I.E.S.

Llano de Brujas (MURCIA)

HOJAS DE TRABAJO
“Operaciones con enteros 2”

MULTIPLICACIÓN
I.- a) El producto de dos números con el MISMO SIGNO es un ______________________________

b) El producto de dos números con DISTINTO SIGNO es un _____________________________

II.- Completa la REGLA de los SIGNOS para la MULTIPLICACIÓN:

(+) · (+) = (+) · (-) =

(-) · (-) = (-) · (+) =

III. Calcula los siguientes productos:

(+6) · (-3) = ; (-8) · (-3) = ; (+9) · (+8) = ; (-7) · (+9) = ;

(-5) · (-4) = ; (-6) · (+4) = ; (+9) · (-2) = ; (+3) · (+7) = ;

1→PC→ Usando la primera escena (1-a) corrige el ejercicio anterior. ¿Cuántos has tenido bien?

2→PC→ Repite DOS veces las escenas del apartado “1-b. Resuelve estas multiplicaciones de números
enteros” y escribe aquí los resultados:
1ª ESCENA

A) ( )·( )= ; ( )·( )= ; ( )·( )= ;

( )·( )= ; ( )·( )= ; ( ) ·( )= ;

B) ( )·( )= ; ( )·( )= ; ( )·( )= ;

( )·( )= ; ( )·( )= ; ( ) ·( )= ;

2ª ESCENA

A) ( )·( )= ; ( )·( )= ; ( )·( )= ;

( )·( )= ; ( )·( )= ; ( ) ·( )= ;

B) ( )·( )= ; ( )·( )= ; ( )·( )= ;

( )·( )= ; ( )·( )= ; ( ) ·( )= ;

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Operaciones con enteros 2 Proyecto EDA2007
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IV.- PROPIEDADES de la MULTIPLICACIÓN de números ENTEROS. Ayudándote de la escena escribe lo

que dice cada una de las siguientes propiedades, poniendo un ejemplo en cada caso:

i)Propiedad CONMUTATIVA.

ii)Propiedad ASOCIATIVA.

iii)Elemento NEUTRO.

iv)Operación INTERNA en Z.

V. ¿ Qué dice la PROPIEDAD DISTRIBUTIVA (de la multiplicación respecto de la suma) ?

3→PC→ Observa y repite la primera escena del apartado 2-b. Escribe a continuación un par de ejemplos
de los que has visto:

Sin aplicar la propiedad distributiva Sin aplicar la propiedad distributiva

Aplicando la propiedad distributiva Aplicando la propiedad distributiva

4→PC→ Realiza CINCO veces el ejercicio de la segunda escena del apartado 2-b, “Aplica la propiedad
distributiva” y escríbelos aquí:

1º) _______________________________ =

2º) _______________________________ =

3º) _______________________________ =

4º) _______________________________ =

5º) _______________________________ =

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Operaciones con enteros 2 Proyecto EDA2007
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5→PC→ Completa “3. Multiplica cada número del cuadrado mágico por este número”:

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6→PC→ Realiza las dos escenas del punto “4. Multiplica cada número del cuadrado mágico por este
número”:
(4-a) (4-b)

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7→PC→ “5. Multiplica cada número del cuadrado mágico multiplicativo por el número de fuera”. Escribe el
resultado correcto:

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8→PC→ “6. Multiplica cada número del cuadrado mágico multiplicativo por el número de fuera”. Escribe el
resultado correcto:

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Operaciones con enteros 2 Proyecto EDA2007
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9→PC→ “7. Multiplica los números de las casillas correspondientes”. Escribe el resultado correcto:

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10→PC→ “8. Multiplica los números de las casillas correspondientes de estos cuadrados mágicos
multiplicativos”. Escribe el resultado correcto:

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11→PC→ Realiza las dos escenas de esta página (9-a y 9-b) “ Aplica esta fórmula para obtener un cuadrado
mágico multiplicativo 4x4”. Escribe los resultados correctos:
(9-a) (9-b)

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12→PC→ “10.Completa este cuadrado mágico multiplicativo”. Escribe el resultado correcto:

______________________________________________________________________________________________________________________________
Operaciones con enteros 2 Proyecto EDA2007
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13→PC→ “11.Completa este cuadrado mágico multiplicativo 4x4”. Escribe el resultado correcto:

DIVISIÓN
VI. ¿ Cuál es la operación inversa a la multiplicación ? _____________________________________

¿ En qué consiste DIVIDIR ?

