donde
r
m4, . . 1{ ~ \.-. yo tengo pttr4 mi que con ellosfe podran for.
ttlllo pr~nczp1c 1uepor ltt otrtt pttt·re,el qu<~lfátt como"ltt mitad
m..tr rod~ts ltts letrd-s del ...Abe ,dejltS .Amigutt ,con toda /4 bo
áa~~ comodid~td qe~efe puedtt pretender. La plt~mlt¡ar~t e(- át~~:!.~tt.~lgo 11JdJ .y lrugo (efdct~rd drfde poquit4 ~tnUJ J/a pri
.c,.mzr aft~tlctrtt fe ht~ de t"lter derechet,y na r!J de inconuenien mer¿, regltt,.'Yf'órero de Jode el primer t't4~ode li lt, llega a'"
te el reboluerla en t'oJ' dedos,'dnres es cofo necejfori~t,y de )Jti- regla fegudal'n'' cttbecictt. ttfqo inclin~tdtt há'(..ial~t mttno der~ .
ltdetd.T ttlformltr lítf lerrtts no (e tr ~tyrtt por elpttpel b/andtt- ch.t!..crJyo principiiJfta/'~o g:u.ef!o ,ltt qual11ega:dado'bucltá en
meme como en ltt J3aflarda, 'R.edond~iltt ,y qrijo,jino con ttlgu redodo p~r ltt rrglahtt~tttla mi(mtt m~tno deruhahtt~a enfrÍ:-
ntt foerflt mfJderttatt, (égun 414 c~tlrdad del~tletrtt crmu;ene, co
te dt dondt la a,comien~tt ,de donde fe de(cendird 11tltt linM
porque áefttt m..tnertt faldran los trttc¿~s tiejfor ,y dercch~s,qt~e derecha httfltt ltt[eguda reglt~,l4qllal toque .-.lt~s doJ putas del
parA efltt letra es cofo mu¡ e[foncittl) importAnte. gtt~:t'J.dei t~d~o primero dr./a tt ,y álftndeft41inett fe hartt ~n4
cabeczctt ha'(_rt~ltt mt~no derecha , Cti)O fin ,ni r¡uede mU'V ttgu-
CAPITVLO DEZIMO QYE TRA- do,ni inclinttJo haz.}tt drribA-.(ino entre 'IJno,y otro, lt~ qu4 !(e
eftendertt comiJ 11ngrutjfo de ltt pltmM,J dnteJ m~ts que mm41
t.lla n1anera, y orden de formar las le·
en ~fl~ formtt aa,yefta cttbrcica de ttrribtt podrtt há~erftJt
.tras dd Antigua.
p1r fi,o junrttmentecon lo Jem4s qtMfmas quifit:ren.
N Ojolo en eflttl(tY4 ftrtt necejforioimttgin~r ,'}Utfe t[criue
Ltt G,fe comen~ar<~ con el tt~tt~o dt~echo del grtle!J~ Je
entre d1: rl!g!as ,peYo·dUn es for~ofo qtlefe efcriutt. Jiempre
fas pt~ntOJ Je [a pftlm<l que fe htt Jrcho enc:ma Je ftt primertt re
e·en el!ttJ ,y co,..t~ajfo,porque de Mrtt mttnertt nojé hartt cofo q gltt ~o·o tanto como en ltts demttJ letrdsfo ht~ áeclttrttdo , /'8-"q
a~ o(et~. Emededo pues efiofo ccmen~drtSld 4, po'iuito ~tmes
i'tJ e#e pttrtÍOJfttr todaJ (tguen )>n mifmo Cttmil'o. Y hdXdra
deltt n:~d J ltt_r dos rrglttJ ,y efto menosfit~ de la parte de~~~~~
httfi(4 Ltflgu,J.dlt, de 711ttn~rtt que en e/1.4 qMcde cafi ttffemado.
xo,ylMft,-,raftr qtJantofe cono~cd éó el trdcico q:tefe h~ dtcho
ffc ht~ra defla foerte.Form.trfe htt )Jnd rttyc~t delgt~dtt hechtt Y luego del cAmo, orf1~in111uecu hJz}tt ltt m4n; Jcrechtt
fo
con el . :
. S 1
 ARTE DE E S C R IV IR. . · 77
f j:ara ~·» ttdfoen rtdm,IQ hJ'tj.:~ la mifmtt m4no q11e fe• Ll e, fe comenc¿drtt drfde l~t rirmra rtgl~ cr.,; e! pri.1lci ·
d !gtttfo J d quai{úHendera lo que p~trecicre /;aft~tr,pA)'d que pis que fe ha dicho, que es en efiro 'l1ntt par u de c,(in ltt ct:b~·
fe gtlltYele eLmtho r¡uefe ha dicho . -1 ltiPgo tbfd-ela primera. fa , y fefocttr~t muy en redondo httfta /d regltt ftgunda , y d.e
regla. (e jttc~tra o:ro tr4-fO m t·edondo que la prmt~ del ror¡ru alli hltzja la mano derechtt {e hará 'Vn finAl que-fo .ty.1 eftendJ.
en el~tfld prinri/MJ algo inclinado hlt-Qte abtt xo , y (e yrá /le. do lo que p_are~cafer nece/Jttrio pt~rtt que ung~~t el ttncho quefe
u~tndo efle tYAfO mt~_Y en redondo httf11t et.rr4r en ltt ftgundll htt tttlrjddo,el qt~ttl final incline hd.z.itt arriba con )Indexogrt~
regl:~ con el ftn áel ouo tr4 fO >) tefMrfl htt cuenta. queejltt par- ciofo. Y luego (efacttra de[de dopdecom:n~~ lac,ot~tt~abec¿4
teflgund4 de l~t ~,y lasfemej~tntes ,ttlprincipit~,yfin f!ttn rlel- cuyo fin 'V engtt enfrente del fin deabaxo zncbntdo haz¡a el ,y
gttdtts ,y al medio de todoelgruejfo de !ttplum~t . .Afii.mifm'D ttigo gordico ,y que ttc~Jbem puma en efl~formtt ce.
fe adt#ertirtt3que ~~ fn Jel tt~tt dereclM en l~t feg'úrü regltt que- Ltt ri,fe comenc;ttrtt de la mi{tntf fuerte, y formttdtt 'Vntt e,
de de t4l manera.mcorpo"ttdo e1z el ~tro trtt~o, que dexe hJz}4 Jel todofe focttra defde encimtt de ltt primertt regl~t lo 9uefe ht~
ltt mttno JZ.t¡tlierdal'nmod6 dee(quin4,Ópunta gt•ttciaft.En el declarttele<,'~>n tra~o derecho compelde l~~t b,y que drriba ten-
p¡incipio del rrtt~o defeth() del4 /;,fe h4ra 'Vn modo de cabe~íl gtt fo mifmttcttbeáca, (/ quanttxe hafltt lttregltt fegHnJ~t,y.__
hátja la parte de la manoy~quierdtt ett{itt modo de httrp'ócico queden jumas ,eincorporadt~~en elltts áos pttrter 1~14 e,y tt-
en eft.:~ forma bb. ..Algunos d.J que eftttrca&ecicttJ 'ojinalts b4XO fe rematara convn jtJ,..'tz cafi d.modo, J fmiliruJ delJ~
áet:trribtt l~ts hazcn det·echar, otros inclinttdtts ha'<.}a ~kaxo, httrp,ncico en eftttform~ d~. T~tmblenfe p,odrzafor~~ haZ! e
pero efle es guflo , J no cofa de mtlch~t imporuncia porque no Jo ltt c.(in ltt cabefa de ttrrzbll,y luego{át ar e} aft4 ,y)untttl!
1

)>a a dezJrmucho,que (e hagt:tnde'Vn~,ó de otrll mttnera. Parti con ell~t Je[puer Id cttbef4 dearrib4 áe 14 c. Puedeftprouttr t l-
ftear eljeg'úJo trac¿o,o medit~ p~trte de [4 b,y los fem¡jttnte; ,y áo,y elegir lo 9r1e mttsguno diere. '
ttfli mi[mol~ts cabec¿.ts de ldl mm ,y !tu defo genero ft podr4 L 4 eJecome~ttrttttfsimifma como l~c,y (tguefu orlé baft4
tener 'Vntt de Jor fo·rmds,la 'Vnítft~cando todo el trá~o, óc46t-
9ue lllc,fo4ct:ba, puefloqueJqu:l fin ft4 a~om~s i~cli~~~­
f t:,y piernt:t dev ntt 'ver,., (in htt'lfl" ningun4fuerre de preuenci¡: Jo hitzja ab4xo,y bttftttrtt quttmofe cono'(..Ctt ,y de ttlllfe lle-
ltt otra ha~endo 'V n modo de feñt:tlica de la mAno derechtt al~ uttr) 'Vn4 rtt)CAdeftttda que1'engt:ta junurfe con eltt:t:tfo re--
y-zquí.er~tt que tor¡ue,y ju~te con elafltt p~imertt ,el qu~tlfirut~ d'ódo de 14 e,y que incline afi,o hJ:zJa arriba. en efltt form4 'e e.
de prmctpro a !~t cabecta,o tYdfO quefl quifere jdcdr ,y de ttl!i TttmbÍe,; fepodra h~~reftarayctt comer:~ttndo defdeel trttf4
focar lo reftame.Tengo por buep11ui(o pr~turlo t()do ,)elegir primero,y creo {erlt mttJ cierta , ltt qtMl tocA-rd en el trtt~o re:
"que/lo en quefe hallare matproue,ho ,y comodid;1J. áondo como al~ terci~t p~rte áellttrgo que tiene.

