Clase Otto Dorr Normalidad y Anormalidad en Psiquiatria
Clase Otto Dorr Normalidad y Anormalidad en Psiquiatria
Clase Otto Dorr Normalidad y Anormalidad en Psiquiatria
01 02 03 04 05
Área Psicológica
SEMESTRE 1 SEMESTRE 2 SEMESTRE 3 SEMESTRE 4 SEMESTRE 5 SEMESTRE 6 SEMESTRE 7 SEMESTRE 8 SEMESTRE 9 SEMESTRE 10
EXAMEN DE LICENCIATURA
Práctica Profesional
EXAMEN BACHILLERATO
Evolución Psicología de la Comportamiento Gestión de Personas y Diseño e Intervención Área de Formación
Teoría Humanista Profesional
Histórica de la Psicología Personalidad Organizacional Organizaciones Organizacional(*)
• Diseños e
MALLA
Intervenciones
Fundamentos
Fundamentos Filosóficos Psicología Psicología Factores Psicológicos en Diseño e Intervención Aplicadas.
Socioantropológicos Gestión Escolar
de la Psicología Social I Social II Procesos Educativos Educacional(*) • Práctica Profesional.
del Comportamiento
• Electivos Conducentes
a Diplomado de
Metodología de la Investigación Investigación Proyecto de Problemas Psicosociales Diseño e Intervención
Investigación Cualitativa Psicología Comunitaria Especialidad.
Investigación Cuantitativa I Cuantitativa II Investigación Actuales Psicosocial(*)
Formación Integral
Psicopatología y Psicopatología y Cursos que promueven
Psiquiatría Infantil Psiquiatría Adulto experiencias de
aprendizaje para la
Formación Integral
Taller Taller Taller Trabajo Evaluación Psicológica Evaluación Psicológica Electivo de los estudiantes,
Taller de Entrevista
Desarrollo Personal de Comunicación Grupal y Corporal Cognitiva I Cognitiva II Diplomado IV aportando al sello USS y
desempeños de carácter
General.
Evaluación Psicológica Evaluación Psicológica Electivo Electivo Electivo Electivo
Formación Integral I Formación Integral II Formación Integral III Formación Integral IV
Personalidad I Personalidad II Diplomado I Diplomado II Diplomado III Diplomado V
LICENCIADO EN PSICOLOGÍA
La Universidad se reserva el derecho de actualizar la malla curricular para adecuarla a los requerimientos del mercado del (*) El alumno opta por tres de los cinco posibles diseños e intervención.
trabajo y/o la necesidad de nuevos contenidos académicos que demandan el desarrollo de la ciencia y la tecnología; y/o (** ) Opción a obtener un diplomado en alguna de las áreas de formación profesional dentro de los años que
nuevos lineamientos MINEDUC. dura la carrera y sin costo adicional.