PROYECTO-5 Estadistica
PROYECTO-5 Estadistica
PROYECTO-5 Estadistica
IV D 1
Estadística Inferencial I
INTRODUCCION ......................................................... 4
OBJETIVO................................................................... 5
AVANCE 1 ................................................................. 6
SOBREPESO EN EL ISTITUTO TECNOLOGICO DE SALINA CRUZ............................................................. 6
AVANCE 2 ................................................................. 8
ANALISIS DE UNA VARIABLE-ALTURA................................................................................................. 11
ANALIS DE UNA VARIABLE-PESO ............................................................................................. 13
AVANCE 3 ............................................................. 26
HIPOTESIS ........................................................... 26
CONCLUSIONES ....................................................... 29
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS .................... 30
INTRODUCCION
Este trabajo se quiere realizar para conocer qué porcentaje de los alumnos
en el plantel cuentan con este problema que afecta mucho al país.
Identificar el problema:
México es el primer país a nivel mundial con problema se sobrepeso, esto se debe a
que existe una mala costumbre de alimentación en nuestro país ya que en día existen
diferentes factores que lo provocan como por ejemplo; La grasa, la comida chatarra, y
las bebidas gaseosas embotelladas ya que estos son un atractivo para los
adolescentes, y es por esta razón que las personas desde corta edad ya tiene
problema de sobrepeso.
Objetivo general:
Conocer y analizar el porcentaje de alumnos dentro del ITSAL que tengan problemas
de sobre peso para determinar si nuestra hipótesis es aceptada.
Objetivos específicos:
I. Recolectar información sobre los estudiantes del por qué consideran que
tienen sobre peso, mediante encuestas y mediciones (peso y altura).
II. Con la aplicación ya antes mencionada (statgraphics), basar todos los datos
recolectados para obtener las muestras y llegar a un resultado.
III. Que los alumnos de su propia voluntad quieran ser parte de este proyecto a
través las encuestas que tienen que realizar.
Hipótesis:
Aproximadamente dentro del plantel existe el 50% de los alumnos que tienen
sobrepeso.
Herramientas:
Elaborar y difundir las orientaciones para la puesta en marcha del Programa de Acción
en el Contexto Escolar.
Teniendo a los alumnos con este problema trabajaremos con la variable del “tiempo”
y de “cantidad” monetaria y “peso”. Esto fomentando a los alumnos que lleven una vida
más saludable por un determinado tiempo y de ahí ver qué cambios hay en las
variables ya mencionadas es decir; cuantos kilos pueden llegar a perder en ese tiempo
determinado, y cuánto dinero se puede ahorrar en evitar gastar en cosas que puedan
probar el sobre peso.
AVENCE NUMERO 2
Promedio 20,1857
Mediana 20,0
Moda 19,0
Varianza 2,21139
Máximo 24,0
Rango 7,0
Este panel muestra los intervalos de confianza del 95,0% para la media y la desviación estándar de Edad. La interpretación
clásica de estos intervalos es que, en muestreos repetidos, estos intervalos contendrán la media verdadera ó la desviación
estándar verdadera de la población de la que fueron extraídas las muestras, el 95,0% de las veces. En términos prácticos, puede
establecerse con 95,0% de confianza, que la media verdadera de Edad se encuentra en algún lugar entre 19,8311 y 20,5403, en
tanto que la desviación estándar verdadera está en algún lugar entre 1,27504 y 1,78435.
Ambos intervalos asumen que la población de la cual proviene la muestra puede representarse por la distribución normal.
Mientras que el intervalo de confianza para la media es bastante robusto y no muy sensible a violaciones de este supuesto, los
intervalos de confianza para la desviación estándar son muy sensibles. Si los datos no provienen de una distribución normal, el
intervalo para la desviación estándar puede ser incorrecto. Para verificar si los datos provienen de una distribución normal,
seleccione Resumen Estadístico de la lista de Opciones Tabulares, ó escoja Gráfico de Probabilidad Normal de la lista de
Opciones Gráficas.
Análisis de Una Variable – Altura
Datos/Variable: Altura
70 valores con rango desde 1,49 a 1,8
Este panel muestra los intervalos de confianza del 95,0% para la media y la desviación estándar de Altura. La interpretación
clásica de estos intervalos es que, en muestreos repetidos, estos intervalos contendrán la media verdadera ó la desviación
estándar verdadera de la población de la que fueron extraídas las muestras, el 95,0% de las veces. En términos prácticos, puede
establecerse con 95,0% de confianza, que la media verdadera de Altura se encuentra en algún lugar entre 1,63276 y 1,66867,
en tanto que la desviación estándar verdadera está en algún lugar entre 0,0645659 y 0,0903562.