A·v
~ Lt~ . S 3 L11
,., . '
..
~ .
 ARTE DE E S C R I V 1 R. 78
Ltt f,fecomtnfttrá con el mifno principio encimtt Je./a pri~ lflm~no derecha )1» m~do.de cetbecic~ en efta form4qutfo -
mertt r.-'gld lo quefe htt dicho,) de ttllift}4cartt })JM /mea dere 'Vee gg.
chtt h".Jra la reglajfgrmJ~t,l4 qualfercm~tttrtt con )m rrttcico Ltt h,ft cgmen~ttr4 como la~ ,yfo htt.rlt 'Vn trae;ole tt_qrl~:
Jelg~trlo que pll/Je por yguai de 'Jmtt pttrte ,y otrA;,) en el h4gtt /t: l!tt foevre h.-tfttt 14 fogundtt regl4 ,dóndefe le httr4 ~'!m 4{sz.t?Jt4
li!Je4princtpaLJí¿ ajJiemo,} pttjfarttdecad~t pttrtecomo la mi- con elfi!o de /fJr f'JntQJ de ltt plHm:t cvtlH el de l.tf'] lt~Cf.o defi
ud delttncho de los pr~nros de !tt pluma,y f11egofe focttrtt dr ar- de laregl4 primerafefacartt )>rnrtl~ocomQ lttJ"tJ~t~d~~,,o rerce~
rz~tt l1na c~tbe~4 como La de la e,que vengtt t1/gun po:o m(t.J in- r4 pierna dela m, qr~e la p:mta de la cabec¿a trJ1&¿e e~ lA 4/fd
c/ú;etdtt hltz.,ia tt~axo, y dcttbe con !Jllenttgr~tcitt qucdttndo "· Je !tt h,en eftttforma hh . . · ..
quel fin algo en redondo ,y por Id. primera rrgltt fe le lltt·ttucf- Lá i,fi comen~artt con el r1flt1tto delg~lo que fe h-ee dtcko
J.ttra otra Y'dJCá delg.tda ,qeu ptJr ld p~trte de 14 mttno)'l:..t¡u;eY· q~~e fobe tt,/ tr~'4eJ de la }1J:tnoyr..e¡ut.erdtJ ~ ltt derechtt., fOt¡í4t-
•... ;¡,¡ folgtt ctt(i no m4s de qu.tntofl p4rezstt,y por la derech.c eo· to ttntes J~; !tt prirnertt rcglahafttt llegar tt etltt, J de alÜfe{tt·
mo doJ grtfeffif de ltt plumttenefttt firma ff.
Ltt g, fe format·a b4eyendo ¡~./principio )Jnd o , pequeña de
cartt l1n trtt.c¿o derecho h t.ft.l l:t reglee fegunda' Y ab~txo J!
t•em:ttdlr-4 co11o el final que en la h , y por !tt p11rt~ d: ttrrz...
¡,. mifm._a hech-uttt de las demtJs, !tt t¡t~ttl llegue como h~~_(ltJ /;.4 ft un.Jra cuenta de engro.J.Fr algo t~quella CA!Jectca ~or
las dn tcrciaspttrres de l4dii~tncitJ r¡r1e ay entre l~ts do.r re· Je dem,. 0 de m4ner4 qtlt quede allt "Vn modo de httrponcuo
gl~s,y luego.del Cfint.ad~ ~~~ttxo deltt primera e, de !tts dos de en eflttfor'ma i i. Y ttlfttettr !4 pierrM dettrribafe podra ha·
'iueeftao,jé fo"mafl focttrtf. 'vn trdcico en r~dondo, ca(i c#mo t.,er en )lntt de dos manertts,lal1 n~tfo.rmttn clo de l1n:t )le~la.ray·
tjiiÍen CdírJen~ttft 'V114 C,Y Je tt/lifi /le¡¿tfr,1 )Jn trd~O hlfz}tt /tt c4 de!gttda,yla pierntt: la otr.~ ht~tJendo itS r.tyct~, y¿~pzerru.
mttno deréchit ,por lrt regltt{cgemdttiue fo ftn de 6uelra dbdxo en dos 'Ve'(es, l>Jdrfo htt aqNello en qtu fe hAll11rt mas ttproue ~
en red#ndo lul:zjtt. id mano YZ111ierd.t dt~iendo pajftdo ttdelatt chAmientoJ , .
Jelt o,de qr1eltt g ,comienrttcomo 'Vn grue!Jo deplum4,o ttlgo Lal,eJ el mifm-, rra~o primero de lll h, {tn otro á uifo, m
m4J ,y !~egofe foct~,rtt p:u¡r~·ito difjmer del Cdnto defte flgun-
conpderaciQn comofo 'vee 11. , .
dnr.1~o )m modo de e , .fi'? c,ifte~" s cuyo fin /e4lttrgo de mo- Lrt m ,fe comenc¿tSrd. como lttt,y hecha )Jn~tz, q11e es ltt
do quefc l>enga 4 jum~r con elftn del(egund(} trttc¿o fJt fe h4 primeY4 pierntt (e form trd "Vn~ cttbe~a p.t.r~ ./-ecttr l~fegumltt,
Jicbd, fin{¡e~nd~ l>rJd mttnerá de redondo mttt ttncho que l~t'Y'· el principio de lttqu.tl tQ7'1t ,y JU'He en ltt pre rn.-t przmera a~o
g~,como tt~nro,)'meJi, del de ttrri~4,y de el cttnto deltt ftgun- inclin.td?hdti~ abt.txo, .'Y proct4r,trje ~tt~que ~~4 c~be.~~ fétt
da e, op4rte de 14 o, por la prímertt regla fe fttcartthJ:d4 mw~ redonJ:f .'V hechtt con bucrJ4 g'·acl4 ,y qt~e el.prtnctpJO foa
/¡~ ~ ~ Ml
 ARTE DE E S C R IV 1R. 7'
JelgaJo ,) l11egc fefac~trttl~ pi~rntl, y fe le httJJ4 ~~~dxo el 11j . L4 r.ftform~rti como 1-t n.JfeActtbttrd donJeenltt n.
{lento qtle en la pr1mer11 ,y p~trtt ltt tercertt (eh~tra lo mi{mo d.effnur de{orm.ld4lA c~tbef4, ft 1~iere foc~t~ 14 ~ierna frg'ú:
pyocurttndo que las pierntts fun muy tieJ!tts ,y derech"s , 111; J-1 en ef/tt forma. r r./4 t¡uá/ct~!JeclC4tjUtde mc/mttÚ h~t!J4
Manco.r ygu:Slef ,y que l.:.¡ cttkec¿aJ {dlgttn de l>ntt míjm4 foertt d¡,.txo,y t~lgo t;) rtdonducl)mofl }lee. .
r:ornofe vu:tnrn .En el focar eftttsc~tbef4Jfe podrAtmer }1n1 f
LA fl~rgá:J l~t tj'Vn.tmi(mtt cofofi~~a &l tr4Ctco que
de los Jos terminos que tYttu.ndo de /11 b,dixe. . ltt tttrlluieUtt cfJmofo vee. [[.foi417Jtntefl tedr~ cumr4 de p~·
L~tn,es Jeltt mif.o:ntt fuerte comofe lJee.n n. nule V'l pu~JtÍco gr~tciofo há?:jttltt mttno )Zt¡l4rerd~Jqut VllJtS
La o, Jé c~men~et~a c~mo la e,? formttáa vn~c, fin 14 c4 • Í.rJcarport~do en et httjlapor ltt pri~ertt reg/11 . .
~e~tt fe focdrtt de"' rrzb4 otrtt medttl e, al comrttrlo 'jJit' jtJnte Ltt s. re:ltmdictt fe com:n¡arttdt[de /tt prtmer4 regla c1•
co'l laprimertt ,y procurt~rfe ha que eftM junturtts fettn del· mola c.y (1 form?rJ:vn ~edondtco pe¡ueño hJ~iAJa mAntJ y'~­
g 4 dtts ,yqr~e no fta masgrt~effti la vnaqlle !d otrtt tn efla for .. quierdtt como1uefe"" af~tcdr'vna c. mu)'ptt¡Nentt,y dettllt ft
mtt.OO. q
focttr4 tt,/ tl'.1~es h4r.,ittltt m:er~o Jerech4, )1n trAf4 p~r/N fin
Ltt p,ft comen~árd. de la mifmtt fuerte que !tt i,y de ttl!ifo áe /n1dttt ttl comrttri6 del de ttrri~4llegaáullld regl4ftgÚd4,
focttr4 'vntt [ined derechtt httjlt~ btSXttr áe !ttftgtlf#dtt regla lo y tt<Jiend~ p.cfal? t~áel:mte de fu princrpiD 'omodu gr"e./fos
queft.. httáicho.T de4b4xl{erermttttracon clftnttl de las pier tklll p!t~f7~tt,ylt~eg~ tt[ú en LJ p.trtede t~rrib4 CDI1JD en iJ de ' .
, 4 r Je ltts mm,ttHnqueenltt p, yltt q ,[erd-r1.lgun p~quitom~ .. 4bttxofc httrttn'vntts ct~beciclts delgt~d~ts en redonJo ,~! contrt~­
yt>r. Y ltltf/ (e focttrd. p(,r 1~ regltt !e ~!?ttxo vn rtf(iuit6 del· ri"-'" 'V 1Jd.Je ltt otrd que el ftn de r:ttdtt ~n-1 llegtt'-.fomero Jel
g 4 d0 qr#e cormence áefde /11 lmett prmctpttl de ltt p,hArjtt 1~ m~ redomlico conrrttrio, ttunq~Je lt~ de ttr,.lbá teTJ:Irz¡~y·o pt>r "!t-
no derechtt en redonáo,q•~ro fl))ell !?ttflttr pdrt~ dexAr el h!:í- j ~r ,que 1tJedt~jfi ttlgo mtts cort4 ,y los Jinalss tkftd-s cttbtciC41
co 1ue conuiene,y lueg11 por la regla de Mri6~JfiJtcdra:vn re- {et~n~lga gr~t>fo;c.a vntt~ puntic~s de!g~d~s,~e '!'ttnetttqrte 1~
Jondt~ como el de lo b, hafttt 'venir A cerrAr con /¿, otrtt parte áe tthllxiJ efteka~ttt dYrlh.t,y /11 de ~rr1&a ha~1.1 a futx' en ef
que fc h,c dicho en rft~tformtt pp. t~ fornu s s. y como en !tu ~emls s s. el c~foáe rtbttxo h~t de
Lttq, ficomenfttrd csm.o 1~ e ,yfort1Md~vntt c,dei todofl · {er 11/go mttyor qt~eel de ~trrlbtt ~om'D~))u. .
ftc 4 ra de{de el cttnto de ttrrzb~t, yA'go m11s 'vn trdfO derteh 11 Ltt t. fe cbm~.>Jfdra C6mo ltt '· tSrr&bA del:: prunert!l rcglet
como el de /:J p , qut tt{si m![mo tO'}Ut'f!n el ~tro C'411to de ¡~e, lfn fl~ttllit~,ot~ttnto fe conn:..ct::flt· m .f! tt{td f# IM Jemtt r 1 ~e
de~tbt~xo dexando 1~ lo altP 'vlJ mfJD de.punN grttcidfo en ef-. r ' delJ renglon ,y 1l ()g~tnao~ l1t -' l. ' l
fogufJti.l• .1!e¿~~t '
1r. •e ~4,.~
I .
fo&m
7JI)

