Cartilla Innovación Social

pRoyeCto cOlabOratIvo
cOmunIdad lEcheRa dE
uBaté
Realizaremos una salida de campo que se llevará a cabo el próximo

23 y 24 de febrero, a la comunidad lechera de Ubaté. En este manual
se definirán las actividades colectivas a realizar que permitirán
recolectar y analizar su estilo de vida y necesidades, con el fin de
determinar una problemática la cual se pueda solucionar a través
de procesos de co-creación.
ÍNDICE
CONCLUSIONES EQUIPO DE TRABAJO:
ISABEL MORELO
LADY SANCHEZ
DANIEL FORERO
DAVID GARCÍA
ALEJANDRA HERRADA
SANTIAGO ACOSTA
DANIEL ANAYA
TrabAjo De CampO:
cOnteNido
1. OBJETIVOS
2. ACTIVIDADES
3. METODOLOGÍA
4. CONCLUSIONES
CONTENIDO CUESTIONARIO
OBJETIVOS CUESTIONARIO
1. gEnerAles TrabAjo
Establecer estrategias de comunicación que permitan 10. ¿Cuáles son los cuidados que tienen con la
el desarrollo de vínculos entre la comunidad y los vaca?
estudiantes, para poder reconocer y saber las necesi- 11. ¿Cómo ayudan a la vaca para que suministra
dades, condiciones y limitantes que enfrenta la pobla-
ción lechera en Ubaté, generando posibles soluciones o más leche?
escenarios que mejoren su calidad de vida. 12. ¿Qué cuidados tienen con el alimento de los
animales?
2. eSpecífIcos 13. ¿Qué tratamientos realizan para los residuos?
1 Identificar los problemas que la comunidad presenta en su

labor diaria para así generar ideas de solución.
OtraS PregUntaS...
2 Desarrollar canales de comunicación óptimos para com-
prender de mejor manera los problemas que nos expongan.
3 Comprender y familiarizarse con las actividades diarias que

realizan para tener una mejor perspectiva de los problemas
y las posibles soluciones.
CUESTIONARIO CONTENIDO
CUESTIONARIO ACTIVIDADES
TrabAjo A TRAVÉS DE LAS ACTIVIDADES PODEMOS RECONOCER
1. ¿Cómo es su horario laboral? Y FAMILIARIZARNOS AMENAMENTE CON LA COMUNI-
2. ¿Qué actividades realizadas para su labor? DAD Y SU MÉTODO DE PRODUCCIÓN PAR AEL SUSTENTO
3. ¿Cuánto tiempo demora en cada una de las DE VIDA.
actividades? ACTIVIDADES A REALIZAR:
4. ¿Cómo se moviliza para desarrollar estas
1. StorYtelLing
actividades?
5. ¿Cuánto tiempo se demora en llegar a donde
2. AvioNes De PapeL
desarrolla está actividad? 3. CartAs
6. ¿Cómo se reparten las labores para el pro- 4. TingO TingO
ceso de producción? TangO
7. ¿Qué productos elaboran?
8. ¿A quién le suministra estos productos?
9. ¿Toda su producción es destinada al sector
comercial de mayor escala?
ACTIVIDADES CONTENIDO
StorYtelLing
• TiemPo eStimAdo 40 mInutOs
CUESTIONARIO
• 6-12 pErsoNas
Esta es una actividad que nos permite conocer a las personas, para esto
PerfIl
usaremos la herramienta del story CUBE, el cual se diseña de acuerdo a las 1. ¿Cuál es su nombre?
habilidades de los integrantes del grupo. 2. ¿Qué edad tiene?
PasoS:
Se les reparte a cada persona una hoja con tijeras para que recorte el 3. ¿Por cuántas personas está conformada su
molde que está impreso. familia?
Se explica lo que deben dibujar o señalar en cada cara del cubo.
Cada persona recorta, realiza el diseño del cubo y lo pega.
4. ¿Qué es lo que más le gusta hacer?
Socializamos que puso cada persona en el cubo y explicamos cuál era el 5. ¿A qué se dedica?
fin de la actividad. 6. ¿Cuánto tiempo lleva haciendo esto?
INFORMACIÓN Y LADO DEL CUBO
· En la parte de frente de tu cubo dibujaras tu avatar (una representa- 7. ¿Que no le gusta y que le gusta de su trabajo?
ción de usted mismo). 8. ¿Qué dificultades tiene a la hora de desempe-
· El siguiente lado es para dibujar su hogar (haga puntos de diferentes
colores por cada generación que viva con usted); la línea superior de
ñar su trabajo?
puntos representara a los abuelos, la línea del centro los padres, y la 9. ¿Qué solución me ve a esta dificultad?
última línea serán los niños. 10. ¿Le gustaría desempeñar otra actividad?
· El tercer lado es para explicar la habilidades ( lo que le gusta hacer)
· El cuarto lado es para explicar lo que usted hace en un día (desde que 11. ¿Qué dificultad ve para desempeñarse en la
se despierte hasta que se duerma). otra actividad?
· El quinto lado es para que dibujen lo que le guste y lo que no le gusta de
su entorno.
12. ¿Cuántas personas se desempeñan en esta
· El sexto lado es para qué escribir esperanzas y sueños dentro de 5- 10 actividad o parecidas?
años.
CONTENIDO ACTIVIDADES
METODOLOGÍA AvioNes dE pApel

