__________________________________________________PROCESOS INDUSTRIALES LIMPIOS.

FACULTAD DE INGENIERÍA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA AMBIENTAL.

EXPERIENCIA CURRICULAR:
PROCESOS INDUSTRIALES LIMPIOS.

TITULO

PROTOCOLO PARA ELABORAR

EL INFORME FINAL DE INVESTIGACIÓN

DOCENTE:
CICLO:

AUTORES:

LIMA – ESTE - 2014

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GUIA PARA ELABORAR EL INFORME FINAL DE

INVESTIGACIÓN

El informe Final contiene el fruto del trabajo del investigador. Es una de las partes más importantes del proceso de investigación,
donde el autor presenta el resultado de su esfuerzo. Inicialmente debe establecerse si el informe va a publicarse en una revista,
tesis u otros, ya que la forma y contenido pueden variar. Debe escribirse en forma sencilla y clara para que el lector forme
su propia opinión sobre el valor de los resultados que se están comunicando.
Todo estudio de investigación válido debe publicarse, de lo contrario éste pierde su valor social, y por tanto, su razón de ser. Se
desperdician muchos esfuerzos y recursos cuando los resultados de los trabajos de investigación no son publicados y se cae en
repeticiones innecesarias de proyectos ya realizados o bien, nuevos e importantes hallazgos no son puestos al servicio
de personas afectadas por los problemas investigados.
El informe Final es un documento que se usa para difundir los conocimientos producidos en el proceso de la investigación y
por lo tanto debe ser accesible a la mayor cantidad posible de lectores. Será redactado en un lenguaje claro y sencillo, utilizando
adecuadamente el lenguaje técnico sin caer en el tecnicismo. El informe debe tener un lenguaje impersonal, utilizando todos los
verbos en tiempo pasado y evitar el uso innecesario de gerundios.
La guía de elaboración de informe final es un documento que brinda los lineamientos generales para elaborar un proyecto de
investigación. Dependiendo del tipo de estudio y sus características, así será el contenido del mismo. Sin embargo, hay
elementos mínimos que no pueden excluirse y que se presentan a continuación:

a) ASPECTOS A CONSIDERAR EN EL DE ESTILO PARA LA PRESENTACIÓN DEL INFORME FINAL

FORMATO:

1. Emplear papel tamaño A4 (210 x 297 mm.)

2. Tamaño de fuente: 11
3. Tipo de fuente: Arial Narrow
4. Interlineado: 1,5 líneas.
5. Márgenes:
a. Superior: 2,5 cm.
b. Inferior: 2,5 cm.
c. Izquierdo: 3 cm.
d. Derecho: 2 cm.

6. Viñetas: formato a elección, manteniéndolo a lo largo del trabajo.

7. Títulos:

a. Todos los títulos van centrados a la izquierda, excepto el título del capítulo que va centrado en el texto.
b. No deben terminar con punto.
c. La numeración de los títulos es independiente entre capítulos diferentes.
d. Los títulos de una misma jerarquía deben tener el mismo formato.
e. Deben evitarse los tamaños de letra muy grandes. f. Se admiten hasta 3 subniveles de títulos.

8. Numeración

La numeración de páginas comienza en la carátula del trabajo, la que se debe contemplar en la numeración pero no estar
numerada, y finaliza en la última hoja de la bibliografía. Preferentemente, se debe ubicar en la parte inferior de cada
página y centrada al medio.

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b) PRESENTACIÓN IMPRESA DEL INFORME FINAL

Se deberán presentar un ejemplar del informe final del Proyecto en forma impresa para ser sometido a la evaluación de los docentes
evaluadores (firma en la carátula del Informe Final). Si dicho comité considera que se deben realizar correcciones, no se podrá efectuar
la defensa oral hasta que el trabajo final sea corregido de acuerdo a lo dispuesto por el comité examinador. En este caso volver a
presentar el ejemplar corregido

c) PRESENTACIÓN DIGITAL DEL TRABAJO FINAL

Una vez aprobado el informe final del Proyecto por el comité examinador se deberá entregar la versión electrónica en un CD
rotulado (Titulo del Proyecto, Autores y Fecha de aprobación) juntos con el ejemplar corregido (en caso que se deba realizar) antes de
realizar la defensa oral.