t~J form4 qq. ' ~,;4 cAbe~l4cttfi com~m la c.~H"q no fttn tt1n t.?clm.s-J~t J,a:z.rl4
Lt~ , T 4rnb4
 .e ~ ARTE.DE E S C R I VI R.' • r~
.¿, tÍI'.If ~ f'.' lA }'rÍmu:~trr¡l~rfelt ¡~.f-1·.auejfor~ dt[de !.t punttt pierntts dt. l.t u.elftn4l de l11s piern~ts áe l~s mm.''Per1 httfo le
rtlejí1 pnnc:pto }lrtttriL'}Jddg4d~dc ltt mt{m~t fo n-teque ejl~ untr cuem~ quenopt~Jfe de .am6tt~pttrtts, {sno folo blt~.el11
c-n üfrnrjl¿J fortmt. t t: 7d_mbten ft fue/e commc_ttr com~ /4 m4ng)t.ljiiZerd.t porque Ajsl ef/árA comtJ com1iene tn eflafir-.
J. J lE ha<tn drff::~; m lo.it/t!l 'm fnAI~t!Po t.tJ ru./4n.Jo. Ene .. m4. uu. ·
jl:pd; ~ [.:Jamo t Ítgir ¡, 'Jfle tnd.J gu ~le áitre, per~ ¡;;, .. Ltt x.fe cbmenrAra cbtultr~c¿o 'jlle ltt l1.pr)mer.t comien:
pre Jau )forjé ~tp~tliq 'Jflf p4r.ecier_tfir. m.tt-Jfocil, J proNe- <:¿4, foltJ.fohade rencr- c~ntt~ qtlefe~acoftttdo de m~tnerA 'JY.e
chifP. · - • ung11 el 11mbo 'l~efe h~S dzcho ,yttrrtYII ~J ttfuxofe leh~trti el
L~t l'.1ttt pJ'Nt pttr.t prineipio1Je·pttrtt.r, ccrnenc;.~ra cgn remate queltt v.primertt pPr~o ttltotiene ,y luego por {4 miuJ
t~ l''dfO ruef~ htt.dich~' 'jllf en ef EÚeJ CQ1J1pe/ del~tljol()ft dejle trtJ fofe leiltr4u1Jdr4 ~tro dé/g-ddo ttl cmtrdrio que por
Jifirmcta tJJ l:emr ttl tratleJ de ltt mAnoJZ9UÍerd4 d. le~ dere todds p11rtnjettyg1~ttidc?prtmero, rttcll~e con lor mijm()J re·
thtt, ·tlljrlttl~en.lr4 defde 14 regltt primerte hitfltt/4 ftgundtt VMres en éjl11 formtt .xx.
y Jtfde elfin4/ dcttbáxo fe fobrrál?dftfllr# primertt regl1 e~~ . . .L4y.fjrieg4 en el principio eJ de ltt mijmttfoerte <JIIC ltt )1:
~tro r:tt~~ delgddo,1u,e fiit el ca._mrt~rio delprimer4,y·J~· mtl• prtmer4,y lo·queje dij~enci4 de lid e1, que elt·Afi'D delgttd~c~
ntr4 ~ efle t.tn.t~ojl_lfdo 1~ v~D4]4 "vn~tpArtt,~omo e./ otro 4[4 'file ltt v. ~e ttc~t'btt, ·Jut _Ji.~~xttr ~erechdtn 1lquel.genero de!~
'fJtril, qutdA1}dQ...jU.ntqt el) pf!nttl en 14·fegunJti.regltt, y t~rri­ fegundtt re¡)~ 1~ c:'nndiJ. que fe hit ·dicho, y htt de llegttr en
bttfe_, rem~tt4YAntjl7JJ dor tr4~es con elft1T~tl de ÚJ piern4r Je feme del rrmcrpro Je Id y:y que fe4 ttlgo -menos importarA
lttJ. mm. enepr~ formtt. v v. Tttmbienfl podrá hazerefte poco,y ~t l!tfe. tt cdb_~trd httziendo d1fin hd~4/4 Mdno y zgfiitr·
trtt<;.'[~undo co~mf~nJg d( ttr~Íb~t db4xo 'JU4/ mt~s qui. J11 l1nremauco rellondo,en /11form~t qutft'~Jee.yy.
{iert~, fUt _nq l>ttll deZ}r cofo áe •mport4nci4que fl h11ga J, Ltt z..fe cqmenf4ra por 14 primerte regltt con lttraJ.t Jel·
lmtt,o de otr4fuerte., gAáttt¡Htfeh4dicho,l~t qru/(erá rttn l11rgtt como iienedet~.n­
~ 1
Ltt Jl.pequtn4 cDmem¿~r~~ como la l. difíle lA primerA re• choltt •· de ttUi fe fdc~tra'41 trt~ueJ ha'(./4 ltt m~tnJ yzquiertk
gl4,y llegando a lll(egund,ififoct~r_tÍ,'Vn~.c4be<:¿4 hd.zj4/4 mlf. )>n trlltfo Jerecho tn t~quel genero de todD el gruejfq de /d plt~t-.
'!o d~recht~ '~"!o 14 ~e ~4 t .flluq qu~ HÍI..t~/go mtts reáoná11 , 1 m4que llegue m ltt ftgundtt t·egla enfteme riel principio dp /¡~ :
rnc~~~dM ha~t4. 4~r~~~~ ,y luegofl (a~~tt'~)d otrtt piernt~ Je[Je ray'!frimerttde lt~ z.y·de ~tllift.dcil~dr4 por ltt'l·eg/4. f!gun-
14 prtmcr4 rtg14,A(4,!ftg~JJJ:t >...Ji mttner4 que fO'jNt en elfin Jtt ~o ~trll rAytt dflgAdtt como laprim6rtt.,qflefgftn,'pengAen:.
Je /.e Cdbe~4 Je lt~ pzf.rnd przmert~ , y ttb4Xofo dC4bttrAcon 'VIl frente del ftn de !A rdJ'd de drribtt , J e1J•tl prin.&ipio .,Y pn J~
fin~tlc11111 el del~t J~ en /4 p~trre de ttrri6tt (e bar,¡ en ~m/,41 /11 t....ft hArJn 'lJntiJ c~6ecict~s, ofm~les g~rdico; j ll.f drA:bt,..
.
f1tY~
!t T 1 Ctll

