DEPARTAMENTO DE HISTORIA

GUIA DE APRENDIZAJE: LA ACTIVIDAD ECONOMICA, Y EL FUNCIONAMIENTO

DEL MERCADO.

NOMBRE: CURSO: FECHA: PROFESORA: DANIELA BRANGE D.

OA 1: Explicar el problema económico de la escasez y las HABILIDADES: Aplicar habilidades del

necesidades ilimitadas con ejemplos de la vida cotidiana y de pensamiento critico :
las relaciones económicas, que se dan entre distintos agentes; -Formular preguntas significativas.
personas, familias, empresas, Estado y resto del mundo. -Inferir y elaborar conclusiones.
Diferenciar entre bienes y servicios. Relacionar os factores -Cuestionar prejuicios.
económicos. -Argumentar opiniones.

INSTRUCCIONES: LEE ATENTAMENTE LA GUIA. ESTE MATERIAL CUENTA CON INFORMACION COMPLEMENTARIA
PARA APOYAR LOS CONCEPTOS QUE SE REVISARAN EN LAS CLASES Y EL LIBRO DEL ESTUDIANTE. EN CADA
SECCION DEBES REALIZAR ACTIVIDADES LAS CUALES DEBES COMPLEMENTAR CON AYUDA DEL TEXTO DADO
PARA ELLO, O CON EL TEXTO DEL ESTUDIANTE.

SI TIENES ALGUNA DUDA, SOLICITA AYUDA A LA PROFESORA.

Para ponernos en contexto:

La economía puede enmarcarse dentro del grupo de ciencias sociales ya que se dedica al estudio de los
procedimientos productivos y de intercambio, y al análisis del consumo de bienes (productos) y servicios. El
vocablo proviene del griego y significa “administración de una casa o familia”. La ECONOMÍA es la disciplina que
estudia cómo se utilizan los recursos escasos de una sociedad para producir eficientemente bienes y servicios que
satisfagan nuestras necesidades de manera justa y equitativa.

El término Bienes es el plural de la palabra bien; se refieren a cualquier cosa, tangible o intangible, que sea útil
para el hombre y le satisfaga, directa o indirectamente, algún deseo o necesidad individual o colectiva, o que
contribuya al bienestar de los individuos. Un servicio es un conjunto de actividades que buscan satisfacer las
necesidades de un cliente. Estos servicios incluyen una diversidad de actividades que se pueden planificar
desempeñadas por un gran número de personas (funcionarios, empleados, empresarios) que trabajan para el
estado (servicios públicos) o para empresas particulares (servicios privados); entre estos pueden señalarse los
servicios de: electricidad, agua potable, limpieza, teléfono, telégrafo, correo, transporte, educación, cibercafés,
sanidad, asistencia social, etc.

El problema económico surge porque las necesidades humanas son virtualmente ilimitadas, mientras que los
recursos económicos son limitados y por tanto también los bienes económicos. Así surge el problema de la
ESCASEZ, el cual no es un problema tecnológico o de pobreza, sino más bien la permanente disparidad entre
deseos humanos y los medios disponibles para satisfacerlos.

Las Necesidades: En economía, una necesidad representa la carencia de algo, más las personas tienen el deseo de
obtener ese algo (bien o servicio) para satisfacer la necesidad. De acuerdo a su grado de importancia, las
necesidades se dividen en dos grupos:

1) Primarias o básicas: son aquellas esenciales para la vida, como la alimentación, salud, vivienda, descanso.
También se denominan necesidades de subsistencia.

2) Secundarias: son aquellas de las cuales se puede prescindir, como la educación, el acceso a la cultura, la
recreación, etc. Algunos especialistas les dan el nombre de “necesidades sociales”, debido a que son creadas
artificialmente de acuerdo a los patrones establecidos por la sociedad en la que se vive.
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LOS FACTORES PRODUCTIVOS: Corresponden a los elementos empleados por las

empresas en el proceso de producción de bienes y servicios. En primer lugar Tierra,
entendida como los recursos naturales que aporta la naturaleza al proceso productivo, y
el espacio físico donde esta se realiza. El Trabajo es el tiempo y la cantidad intelectual que las personas dedican a
las actividades productivas siendo ellas el factor productivo. Por Capital se define al conjunto de recursos
producidos por la mano del hombre que se necesitan para fabricar bienes y servicios: la maquinaria o las
instalaciones industriales, por ejemplo.

LOS AGENTES ECONÓMICOS: En la actividad de producción y distribución

económica intervienen tres tipos de agentes: las familias, las empresas y
el Estado. Los agentes económicos generan el flujo circular de la
economía: las empresas pagan a las familias a cambio de trabajo y
otros servicios productivos; y las familias pagan a las empresas por los
bienes y servicios que producen. Es un ciclo continuo de demanda,
producción, ingresos y nueva demanda.

