Trabajo

Académico
Escuela Profesional de Ingeniería Ambiental 2018-2
2404-24305 INTRODUCCIÓN A LA TOPOGRAFÍA

Nota:
Docente: Mg Ing Abilio Ernesto Solorzano Carrion

Ciclo: V Sección: 01-1 Módulo II

Datos del alumno: Forma de envío:
Apellidos y nombres: Publicar su archivo(s) en la opción TRABAJO
[Escriba texto] ACADÉMICO que figura en el menú contextual de su
curso
Código de matrícula:
Fecha de envío:
[Escriba texto]

Uded de matrícula:
Hasta el Domingo 30 de diciembre 2018
[Escriba texto] Hasta las 23.59 PM
Recomendaciones:

1. Recuerde verificar la
correcta publicación de
su Trabajo Académico
en el Campus Virtual
antes de confirmar al
sistema el envío
definitivo al Docente.
Revisar la
previsualización de su
trabajo para asegurar
archivo correcto.

2. Las fechas de publicación de trabajos académicos a través del campus virtual DUED LEARN están definidas
en la plataforma educativa, de acuerdo al cronograma académico 2018-I por lo que no se aceptarán
trabajos extemporáneos.

3. Las actividades de aprendizaje que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirán para su
autoaprendizaje mas no para la calificación, por lo que no deberán ser consideradas como trabajos
académicos obligatorios.

Guía del Trabajo Académico:

4. Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es únicamente una fuente de
consulta. Los trabajos copias de internet serán verificados con el SISTEMA
ANTIPLAGIO UAP y serán calificados con “00” (cero).

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5. Estimado alumno:
El presente trabajo académico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta 50% y para el examen final debe haber
desarrollado el trabajo completo.

Criterios de evaluación del trabajo académico:

Este trabajo académico será calificado considerando criterios de evaluación según naturaleza del curso:

Presentación adecuada Considera la evaluación de la redacción, ortografía, y presentación del

1 del trabajo trabajo en este formato.
Considera la revisión de diferentes fuentes bibliográficas y electrónicas
confiables y pertinentes a los temas tratados, citando según la normativa
Investigación
2 bibliográfica:
APA.
Se sugiere ingresar al siguiente enlace de video de orientación:

Situación problemática o Considera el análisis contextualizado de casos o la solución de

3 caso práctico: situaciones problematizadoras de acuerdo a la naturaleza del curso.

Considera la aplicación de juicios valorativos ante situaciones y

4 Otros contenidos
escenarios diversos, valorando el componente actitudinal y ético.

Preguntas:

Considera la evaluación de la redacción, ortografía, y presentación del

Presentación adecuada del trabajo
trabajo en este formato. 2 ptos

ACTIVIDAD INICIAL PARA EL DESARROLLO DE SU TRABAJO ACADEMICO

Ubicar y seleccionar un lugar de interés que contenga un área aproximada de 6,000 m2 a más,
deberá tener en su interior construcciones, desniveles, elementos culturales fijos, áreas vegetación,
etc., que sirvan de referencia para realizar sus prácticas de levantamiento topográfico.

La zona elegida para el trabajo de campo será presentada al detalle a través de imágenes
fotográficas y de satélite, captadas desde diferentes ángulos que permita evidenciar el trabajo
realizado. Asimismo, el área de interés permitirá aplicar los conocimientos teóricos y diseñar:

 El croquis topográfico.
 Medición de área y perímetro utilizando equipo, material, métodos y técnicas de medición
directa e indirecta.
 Levantamientos altimétricos.
 Levantamientos planimétricos

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LAS INDICACIONES A TOMAR EN CUENTA:

A. Las fotografías deberán MOSTRAR AL ALUMNO realizar la actividad de campo descrita

líneas arriba. La presentación de las imágenes es OBLIGATORIA para cada actividad.
B. Es recomendable seleccionar los elementos culturales fijos y de dimensiones idóneas, que
permitan representarse a escala en el plano topográfico del proyecto.
C. Debe de considerar que cada actividad a realizar en el trabajo de campo y gabinete, se hará
de forma cuidadosa y cumpliendo con las indicaciones recibidas en las tutorías virtuales.
D. El trabajo académico deberá ser desarrollado de acuerdo al Modelo de Estructura
planteada por el docente tutor.

Ejemplo:

Si se elige, por ejemplo, la plaza principal de la ciudad, esta área muestra la presencia de veredas,
reflectores, jardines, monumentos, piletas, etc. es decir una serie de elementos fijos y
complementarios ubicados arquitectónicamente.