,. ... '
 .. ARTE DE E S C R IV IR. Sr
rbh'iiJJIJ p11nur 4gÚJttl')inciin~dá.J la 'Vntt ;t/ conttífrt'() de~ ~Ü~ htt Ji! 4Utr de renglon a renglon m eHd. letrd. ..Ántigr:tt ·
1tr4 en ef14 form,t z ~. ·
7 en Lt Jel C•·ifo fe gttarJa 'Vn mtfm~ u rmin" fin excrder )Jn·
.
¡mnN,'Jil[si no ay p~rtt q11e canfar r~n lo 'Jilt J4fe htt dicbo.
~.APITLO ONZEDONDESE. S 6lo an el corte d~ ltt plum11 tiene efla letrd ~tlgtmt~ diferen .. .
vacrtodo lo que nus es necdfario pa- cia .y n~uedád, por'lue eJ necejforto 'jllt /oJpunto.s queden p4-
ra bien efcriuir la lecra rtt efcriuirlít algo mdJ u~ndos 'y dmorofoJ que pttrtt/dJ Je ...
~ ntigua, mttJ letrtts. En el corr11rlos ftifan doJ difo,encÍ~tf, ttum¡ue ttl '
principio o )J~tt c-Dfo jo/4 ,ponerLu he ~tmbtts,y cttda'vno eligi·
'T O DJ S f:tt! MdJ coflu 911e fin nectjflrÍttJ ,y c~tlttJien irttlll que le dtere mtts guHo. L~t )•na eJ c~~·rt~ndo loJ puntor de
Lt mifmt~[r~eYfe que par& ltt !etr~ dtl Grifofe CliY/ttn,~n otr~
. tes partt efcrzur~ efta let>-a Jmigtu dcerrt~damenre ,pon
lli JUnt~J en 'vn ct.tpJtu/~,por no di-1.er erJ ell~tf noueddd de lo tj c~f.t Jlgund ,fino eJ9ue 9He.Jm tt/go mtt.r blAndos,yfudfle; eo•
1
fi htt dr:ho de ltt; demtt~ ÜtrdJ,ni otra cojd obltgue d tYdJAY m~ he dtcho. ¿"' otYd es ~que diffues de cort(lloJ lolpuntos J~
¡, p4ru~uidrmcte. cporq en lo que roc4 a /ttJ l¡gt~ttlra.c lds que /4fornu qr1efe htt (ignr.ftc~tdo :¡e 9uite 14 ef111i~a. dd ptlntD de
ft permttenen rjld letrtt[o_n /4s [tgui·m.tes ít.B:.íf..ff.q. Y u ltt mano yzqtúerd r, Jol'M11trA t¡'te qrude mchn.td(} tt rerllm·
~1 1rden deh:tz..ct:l4s tt~nfictl, q~U jt:,·id perder tiempo que.- q
Jo.efloJ dos co~'tes ,pfii'Jfr,n loJ (iruen a·~fttt !ett·tt ,del/os(e~
t"tr Jec!drarlo.En ~o r¿11e htt de~Htr· de lerrttttletrd, y dfpar. ... mo heaichrJ)f 9lrtt efcsger cttdd 'vno el 'Jfle mejor lr·pttreciere,
lt .tptt~u,es lo pr~pto qfo htt Auí[.tdo de Ús demdJ 1-e!r.-u )por- y en 1ue full~trr rnd.J ttpttrej,,y Ji[p.,fcion. pttrtt loq11e pre_ten.
¿¡t~e t.od4J ,c(lm_oft h11 {ignijcado m otrdJ p-trteJ,flgum en eflt9 ;/e. ?Yf/rq'le ningtiTJ d ufo ,ni Joctlmento (no 'Viendo el totn~r de
)nmi(mocammoy Dr4m S(J.Iofe trdrtt cuyJttdo de gt~ttrd1r plumd , J 14 poftr¡rtt de Ü ri?ano) t.J tdn blltnD pt~rlt eflo rom~
ti ~~~ifo que m l~t letr~ 7!.tdonrldltt fe Jio,Jrtttdndo ~fh pttrri- prou~trlo todo , porque a(sJ defcttbre el hombre lo qYe eJ_nur
cu/.,r, 9r1en tpu no fe entierJd41tt difilmntt tjtJe ht~ de dfler conuenieure,y p;·ouc, J,~fo.J;.n lo qut. tord d l-u ferrttr llerfolu
l.e l>n.t/-ttrA 4 Cf,.~ ,1r11tndo (e ~freciercn la·rttJ rtdo.o;ddJ trde e(ld lerr~ (e ¡;prouecl?tt ord1nttri4:n/étede las letrtts 1áttn4J de-
Jerech4J'·~ ~tl qontríl,·Ío, Ó}fYJd lrtrtl redond;r n·d'J ol''" romo rech.u ,(tn dlY4 Jf,.mcÚ nt~gtJn~t,porqt~e na le efl~tri-4 lnen:
m o: no. op. on. bo. oc. dt[Je donde el :ndondo 1/egtt tt· al~m.t"~ (iend~ Je ra(goJ 1 l1J qua/es en el tdm4ño gs~t~rl"­
¡, mttttá de l~t rrgltts ,fnD dtíde dondecomitJJ[d. Ye11 tfid le.· rtt~ !4 o~d'tn ~~t trdt~do rn ,¡ (jri{o,y cnl:u dem.aJ krr·tts J~· ·
j trtl p6r foJI: 1'4 mt~sredon.dt~ttie todttJ t¡U4nltf1 Jc
rfc1·ttte~ e1 tle- Jl': f.'ttrncul~tt Jtt lu dd~o,y n1 l.t hfchur4 ,lo.r.t!!ifoJ- 1!'D en/¡~
auchll imp#rt-l(nci;~rfgtlarJttrJ..,. &n ~o ~uet-PCtt" !tt d,flim- 41Urtíl bdYit J~jle /ibrl fe ponen urclf Jr.Uds. Y con·eJfo fe re~
' . . ~ ,-. e- . _l
{14 . M~
 ARTE DE
Jr11 inftrii(Í~n Je t1Jo lo 'fllt es neujfori1 ittr4 &ien efiriuitt " E S C R IV 1 R. - 12.
. - eJ!ttletrtt.Y porque muclMs perfontts efcriuenejlttletr~t .A11 f4t'4 que /ett (DmtJ Jeue,h4 de fer con /iberuá, formAnJtJLlf
ktrdr) pttrttJ de que fon compueflils Je)1n4t>tt.foLI,y demtt-
ttgtht.Jy ¡,del Grifo, formt~náol~ts primero ~C/g4 mtts delgA·
átts de lo que ht~ndefer ~y de[p~u engrojfondoftt¡ ,y rehin- nertt q11e ntJ{et~ nuejfori1 remendt~rl;~r, niAcrecent~trler mttt
thendolttJ de roJ, con pft¿mtt! de/g"las , e~mfJ lJUÍen l'tt Ji- truefo del que puditre dttr l11 plum11 Je 'vu l1e~;,.. Ht Jich1 e{l~
bux.:tnJfJ;, yhtt~i~ndo otr'H."fi8tt~iones rlegrttndifsim.:tpe· ~~~n encdrecidt~mente,pDr1uelo hepr1u,Jo tedo ,yft el trd~~~-
fodum6re.y trll!J~tjo, ttcoñfeJo pttrtzculdrmeme 11 qudlquier4 J" 1ue en e/1,fe pttjfo, Y elpocoftuto queftfoc4 ,, ll[si átjtQ·
rle quifiere emp/ettrfu tÍetnfb en 4('YenJer efltts /erras, que fjllt ningunofe em¡lee.lfJ'cofosftmejtlmts.
.... 11)4 /y (e apttrte de ttÚ mttnera de efcriuirltts , por1ue es /4
mt~s muu/,y {in pr~uecho quefe puede penfor3 y por otra pttr-
te l11 m~s pefttdtt, Y -canfod~t r¡_ue putde ymt~ginttrje , fino que
l~s ifértutt de-modo r¡r1e eneiformd.r!tts ttytt guflo,Yen el exer •
Clt4r/4s ~tprouecb.llmiento. Eflo es h41.}endolas ctJn j6ld'VtJ4
.. p~umtt,y.co?~ori~t'idfo(i/fd~td qtlt!l.t cdlidadJefltts lttrtts pu·
:\. J}ere per'tli(:sr.. Pwqllebrtn deu~ baftar /d pifddtlm!:n·e ;,1 em- -·
J},•
'Jl4s.de
:.:..:;)
{r1 ntttllral uenrn, fin bufCttrlu.
'J " ,
ni ttcre·
cih 4t' _ .... ,..._IJUf llo. Y pr~curAndolt~J h~tzer de !dfoer-
te ~~e ~;go •CIJn m~d_i~ntl ~omodiddJ, J dtjémbtJ/turtt,je poJ~~
tjértNtrtoneUd!1jll'41t¡fiJeY cofo dUn~llefu l~trg~t,y no e~ me·
menos kon/41,y-pe1_~ion q11e ftfehi'l.Jejfencon todtts dt¡ueUtt.t
~fo84ctonu,~ttnlr;'le"ntos ,y muJ.mfd~t de·plumtts , antes,-;
much~ ":4J'¡,l~tlrrt~,y J,n4;t_re. Y quttndo por ttque{ cdmÍno
fi eJ!rtuter~n fngulttrmente ,leut:freprouttrfo ,ttfii por fu ocu
./
p~clon,prolzx,td~td.,, pefodumbre, cDmo por ntJ poder[er11ir en
nzngun11 efcrstur~t,por ~tuer menefler pa_r4 qudtro renglonet
.. 1