El rol del mercado en la economía: El mercado es el lugar -no

necesariamente físico- en el que confluyen la oferta (productores) y la
demanda (consumidores) con la finalidad de realizar su intercambio por dinero. El funcionamiento del mercado
depende de tres variables: oferta, demanda y precio. La Oferta está constituida por la cantidad de bienes y
servicios que pueden venderse en el mercado a un precio determinado en un momento dado. La Demanda está
representada por la cantidad de bienes y servicios que los consumidores están dispuestos a adquirir en el
mercado. La compra está determinada por el beneficio de obtenerlos, su precio y el de sus sustitutos. El Precio se
define mediante la relación entre la oferta de un producto en el mercado en un tiempo determinado y la
demanda que por dicho producto manifiestan los consumidores en ese mismo período. Así, el precio sube cuando
baja la oferta en relación a la demanda. Al revés, si aumenta la oferta y no la demanda, los precios bajarán. Si un
producto, por cualquier motivo, se vuelve escaso, el mercado adapta la demanda a la oferta subiendo el precio.
Aunque muchas personas requieran este producto, solo las que tengan el poder adquisitivo suficiente podrán
comprarlo. Por lo tanto, el mercado regula la demanda, pero no las necesidades. Independientemente del
mercado del que se trate, existe un mecanismo básico de regulación: la competencia. Esta se refiere a la posibilidad
de contar con diversas alternativas de bienes y servicios que nos permitan tomar la decisión más conveniente en
relación con nuestros recursos.

RELACIONES ECONOMICAS DE LAS EMPRESAS CON EL GOBIERNO Y CON LAS FAMILIAS

Los decisores son los actores económicos y son de 3 tipos:

1. Empresa: Son los agentes económicos destinados exclusivamente a la producción de bienes y servicios. Para
realizar su actividad necesitan los factores productivos que les entregan las familias. A cambio de ellos pagarán
unas rentas: sueldos y salarios como contrapartida del trabajo. Intereses, beneficios, dividendos, y pagan sus
impuestos al Gobierno. Empresario: Persona que organiza administra y asume los riesgos de una empresa,
tomando una nueva idea o un nuevo producto para convertirlo en une empresa de éxito.

2. Familias: personas o familias, son consumidores de bienes y servicios y como oferentes de mano de obra, esto
en relación a las empresas. En relación al gobierno las familias pagan impuesto, ejemplo impuesto a la renta, pago
del IVA, y el gobierno paga sueldo y le entrega servicios.

3. Gobierno: El estado es el agente económico cuya intervención en la actividad económica es más compleja

a) el Estado acude a los mercados de factores y de bienes y servicios como oferente y como demandante. Al igual
que las familias, es propietario de factores productivos que ofrece a las empresas de las que también demanda
gran cantidad de bienes y servicios. A la vez es el mayor productor de bienes y servicios.
b) Por otra parte, a diferencia de los otros agentes económicos, tiene capacidad coactiva para recaudar impuestos,
tanto de las empresas como de las familias.
c) Así mismo destinará parte de sus ingresos a realizar transferencias sin contrapartida a ciertas empresas que
considere de interés social o a algunas familias mediante subsidios de desempleo, pensiones de jubilación y otras.
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Actividad 1

a) Defina Economía:
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b) ¿Cómo funciona la actividad económica en la empresa?
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c) ¿Cuál es la diferencia que posee el gobierno respecto a otros agentes económicos?
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Escasez, bienes o recursos,
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Necesidades, bienes finales,
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bienes intermedios, factores
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productivos, capital, mercado,
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trabajo, costo de oportunidad.
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2.- Complete las siguientes definiciones con el concepto que falta:

a) ___________________________ Es lo que sacrificamos o aquello a lo cual renunciamos al tomar una decisión.

b) ___________________________Es un concepto que se refiere al deseo de adquirir una cantidad de bienes y
servicios que existen en un número restringido mercado.
c) __________________________ Son bienes que tienen tal grado de terminación que son aptos para el consumo.
d) ________________________Conjunto de elementos que se utilizan para producir bienes y servicios destinados a
satisfacer las necesidades del hombre.
e) ______________________ Bienes que tienen que pasar por procesos, para ser transformados.
f) ______________________ Conjunto de transacciones que se realizan entre los compradores y vendedores de un
bien o servicio.
g) ____________________ Son aquellos que sirven para producir otros bienes.
h) ______________________Capacidades intelectuales que las personas dedican a las actividades productivas.
i) ______________________ Todas aquellas cosas materiales o inmateriales que están a disposición del hombre
para su consumo, con el fin de satisfacer sus necesidades.