A partir de ella se tomarán las fotografías del caso y se iniciaran las tareas de medición de ángulos,
direcciones y distancias que permitan a partir del levantamiento topográfico planimétrico la
ubicación de elementos identificados en el área de estudio, al final de la tarea se tendrá el plano
topográfico a escala de la plaza en papel y/o digital.

Ojo: Se hace notar que el caso propuesto es solo un ejemplo, tienen la potestad de elegir la zona
que usted estime conveniente, pero considerando las indicaciones propuestas líneas arriba.

PRIMERA ETAPA DE ESTUDIO (PRIMER MES)

A continuación, se establecen situaciones que van a permitir orientar la organización del trabajo,
estas se muestran secuencialmente de acuerdo a las sesiones de la asignatura, las cuales deberán
analizarse e investigarse individualmente, siendo éstos los siguientes:

SITUACION 1: (4 pts.)

Por los estudios de la topografía referente a escalas, medidas lineales, medición de ángulos,
medidas de superficie, topografía, etc., se conoce la existencia de la llamada planimetría, que viene
a ser el conjunto de operaciones necesarias para obtener un plano, carta o mapa del terreno que se
desea representar.

OBJETIVO. - Definir, ubicar y establecer puntos sobre el terreno a partir de los cuales o con su
ayuda efectuar medidas de ángulos y distancias que relacionen características de los accidentes del
terreno.

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TAREA:

SEMANA 1 y 2.- Seleccionar un área aparente al trabajo por realizar, proceder a la toma de
fotografías desde diferentes ángulos y a continuación ubicar y determinar los elementos internos
que servirán de referencia.

SITUACION 2: (4 pts.)

Luego de la identificación y selección de los elementos que servirán de referencia topográfica

proceder, con la mayor aproximación posible, a levantar un gráfico considerando el total del área
motivo del trabajo.

OBJETIVO. - Ubicar y establecer en definitiva los elementos internos del área elegida, las cuales
ayudaran a determinar en su oportunidad la coherencia y secuencia del levantamiento planímetro,
es decir se plasma en el papel un trazo en “grueso”.

TAREA:

SEMANA 3 y 4.- Analizar los diferentes métodos estudiados, que permitan la medición de ángulos y
distancias, los cuales servirán para los cálculos a ejecutarse en su oportunidad, materializando de
esta forma las mediciones desde y hacia cada uno de los elementos que se encuentran en el área
elegida.

SEGUNDA ETAPA DE ESTUDIO (SEGUNDO MES)

SITUACION 3: (5 pts.)

Además de la identificación de los elementos ubicados en el área elegida, se debe establecer

puntos de referencia o de inflexión, los cuales servirán de guía para los cálculos de ángulos y
distancias, estos se determinan físicamente en el terreno por medio de estacas de madera o fierro,
señales con pintura, etc.

OBJETIVO. - Ubicar y establecer puntos de referencia en el área elegida, que permitan determine
áreas internas, definiendo sus características, coordenadas y ubicación, las cuales serán calculadas
y valoradas.

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TAREA:

SEMANA 5 y 6.- Establecimiento a partir de mediciones y ángulos de puntos de referencia, fijados

con la mayor exactitud posible, Identificado y calculando áreas internas, que permitan más
adelante conocer el área total

SITUACION 4: (5 pts.)

Continuando con el desarrollo del trabajo, se busca establecer en el papel el área y las
características consideradas en ella, (deben estar plasmados en las fotografías), detallando los
métodos usados y la secuencia del trabajo, fijando las conclusiones, así como el plano detallado
final.

OBJETIVO. - Definir, ubicar y graficar el área elegida, estableciendo en el plano el perímetro y la

totalidad de las características que posee (veredas, jardines, piletas, etc.).

TAREA:

SEMANA 7:

En esta última semana plasmar en el papel (plano topográfico) el área elegida en una escala
adecuada, en el caso de un área de 10,000 m2 se recomienda usar una escala 1/200, para ello se
utiliza el tamaño de papel adecuado. En ella se plasman en cuadro aparte los ángulos, medidas
internas, áreas fraccionadas y las totales, que posee el área elegida. Tener en cuenta el norte
geográfico y el magnético.

NOTA: A la suma de los puntajes que es 18 pts., se debe añadir la evaluación de la redacción,
ortografía, y presentación del trabajo, con un puntaje de 02 pts.

ES IMPORTANTE MENCIONAR:

“DESARROLLE Y CONSOLIDE SUS TRABAJOS CADA SEMANA, EN FUNCION DEL TEMA

DESARROLLADO, PRESENTANDOLO DE ACUERDO AL CRONOGRAMA PUBLICADO”

Le deseo excito en su trabajo académico…recuerde que la perseverancia es el camino del excito.

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