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14→PC→ Repite DOS veces la primera escena “1-a. La división de números enteros” y escribe aquí los
resultados:

A) ( )· = ( ); ( )· = ( ); ( )· = ( );

( )· = ( ); ( )· = ( ); ( )· = ( );

B) ( )· = ( ); ( )· = ( ); ( )· = ( );

( )· = ( ); ( )· = ( ); ( )· = ( );

VII.- Completa la REGLA de los SIGNOS para la DIVISIÓN:

(+) : (+) = (+) : (-) =

(-) : (-) = (-) : (+) =

15→PC→ Repite DOS veces las escenas del apartado “1-b. Realiza estas divisiones de números enteros” y
escribe aquí los resultados:
1ª ESCENA

A) ( ):( )= ; ( ):( )= ; ( ):( )= ;

______________________________________________________________________________________________________________________________
Operaciones con enteros 2 Proyecto EDA2007
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( ):( )= ; ( ):( )= ; ( ):( )= ;

B) ( ):( )= ; ( ):( )= ; ( ):( )= ;

( ):( )= ; ( ):( )= ; ( ):( )= ;

2ª ESCENA

A) ( ):( )= ; ( ):( )= ; ( ):( )= ;

( ):( )= ; ( ):( )= ; ( ):( )= ;

B) ( ):( )= ; ( ):( )= ; ( ):( )= ;

( ):( )= ; ( ):( )= ; ( ):( )= ;

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16→PC→ Completa “2. Divide cada número del cuadrado mágico entre este número”:

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17→PC→ Realiza las dos escenas de esta página (3-a y 3-b) “Divide cada número del cuadrado mágico de la
izquierda por el número de fuera”. Escribe los resultados correctos:
(3-a) (3-b)

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18→PC→ Completa “4. Cada número del cuadrado mágico multiplicativo de la izquierda divídelo por el
número de fuera”:

______________________________________________________________________________________________________________________________
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19→PC→ “5. Divide cada número del cuadrado mágico multiplicativo por este número”.
Escribe el resultado correcto:

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20→PC→ Resuelve “6. Divide los números de las casillas correspondientes”:

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21→PC→ “7. Divide los números de las casillas correspondientes de estos cuadrados mágicos
multiplicativos”.
Escribe el resultado correcto:

POTENCIACIÓN

VIII. ¿ En qué consiste la POTENCIACIÓN ?

IX. Calcula las siguientes potencias:

  3 2  ;   3 
2
;   3 
3
;   3 
3
;   2 
4
;   2 
5
;   2 
6
;
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22→PC→ Usando la primera escena (1-a) corrige el ejercicio anterior. ¿Cuántos has tenido bien?

X. ¿Qué signo tiene la potencia cuando la base es un número positivo?

- ¿Qué signo tiene la potencia cuando la base es un número negativo y el exponente es un número PAR?

______________________________________________________________________________________________________________________________
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- ¿Qué signo tiene la potencia cuando la base es un número negativo y el exponente es un número IMPAR?

23→PC→ Repite DOS veces las escenas del apartado “1-b. Resuelve estas potencias” y escribe aquí los
resultados:
1ª ESCENA

A) ( ) = ; ( ) = ; ( ) = ;

( ) = ; ( ) = ; ( ) = ;

B) ( ) = ; ( ) = ; ( ) = ;

( ) = ; ( ) = ; ( ) = ;

2ª ESCENA

A) ( ) = ; ( ) = ; ( ) = ;

( ) = ; ( ) = ; ( ) = ;

B) ( ) = ; ( ) = ; ( ) = ;

( ) = ; ( ) = ; ( ) = ;

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24→PC→ Repite la escena de “2. El cuadrado y el cubo de números enteros” de modo que resuelvas un
CUADRADO y un CUBO. Pasa aquí los resultados correctos:

CUADRADO CUBO

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XI. Define lo que se entiende por OPERACIONES COMBINADAS.

XII. Lee detenidamente los puntos que aparecen antes de la escena e intenta escribir aquí, esquemáticamente, los
PASOS que vas a seguir para resolver las operaciones combinadas:

______________________________________________________________________________________________________________________________
Operaciones con enteros 2 Proyecto EDA2007
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25→PC→ En esta escena debes resolver el ejercicio poco a poco. Vas metiendo los números en el orden que
los escribirías, resolviendo los paréntesis. Recuerda que
“TODO LO QUE NO SE RESUELVA EN UN PASO SE DEBE COPIAR OTRA VEZ COMO ESTABA”

Por ejemplo, el ejercicio 4 · (-3-2+6) = 4 · (+1) = 4 En el ordenador pondrías:

4 → INTRO, después 1 → INTRO y, por último, 4 → INTRO
Repite VEINTE veces la escena. Cuando le des a INICIO copias aquí el enunciado, lo resuelves en el papel
y luego lo haces en el ordenador, comprobando si lo has resuelto correctamente. En caso contrario revísalo
y corrige aquello que esté mal (también aquí, en el papel):

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