3- De la siguiente imagen donde muestra al jefe y al

empleado ¿Quién sería el que demanda y quien
ofrece?
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4- Explique ¿cómo funciona el mercado?, ¿qué leyes la

rigen? y ¿cómo alcanza su equilibrio?

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5- Respecto de la imagen responda las siguientes

preguntas:
A.- ¿Qué factor determina que la señora de la imagen
compre la sandía de uno u otro puesto?
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b.- ¿Qué tendrían que hacer los vendedores, para que la
señora le comprara la sandía?
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c.- Si la señora tuviera $1.000 pesos, ¿a quién de los

vendedores le compraría la sandía?
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d.- Si solo quedara un puesto de sandía con 50 sandias para la venta, y llegaran a última hora a comprar sandia 58
dueñas de casas, que pasaría con el precio de la sandía, ¿la demanda y la oferta aumentaría o disminuye?
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e.- Si llega un puesto de melones que están sin madurar, pero a un precio más económicos que las sandias, y todas
las dueñas de casa deciden comprar melones que las sandias maduras ¿cuál sería el costo de oportunidad aquí?
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LOS SISTEMAS ECONÓMICOS: Un sistema económico es una forma de producir, consumir y distribuir los bienes y
servicios. Esto incluye las relaciones entre las distintas instituciones y los agentes y define la estructura económica y
social de una sociedad.

Economía de Mercado: En esta forma de producir las decisiones son tomadas por los individuos. Son las relaciones
entre las personas y las empresas en el mercado las que determinan las asignaciones de los factores de producción
y la distribución de los bienes. Los individuos son libres y toman las decisiones económicas que quieran basándose
en sus propios intereses; en que invertir, si ahorrar o no, trabajar mucho o poco, que consumir, que producir etc.
En una economía de mercado pura no hay una autoridad central que influya en las decisiones económicas que
toman los agentes económicos. Una variante moderna de este sistema es el Neoliberalismo, el cual postula que los
mercados sean totalmente abiertos, fomentando de este modo el libre comercio, a partir de una desregulación
económica.

Además, el neoliberalismo tiene otra característica fundamental que es la privatización, por la idea de que la
administración privada es más eficiente y adecuada que la administración pública. Por eso, de este modo se
“achica” la intervención del Estado e inversión pública en materia de caminos y rutas, educación, salud, etc. En
Chile, desde los años 70´s, el Régimen militar implantó medidas neoliberales al vender numerosas empresas
estatales a los privados, recortando la cantidad de empleos públicos y permitiendo la participación de agentes
privados en áreas tradicionalmente asignadas al estado. De esa forma surgieron las ISAPRES en el campo de la
salud y las AFP, encargadas de administrar los dineros de las cotizaciones previsionales de los trabajadores.
Asimismo, en materias laborales, la falta de regulación estatal en el mercado del trabajo, camuflada como
“flexibilidad laboral”, permite que las empresas vean reducidas las trabas y regulaciones para contratar y despedir
empleados, generando en algunos casos situaciones de precariedad como bajos sueldos, despidos injustificados y
prácticas antisindicales que demuestran la necesidad de que el Estado refuerce los mecanismos legales destinados
a evitar los abusos que las empresas cometen hacia sus empleados.

Economía de Planificación Central: Bajo esta estructura una autoridad central controla la economía, decide cómo
usar los factores de producción y como distribuir los bienes producidos, a veces basándose en un plan
macroeconómico. Hay regulación en los precios, salarios, producción, consumo etc. En épocas de crisis, como una
hambruna o guerra, es común que un estado decida en que forma la sociedad debe organizar su fuerza laboral o
distribuir los bienes para una accionar más efectivo de la economía. Algunos ejemplos de economías planificadas
del pasado cercano y presente son la Rusia Comunista, China y Cuba.
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Actividad 2:

1) TERMINOS PAREADOS: ESCRIBE LOS TERMINOS DE LA FILA A EN LA FILA B SEGÚN CORRESPONDA.

Áreas de la Economía

___ Minería
1) EXTRACTIVAS (primarias) ___ Ganadería
2) MANUFECTURERAS ( secundarias) ___ Supermercados Líder
3) SERVICIOS (terciarias) ___ Carozzi
___ Ianza
____ Falabella
___ Zapatería
____ Agrossi (frutas)

Actores económicos

1- Familia
2- Estado ____ Cobra impuestos
3- Empresas ____ Entrega mano de obra
____ Recibe sueldos
____ Entrega Bienes y Servicios
____ Entrega derechos sociales
____ Recibe bienes y servicios.