ESQUEMA

CARÁTULA
DEDICATORIA
RESUMEN
ÍNDICE

I. INTRODUCCIÓN………………………………………………………………… pág.

II. REALIDAD PROBLEMÁTICA………………………………………..………..

III. ANTECEDENTES………………..................................................................

IV. OBJETIVOS………………………………………………………………...……..

4.1 OBJETIVO GENERAL

4. 2 OBJETIVO ESPECÍFICO

V. MARCO TEÓRICO………………………………………………………….…..

VI. MATERIALES Y MÉTODOS…………………………………………..….…….

VII. RESULTADOS…………………………………………………………..………

VII. DISCUSIÓN……………………………………………………………..………..

VIII. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES………………………..………..

IX. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS…………………………………….……..

X. ANEXOS

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CARÁTULA: Formato página uno de esta guía.

TÍTULO

El título es la primera impresión que el lector tiene sobre el trabajo de investigación. Si bien la cantidad de lectores del informe completo
puede ser reducido, el número de lectores del título será siempre mucho mayor, por lo tanto debe ser corto, claro, informativo,
interesante y clasificable. Se recomienda limitarse a unas 10 palabras, sin excederse de 15, evite los títulos demasiado generales.
La primera palabra suele ser la más importante para efectos de clasificación. Se deben evitar palabras como “estudio”, “investigación”,
“observación”, etc., ya que estas en palabras superfluas que aportan poco para la claridad del título. Recuerde que no es
recomendable incluir en el título palabras que indiquen algún juicio de valor o alguna inclinación del autor. La mayoría de servicios de
biblioteca usan palabras clave, también llamadas descriptores para la clasificación de los trabajos, por lo que los autores deben
tener el cuidado de incluir en sus títulos estas palabras clave, que son las más representativas del trabajo realizado.
Se puede afirmar que la extensión del título está en relación inversa a su claridad e importancia. Los títulos más extensos son los
más difíciles de clasificar, son los menos expresivos, ya que en su redacción contienen muchas palabras superfluas. Un buen
título es aquel que, con el menos número posible de palabras, expresa con claridad el contenido del trabajo. Tenga cuidado
especial en la sintaxis. Un orden inadecuado de las palabras del título le puede restar un buen número de lectores.
No siempre es necesaria la inclusión de un subtítulo luego del título. Esto sólo se justificará cuando el autor quiera complementar
la información que no tuvo cabida en el título. Es muy importante que el subtítulo, cuando éste sea necesario, no repita información
que ya aparece en el título y también en este aportado se deben eliminar todas las palabras superfluas. Los subtítulos, los títulos en
serie y los títulos divididos se están utilizando cada vez menos.
No es adecuado usar abreviaturas en el título a menos que las mismas sean internacionalmente reconocidas, pero aún en estos
casos; su uso dificulta la clasificación de los trabajos. Tampoco es recomendable el uso de terminología muy especializada debido a
que el tipo de lectores puede ser variable o se puede tratar de estudiantes que apenas se inician en el estudio de la profesión. En
resumen se puede decir que el título debe indicar, con el menor número posible de palabras, qué se hizo, como se hizo y en quién se
hizo el estudio.

DEDICATORIA:

Algunos alumnos o investigadores inician su trabajo efectuando agradecimientos a autoridades, docentes, informantes claves, familiares y
compañeros, quienes apoyaron la realización del mismo, pero no es una exigencia de la materia.