l1ruiitt entero:y 4fli mifmq, p~rqt~e. e~ ifeu dtjfltlld no es mtl-

nertt ni.terf!JÍno de efcriuir,ji~e t/f pim'tr.~. 'Porq el efcrit~_ir
J pttr.l
•
 J
•••
 e4tt4bbecdduffgghbíijllmmnnaop
':11 q"jfjJ{frs$rP'V~VUUX~~U.Sji:·
C!AAr.B'B [crnD -'EEPFc;
G !Jf H 1 :r ~La, e7rf M b'\(;
N O O'P ·P~~~RS s~
TT'V VXUYZZ &&>
Letra ~l§t:fo ~ !fcreuia, Tra/f, Luras ~~­
éiJCddrid. ~ño (/)e. eM". CJ>. LXXVII..
 :. ~

\ - -- ~- - t:

INP .R-iN e j P i o E- \l --.,.,-=

.ntt'!Wrbum, &'l!erbum entt apud 'J)eum,& ~
· T>eus e,rat"'terbum...Hoc t:nLt ínprincipio a f- ~t'.>.
pud 1)eutrv. Omntareripfumj lfaJitnt '1
&jrte 1Pfojétum ~!nibtt @:,odjaétu1n
eft inpfo11iracrat. {3~ttaerat luxhomi- 0
num. &lux intenebris lucet. &tenebre e-
am non comprehmtkrunt.l'utt bomo1 ·
a
m!ffus <J)eo cuí nomen erat loannes.&
 .~ • v •

.. .
(
\ 0:...

J l "

Aaabhccdde,e.ffffgghhiiJll m
m .nnoo ppqqrrffífss ftttSlvv::
tj:UlX.J.JZ.Z.Gi Ll<tZffe0 (j ~ :-'
A.B C D E.. F G H I L :
':N O ·p
.,
Q_ R, S T V ~
·G'··( x . yz z:~
Letra antiguaqueefcreuiaFrañLu.
cas en Madrid. Año de.m.d.lxxvii.
 TE D EV.M LAVDA
mus: te Dominum conBtemur.Tere-,
ternum patrem omnis terra venera-
tur..Ttbi om!les angelí;~ibi c~li)X;vni:.
uerfa~ potellate$'.<'llbi Cherubim ~Se·
ra.phim_, in ceí&bili voce proclamant
Sanaus, Sanlhis,-Sanllus Dom1nus
Deus Sabaoth Plení funt ca:li&ter-·
m maidlatis glori~ tu~ Te gtoriofus

•
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 s,
P A R T E Q V A R T A,
DONDE SE TRATAN ALGVNOS
JV /S O S l.JaPOJlT~NTES [E'l.C..A
de Lu lerrtts L11tintts , y del J?.eJondo Je libros , y el
~ ,,den quefo pod1'á tenerpttrtt efcriuir /i~t!r~tlen
poco riempo ,con otr~ts cofos ~enuenien-
resJ neet.Jftritts..

CAPITVLO PRIMERO DONDE

~F I ·l\W: DE :t a¡ .rLt!-· ft (tniftcttn~tlgunt$S cofas cerctt áe ltt tr4[4 Je
ltts .letr~ts L~ttindJ

·¡-R. A S ·D E, L ~~·Rl· RE S Cofas principa1rnéte he de tratar

en eíl:a qu.arta pute.La primera algunos
aui[os,y docun1entos ·cerca de las letras
~FQ, 1Y. ~NJr1t­ • .. Latinas.L~ fegúda,hscofasmas impar..
tan tes en que confifie dcriuir bien la letra del Re-
GV.I.. donde de libros.La tercera, el medio que fe podra
tener para efcríairliberal en poco tiepo;pu n.to cier
eo de mucha nccefsidad,y prouecho, y juntamente
algunos otros auifos cerca de los adere~os que co-
munmente fon nece'ffarios,l'ara poder efcriuir con
medianacomodidact,y guíl:o. Pues qua·uro a lo pri-
mero, es de faber que folo pongo -a.uiCcrs de letras
Latinas,y no tra~a panicular como ·en las aem,as l}e
hecbo,por dos coCas.Lavnapor no fer efras1e:tras de
por {i de tanta necefsidad como lasque haít~ aquife
X han
 E S C R l VI R.. ~o
( 'AR T·R DE
CAPITVLO SEGVNDODONDE SE
h3n puerto, y que (e pueden feruir dcllas con Coto
g1J1Mn ttlgrmos ttui(os cerca Jel form4r l4J lur.&J LdtÍ~Jt?-J·
ha zedas rlzonablemcnte, y para eíl:o puede baflar
COtHOhat:.erlas,aunque no fe tuuieíie orro aUtfo,ni
EL primer auiío, y documéco qpara. formar bie(l
elbs !etras me parece [cr neceífario, es el largo,
decl.uacion. La .otra porque la tra~a propia deBas es
Y gr&Jdlo que Ce les podrl aplicar, qa mi juyzío es
de com pas., la qual es can prolixc1, y pc::íada, y ofre-
v nJ de !as coC.1s mas ím porcires par.1 que .fe hagan 1

