INSTITUTO TECNOLÓGICO SALESIANO “ELOY VALENZUELA”

Año 2019

Asignatura: Lengua Castellana Docente: Maricela Solano - Leonardo Brito Grado 8°-1
COMPETENCIA COMUNICATIVA: Lectora-Escritora
Eje temático: Literatura precolombina
GUÍA No. 1
Nombre y apellidos del estudiante: _______________________________________________________ Fecha:_____________
Definición
Por literaturas indígenas entendemos el conjunto de
LITERATURA PRECOLOMBINA elaboraciones y composiciones especiales de la
palabra, que por medios narrativos y poéticos, con fines
Contextualización colectivos frecuentemente rituales, y pertenecen al
Para algunos humanistas y pensadores europeos, los acervo oral y escrito de las comunidades originarias del
indígenas eran la representación del buen salvaje, el continente.
hombre que vive en paz consigo mismo y con la
naturaleza. Desafortunadamente, no todos los que En las malokas,
llegaron a América pensaban de la misma manera.
kankuruas, casas o
tambos ceremoniales
La llegada de los españoles a América, a finales del siglo
se reúne de
XV, interrumpió el proceso de tradición oral y el
manera cotidiana la
desarrollo de las
lenguas indígenas comunidad a
hacia la escritura. Los escuchar de boca de sus
conquistadores dirigentes espirituales estas historias que hablan de
impusieron sus un pasado, de un tiempo generador anterior al tiempo
normas y religión en —el de nuestra corta historia humana—, que dio origen
lengua española. Los al cosmos y que lo sigue generando, como energía
indígenas que no vital, que en este planeta se expresa en el poder de la
querían ser tratados palabra y sus expresiones conexas, imposibles de
como animales tuvieron que aprender la lengua disociar en el mundo indígena: la música, el canto y la
española para desempeñarse como traductores o como danza. Además de ayudarnos a pensar y
guías de los españoles a través de los territorios comunicarnos, la palabra contribuye a reproducir el
indígenas. mundo y la cultura.

Algunos misioneros se internaron en Las narraciones de origen son en realidad ríos de

