MANUAL DE ESTUDIO UF1 - Bares Escolares PDF
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Manipulación de alimentos,
alimentación y nutrición
para bares escolares
MANIPULACIÓN DE ALIMENTOS, ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN
PARA BARES ESCOLARES
DIRECCIÓN EJECUTIVA
ELABORACIÓN Y REVISIÓN
PRESENTACIÓN
3
MANIPULACIÓN DE ALIMENTOS, ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN
PARA BARES ESCOLARES
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS
Manipulación de alimentos,
alimentación y nutrición para
bares escolares
Duración: 30 horas
Unidad Formativa 1
Unidad Formativa 2
Calidad e inocuidad
Unidad Formativa 3
de los alimentos Alimentación y
nutrición
Normativas
4
MANIPULACIÓN DE ALIMENTOS, ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN
PARA BARES ESCOLARES
PRERREQUISITOS
-- Manejo de alimentos
-- Manejo básico de programas de Office: Microsoft Word, Power Point.
-- Manejo básico de explorador de Internet y correo electrónico.
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MANIPULACIÓN DE ALIMENTOS, ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN
PARA BARES ESCOLARES
ÍNDICE
PRESENTACIÓN 3
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS 4
PRERREQUISITOS 5
ÍNDICE DE CONTENIDOS 6
INTRODUCCIÓN 7
Unidad 1
Calidad e inocuidad de los alimentos 9
1.5. Condiciones higiénicas del personal y del local del bar escolar 23
6
MANIPULACIÓN DE ALIMENTOS, ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN
PARA BARES ESCOLARES
INTRODUCCIÓN
7
Unidad Formativa 1
Calidad e inocuidad de
los alimentos
PRECONOCIMIENTOS
"Que la comida sea tu alimento y el alimento tu medicina". (Hipócrates)
Antes de llegar al consumo, los alimentos pasan por diferentes etapas desde la cosecha, durante los cuales
son sometidos a la manipulación de varias personas (productor, transportista, procesador) hasta llegar a “la
mesa”; pasos en los que los alimentos pueden sufrir contaminación.
-- Contaminación física.
-- Contaminación química.
-- Contaminación biológica.
-- Contaminación cruzada.
Contaminación física: sucede cuando se introducen cuerpos extraños en los alimentos, generalmente de
manera accidental. Estos pueden entrar en contacto durante el transporte, elaboración o conservación de los
mismos.
Ejemplos: partículas de metal desprendidas por utensilios o equipos, pedazos de vidrio, trozos de madera o
plástico procedente de empaques, anillos, lapiceros, pulseras, entre otros.
Fuente: http://goo.gl/5GMo4g
Contaminación química: se debe al contacto de los alimentos con sustancias químicas. Esta puede producirse
durante la preparación de alimentos. Tambíen se dan por alguna de las siguientes acciones: contacto con
sustancias como pintura, esmalte, plaguicidas, productos de limpieza desinfección.
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PARA BARES ESCOLARES
Fuente: http://goo.gl/JyAJaC
Contaminación cruzada:
¿Cuándo se produce?
La contaminación cruzada se produce durante los siguientes procedimientos:
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-- En el crecimiento de moho.
-- En la fermentación de los alimentos.
-- Las levaduras.
-- Los mohos.
-- Las bacterias.
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Fuente: http://goo.gl/mKwlBR
Fuente: http://goo.gl/Zlo9cz
Fuente: http://goo.gl/bpoVWP
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PARA BARES ESCOLARES
Tipo de alimento: existen alimentos potencialmente peligrosos. Estos por sí solos constituyen
factores de contaminación, debido a que contienen nutrientes que favorecen el desarrollo de
microorganismos. Se presentan con mayor frecuencia en los alimentos de origen animal los
cuales contienen un alto nivel de proteínas.
POLLOS CARNES
HUEVOS PESCADOS
EMBUTIDOS LECHE
QUESO YOGURTH
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Humedad: es la cantidad de agua, vapor de agua o cualquier otro líquido que está presente
en la superficie o el interior de un cuerpo o en el aire. A mayor cantidad de agua en un
alimento, mayor probabilidad de crecimiento de microorganismos. Los alimentos, según
su tipo y su naturaleza, contienen una cantidad variable de agua. Los alimentos de origen
animal contienen gran cantidad de agua suficiente para el desarrollo y la multiplicación de
las bacterias.