2) ANALISIS DE IMÁGENES: Observa las imágenes y marca con una V si la afirmación es correcta y con una F si es
falsa. JUSTIFICA PORQUE ES FALSA

Chile es uno de los principales países importadores de cerezas.

Las exportaciones de Chile superan al total de los países europeos.

Chile es el principal exportador de cerezas del mundo

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ACTIVIDAD 3

1) ANALISIS AUDIOVISUAL: Según las imágenes responde:

2- Preguntas de desarrollo: Según las imágenes responde:

1. ¿Qué es la economía?
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2.- ¿Qué es la escasez?
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3.- ¿Qué son las necesidades?
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4.-Explica el mecanismo que define los precios a partir de la relación entre oferta y demanda.
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5.- ¿Cómo funciona la actividad económica con respecto a producción, comercialización y consumo?
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6.- ¿Qué son los bienes y los servicios?

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7.- Según lo visto en clases, explica el siguiente esquema del circuito económico. (FAMILIA EMPRESAS ESTADO)

FAMILIA EMPRESAS

ESTADO

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8) Hace poco el ministerio de Hacienda aplicó un impuesto que elevó el precio de los cigarrillos y el alcohol. Según
lo que has aprendido intenta predecir: ¿Cuál crees que será la reacción de los consumidores ante esta alza?

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9) Explica en qué consiste el modelo económico Neoliberal

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10) Explica con qué objetivo se realizan las privatizaciones y señala sus consecuencias
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11) Nombra un monopolio que hoy en día exista en Chile y explica cómo esto afecta a los consumidores.
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A TENER PRESENTE:

MACROECONOMÍA: La macroeconomía es la disciplina económica que se ocupa de estudiar y definir las políticas
económicas destinadas al buen funcionamiento global de la economía, basándose para ello en una serie de
herramientas de análisis e indicadores macroeconómicos como los siguientes:

PIB - El producto interior bruto representa el valor monetario de todos los bienes y servicios producidos por una
región, país o continente en un periodo de tiempo determinado, el PIB es el indicador macroeconómico más
utilizado para medir el crecimiento económico de un país.

Ingreso per cápita: Es el conjunto de remuneraciones promedio obtenidas por los habitantes de un país en un
periodo determinado, que generalmente es un año. Se calcula dividiendo el PIB por el número de habitantes.

IPC: El índice de precios al consumidor indica el valor monetario de un conjunto de productos y servicios utilizados
habitualmente por los habitantes de una región. La lista de productos considerados se extrae mediante el uso de
encuestas donde se le pregunta a una proporción representativa de la población la lista de productos y servicios
que utilizan generalmente. Dicha lista se le conoce como canasta familiar, en donde se incluyen productos y
servicios como la gasolina, la leche, el billete de tren o el suministro eléctrico.
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Inflación: Representa el aumento del IPC de un periodo de tiempo a otro, así pues
cuando leemos que la inflación anual ha sido del 2% indica que el promedio de los
precios de los productos y servicios más utilizados por los ciudadanos ha subido respecto
al año pasado.

Población activa: Representa a la cantidad de personas que tienen empleo o están activamente buscándolo, esta
dato no contempla a todas aquellas personas que no pueden ni quieren trabajar como por ejemplo los jubilados o
los estudiantes.

Tasa de Desempleo: Representa a la cantidad de personas que quieren y pueden trabajar pero no encuentran un
empleo. Es el índice resultante de dividir el desempleo por la población activa.

Impuestos: Un impuesto es un tributo que se paga a las Administraciones Públicas y al Estado para soportar los
gastos públicos. Estos pagos obligatorios son exigidos tantos a personas físicas, como a personas jurídicas. La
colecta de impuestos es la forma que tiene el Estado (como lo conocemos hoy en día), para financiarse y obtener
recursos para realizar sus funciones.

Monopolio: Distorsión de mercado en que un único vendedor o productor ofrece el bien o servicio que la
demanda requiere para cubrir sus necesidades en dicho sector. Para que un monopolio sea eficaz no tiene que
existir ningún tipo de producto sustituto o alternativo para el bien o servicio que oferta el monopolista, y no debe
existir la más mínima amenaza de entrada de otro competidor en ese mercado. Esto permite al monopolista el
control de los precios

Dumping: Consiste en que una empresa se introduce en el mercado de un determinado país con precios inferiores
a los costes. De esta forma se consigue que las demás empresas salgan del mercado al no poder competir con esos
precios; una vez que la empresa no tiene competencia en el mercado, sube los precios del producto creando ya un
monopolio.