RESUMEN

El resumen es una versión comprimida del artículo total y permite al lector enterarse del contenido en forma rápida y completa, se
escribe hasta terminar el Informe Final y generalmente aparece después del título del trabajo. Debido al gran número de
Investigaciones que se realizan, el tiempo para leer trabajos de investigación se hace muy corto; la mayoría tienen acceso al
resumen y luego deciden si quieren leer el informe completo. Se debe escribir en tiempo pasado. En un solo párrafo, con una extensión
máxima de 250 palabras; definir brevemente el problema, objetivos, tipo de estudio, población estudiada, métodos empleados,
resultados y conclusiones más importantes. El resumen no debe presentar ninguna información ni conclusión que no figure en el trabajo,
ni mencionar bibliografía.
Los medios modernos de difusión científica (Internet, Medline, etc.) generalmente presentan los resúmenes de los trabajos, indicando
la referencia para que los interesados puedan ubicar el artículo completo. Por lo tanto, es sumamente importante redactar un resumen
que en pocas palabras informe del contenido del trabajo. Un autor sugiere que para redactar el resumen se piense en una llamada
larga distancia en la que el menor tiempo posible se debe indicar de que se trata el trabajo, en estas circunstancias
cada palabra es importante.

INDICE: o contenido del trabajo

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I. INTRODUCCIÓN

En esta parte se une la definición del problema y la justificación. Se introduce al lector en el problema investigado (corresponde a la
Definición del Problema en el Proyecto). Se recomienda como primer paso exponer la naturaleza y alcance del problema investigado.
Se debe exponer con claridad por qué se eligió ese tema y por qué es importante (justificación). Luego se hace una breve revisión de
las publicaciones pertinentes para orientar al lector sobre la situación mundial y local del problema de investigación (magnitud e
impacto) yendo de lo general a lo específico. Se termina la introducción exponiendo los objetivos de la investigación (sin
enumerarlos).

II. REALIDAD PROBLEMÁTICA

Esto corresponde a la descripción del problema. En forma breve, se espera que se indique en que consiste la investigación
desarrollada.

III. ANTECEDENTES

Esta parte es muy similar a la presentada en el proyecto de investigación, también es conocida como Marco de Referencia a Red
Teórica. Es de esperarse que durante la ejecución de la investigación, el o los autores continuaran con la búsqueda de referencias
bibliográficas sobre el tema de investigación y que ahora estén en capacidad de profundizar en el tema.
La revisión bibliográfica debe ser específica del tema que se investiga y, fundamentalmente, debe estar actualizada. No
se puede aceptar, debido a los avances tecnológicos en el campo de la información, un trabajo de investigación con una
revisión bibliográfica muy escueta. Se requiere un mínimo de 30 referencias bibliográficas. Esta revisión debe ser exhaustiva y en su
redacción debe seguir un orden lógico y secuencial. Las revisiones bibliográficas muy extensas pierden su especificidad.
Deben incluirse artículos de publicaciones periódicas (revistas), debido a que éste es un medio actualizado para la difusión del
conocimiento. Los libros de texto no son fuentes actualizadas, aunque nadie puede negar su valor como base de un tema de
investigación. Debido a la categoría académica de los programas de pregrado, es recomendable que se de prioridad a las publicaciones
originales de los trabajos de otros investigadores y estos aparecen inicialmente en las publicaciones periódicas.

IV. OBJETIVOS

Es el fin o propósito de estudio, deben ser claros y precisos. El o los generales reflejan la esencia del problema, el tema expresado en el
título. Los específicos son pasos para lograr el objetivo general. Enumerar los objetivos planteados en el protocolo. Contemplar:
1. Objetivo General
2. Objetivo Específicos