cefe tan E.ocas vez es en q_ue fer necefraria, que me

comoctcu'é. Paracnyocncédimiento esdefaber q
parecio tiempo perdido tratar della. P"orquc defias
eCtrt;{ecrasLatinas (e forman có Colas dos [u erres de
os
letras nos ferui m ordtnariam ~nte en partes do n~
.tratos , -vno grueffo,y ocr<) delg.1do,G., renerc~rca
de dL: neccfsidad fe han de hazer a OJO, como. es de
defl:o otra nin g~ua c_,n íideíac10n, y para que dl:os
V e rf~les pa-rtt las demds lecras,de indtular libros , y
·t ens;a n el o m 1uo conucni¿te,y L~ J ~r,ra .el l.acgo n~...
de otrJ~ cofas fcmejantrs_,qonde el cornpas no puc
cell'.tri0, Íe h.t. de tt.:llcr cuenca l)Oe efl:J·slcnras.teng~
d_c íerutr,y afsi ~on forme a e !lo, juzgue íerimper-
de larg" de Ít : ce a ocho vez es lo quc ~Cu cra~o : más
tll1et'lte cltr~lJJJO qu c·_fe pudíeífe en apu rar fu tr.afcl
gweílu tn uia~ d.:! ancho ,y el t;t.t~o delgado fea-co-
de compas.En efpecial que doy ·te auer vifl:o mu-
ro ~ .el cercio,o alg.J m tS del tn~o grueífo. Q.:.!jero
chos hombres que ocupados en bufcar terminos
deztr pJra m-1s dccb r.tcion qu-e fvrmando vna E..
para tr:J~ar bie·n cíbs leeros de compas, dext~ron de
cuyo tn~o,o paree prin-cipal e~ grueff.1,y les gqm.s&
trabajar en co fas importantes, y de fubflanci~,y fe
Ion trafos delgados,tcnga de largo de Get~.a.qcJ:te
quedaron Gn faber natla de lo dfe nci al,y apenasctl
ve:zes la tlue d trato principal ruuiere de: aljf:ho,e
to:J a l_a vid~ fe les ofrecí o en~q~e poder emplear [u
~n.t~Ifo q co.:fv e;; vno, y los trclfOS ddg.L1p3 Cea ca ..
trabaJo;;porque( como he clicl1o )raras vczes fe ofre
ce en que fcá n eceíl'ariasefbs letras íiendo forma-
d' VilJ1:con:> el tercio, algo
(¡
o v
m 1~ dt)1 traro o-ruef•
?: n~
o,, y c. ) m·rm) íe g;u tr.Ltra en todas l\lqJhl~ L1tfd~~
d as por cópas.Pues teniendo confidcrt\cion a e1l:o,
Y :1 1_;n ell \'P.rie ..bd de íiet~ J ocho gru~ll\Js ?(;ipor
al~u nos aui ros~ y·docu meneos qcerca dc ll as 2c1ui
yra puefl:os,fera enderefados para formarlas a ojo, Ll ~.hferéci.l d~ lus gu rlü5 ,co·m o.p0(q ay pa fh'e~l~~ ~ fol 1'
d e es oeceífJrio tener las letras rn;l'S grtl.t:!Jfo ~H~ e·o
no ~e c?·pas}quié ·de Otra coCa gu H:are flga el c-a·m i-
o.tras,co:no fon las qfe h.ande vec de·Ltz·=\~S),·y~litt<ttf
no qqutliere 9yo por flli parte he el' procur.u ·no fer
t'o en lo qu.e toe.! al .largo, y .grucijtQ~.ft,uan ~tta-.> 1-~
~caÍ!o n par4 q fe trabaje en cofa de tan poco fruto..
~a¡.,,i:
tras como deu~n. El fcgundo docurnéto es,qué fe
X z. aduier·
_..J
 ARTE. DE E S.C 1\ I V l R. 9I