Zona
Peligrosa
Temperatura de congelador
(-17.7 ºC) 0 ºF
* Permita un tiempo de
reposo de 3 minutos.
Fuente: http://goo.gl/r5dLJ3
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Fuente: http://goo.gl/jDqvzp
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Fuente: http://goo.gl/ofupUw
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Fuente: http://goo.gl/816qN8
-- Bacterias.
-- Virus.
-- Parásitos.
-- Hongos.
-- Hepatitis A.
-- Salmonella.
-- Shigella spp.
-- E. coli.
-- Norovirus.
-- Infección intestinal
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-- Dolor abdominal.
-- Vómito.
-- Diarrea.
-- Hinchazón en el estómago.
-- Sangrado rectal.
Fuente: http://goo.gl/BnPbKr
3 El Diario. Alimentación para los niños. Lunes 22 de Julio del 2013. Disponible en: http://www.eldia-
rio.ec/noticias-manabi-ecuador/275298-alimentacion-para-los-ninos/
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Definición
La inocuidad es el conjunto de acciones encaminadas a garantizar la máxima seguridad de los alimentos,
asegurando que no representen un riesgo para la salud del consumidor. Las políticas y actividades que
persiguen dicho fin deberán de abarcar toda la cadena alimenticia, desde la recepción hasta el consumo,
garantizando el producto al proveedor y al consumidor.
La Organización Mundial de la Salud, ante la problemática de las enfermedades transmitidas por contaminación
de alimentos (alrededor de 200 enfermedades), difundió en el año 2001 cinco claves para la inocuidad de los
alimentos. Se propone a los manipuladores de alimentos, observarlas con dedicación y se tendrán resultados
positivos. El siguiente cuadro resume estas cinco reglas, fáciles de recordar... ¡ como los dedos de una mano!
Mantenga
la limpieza
5 claves
para la inocuidad
de los alimentos Realice cocción
completa
60 ºC
Zona de
peligro
5 ºC
20
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PARA BARES ESCOLARES
5
Lave y desinfecte todas
Mantenga la en los alimentos. Ellos son
las superficies y equipos
claves
limpieza llevados de una parte a otra, por
usados en la preparación
la mano, utensilios, ropa, trapos
de alimentos.
Use agua y materia de limpieza, esponjas y cualquier
prima segura
para la inocuidad
Proteja los alimentos y
otro elemento que no ha sido
de los lasalimentos
adecuadamente lavado y un
áreas de cocina de Realice cocción
Mantenga contacto leve puede contaminar
5
la limpieza insectos, mascotas y de completa
los alimentos.
otros animales (guarde los
Zona de
crudos y manipular carne, pollo,
peligro que pueden transferirse a otros
cocinados pescado5 ºCy otros alimentos alimentos, tales como comidas
crudos. cocinadas o listas para comer,
durante la preparación de
Conserve los alimentos en los alimentos o mientras se
Separe crudos recipientes
Controle la separados para conservan.
y cocinados evitar el
temperatura contacto entre
crudos y cocidos.
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PARA BARES ESCOLARES
¿Porqué?
Cocine completamente los
La correcta cocción mata casi
alimentos, especialmente
todos los microorganismos
carne, pollo, huevos y
peligrosos. Estudios enseñan
pescado.
que cocinar el alimento tal que
ia todas las partes alcancen 70°C
Hierva los alimentos
(158°F), garantiza la inocuidad
como sopas y guisos
de estos alimentos para el
para asegurarse que ellos
Cocine consumo. Existen alimentos,
alcanzaron 70°C (158°F).
completamente como trozos grandes de carne,
s
Para carnes rojas y pollos
pollos enteros o carne molida,
cuide que los jugos sean
agua y materia que requieren especial control de
claros y no rosados. Se
la cocción.
cuidad
prima segura recomienda el uso de
ntos Realice cocción termómetros
El recalentamiento adecuado
completa mata los microorganismos que
claves
Recaliente completamente
puedan haberse desarrollado
la comida cocinada.
durante la conservación de los
alimentos.
ara la inocuidad
e los alimentos Realice cocción No deje alimentos cocidos
¿Porqué?
completa a temperatura ambiente
Algunos microorganismos
60 ºC
conservado a temperatura
cocinados y los perecibles
ambiente, pues necesitan
(preferiblemente bajo los
alimento, humedad, temperatura
Mantenga los 5°C (41°F).