V. MARCO TEÓRICO

Incluir la literatura que da fundamentos a la investigación e incluye las teorías, principios, debates, resultados, instrumentos utilizados,
entrevistas con expertos y demás aspectos relevantes sobre el tema de interés. En todos los caso es importante dejar reflejada la fuente con
citas bibliográficas al pie de la página e incluir al final en el acápite Bibliografía. También es importante dejar acotado que en el proyecto de
investigación el marco teórico es el que define, identifica y justifica el tema elegido para la investigación y a su vez es el vínculo entre el tema
y el plan de trabajo. En términos comparativos, el marco teórico del proyecto, seguramente se modificará con más antecedentes en el informe
final. Recordar que no es necesario transcribir literal ni voluminosamente los antecedentes referenciales relacionados con la investigación; el
investigador mantendrá por separado sus papeles de trabajo que incluye recortes de revistas científicas o informativas, periodísticos,
encuestas, cuestionarios y todo otro material de respaldo de la investigación.

VI. MATERIALES Y METODOS

Esta parte del informe Final es extremadamente importante, pues permite cumplir con un requisito básico de la investigación científica, la
reproducibilidad. Los conocimientos científicos deben ser susceptibles de reproducción, es decir, que otra persona ajena a la
investigación deberá poder, siguiendo lineamientos descritos en esta sección, obtener los mismos resultados que el autor. Entonces
el autor debe ser meticuloso al escribir esta sección, e incluir detalles para que los lectores no se queden con dudas. Recuerde que es
mejor hablar de métodos y no de metodología.

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a) Diseño del estudio.

 Defina inicialmente el diseño del estudio, el lugar y el tiempo en que se realizó.

 Defina claramente la población estudiada y las características que considere de importancia para la interpretación de los
resultados.

b) Población y muestra

Cuando la obtención de los datos se hizo a partir de una muestra indique claramente el procedimiento seguido para el cálculo del tamaño
de la misma y la fuente de los datos usados para el cálculo. Indique si su muestreo fue aleatorio o no (mencione en este último caso
las razones que tuvo para seguir este procedimiento).
Cuando en su diseño use un grupo control, describa meticulosamente los pasos que siguió para el cálculo y elección del mismo. Enumere
los criterios de inclusión utilizados. Recuerde que los criterios de inclusión no deben repetir información que se obtiene fácilmente de título.
Por ejemplo, si está investigando la respuesta a un tratamiento de pacientes diabéticos, el criterio de inclusión no es que sean
diabéticos, sino algunas características de los diabéticos que los hacen adecuados para el estudio. Sus criterios de inclusión deben
señalar únicamente aquellas características importantes para el estudio.

c) Procedimientos

La recolección de la información de campo debe ser descrita, indicando los métodos utilizados, de preferencia en orden
cronológico. Debe quedar claro quién, cómo, cuándo y dónde recopiló los datos. Se deben anotar las dificultades encontradas,
las colaboraciones recibidas, etc. Cuando utilice algunos métodos conocidos, basta con mencionarlos y citar una referencia
bibliográfica, si los métodos son muy novedosos, es recomendables hacer una descripción detallada.
Los materiales se refieren a equipo, reactivos utilizados en la investigación, y deben ser descritos exhaustivamente. Se recomienda
describir cualquier acción que se aplique sobre los materiales. En este rubro no tiene que enumerarse el material utilizado para
la elaboración del documento, como por ejemplo, computadora, papel lapiceros, etc.

