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    Tarea 8 Español 2 Ana

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    Este documento presenta un resumen de la asignatura Español II de la Universidad Abierta para Adultos. Incluye ejercicios sobre las etapas del proceso de producción de un texto, la importancia de la documentación antes de escribir, y las cualidades de un buen expositor. También propone redactar un texto expositivo de tres párrafos sobre la importancia de la lectura considerando la introducción, desarrollo y conclusión del tema.

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    Descripción original:

    tarea 8 español 2

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    Este documento presenta un resumen de la asignatura Español II de la Universidad Abierta para Adultos. Incluye ejercicios sobre las etapas del proceso de producción de un texto, la importancia de la documentación antes de escribir, y las cualidades de un buen expositor. También propone redactar un texto expositivo de tres párrafos sobre la importancia de la lectura considerando la introducción, desarrollo y conclusión del tema.

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    UNIVERSIDDAD ABIERTA PARA ADULTOS

    UAPA

    ASIGNATURA:

    Español II

    PARTICIPANTES:

    Ana Francisca Rodríguez Saldivar

    Mat. [email protected]
    I.- Ejercicios de asimilación

    1.- Describe las etapas del proceso de producción de un texto discursivo.

    En todo proceso de producción textual, hay que agotar cinco etapas o


    momento, para que éste sea exitoso. Estas etapas son:

    * 1- Definición del propósito, metas u objetivo que se persiguen.

    * 2- Exploración y documento sobre el tema.

    * 3- Planificación de las estrategias discursivas.

    * 4- Exposición o construcción del discurso.

    * 5- Revisión o corrección del texto o discurso.

    Con la inicial de cada etapa se forma la palabra DEPER, que es el nombre que
    se le ha dado a este método de producción oral o escrita.

    2.- En base a lo que has estudiado, expón tu opinión acerca del porqué se
    considera que la producción de textos es un proceso y no un acto único.

    Estas investigación es legítima a trabé del estudio de casos y la metodología


    del pensamiento en voz alta el papel de las pausas, de la relectura en la
    revisión de los escritos y de los tipos de revisión en el componer por escrito.

    3.- Explica las razones por las cuales la documentación es esencial antes
    de empezar a escribir.

    La documentación permite el enriquecimiento de los conocimientos propios


    antes de empezar escribir y, a su vez ayuda a madurar las propias opiniones
    sobre un mayor número de elementos, y a continuación ejemplificarlas de una
    forma eficaz.

    4.- Define las cualidades del buen decir también llamadas del buen
    expositor.

    Es necesario contar con diversas habilidades si se quiere ser un buen


    expositor, y tales virtudes de manejarse con maestría, empleándolas de
    manera simultánea, de tal forma que logren, en conjunto, una gran capacidad
    para convencer a cualquier tipo de público.

    El uso de cada cualidad por separado es una actividad valida y recomendable


    para los indicios en la oratoria, pero después de un tiempo razonable en el que
    se dominen individualmente, habrán de integrarse progresiva y constantemente
    las diez que aquí se proponen.
    La mirada, La modulación, La mímica, La dicción y El ritmo o la velocidad de
    las palabras.

    - Busca en las diversas fuentes información acerca de la lectura y su


    importancia, y redacta un texto expositivo de tres párrafos, bajo las
    consideraciones siguientes:

    1.- El primer párrafo estará dedicado a introducir el tema.

    2.- El desarrollo se hará por argumentación.

    3.- El último párrafo estará dedicado a la conclusión.

    4.- Revisa que tu último borrador esté dotado con las cualidades del buen
    estilo. Presta atención a la consecución de cada cualidad como si fuera la
    única.

    La educación es necesaria en todos los sentidos. Para alcanzar mejores


    niveles de bienestar social y de crecimiento económico; para nivelar las
    desigualdades económicas y sociales; para propiciar la movilidad social de las
    personas; para acceder a mejores niveles de empleo; para elevar las
    condiciones culturales de la población; para ampliar las oportunidades de los
    jóvenes; para vigorizar los valores cívicos y laicos que fortalecen las relaciones
    de las sociedades; para el avance democrático y el fortalecimiento del Estado
    de derecho; para el impulso de la ciencia, la tecnología y la innovación.

    La educación siempre ha sido importante para el desarrollo, pero ha adquirido


    mayor relevancia en el mundo de hoy que vive profundas transformaciones,
    motivadas en parte por el vertiginoso avance de la ciencia y sus aplicaciones,
    así como por el no menos acelerado desarrollo de los medios y las tecnologías
    de la información.

    En suma, la educación contribuye a lograr sociedades más justas, productivas


    y equitativas. Es un bien social que hace más libres a los seres humanos.

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