ad uten a que en los af~ic ntos de !las letras aya de C3· p-H:t'ctO que feria nul empleado el mas tiempo que
da parte otro tanto como ege} grueffo del cra~odó­ gall:a[e en cfio,pucs.no es lu imp{)rtdnte, y effcn-
de huuiere afsiéto,ora fea grue[e>,o.delga<1o,en for c!al en qu~ (e dcue emplear, y cxe rcit~r qualquier
m a qel cal [ra~o cayga,y eíl:e en m.edio Clcl afsienco per[ona.que quHiereapr!!udet dh: arte.
fin qJya mas a vna parte qa otra.Tambien fe ha de CAPITVLOTERCER.O DONDE
tener cue nta que (e formen eíhsletras bié propor- fe pmen.algun.oJ twifos import.tntes p~tr4- tfcriuir
rcion adas en el ancho para con el largo )poré] no de f la /nrd defJ(.ed~n.do de /i~r~s.
haga, y derpr.opordone lo.v no al.o otro, porq guar EN laleua.del Redondo de libros, afs~mifmo po
dando en qualquier letra.buena orden en el largo, . g0:auifos,y n-o tra~a particular:. a(si por parecer.
'{lrtcho, y grueffo todo lo d'em as es facil.. Y ha fe de me que nO> anda tan. de veras en d vfo como otros
-procurar princ.i{?.alment~ qeíhs.letras [e hagan de tiempos folia,com.o por fer ti eflendales los aUJfos
(uene,Hue (ea.o alegres,yag~adablesala vifla,porq y documentos que della e[criuo,que con ellos,ycó
fi eíl:tllés far:..a,aunqueteug.a.n toda Ia.tra~a quequi- i.mitaral gu·nas letras fe podd efcriu.ir acertadame-
uercn,nodare por ellas cofa alguna. Para.efio t¿go te.En.ef.pecial que.esletta que de·ordinario apren ..
yo po~ bué. auifo pr.ouar algunasdifer~ncias, y ele .. den perfonas qpc tienen a\gu na cd.d d, y difc rccion,
gir las mas g,allardas,y vifl:oras.Y quandofe hizieré los qual'es por efra ca u fa no d tan oecefsitados de
pequeñas,q es el tamaño en. que mas firuen,fe ten· tanta particularidad . Y de mas deíl:o porque e o efe ..
dra cuéca que antes feall'delgadas que gruelfas,por... t.o oo es letrad~ tan ca dificu lrld como las paífadas.
que tienen mejor parccer-.N:o me alargo mucho en Viniendo pues al cafo,lo pr1 m~ro a que fe ha de te.
lo que a eíl:as létras toca, afsi por lo qdixe al prin .. ner c.onlideracio n en efi:a letra como en todas las
cipio del c3pitulo primero deíl:a quarca parte,como. de tnas, es la proporcion ,.que es el Llrgo, ancho,y
porqu e oon.eftos auifos, y.con imitar alg unos abe · grneffo que de ue cen er:lo qual es n1as faci) de guar
cees que defras letras, afsigrandes,como pequeñas. dar eneíl:alecraqueen·otra nin.guna,y p.u aello fe
(ll elle libro van pueftas,f~ p.odd.n hazer bafiante~ te nd'ra efre auifo-. En qu~mto al largo y grueífo.., fe
tnertte •. l?ero quien quiGer~ apurar las.de.compas. ~endracu-enta·,que eíl:a letra cenga.d·e largo tres ve-
~n/111 u.chas pan.es la~ hallaraefcritas,. y. afsi· mifmo. ~-es y~ medi~, O.quatro-alomasd~l'anc?o d'e los pun:--
m~c~~~ ~~rfo~~s q~e fe.las. ~~feñen ,_que ami.ro~· t.~~ ~e la e~~tna~~n q~~ fe ~~~t~r..e: de efcriuit,y có
t~ ,•, , par~.T-
{ X 3¡l,. · e.fio}
~.. -·
J• •• -. . .
¡•
 ARTE DE
E·sc R t V IR. 91.
e!to dbra efiasdos cofas en el punto que conuie•
n1ií'ínó tégan arriba qabaxo,en cfpe:ÍJ~ en la~ dd >Y
nen. ~anta al anchor~ ha de mirar,q -en las letra-s
o o. y (lll ~e odas las le tras parezcan rab1~ n r:;-1radas
derechas como n. u. &c. aya de rrafo a tra~o tanto
blanco como el ancho de los puntos de b p!uma~ o
dl reues como al derecho,porquc Gcfl:o nene du un
da vá e[cricac; acNtadamente. E nlJs ss. peqneóas té
comotlnegro dc'tostrafosquetodoesvno,ye n
go por mejor que hechac; las-dos panes primer:>.s fe
las redóJas como d. p.o.& c.ayade rra~o a trafo dos
vezes el ancho de los puntos de -la pluma , y delta
faqu·e lu e&o de arriba, y no ~a de. abax.o cor::¡ algn-
noS< haz.é y efl:o creo hallara quten b1en co11derare
a
manera en·Lo que toca la proporcion, qes vna de la hechu;a defl:a letra, En lo que toca al cócierto de
Jas principales partes para cfcriuir bié efl:a l::tra, ef- las letras y panes,f.e o uardara en c{b el mifmo que
t ara como deu~ . Lo fegu ndo (e ha de tener euenta ) b d " -
enlaAntigua,ylas de mas [e ha icho,Rorq.como t~.
que t oda~ las letras que fu be n, y b~x an del renglon
· go Ítnificado ~ n o tros l~ ga res.c odas la) letras ~gue
fuera de la t. qu e es menos,[uben,y baxan la mitad
vn camino en dl:e parttcul ar.El corte de ~a pluma
de vna de la~ detnas letras .Porq eíta lt: tr-1 feelcriue p ara efta leer a es en v na de las eres formas q tratan-
fiépre en reglas ygu-nles,de man~ra que d blanco q do efte ounto en la lcc.ra ball:arda fe auifaró,q fon q
queda entre rengló,y rengló,es o tro canto como e! dádo lo~.s,piítos-nns ali.os hazia lJ mano y zqu ~ erda;
mifmo en que [e efcriu·e ,.y afsi no pu ede fubir, ni
baxar ninguna lerra ma~ de1o qfe badicho. Lo ter
o al c6trario, oq1J edádo ig~alcs. ~ne-H:o el tneJor co
.. fej·J es p~ou a rl o :odo,porq .no v.tendo b pofl:ura de
cero fe ha detener cuéca que Lt5 cabe-~as de las mn1. la mano no fe puede dar aUI[o cterto, y prouando
y nn. defl:a letra nófe·á ddgJdas,nicaydac; há-zicJ a ha vno y otro facilméte fe conoc:elo mas..acenado, y
xo,Ítno que tengan meaiana entcrez de gruelfo;y prv~echofo. Y có cHo darc fin ;1 ro do lo q toca á la
que vengan, y queden caÍt derechas por la parte ~e h echura ,trrtfa> y auifos ctlas letra'>, y como en la de ..
dt: nrro ha fl:a la piernJ ;y pL)rlo alto red o nd,1s, y eo 1l
1
nushe becho,yrá luego pudras algunas m~eftrás ,
bucnagracia,porqlle e n efl:o ay muc.ha falta en .:\.t.
0 materias de Has dos, para qHc fe vea el exeplo de-
gu na5 perfonas. Y a(c;í mifmo fe ha de mirar que las ltas,o las c1uales nopógo mu~has1afsi por no fer tá
piernas v~yan mlly ciefas,yguales,.yd·ercc has.•y que imporcáces,ni ~e táta .dificultad co r:no las p~.~adas,
·bs C:Jb~clS r~lgan P?rvna mi(n~a p ~ rte. Dctnaji de( como por fer ta·trabaJo.fo,y coil:oCo e.l corc:nlas en
tto f~bh,de~tc 1~er cu;t!R~.tlq) lósJ~ÜtJcos'c.¡{H: Sjl1<!J.tn en madera pueflo que de las letras Lat~nas van ·m.u ..
las'~ctr.\s rcrlo nJas queden con buena gr~cia) y qlo
~as p_equ_~~~~ ~n !~s ~emas,1e~ efpec.t~l en elG~~~
níif·.1
. ' y ·-
 ARTE DE E S C R 1 V 1 R. ~J
'Y Antigua. Afsi mifmo n-1 van puefias entre mis le. do proceffado por algunos di as, efcriuira bien, y I¡.
tras las diferenci.1s que orrosfuekn poner de lecr2s beral en poco tiempo. Pero efias dos cofas tienen
rayadas,partidas, Hebrayra~, y otras de.fl:a fiterte tan poco fundarnenco,que fatisfazen muy poco/
aunque me fuera bien facil,porque como oua~ve­ Porque d vfo .de letra llana efcriuiendofe fiempre
zes he dicho, no foy amigo de emplear e1 tiempo de v na manera Gn otro medio, 'ni i ndu flria, 11 o e¡
en cofas que no traen fruto, ni prouecho; y fon camino p.1ra efcriuir liber:1l, aunque {ea en tnucho
ocaGon por ocupar fe en -ellas para que fe dexe lo tiempo. Y pcn{arefcriuir bien, yliberal c.ou efcri-
eífencial,y neccff.ario. uir proceffado, quien nunca fupo letra de~fpacío
CAPITVLO QYARTO DONDE razoúahh:,es cofa fuera de toHa razon.Si los que ef..
fl ANi[tt ti orden quefe podra tener pttra efcriuir to pic:nfan., y dizen,cuuieffen.conocimiellto ~de la
liGera/ en poco tiemp~. dl11cultad .que-tiene d efcriuir bien .. y· lib~raL;y de
Ninguna cofa he podido ballar e'fcrica,ni ran po- quan pocos ay qu e lo ·.fepan hazer, entend~riáflue
cola he oy do que fea de fubfl:Jncia, cerca de (i no folo es menell:er para éllo el exercicio,Gno.j un ..
ay algun orden., ocamino para efcritJit ltberalen ·tamenten1ucha inaullria ,-y arre. ConGderando
poco tiempo, antes e-s cofa que .todos Tefieren a Co- pues .ya' la éltficili3act ddl:e ,.panicular '·y guan ne-
lo el vfo, fin parecerles que puede auer algu n me' cc!fctrio es en .el efcriuir.., en mi, y en ouos'he.ero·
dio para ayuclarle. Y pudl:o que es verdad que no uado caneas cofas, y he hecho tantas experie1~cias
dexan de tener alguna Tazon 'los que efl:o pi-enfan, que he venido ahallar vn medio, qUe a mí juyúo
y que d exe.rcido esv na de las panes mas principa- )o tengo por acertado para efto: alome nos fe dezir
les que para ello ay; toda via fepueJe dar tra~ :l , y que fiernpre ~1e hallado en el fingularesefctos, el
orden para ayudar al vfo, porque Gcodo fe refiere qual es el !iguJente:Lo primero pues que par a con ..
a el, mucho fera mene.fier para ~lc.an~ar lo que r~ feguir efte negocio h;¡ de procurarfe, es éfcriuir le: ..
pretende. Lo que mas me acuerdo auer oydo tra llana t1e la que e~ quiGere hazer ltberal, mrdta·
dezir cerca defto., que .pau venir a efcriuir hbe .. namentc=,y con buen con~ier~o! y orden., porque
ral, fe podra ·ha:zer -con el excrcic.io de letra llana, fi efto no ay,todo quancofe htzJere aprouocha po-
y concertada,'Gn otro·medio:ni indul'hi:.t. Y tam- · ·co. Luego es neccíHui~ éfcriuir algo m~sd.e pri .. r•
bien que aunq vno no ft:pa c'fcriuir cali nada, vfan. fa dt lo que ft fu ele ,la mitad de lo que fe hiziere al
do
r¡'C{ffbr&J ... .
• . ..
~
Y dia"'
 ·A.R T F. DE E S C R I VI R. .94
di2,y ~no tol1 moder.1cion,y no dcfcnfLenaJarne.. no,y de vnrnifmo fer. y quandoya fe íintiere·fa-
te, y {j u ~~~ zer en las letras m as ligatu ras de las ordi- cilidad, y difpoúcion en 'la m~no, que por efte ca·
n~ri 2s.) y a.(si m.i fmQ ,íin echar rafgos, ni bueltas,So-
mino fe ha de tener por fuer~a;. fe vfara folo el~~­
lo f.c.· !1a ...de mudaF d~ 1o paíf-ad o, que la le u a de la mane de 1aie.tra ordin·aria, y comun, con mucho
• mit:!d dc:l c>(c.rdcjo del dia que dig~, fe~ doblado e~ercicio en 'vn pa tToliberai,Gn ha zer o era diferen-
n1 ayor que la ordinaria, y m ~s de pndfa J y el re!l:o ci'a , para tom ar curfo en vn termino de letra. Sola
dd [r.1bajt> fea de lakua comun. Y quando ya d ' fe han d'e yr hlziendo .fi: mpre las dos planas de 1~
que eCcdue linticre,qtit! va tomando algun brio,.y lecragrande que he dicho, kafta que b mano efre
enlaman o m as facilidad todas l.1sv.ezes que fe fen· con encera facilidad, y al guna vet. de quando en
tare a cfcriuir,.haga }o primero vn par de planas de q.uando algo de la letra aflentada. Al principio ~s.
vna lt:ua como r::res v.ezes la ordina.r·i-a , la qual vaya buen aui[o fa-carla uqayor parte de lo que fe c[~r~~
. muy de pridfa.,;mnque fea ml)yruyn,y defconccr- u'iere de algunas llbres bien impreffos para e~re__- '
tad-aJolo rcndra cuéta den o echar rA(gos,ni hazer ñade a efcriuir difere·ntes p.1nes de lasque fa ha ha--
·m as.ligaturas.de hs que Cuele, por_q~e preuiniendo· llado-en las macerías, y d ~ fpnes de qtl alefqui·er car.
eft:o flO [e pucded·efcompo~e.r, m desbaratar !a·ma tas,9 prace[os,para ettfeñarfe a facar de ~ualquier·
no, y luego feguira [u exer-c.tcto~ como fe ha.dtcho .. lerra findiuertir[e en la fuya.Tambien fe hara!exer"
TambieJl es nece.!far.io en efie uempo yr· mtrando
cicio en algu nosrafgos n1oderados, porque ayudá
cq:Ue·1etras fonlasque le dan mas pefadumb~e,y en ~facilitar la mano, pero ha fe de mirar que fean de
que halla mayor dificultad para hazerlas apne!fa, y nianera qiJe no [ea neceífario plra hazeUos leuan' ·.
efl:as exercitarlasdeporfi muchasvezes,hafta ygua.- tada mano de como fe efcriue,Gno que fe pueda tl
Jarlas con las demas, porque efto im potta muc.ho: hazercQma ft: va cfcríuiendo, potque delta m a u~4 -
Tábien [e ha de tener cuenta qlo que fe efcriuiere ra fon prottecho[os. Y por dle carnina ·en poc~
fea con cuydacfo,y lo mejor que fe pudiere cada e o . tiempo fe efcriuirá. 'bien, facil, y c~n buen01 .
fa.enfu punto, porque n~ pare~ca que b ~!l:a éfcr}¡.. ~racia,y defuerceque en do~lado t1emp~ ..
u ir las plan..ts Gn otra co.n.Gder~.acwn.• Y fe ha de m1~
por riingun otro n1edto·pue: •: :.
rar,qtH! no fe etcriua afaltos~ ni apreflurandofe ?13%, ,. de hazerft!. · ... :
~n v. na parte que e~ ~~r~ ). g:'lo.~~!! .V.~ ~~r~i.no l!a~
-- -· _._ ·- E.O~YJ
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C't\ P I T V L O QY 1 N T O D O N D E S E f l el figuic !He. Lo primero ha de procurar el que e [
• lltliftnti~tlnM·cofu nec~.!Jdrta J párá el (Xer. 1 cti ue de tener bué cuchillo-,bierr afikffo, y que cor~
' cicio de~e[cri11ir-•. te ~ukemcn te, porqu e no íic ndo af~i , las. plU-mas
A V nc¡ue las cofascont~ uidas en efte capitulo,cer · yr~.o mal corc.Hhs, afpe..r;¡s, y dd]Qbridas, y fá letra ·
ca dd cuydado qrs nereíf.-uio tengan los que ef. lJ euara b~ mifmas faltas f?r~ofa méte. Lo fe-gtrndo .
C(lU CO en algunos adere~os .para ru exercicio, fon h:1 de procurar bu e nas plumas, y efcriuir llem pre
dd manera que muchos las félben por (<:r cómunes, con-aquellas que fe le acomoden mas bié en los de
toda vi".me p:trecio ponerlas para otr os ql-JS ig_n o .. dos,porque enell:o fe engaúa nmuc:hos, y pienfan ··
ran, a'losquales la falta pe c::ntcr~>cterbs,muchasvc. qu e es-hazaña dezir, qn~ e(c~iuiran con qualquier
zes les podd. [er cau[a de enoj_o,pcfadumbre, y de[ pluma,como otros que publ.ixzan no auer ·aprendi ..
faJ:>rir:piento, y aun de·no-paaatad:dante.enrlo que do de .nadie.,yque no h:uuie¡¡ó:men~fl:er maell:ro, y ·
def{.Can.12ara lo qpa] es dé fa l>.er; que cerca de fto es a v nos;ra otros Cele.s patece bien·en fus letra$. Por-
nec..effarta c~lm0d'etacion ·, que nj el que cfcriue f~a que puefl:o que .es ve.rdad guc íiéndo neceff.uio, y
nllly cvydadofo ef\ bufc-ar adere~os par;¡ efie fin, ofreci-endo fe coy u ntnra p:1ra ello,h'a de faber el hó
ni tapo'co 01uy 9efcuydad.o, Gn~ que ande en efl:o bre efcriuirco a.qua1~1u icr.ader c~o , quando no ay ·
en. Vt;l me.dio conuen1ente. Porq la fobra de los a· e('b}ocafion,oo es mal<>( antes es cofa juíh) rxerci-
dere~.os haz el a los e[criuano s.efpaci.ofos; y temer o . tar fu ane con ve r:t.:tja en la bondad ,y e: n el defcan ..
{os e Relcfcriuir~, y.la.f.alra los. haz e acl:aco(os, y de[ fo ..Porqye de acomodar fe vnl pluma bien~ ó mal
fabri dos,y au.n les podría fercau[a de yr perdiendo en_losdedos,refuica gran parte-de-efcriuir con guf
lo que Caben. Y l-os vpos no fon _para ;f(:riuirdelan: • to,.y defcan[adamente. Lo qu al fe podra hazer fin
te d.c oadie,y los otr.osfiernp.re-qlo haz.e n fe quexa pefádu mbre ,ni trabajo, por~1ue c1 poner fe bi~n, o
dd papel,de la tinta-,de las plumas, y.de otras cofas tnal,dti folo e11 fer del ala derecha, &de la yzquier •
de fl:~s. Pues para ~oitac efio es neceífario tener fié- d~,y en~com.o.fe tom a, y corea. E nlo del corte; y co-
prc aderc~os moderadós, porque enefcto p~ra ha. n1_o ha de tom arfe,y fe ha auifado Ioqu~conuiene.
zer bi~n qualq~iera. cpf~ ay n~ce fs~dad,p~. con.ue; _ En lo demas.fe tenJr·a cuenta.có,elleauifo. ~al­
nienteapArejo,y Gn.elm (e puq~e hazet·bten,nt co . qu~~t'ilperfcÚHl qu e tomarel.l plúma; y la traxere
&Eft~:. E~ aª~~e~o, pue~ q~~ c~~l._!i_cne qu~ [~tenga . ~riq~e1~~~ ~aú ~~r~-~~a ~e ~altar~ ~ie_~. ~~ plu m.as
,_ .J
es ; • ol de1..