VII. RESULTADOS

En los resultados el autor presenta el producto de su trabajo. Se deben describir en forma narrativa los resultados obtenidos,
empezando por ofrecer un panorama general de las características del grupo o grupos estudiado (por ejemplo: edad, sexo, procedencia,
etc.), para fundamentar que los sujetos de estudio fueron los adecuados (o no) para el mismo. En esta parte se usa estadística
descriptiva. Luego se presentan los datos importantes relacionados con cada objetivo del trabajo de manera secuencial. Se deben señalar
las diferencias encontradas.
En esta sección el autor se puede ayudar de tablas, cuadros o gráficas, según considere necesario. Es importante que estos sean una
ayuda para que el lector obtenga información que se volvería repetitiva o demasiado tediosa si se describe en forma narrativa. Antes de un
gráfico o tabla, debe introducirse al lector sobre la misma, recordando el objetivo específico a cubrir con dicho resultado. Luego, colocar
el cuadro o gráfica y abajo resaltar los hallazgos más relevantes. No se debe repetir la información. Señalar la estadística usada y el “p”
obtenido.
Como norma general, conviene presentar los resultados cruzado las variables, generalmente una variable independiente con la
variable dependiente, pues esto permite demostrar interacciones, lo que no es posible con las series simples de frecuencia que
podrían presentar el dato un tanto aislado. La decisión de presentar los resultados en cuadro o en gráfica no siempre es fácil. Esto va a
depender de la naturaleza de los resultados, del tipo de lector al cual va dirigido el informe, de las preferencias del autor y, en algunos
casos, de condiciones impuestas para la reproducción del informe.

a) Los cuadros o tablas

Se usan cuando la información a presentar se abundante, es decir, cuando la variable analizada presenta múltiples valores, o
cuando se desea analizar dos o más variables combinadas. No se deben presentar cuadros donde abunden mucho los ceros o los
100%, porque probablemente las variables no tengan mucha variación y por lo tanto es mejor una presentación narrativa de los datos. Las
columnas o filas que sólo contiene ceros o cines se pueden omitir.
No es recomendable la reiteración en la presentación de resultados, por lo tanto, la vieja costumbre de presentar un cuadro para cada
pregunta del cuestionario y una gráfica para cada cuadro no tiene sentido. Los cuadros proporcionan valores numéricos exactos y

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permiten que cualquier lector interesado pueda hacer su propio análisis de la información.
El análisis de la información el autor puede realizar cálculos o sumas parciales que no aparecen señaladas en el cuadro. Cuando haga
esto, debe indicarlo para no confundir a sus lectores. Cuando use porcentajes, indique cual es el total al que se refiere el porcentaje
pues de lo contrario, el lector puede quedarse con muchas dudas y aún restarle valor a lo afirmado por el autor. No es recomendable incluir
porcentajes cuando los totales son muy pequeños.

b) Las gráficas

Estas presentan datos por medio de dibujos que permiten una visualización inmediata de las características más importantes en magnitud,
distribución o comportamiento de una o más variables. Las gráficas permiten la rápida comparación de los datos o bien apreciar el
comportamiento de las variables a través del tiempo por medio de un gráfico lineal y tienen la ventaja de mostrar rápidamente tendencias
en los valores, comparaciones en magnitud, entre otras, aunque se perderá algo de detalle y exactitud de la información aun cuando
las escalas sean adecuadas. También, en algunas ocasiones se necesita que el lector tenga cierta capacidad para la interpretación
adecuada de ciertos tipos de gráficas. Se recomienda seguir los lineamientos que se presentan a continuación para la selección
gráfica más adecuada para sus datos.
Para la elaboración de gráficas es recomendable utilizar la misma escala a todo lo largo del informe. Se debe seleccionar el diseño
adecuado al tipo de variable y al lector al que va dirigido principalmente el trabajo. No mezclar muchas variables en una sola
presentación gráfica. El título de la gráfica se coloca al principio de la misma. No hacer gráficas en tercera dimensión, ya que dificulta su
interpretación.

VIII. DISCUSIÓN

Se refiere a la interpretación que el autor hace de sus hallazgos. Es probablemente la parte más difícil de escribir en el Informe Final.
Es también una de las más leídas después del título y por lo tanto debe esforzarse para exponer en este apartado todos sus
conocimientos sobre el tema investigado. En esta parte usará y ampliará su revisión bibliográfica. Al escribir evite la verbosidad y
petulancia, utilizando solamente las palabras necesarias.

