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    Evaluacion Fonema R, RR y XR

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    Paulii Rios Rodriguez
    Este documento presenta un protocolo de evaluación para evaluar la producción del fonema /r/ en diferentes posiciones fonéticas. El protocolo incluye tareas de nominación, repetición de oraciones y habla espontánea para evaluar la vibrante simple, múltiple y en grupos consonánticos. El evaluador deberá completar la información del paciente, registrar los resultados de las diferentes tareas y firmar el documento.

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    Este documento presenta un protocolo de evaluación para evaluar la producción del fonema /r/ en diferentes posiciones fonéticas. El protocolo incluye tareas de nominación, repetición de oraciones y habla espontánea para evaluar la vibrante simple, múltiple y en grupos consonánticos. El evaluador deberá completar la información del paciente, registrar los resultados de las diferentes tareas y firmar el documento.

    Descripción original:

    Evaluación vibrante simple, múltiple y dífonos con r

    Título original

    Evaluacion Fonema r, Rr y Xr

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    PROTOCOLO DE RESPUESTA

    PRUEBA DE EVALUACIÓN FONEMA VIBRANTE SIMPLE-MÚLTIPLE-GRUPOS


    CONSONÁNTICOS CON /r/

    Nombre: Edad:
    Fecha de Nacimiento: Fecha del examen:
    Curso: Establecimiento:

    I. NOMINACIÓN
    11. DÍFONO /tr/
    1. VIBRANTE SIMPLE INTERVOCÁLICA
    Maripos Toro
    a
    Loro Naranj
    a

    2. VIBRANTE SIMPLE TRABANTE


    Árbol Barco
    Arnés Flor
    Arco Carta
    Puerta Secado
    r

    3. VIBRANTE MÚLTIPLE INICIO DE


    PALABRA
    Rana Rosa
    Regla Rueda

    4. VIBRANTE MÚLTIPLE INTERVOCÁLICA


    Perro Torre
    Cigarr Serruch
    o o

    5. DÍFONO /br/
    Libro Sobr
    e
    Cabr Bruja
    a

    6. DÍFONO /cr/
    Micrófon Cresta
    o
    Cruz Cráne
    o

    7. DÍFONO /dr/
    Cuadr Cocodril
    o o
    Vidrio Dragón

    8. DÍFONO /fr/
    Frutill Fruta
    a
    Cofre Fregon
    a

    9. DÍFONO /gr/
    Grifo Grúa
    Cangrej Negro
    o

    10. DÍFONO /pr/


    Prad Prenda
    o
    Pres Prismátic
    o o
    Estrella Metro
    Triángulo Tren
    II. REPETICIÓN DE ORACIONES

    /r/ 1. Tira la arena


    2. El arco tiene cuerda
    /ar/
    3. En el mercado venden azúcar
    4. La rama se rompió
    /rr/
    5. El arroz tenía aserrín
    /br/ 6. El cobre brilla
    /cr/ 7. La cruz es de cristal
    /dr/ 8. Mi padre tiene cuadros
    /fr/ 9. Tengo fría la frente
    /gr/ 10. Ese grano tiene sangre
    /pr/ 11. El prado es precioso
    /tr/ 12. El potro trabaja

    III. HABLA EPONTÁNEA

    _______________________
    Firma y timbre
    Fonoaudiólogo

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