Controle la
60 ºC
y tiempo para reproducirse.
Zona de
alimentos en
emperatura peligro temperaturas No guarde comida mucho
Bajo los 5°C (41°F) o arriba de
5 ºC
seguras tiempo, aunque sea en la
los 60°C (140°F) el crecimiento
heladera. Los alimentos
microbiano se hace más lento o
listos para comer los niños
se detiene.
no deben ser guardados.
Controle la
Algunos microorganismos
temperatura No descongele los
patogénicos pueden todavía
alimentos a temperatura
crecer en temperaturas bajo los
ambiente.
5°C (41°F).
Use agua tratada para que
sea segura.
22
claves
para la inocuidad
MANIPULACIÓN DE ALIMENTOS, ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN
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1.5. Condiciones higiénicas del personal y del local del bar escolar
La higiene es una herramienta clave para asegurar la inocuidad de los productos que se manipulan en
los establecimientos elaboradores de alimentos e involucra prácticas esenciales tales como la limpieza y
desinfección de las superficies en contacto con los alimentos, la higiene del personal y el manejo integrado
de plagas, entre otras.
Para evitar riesgos de enfermedades alimentarias o mal manejo de los productos, los manipuladores de
alimentos deben cuidarse y seguir los siguientes pasos:
1. Salud.
2. Higiene personal.
3. Ropa de trabajo.
4. Hábitos higiénicos.
Salud: en caso de que el manipulador de alimentos se encuentre en situación de enfermedad que pudiera
poner en riesgo el manejo y preparación de alimentos, (salmolosis, gastroenteritis, hepatitis o enfermedades
contagiosas) lo recomendable es su aislamiento y evitar todo contacto con alimentos e instalaciones. En caso
de enfermedades respiratorias es obligatorio el uso de mascarilla.
Además una vez al año deberá presentar su certificado de salud pública y cumplir con las normas sanitarias
establecidas por el Ministerio de Salud Pública.
Fuente: http://goo.gl/36Sf7b1
Higiene personal: mantener un alto grado de higiene personal, tomando en cuenta lo siguiente:
-- Cabello corto y recogido. Los varones que tengan barba deben cubrirla con mascarilla.
-- Uñas cortadas al ras de los dedos, sin esmaltes y bien limpias. No utilizar uñas postizas.
-- No utilizar joyas (anillos, aretes, pulseras, reloj, collares, entre otras) al momento de cocinar y servir los
alimentos.
-- Si las manos presentan heridas lavarse, desinfectarse, cubrir con gasa y usar guantes.
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-- Lávese las manos con agua y jabón cada vez que cambie de
actividad dentro del bar.
-- El uniforme o ropa de trabajo que utiliza dentro del bar debe estar
siempre limpio y de buena apariencia.
-- Frotar las manos con jabón hasta que se forme espuma y extenderla
de la mano hacia el codo.
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-- deberá permanecer en una solución desinfectante (cloro o yodo por ejemplo) mientras no se usa. A falta
de cepillo se debe restregar manos y uñas, por al menos 20 segundos.
-- Secar preferentemente en toallas de papel (desechables), o por el contrario en toallas que permanezcan
siempre limpias.
-- Las toallas de tela deben ser renovada cuando se encuentre muy mojada o su estado de limpieza no sea
óptimo.
-- Desinfectar las manos en una solución apropiada de ser necesario. Puede utilizar alcohol.
Fuente: http://goo.gl/oozRDM
-- Los espacios del bar deben ser bien distribuidos procurando que
exista un espacio para cada actividad: almacenamiento de materia Fuente: http://www.gasset.edu.ec/servicios-e-in-
fraestructura/#prettyPhoto[album-334]/0/
prima, preparación, montaje de platos, lavado y secado de vajilla-
utensilios, almacenamiento de equipos y utensilios, depósito de
deshechos (líquidos, desperdicios y basura), aprovisionamiento de
agua segura.