...
 ARTE DE E S C R l V t R. 96
del rtla derecha, mClyormente ft arrima la plu ni a en v.i(b. El tintero fe pro<: u rara q e!l:e fiem pre có bar_
el fe.g,und o dedo a la primera coyuntura,o mas arri tarinta,y _los algodones muy bañados>de modo qfe
b.1 hazia la mano. Los que la tomaren mas de teme la ttntl con mm: ha facilidad. Los n1ejores al.
canco,[e hallaran bien oon plumas de la ala-yzquier godoncs que. yo he hall.1d o fon de cc;}~as de,feda
da, y dcbaxo ddta regla prouando -v oo,y otro facil • deshechas,y afsi entiendo lo hallara qualquiera.En
• eftas cofas pues tendra. algu n cu-y dado el que trata-
mente {e conoce:ra lo mejor:p.ue(lo que :tmi gufio
~a~ del ala' yz~uierda foo n1ejores , y {e ponen me- re defre exercicio, porque fin duda ay necefsidad
Jo.r en _qu~ qutr.rrnan o.La 'Plum a, ni quiercfer muy dellas. y no me alargo mucho en ro que a ellas toca
gruefla,nt delgada,Gno en el medio.aunq yo fiem· porque no foy amigo de demaGada curioúdad en
pre he Gdo aficionado a plumas que a ntes incli- ~íl:os ad:ere~os porque (como he dicho} haz-en los
naífen a grueífas, que a delgadas ,porque fe efcriu~ efcriuan.os muy para.poco.Ycon tener cuenta con
c:on c.U~s 'la1etra ll)as entera. El papel fe ha de pro- los que·aqui pongo bailan para poder efcriuit con
curar iqu-c no fea muy ~.cpero , ni deífabrido , por- 111ucba comoLlidad·,y gufro. Y fobre ~odo-aconfe­
que íi lo es, aunque vno{ea quan efctiuano quiíie· jiO a los qu.e trataren eH:e exe.tddo, que proc·u ren
re,uo bar acofa de tomo,y quá.do f<Z ofrece de bu e~ fer faciles,y liberales en el efcriuir: porque fino la
na fuerte e!l:oy bien con el de Genctta .de-l Rome- fueren viuiran c_on trabajo, ydifg.ufio, y éa·
ro,o encomiéda. Doy gracias a Dios que ),Qs qme recenin de la cofa de mas efiima., y de ·
c'onocen faben bien que no he Gdo de.loscuydado mayor contento, y regalo qu~
fos en'bufc~r eitas e;ofas, fino vno de los que. tnas el efcriuir tiene.
facilmente fe han a-comodade .co-n qt:alquier apa. (:f;)
jo:pero fe cierto que para efcriuir cofa de veras, y
que aya de parecer,es necelfario que el-adere~o f-ea
razonable. La tinta fe procurara que fe;¡ muy del-
gada, y fuelta,porque en ella.efbi gran patte de ha .. .
..
zer buen efeto en el cfcriuir, y fea Gempre de vi,no, . ..
pMque la de a.gun( qualqu~h:r queJea .) pierded.co-
l<or ptefl:o, y dex.a \os reuefes.amariU.os, yd:e-tn:ala.
.) vifta.
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