Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 74 vistas

    Freud Conferencia 23

    Cargado por

    Magali Gomez
    Este documento resume la conferencia número 23 de Freud sobre la formación de síntomas. Freud define el síntoma como una satisfacción sustitutiva que surge del conflicto entre las pulsiones y las defensas. Explica que la ruta hacia la neurosis se separa de la que conduce a la perversión en la infancia temprana. Además, señala que los sueños y los síntomas comparten similitudes y diferencias en su contenido y formación. Finalmente, discute el papel de las fantasías y las experiencias infantiles precoces en la génesis

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOC, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Freud Conferencia 23

    Cargado por

    Magali Gomez
    74 vistas1 página
    Este documento resume la conferencia número 23 de Freud sobre la formación de síntomas. Freud define el síntoma como una satisfacción sustitutiva que surge del conflicto entre las pulsiones y las defensas. Explica que la ruta hacia la neurosis se separa de la que conduce a la perversión en la infancia temprana. Además, señala que los sueños y los síntomas comparten similitudes y diferencias en su contenido y formación. Finalmente, discute el papel de las fantasías y las experiencias infantiles precoces en la génesis

    Descripción original:

    Síntoma, clínica freudiana

    Título original

    Freud conferencia 23

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOC, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Este documento resume la conferencia número 23 de Freud sobre la formación de síntomas. Freud define el síntoma como una satisfacción sustitutiva que surge del conflicto entre las pulsiones y las defensas. Explica que la ruta hacia la neurosis se separa de la que conduce a la perversión en la infancia temprana. Además, señala que los sueños y los síntomas comparten similitudes y diferencias en su contenido y formación. Finalmente, discute el papel de las fantasías y las experiencias infantiles precoces en la génesis

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOC, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como doc, pdf o txt
    74 vistas1 página

    Freud Conferencia 23

    Cargado por

    Magali Gomez
    Este documento resume la conferencia número 23 de Freud sobre la formación de síntomas. Freud define el síntoma como una satisfacción sustitutiva que surge del conflicto entre las pulsiones y las defensas. Explica que la ruta hacia la neurosis se separa de la que conduce a la perversión en la infancia temprana. Además, señala que los sueños y los síntomas comparten similitudes y diferencias en su contenido y formación. Finalmente, discute el papel de las fantasías y las experiencias infantiles precoces en la génesis

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOC, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como doc, pdf o txt
    de 1

    Universidad de la Cuenca del Plata

    Psicología Clínica

    “Conferencia Nº 23: Los Caminos de la Formación de Síntoma”

    1) ¿Cómo define Freud al síntoma? Dé al menos 3 de las definiciones

    2) ¿De qué son efecto?


    3) ¿Dónde se separa la ruta que lleva a la neurosis de la que lleva a la perversión?
    4) ¿Cuándo surge el conflicto?
    5) ¿En qué se asemejan y en que se diferencian sueño y síntoma?
    6) ¿Dónde encuentra la libido las fijaciones que precisa para abrirse paso a través de las represiones?
    7) ¿Qué son las disposiciones constitucionales?
    8) Recree el esquema presentado.
    9) ¿Qué dice Freud acerca de las neurosis infantiles?

    10) Comente la frase “entre la intensidad e importancia patógena de las vivencias infantiles y la de
    las más tardías, existe una relación de complementariedad”.
    11) ¿Dónde sitúa Freud el nuevo dato maravilloso y sorprendente?
    12) ¿Cómo resuelve el problema de la veracidad o falsedad de los sucesos infantiles que originan los
    síntomas?
    13) ¿Cuáles son los sucesos que tienen una particularísima importancia?

    14) ¿Por qué estas formaciones son de idéntico contenido?

    15) ¿Qué significa que “es imposible prescindir de construcciones auxiliares?


    16) ¿Cuál es el papel de la fantasía en la formación de los síntomas?
    17) ¿Cuál nuevo factor introduce en el encadenamiento etiológico?
    18) ¿Qué dice Freud acerca del arte y del artista?

    También podría gustarte