-- Los espacios del bar deben permitir la separación entre las áreas
de donde se manejan materias primas y áreas de preparación, entre
cocina fría y cocina caliente. De no ser posible esta separación, el
manipulador de alimentos debe organizar la preparación en dos
momentos distintos (primero los alimentos de bajo riesgo y luego
los de mayor riesgo de contaminación), realizando la respectiva
limpieza-desinfección de mesones, utensilios, etc., entre una y otra
actividad. Fuente: www.laopiniondemalaga.es
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MANIPULACIÓN DE ALIMENTOS, ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN
PARA BARES ESCOLARES
Fuente: http://www.geprofile.com.mx/images/
default-source/profile-mx/ge_artistry_refrige-
rador_571l_blanco_abm20eggws_abierto-
conprops.jpg?sfvrsn=0
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b. Los limpiones, manteles y esponjas suelen ser los principales medios de contaminación en la preparación
de alimentos y limpieza de superficies. Lo ideal es que se usen limpiones desechables; sin embargo puede
utilizar limpiones de material toalla pero estos deben ser lavados y desinfectados (hervir o aplicar cloro)
a diario. Además, las esponjas y estropajos utilizados deben ser enjuagados y exprimidos luego de cada
uso.
-- Lavado de forma individual (cada hoja en caso de lechuga, espinaca), retirando residuos o impurezas.
-- Desinfección en una mezcla de desinfectante y agua, según las indicaciones recomendadas por el
fabricante.
Recuerde además que se recomienda lavar siempre los productos que ingresan a la despensa del bar,
como por ejemplo las papas, plátanos, verde, huevos y otros productos que por su manipulación (mercados,
transporte) pudieran ser causa de contaminación a los alimentos, equipos y espacios del bar.
• Tipos de plagas
Fuente: http://goo.gl/oi5s8P
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PARA BARES ESCOLARES
Roedores: existe una variedad de ratas y ratones. Buscan lugares donde exista comida, sea esta cocinada o
cruda. También acceden a los desperdicios o basura dentro o fuera de las instalaciones.
Para prevenir su proliferación se debe eliminar malezas, escombros o lugares donde puedan habitar. Para
eliminarlos se utilizan productos químicos (venenos) o trampas.
Sus heces fecales a veces se mezclan o confunden con granos secos u otros productos alimenticios expuestos.
Se debe tener gran cuidado con estos animales por ser portadores de enfermedades que incluso pueden
causar la muerte a las personas (tifoidea, rabia, entre otras).
Fuente: http://goo.gl/XF9UJ7
Termitas: llamadas también hormigas blancas, se alimentan de madera. Al convivir con otros insectos son
causantes de enfermedades. A la detección de las mismas se debe dar tratamiento con químicos en los
lugares donde se han ubicado.
Existen varias especies de termitas, si no se las elimina a tiempo, estas proliferan en grandes cantidades.
Se debe tener mucho cuidado en las instalaciones donde existan alimentos que contienen celulosa, pues se
alimentan de ella.
Fuente: http://goo.gl/wFwBTm
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MANIPULACIÓN DE ALIMENTOS, ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN
PARA BARES ESCOLARES
• Control de plagas
1. Identifique la plaga.
2. Aprenda sobre la plaga.
3. Controle la plaga.
4. Mantenimiento continúo para evitar plagas.
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MANIPULACIÓN DE ALIMENTOS, ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN
PARA BARES ESCOLARES
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MANIPULACIÓN DE ALIMENTOS, ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN
PARA BARES ESCOLARES
No envolver en
papel periódico o
similar.
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PARA BARES ESCOLARES
Evite o no reciba
cortes, pedazos o
trazos de carne con Conserve en el
mal olor o de color refrigerador por
morado o verdoso. 2 a 3 días como
máximo.
Solicite que piquen o
Congele la
muelan la carne en ese Las vísceras
carne o vísceras
momento y que este en tienen una
de manera
un empaque adecuado, duración de 1 a 2
NO APLICA inmediata y
sellado días.
consumirlo en un
totalmente para evitar
plazo máximo de
su contaminación. Si no dispone
3 meses.
de medios de
No adquiera o reciba el refrigeración, se
alimento si no conoce debe consumir
al proveedor y/o de el producto
donde provienen los inmediatamente.
productos ofertados.
No permita que se
empaque o reciba
la carne envuelta en
papel periódico.
Comprar productos
AVES
que tengan registro
sanitario.
Conserve en el
Elija locales y
refrigerador por 2
camionetas con
a 3 días máximo.
refrigeración.