TiemPo eStimAdo 40 mInutOs
6-12 pErsoNas
PasoS:
· Entregar a cada participante una hoja de papel y
un lapicero
· Pedirles que debajo del papel escriba su nombre
y dos preguntas que tenga para hacerle a alguien
del grupo.
· Se realizará un avión de papel a su gusto.
· Una vez realizado el avión, se lanzan todos a la
vez y cuando caigan se recogerá un avión diferente
al que cada integrante lanzó.
· Después de un periodo de tiempo pediremos que
cada uno lea el nombre del dueño del avión y le rea-
lice las dos preguntas.
ACTIVIDADES ACTIVIDADES
cArtaS (Uno) TingO TingO TangO

TiemPo EstiMado: 20 MinuTos TiemPo EstiMado: 40 MinuTos
4-6 PersOnas TodoS JuegAn
PasoS: PasoS:
Entregar a cada participante un total de 7 cartas Esta actividad se juega de una forma casual, se
de UNO de manera aleatoria reúne todo el grupo y se escoge a un participante
Se seguirán las misma reglas comunes del juego que se voltea de espaldas y se le tapan los ojos, esta
de cartas de UNO, esto implica : persona dirá “tingo” durante cierto tiempo, mientras
El objetivo de UNO es deshacerse de todas las el resto de participantes se pasan una pelota entre
cartas que se “roban” inicialmente, diciendo la pa- ellos, cuando la persona que está hablando diga
labra “UNO” cuando queda la última carta en la “tango” el juego para, y la persona que quede con la
mano. pelota en las manos, se le realizarán dos preguntas
Con el juego se quiere lograr un espacio de empa- de conocimiento básico.
tía y confianza para que los miembros de la comu-
nidad se sientan cómodos, pues con esto genera-
mos mejores canales de comunicación.

Cartilla Innovación Social

Cargado por

Copyright:

Cartilla Innovación Social

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Derechos de autor

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Cartilla Innovación Social

Cargado por

Copyright:

pRoyeCto cOlabOratIvo

Realizaremos una salida de campo que se llevará a cabo el próximo

CONCLUSIONES EQUIPO DE TRABAJO:

1 Identificar los problemas que la comunidad presenta en su

3 Comprender y familiarizarse con las actividades diarias que

METODOLOGÍA AvioNes dE pApel

cArtaS (Uno) TingO TingO TangO

También podría gustarte