La Oración Copulativa
La Oración Copulativa
La Oración Copulativa
El atributo o complemento predicativo no puede estar precedido de preposición, excepto la preposición “a” seguida de
sustantivo (función término que equivale a un adjetivo).
Entonces:
El sujeto de estado es aquel que no actúa, que no hace nada; los verbos copulativos son únicamente dos: SER Y
ESTAR.
El predicado concuerda en número y persona con el sujeto; en el predicado nominal, el atributo concuerda con el sujeto
en género y número.
EDUVISIÓN 1
La mañana está asoleada en verano
No siempre los verbos copulativos dan oraciones copulativas; a veces , cuando no hay atributo, la oración se vuelve
INTRANSITIVA:
Otras veces, se construyen oraciones con atributo, pero sin verbo copulativo. Se llaman ORACIONES DE
PREDICADO CONJUNTO:
Oraciones copulativas
EDUVISIÓN 2
Oraciones intransitivas
EDUVISIÓN 3
LA ORACIÓN PREDICATIVA
El verbo predicativo puede ser de predicación completa (La sopa caliente quema) o de predicación incompleta (El
niño trajo el pan). Los verbos de predicación incompleta necesitan de modificadores para adquirir significado y
sentido. Esos modificadores se llaman complementos.
El predicado de la oración admite varias clases de complementos:
a) Complemento directo: es aquel complemento sobre el que recae directamente la acción verbal: Los
estudiantes quieren un día de descanso. Nunca puede aparecer en el predicado nominal, solo en el predicado
verbal. Puede haber solo uno en la oración. Se averigua con la pregunta ¿Qué + verbo?. A veces aparece
introducido por la preposición “a”, cuando es nombre de persona o cosa personificada: La niña quiere a sus
padres. Los pronombres “lo – los – la – las” siempre son complementos directos: El muchacho lo quiere. A
veces, el CD puede estar representado por un pronombre átono: me – te – se – nos – os: La niña se lava. Y en
ocasiones, el CD puede reduplicarse: A mis amigas las quiero de verdad.
b) Complemento indirecto: es aquel elemento sobre el cual recae indirectamente la acción verbal: La mujer trajo
flores para su marido. Puede aparecer en cualquier predicado y puede haber más de uno en la oración. Se
introduce con las preposiciones “a” y “para”. Se averigua con las preguntas: ¿a quién, para quién, a quiénes,
para quiénes + verbo?. Los pronombres “le – les” siempre son complementos indirectos. A veces, el CD
puede estar representado por un pronombre átono: me – te – se – nos – os: La niña se lava la cara. A veces, el
CI puede reduplicarse: Les trajo regalos a los niños.
c) Complemento circunstancial: informa acerca de las circunstancias (de lugar, tiempo, modo, etc.) en que se
produce la acción del verbo. Se introduce con cualquier preposición. Puede haber más de uno en la oración y
aparece con cualquier tipo de predicado. Por otro lado, puede colocarse en cualquier parte de la oración. Los
más usados son los de modo (Estudia ese tema con mucho detalle), de lugar (Estudia ese tema en tu
habitación), de instrumento (Lo agredió con un martillo), de tiempo (Ayer no hicimos nada), de compañía
(Salí a pasear con mi perro).
EDUVISIÓN 4