Congele la aves
Las vísceras
Evite o no reciba o presas que
tienen una
cortes, pedazos o no se vayan
duración de 1 a 2
trozos con mal olor. a consumir
NO APLICA días.
de manera
No adquiera o reciba el inmediata en un
Si no dispone
alimento si no conoce plazo máximo de
de medios de
al proveedor y/o de 5 meses.
refrigeración, se
donde provienen los
debe consumir
productos ofertados.
el producto
inmediatamente.
No permita que se
empaque o reciba
envuelta en papel
periódico.
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MANIPULACIÓN DE ALIMENTOS, ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN
PARA BARES ESCOLARES
Si los coloca en
el refrigerado, El filete y/o
póngalos lejos del pescado entero
congelador, en dura alrededor de
fundas plásticas 3 meses y antes
perforadas o de guardarlo
Se debe conservar en en recipientes siempre debe
Compre y reciba
lugares secos y plásticos con estar libre de
hortalizas y
frescos, en recipientes tapa, ya que estas vísceras y
verduras frescas.
con o sin tapa necesitan respirar escamas.
dependiendo de la o sino el proceso
Observe que no
verdura y fruta. de maduración y de Descongele
presenten signos
descomposición se el pescado
de deterioro o mal
Sino tiene refrigerador acelera. directamente al
estado.
guarde las hortalizas y cocinarlo, o
verduras en una Lave bien las lentamente en la
Compruebe que su
alacena o estantería hortalizas y refrigeradora,
olor sea agradable
con varias divisiones verduras con en un re4cipiente
y su consistencia
en un lugar seco y abundante agua hondo parta
firme.
ventilado. potable antes de evitar que el
consumirlas. Este líquido que
procedimiento se elimina, caiga
debe hacer con sobre los otros
mayor cuidado alimentos y estos
cuando se se contaminen.
consumen crudas
en ese caso
lavaremos con
abundante agua
tratada y
desinfectamos
con una solución
comercial o (yodo,
limón o vinagre).
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PARA BARES ESCOLARES
FRUTAS
Si las pone en el
refrigerador deben
Se debe conservar las estar colocadas
frutas en lugares lejos del
Escoja frutas de
frescos o secos, uno o congelador ya que
temporada, que
varios días de acuerdo éstas al contener
se encuentran en
al grado de madurez una cantidad
abundancia en el
que tengan. considerable de
mercado. Ciertas frutas en
agua se pueden
especial para
Las frutas que mejor se dañar y congelar.
Compre o reciba haer jugos se las
conservan a
frutas puede congelar
temperatura ambiente Si no tiene
frescas, enteras y sin una vez limpias,
son: pitahaya, refrigerador,
gusanos o insectos. retiradas la
manzana, pera, guarde las frutas
pepa, cáscara
manzana, banano, en una alacena
No adquiera o y cortezas
melón, chirimoya y o estantería con
reciba frutas que (mora, piña,
los cítricos (naranja, varias divisiones
se encuentren guanábana,
mandarina, limón y en un lugar seco y
golpeadas y tomate de árbol,
toronja) conocidas ventilado.
maltratadas, muy entre otras)
también como frutas
maduras o que
climaterias. No lave las frutas
presenten mal olor y Se las puede
para guardarlas
olor a fermentado o congelar hasta
Si hay una o algunas o almacenarlas
agrio. por un tiempo de
frutas dañadas, ya que acelera
6 meses.
deséchelas para evitar su proceso de
No compre o reciba
que el resto se dañen. maduración o
productos que en su
putrefacción.
cáscara presente
Las frutas dañadas se
mohos y hongos.
desechan Lávelas con
completamente. agua potable
únicamente antes
de consumirlas.
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PARA BARES ESCOLARES
No compre o reciba
granos frescos en
el cual se puede
encontrar una gran
Deben estar
cantidad de granos
La arveja tiene 2 a 3 límpios fuera de
germinados, 3 meses
días de duración. su vaina. 1 semana
aplastados y/o
aproximadamente.
en estado de
putrefacción.
PRODUCTOS
Los granos se deben
SECOS (ARROZ,
comprar o recibir
FIDEOS, HARINA
cuando están enteros:
Y GRANOS
no deben tener
SECOS)
insectos, residuos de
De 6 a 8 meses a lo
insectos o basuras.
que indique la etiqueta.