regiones inexploradas por los conquistadores y se energía que en boca de los taitas, payés, kurakas,
propusieron rescatar la cultura, el pensamiento y el mamös, contribuyen a ordenar el mundo, y pueden
lenguaje de estos pueblos primitivos, con el fin de incluso curar enfermedades o desencadenar hechos
convertirlos al catolicismo. Mientras que la lengua físicos difíciles de explicar desde una perspectiva
española había desarrollado la escritura con muchos occidental. La masticación de hojas de coca, el
siglos de anterioridad al mambeo, el uso del ambil —tabaco—, son ayudas para
descubrimiento, las manejar la palabra, para encausarla.
lenguas indígenas
no llegaron a Características
desarrollar una escritura Como características de la literatura precolombina se
tan especializada, lo cual se
pueden mencionar las siguientes:
convirtió en una de las causas
• Son producto de la tradición oral, es decir, se
para que lenguas como el
transmiten de generación en generación de manera
cueva, el malibú, el zenú, el
verbal.
tairona, el muisca, el pijao, el
opón, el carare, el vetoi, el situfa, el airica, entre otras • Los mitos buscan, especialmente, organizar a la
decenas de lenguas, comunidad, influyendo en su forma de pensar,
desaparecieran rápidamente. enseñando conductas adecuadas a partir de
historias, donde los personajes que no cumplen con
Por estos motivos hoy en día no contamos con relatos el comportamiento que favorece a la comunidad
escritos en lenguas indígenas. Los misioneros, que sufren, distintas formas, el peso de su
estaban preocupados por el bienestar de los indígenas desobediencia.
rescataron la cultura y la tradición oral indígena pero en • Incluyen elementos y sucesos sobrenaturales los
idioma castellano. En la traducción se han perdido relatos, que dan explicación a lo desconocido
muchos de los elementos y de las imágenes a las que
hacían referencia los indígenas en su propia lengua. Temas
Los temas alrededor de los cuales giran los relatos
Existen mitos y leyendas que se cuentan de distintas precolombinos son:
formas en muchas culturas del territorio colombiana La naturaleza. Para los indígenas existe un lazo
pero que, en esencia, hacen referencia a los mismos vital que los une a la madre tierra. Los lugares se
personajes y situaciones similares. El hecho de que los convierten en personajes de los relatos.
relatos no hayan sido tomados de la escritura sino la La historia. Algunos de los relatos indígenas
tradición oral, hace que se puedan construir versiones muestran la genealogía de su sociedad como
diferentes de los mitos y de las leyendas de los pueblos testimonio de su vida en la tierra y de su semilla en
aborígenes. otras generaciones. La historia hace que el pueblo
pueda aprender de sus orígenes, de sus tradiciones
y de su lugar en el mundo.
 La religión. La religión para las comunidades expresiones de las artes en orfebrería (e incluso de
primitivas servía como herramienta para educar a "tumbaga") que han sobrevivido a ser fundidas por los
la población sobre las costumbres y actitudes conquistadores y posteriores "huaqueros" aún se
adecuadas de los miembros de la comunidad. pueden admirar en el Museo del Oro de Colombia.
La diversión. Otros relatos precolombinos son
creados para divertir a la población. Tienen un fin Lo hacían para sus dioses
lúdico en el que los lectores pueden disfrutar Las expresiones de las culturas precolombinas se
imaginando los sucesos que le ocurren, a un hacían desde el punto de vista religioso y cultural en sus
personaje o las relaciones controvertidas entre los diferentes manifestaciones artísticas, tales como la
animales. pintura, la cerámica y la alfarería, el tejido, la danza, la
música y el canto.
Principales géneros
En la literatura precolombina se habla de dos géneros: Por ejemplo, la mayoría de los ritos estaban
el mito y la leyenda. Sin embargo, los dos tienen acompañados de música, danzas y canciones
elementos muy similares en cuanto a temática y forma. asociadas a las máscaras que pintaban con figuras
Por ejemplo, ambos incluyen elementos sobrenaturales, alusivas a sus ceremonias religiosas, y a la vez los ritos
están narrados originalmente en verso y plantean un eran un espacio vital que posibilitaba la expresión (el
conocimiento que debe ser aprendido por la comunidad. nacimiento) de la música y la danza.
Las diferencias fundamentales son:
Fuentes:
El mito describe los orígenes de una comunidad, de un http://www.authorstream.com/Presentation/guarin925010-
fenómeno ambiental o de un astro. Esta explicación literatura-precolombina/
http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/bibliotecaindigena-
permite que los miembros de la población configuren un
colombia/antes-el-amanecer-antologia-de-lasliteraturas-
pensamiento religioso y adapten sus comportamientos y indigenas
pensamientos en torno a dicha divinidad.
Actividad
La leyenda hace Teniendo en cuenta la información anterior y los temas
referencia a aspectos de trabajados en clase realiza los siguientes puntos en tu
moralidad y de cuaderno: (Recuerda escribir la pregunta)
comportamiento dentro
de la sociedad. Los 1. Con tus palabras explica la afirmación que en la
protagonistas son seres guía aparece subrayada
que, en la mayoría de 2. ¿Qué se entiende por el término tradición oral ?
ocasiones, padecen la
3. ¿Por qué algunas lenguas indígenas
justicia o injusticia de los
desaparecieron rápidamente?
miembros de su
4. ¿Sobre qué trataban las historias (literatura oral) de
comunidad. A diferencia
los pueblos precolombinos?.
del mito, en la leyenda se pueden hacer interpretaciones
5. ¿Qué sucedió con las historias indígenas al ser
sobre las situaciones que le acontecen a un miembro del
escritas en otra lengua (castellano) ?
grupo y se puede valorar la forma como procedió o como
6. ¿Cómo se les llama a los dirigentes espirituales de
debió actuar. En el mito, el comportamiento de las
los pueblos indígenas ?
divinidades se enseña, pero no se cuestiona.
7. ¿Qué relación encuentras entre la palabra, la
música y la danza de los pueblos precolombinos?
Otras artes
8. Define con tus palabras Literatura precolombina
El arte precolombino es la manera como se designa al
9. Elabora tres cuadros sinópticos sobre:
conjunto de realizaciones artísticas e intelectuales como
Características, temas y principales géneros.
escultura, arquitectura, arte rupestre, cerámica, textil,
metalistería y pintura realizadas en el continente
americano durante el periodo precolombino en América.
Este es el elemento principal que permite el
conocimiento y reconocimiento de las civilizaciones
precolombinas, la prueba de su nivel de desarrollo y la
capacidad de transformación de su medio ambiente.

10. Elabora un breve escrito en el que sintetices la

cosmogonía de los indígenas: Cómo concebían el
mundo, la naturaleza, los humanos y los dioses.
Actividad de producción textual
a. En tu carpeta de español en hojas blancas sin
líneas, inventa un mito de una tribu indígena
En Colombia se destaca el trabajo en oro y cobre de las contando la creación del mundo para su tribu (a
culturas Quimbaya, Manabí, San Agustín, Esmeraldas, mano con buena letra y ortografía), adiciona un
Chibcha, Calima y Tayrona. Este tipo de elementos se dibujo con colores.
elaboraban mediante el procedimiento artesanal de la
b. Luego, inventa una leyenda de una tribu
cera pérdida así como la fabricación de finísimas
indígena sobre alguna costumbre que ellos
láminas decoradas con motivos de alambre o cintas, y
tuvieran en su cultura (a mano con buena letra
figuras antropomorfas muy estilizadas en estos metales.
y ortografía), adiciona un dibujo con colores.
También tejían telas de algodón y trabajaban la
cerámica realizando las mismas figuras antropomorfas RECUERDA: En el blog de la clase encuentras las guías, talleres, videos,
estilizadas que hoy en día es posible apreciar en mapas conceptuales de las temáticas de la clase.
museos de Colombia y de todo el mundo. Bellísimas www.aventuradellenguaje.blogspot.com