Se recomienda que, como mínimo, en la discusión de resultados incluya lo siguiente:

1. Un párrafo introductorio en donde recapitule el objetivo principal dela investigación.

2. Comente sobre el o los grupos estudiados, su grado de adecuación para el estudio, si los grupos fueron comparables.
3. Trate de presentar los principios, relaciones y generalizaciones que los resultados indican. Discuta los resultados, no los
recapitule.
4. Señale las excepciones o la falta de correlación y delimite los aspectos no resueltos.
5. Comente las diferencias o similitudes de sus resultados con los de trabajos similares realizados por otros investigadores y lo
que es más importante, sugiera las razones para estas congruencias o incongruencias encontradas.
6. Sugiera líneas de investigación dentro del campo de su especialidad como resultado de sus hallazgos. Plantee hipótesis de
trabajo para futuras investigaciones.
7. Comente las dificultades y limitaciones encontradas en el proceso de la investigación realizada y revise la validez externa de
su estudio (esto es hasta qué grado sus hallazgos pueden aplicarse a otras poblaciones).

IX. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

a) Conclusiones

Esta es la parte donde el autor o autores dan las respuestas a las interrogantes del proyecto. No debe ser una repetición de los
resultados sino hacer énfasis en lo más importante de acuerdo a los objetivos. En los trabajos descriptivos se debe indicar si se
alcanzaron los objetivos propuestos. En los trabajos analíticos se debe indicar si se comprueban o rechazan las hipótesis propuestas.
Las conclusiones deben, necesariamente, derivar de los resultados y de su análisis y discusión. No se deben incluir conjeturas,
opiniones, ni hallazgos de la revisión bibliográfica y tampoco se pueden mencionar aspectos no investigados, aunque al autor le
resulten obvios. También en este apartado el autor debe ejercitar su capacidad de síntesis y concluir únicamente en lo importante y
trascendente.

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b) Recomendaciones

En esta sección se incluyen las propuestas del investigador para la solución del problema investigado o bien para su estudio
más profundo. Las recomendaciones deben ser realistas, tomando en cuenta las características del lugar o institución donde se
realizó la investigación, se deben hacer recomendaciones factibles de llevar a la práctica con los recursos disponibles.
Cuando se recomienda tomar alguna acción, el autor debería indicar quién es, según su experiencia, la persona o institución más
adecuada para la puesta en práctica de lo que se propone. Se debe evitar expresiones ambiguas como “hacer conciencia” y, en su
lugar, utilizar expresiones que indiquen acciones concretas a realizar, así como el lugar tiempo para efectuarlos. En esta
parte se puede incluir el plan de acción o protocolo.

X. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Para enumerar las referencias bibliográficas utilizadas se usará el formato propuesto por el Comité Internacional de Editores:

- APA (Empresariales)
- ISO (Ingenierías),
- Vancouver (Enfermería – Nutrición)
- APA ( Derecho)

La lista de referencias debería, en la medida de lo posible, haber aumentado en relación al presentado en el proyecto, pues es de
esperarse que el investigador se mantenga actualizando su bibliografía durante toda la duración del trabajo ya demás sustente sus
hallazgos y análisis con nueva literatura.

XI. ANEXOS

Los anexos incluyen material relevante al texto para mayor claridad profundidad de la investigación, pero s i se ubican dentro del
texto pueden distraer al lector. Todo anexo debe estar mencionado en el texto, pues si no se menciona no se considera como
importante y por lo tanto no debe incluirse. En los anexos pueden incluirse los siguientes documentos:

1. Cuestionarios y guías de entrevista o de observación.

2. Cartas enviadas a los sujetos.
3. Instrucciones para los sujetos.
4. Especificaciones de equipos.
5. Costos de la investigación.
6. Resultados de las pruebas piloto.
7. Listas de expertos consultados.
8. Evidencias fotográficas.
9. Testimonios, etc.

Los anexos deben estar numerados de acuerdo al orden de mención el texto. Todos deben tener un título, que también debe colocarse en
el índice del documento. Generalmente se escriben al final del informe de investigación.