Ambos intervalos asumen que la población de la cual proviene la muestra puede representarse por la distribución normal.
Mientras que el intervalo de confianza para la media es bastante robusto y no muy sensible a violaciones de este supuesto, los
intervalos de confianza para la desviación estándar son muy sensibles. Si los datos no provienen de una distribución normal, el
intervalo para la desviación estándar puede ser incorrecto. Para verificar si los datos provienen de una distribución normal,
seleccione Resumen Estadístico de la lista de Opciones Tabulares, ó escoja Gráfico de Probabilidad Normal de la lista de
Opciones Gráficas.
Análisis de Una Variable – Peso
Datos/Variable: Peso
70 valores con rango desde 38,0 a 645,0
Este panel muestra los intervalos de confianza del 95,0% para la media y la desviación estándar de Peso. La interpretación
clásica de estos intervalos es que, en muestreos repetidos, estos intervalos contendrán la media verdadera ó la desviación
estándar verdadera de la población de la que fueron extraídas las muestras, el 95,0% de las veces. En términos prácticos, puede
establecerse con 95,0% de confianza, que la media verdadera de Peso se encuentra en algún lugar entre 55,8186 y 89,4672, en
tanto que la desviación estándar verdadera está en algún lugar entre 60,4988 y 84,6645.
Ambos intervalos asumen que la población de la cual proviene la muestra puede representarse por la distribución normal.
Mientras que el intervalo de confianza para la media es bastante robusto y no muy sensible a violaciones de este supuesto, los
intervalos de confianza para la desviación estándar son muy sensibles. Si los datos no provienen de una distribución normal, el
intervalo para la desviación estándar puede ser incorrecto. Para verificar si los datos provienen de una distribución normal,
seleccione Resumen Estadístico de la lista de Opciones Tabulares, ó escoja Gráfico de Probabilidad Normal de la lista de
Opciones Gráficas.
AVENCE NUMERO 3
INTERVALOS DE CONFIANZA
EDAD MASCULINO
N= 70
̅ = 20.1857
𝒙
S= 1.48707
(1-∞) = 95% = 0.025
𝒔
̅ ±𝒁
𝒙 √𝒏
=20.1857 ± 0.3482
= 20.5339
= 19.8375
ALTURA (MASCULINO)
N= 70
̅ = 1.65071
𝒙
S= 0.0753027
(1-∞) = 95% = 0.025
𝒔
̅ ±𝒁
𝒙 √𝒏
=1.65071 ± 0.01764
= 1.6683
= 1.6330
PESO (MASCULINO)
N= 70
̅ = 72.6429
𝒙
S= 70.5593
(1-∞) = 95% = 0.025
𝒔
̅ ±𝒁
𝒙
√𝒏
=72.6429 ± 1.96 (70.5593 / √70) 72.6429
56.1135 89.1723
=72.6429 ± 1.96 (8.4334)
=72.6429 ± 16.5294
= 89.1723
= 56.1135
HIPÓTESIS
H0: M ≥ Que el 50% de los alumnos que tienen sobrepeso
TAMAÑO DE LA MUESTRA
Error estándar de la media:
Ơ = s/√n
Ơ= 70.5593 / √70
Ơ= 8.4334
𝒛𝟐 𝝈𝟐
= 𝒆𝟐
PRUEBAS DE HIPÓTESIS
Media muestral = 72,6429
Desviación estándar muestral = 70,5593
Tamaño de muestra = 70
Intervalos de confianza del 95,0 % para la media: 72,6429 +/- 16,8243 [55,8186;89,4672]
Dada una muestra de 70 observaciones con una media de 72,6429 y una desviación estándar de 70,5593, el
estadístico t calculado es igual a -1,7024. Puesto que el valor-P para la prueba es mayor o igual que 0,05, no puede
rechazarse la hipótesis nula con un 95,0% de nivel de confianza. El intervalo de confianza muestra que los valores
de mu soportados por los datos caen entre 55,8186 y 89,4672.
Ho: M = 87
𝑋−𝑀
Hi: M ≠ 87 𝑍=
𝜎√𝑛
X = 72.6429
S = 70.5593
n = 70
α = 0.05
M = 87
Z = 72.6429 – 87 / 70.5593 ( √70 )
Z = -14.3571 / 590.3414
Z = -0.0243
0.05
0.045 87 1.645
05
OMS. (2016). Internet. En línea. Página consultada el 20 de Abril del 2018. Disponible
en: http://www.who.int/es/news-room/fact-sheets/detail/obesity-and-overweight