Desarrollo de Módulos de Simulación de Procesos en Ingeniería Química
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SIMULACION DE PROCESOS
CURSO : QUIMICOS CÓDIGO: 460108
ÁREA: Química.
REQUISITOS: CORREQUISITO:
JUSTIFICACIÓN
OBJETIVO GENERAL
I. Conocer las ventajas y posibilidades que ofrece el Modelamiento de Procesos
Químicos, en el diseño y evaluación de los procesos de producción.
II. Estudiar los conceptos fundamentales del Modelamiento de Procesos y aplicarlos
a casos reales.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
SISTEMA DE EVALUACION
Se realizará una evaluación integral de trabajo en clase, participación y trabajo
individual.
Código FGA-23 v.01
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BIBLIOGRAFIA BASICA
N. J. Scenna. Modelado, simulación y optimización de procesos químicos.
Universidad Tecnólogica Nacional. Argentina. 1999.
W. L. Luyben. Process modeling, simulation, and control for chemical engineers. 2
ed. McGraw-Hill. 1999.
Wkren L, McCabe -Julian C. Smith - Peter Harriott. Operaciones Unitarias en
Ingeniería Química. Mc-GrawHill, Caracas, 2001.
H: Himmelblau, D. M., Bischoff, K.B., "Análisis y simulación de procesos", Ed.
Reverté (1976)
SS: Silebi, C.A., Schiesser, W.E., "Dynamic modeling of transport process
systems", Ed. Academic Press (1992)
B: Bequette, B.W., “Process dynamics. Modeling, analysis and simulation”, Ed.
Prentice-Hall (1998)
C. J. Geankoplis. Procesos de Transporte y Operaciones Unitarias. 3ed. CECSA.
Mexico, 2003.
P. Buckley, W. Luyben, J. Shunta. Desing of destillation column systems. Ed. Arnold. USA.
1985.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA
E. Bruce Nauman . Chemical reactor design, optimization, and scaleup. Mc-GrrawHill, New
York, Department
U.S. 2001 of Energy. DOE Fundamentals Handbook. Vol 1-3. 1992.
Smith, J. M. H. C. van Ness, M.M. Abbott. Introducción a la termodinámica en
Ingeniería Química. 5 ed. McGraw Hill. Mexico 1997.
R. Treybal. Operaciones de Transferencia de masa. MGrawhill Mexico 2001
K. Ogata. Ingeniería de control moderna. 3 ed. Pearson Educación. Mexico. 1998
A. Marcilla Gomis. Introducción a las operaciones de separación. Calculo por
etapas de equilibrio. Publicaciones Universidad de Alicante. Murcia. 1998.
NOTA: EN CADA UNA DE LAS UNIDADES EL DOCENTE DEBERA PROPONER MÍNIMO UNA
LECTURA EN LENGUA INGLESA Y SU MECANISMO DE CONTROL
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UNIDAD N
NOMBRE DE LA UNIDAD
COMPETENCIAS A DESARROLLAR
ESTRATEGIAS
ACTIVIDADES A ACTIVIDADES A HORAS DE EVALUACION
HORAS HORAS
DESARROLLAR DESARROLLAR ACOMPAÑAMIENTO QUE INCLUYA
CONTENIDOS CONTACTO TRABAJO
POR EL POR EL AL TRABAJO LA EVALUACION
DIRECTO INDEPENDIENTE
PROFESOR ESTUDIANTE INDEPENDIENTE DEL TRABAJO
INDEPENDIENTE