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    Plan Diario de Clase

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    ZaryMendez
    Este documento presenta el plan diario de clases para una semana de oferta educativa extraordinaria en una escuela secundaria. El plan incluye las asignaturas de matemáticas y física que se impartirán cada día de la semana a diferentes grupos o paralelos, junto con las destrezas y actividades correspondientes a cada asignatura y día. El plan es elaborado, revisado y aprobado por el docente, la coordinadora y la directora de la escuela.

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    CECIB “CARLOS ELÍAS ALMEIDA”

    OFERTA EDUCATIVA EXTRAORDINARIA TODOS ABC MONSEÑOR LEONIDAS PROAÑO


    BÁSICA SUPERIOR INTENSIVA Y BACHILLERATO INTENSIVO

    PLAN DIARIO DE CLASE


    DOCENTE: Ing. Margarita Reinoso FECHA: Del lunes 26 al viernes 30 de noviembre de 2018.

    Asignatura destreza Actividades Evaluación

    ASIGNATURAS DESTREZAS LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

    MATEMÁTICA M.4.1.1 PARALELOS A, B y D: PARALELO A: PARALELOS A,B Y D: PARALELOS A,B Y D: PARALELO B Y D:

     Relacione con una línea  Resolver operaciones PARALELO A PARALELO A  Resolver problemas de la
    los números con su básicas con números  Identificar los números  Resolver problemas de la vida diaria en ejercicios
    clasificación enteros. opuestos vida diaria en ejercicios con números enteros
     Identificar los números  Desarrollar razonamiento con números enteros
    enteros positivos y lógico con números PARALELOS B Y D
    negativos enteros PARALELO B Y D
     Resolver operaciones
     Comparar los números
    básicas con números  Identificar los números
    enteros positivos y
    enteros. opuestos
    negativos.
     Desarrollar razonamiento
    lógico con números
    enteros.
    CECIB “CARLOS ELÍAS ALMEIDA”
    OFERTA EDUCATIVA EXTRAORDINARIA TODOS ABC MONSEÑOR LEONIDAS PROAÑO
    BÁSICA SUPERIOR INTENSIVA Y BACHILLERATO INTENSIVO

    FÍSICA CN.F.5.1. (1, PARALELOS C, y H: PARALELO A:


     Explicar de manera  Explicar de manera
    2)) sencilla desde el punto de sencilla desde el punto de
    vista físico a que se vista físico a que se
    considera movimiento. considera movimiento.
     Presentar los conceptos  Presentar los conceptos
    fundamentales del MRU, y fundamentales del MRU, y
    cómo se observan estos cómo se observan estos
    en los fenómenos de la en los fenómenos de la
    naturaleza. naturaleza.

    ELABORADO: REVISADO: APROBADO:


    Docente: Ing. Margarita Reinoso Coordinadora: Ing. Margarita Reinoso Directora CECIB: Lcda. Marcia Cañizares
    Firma: Firma: Firma:

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