Las harinas derivadas
Se guardan en
de los cereales y
espacios frescos y
leguminosas no deben
secos a temperatura
tener moho, grumos,
ambiente.
hilos, ni mal olor. Se NO APLICA NO APLICA
las debe comprar en
Una vez abiertos los
empaques cerrados.
empaques, se lo debe
cerrar con ayuda de
Los productos
una pinza de ropa,
con marca deben
liga o en recipientes
venir en empaques
plásticos con tapa.
completamente
cerrados, registro
sanitario y fecha
de elaboración y
expiración.
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MANIPULACIÓN DE ALIMENTOS, ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN
PARA BARES ESCOLARES
36
MANIPULACIÓN DE ALIMENTOS, ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN
PARA BARES ESCOLARES
AZÚCARES Y
PANELAS
Los azúcares, tanto
la blanca como la
morena, así como la
panela o respadura,
deben seleccionarse
teniendo cuidado
que éstas no se
encuentran con
pedazos de insectos,
hojas o basuras.
No deben estar
húmedas.
Se guardan en
En caso de los espacios frescos y
azúcares (blanca o secos a temperatura En la región costa
morena) deben ser ambiente. de nuestro país se
granuladas y de fácil puede mantener
separación no se debe Una vez abiertos los el azúcar en un NO APLICA
encontrar apelmazada empaques, cerrarlos recipiente cerrado
y/o hecho un bloque. con ayuda de una dentro de la
pinza de ropa, liga refrigeradora.
La presentación de o en recipientes
la panela molida es plásticos con tapa.
un polvito fino, que
se separa facilmente,
que no se encuentra
apelmazada y/o hecho
un solo bloque.
Los productos
con marca deben
venir en empaques
completamente
cerrados, registro
sanitario y fecha de
vencimiento.
37
MANIPULACIÓN DE ALIMENTOS, ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN
PARA BARES ESCOLARES
PAN
Adquiéralo en
fundas plásticas
limpias o canastas,
verificar que ha sido
Se conserva bien al
transportado en
ambiente 1 o 2 días en
recipiente cerrado.
una funda de plástico Se lo puede meter
o también se lo debe en la refrigeradora
El producto debe
colocar en un recipiente y/o congeladora,
ser suave, en
con tapa para que no guardado dentro
buen estado y sin
llame la atención a de una funda
rastros de hongos Aproximadamente
insectos y roedores. plástica.
(manchas verdes o 2 a 3 meses.
blanco hueso).
El producto con marca En el refrigerador
dura lo indicado en la el pan dura
Los productos
fecha de expiración alrededor de 3
con marca deben
del producto días.
venir en empaques
(aproximadamente
completamente
entre 20 o 40 días)
cerrados, registros
sanitarios, fecha
de elaboración y
expiración.
ENLATADOS
Deben venir
en empaques
completamente
cerrados, registro
sanitario, fecha
de elaboración y
expiración.
Una vez
Las etiquetas deben
abiertos, hay que
estar en buen
Se almacena en la cambiarlos a un
estado y claras. Aproximademente
despensa, protegido de envase plástico
2 a 3 meses
la luz. como tapa y
Las latas NO deben
conservarlos en la
estar raspadas,
refrigeradora.
hundidas o
golpeadas.
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MANIPULACIÓN DE ALIMENTOS, ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN
PARA BARES ESCOLARES
Para beber y preparar los alimentos, usted debe utilizar agua segura, es
decir, libre de microbios que causan enfermedades. Para garantizar que
los niños y niñas consuman agua segura, debe almacenarla en jarras
o recipientes tapados; además de tener a su alcance suficientes vasos
limpios para evitar la manipulación directa del agua.
Fuente: http://goo.gl/fv1EDf
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Fuente: http://goo.gl/GPGDx2
Fuente: http://goo.gl/4Mh7s9
4 Contaminación y purificación del agua. Tratamiento de agua. Purificación de agua por desinfección. Revisado: 4 de Junio del 2014. Disponible: http://
contaminacion-purificacion-agua.blogspot.com/
5 Contaminación y purificación del agua. Tratamiento de agua. Purificación de agua por sedimentación. Revisado: 4 de Junio del 2014. Disponible: http://
contaminacion-purificacion-agua.blogspot.com/
6 Contaminación y purificación del agua. Tratamiento de agua. Purificación de agua por ozono. Revisado: 4 de Junio del 2014. Disponible: http://contami-
nacion-purificacion-agua.blogspot.com/
40
Dirección Administración Central
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(593-2) 3944000 - 3944029 ext. 332 - 337
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