Políticas Sociales
Políticas Sociales
Políticas Sociales
GRADO EN CRIMINOLOGÍA
TERCER CURSO
GUÍA DE
ESTUDIO
PÚBLICA
POLÍTICAS SOCIALES
CÓDIGO 6604307-
POLÍTICAS SOCIALES CÓDIGO 6604307-
18-19
POLÍTICAS SOCIALES
CÓDIGO 6604307-
ÍNDICE
PRESENTACIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN
REQUISITOS Y/O RECOMENDACIONES PARA CURSAR LA
ASIGNATURA
EQUIPO DOCENTE
HORARIO DE ATENCIÓN AL ESTUDIANTE
TUTORIZACIÓN EN CENTROS ASOCIADOS
COMPETENCIAS QUE ADQUIERE EL ESTUDIANTE
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
CONTENIDOS
METODOLOGÍA
SISTEMA DE EVALUACIÓN
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
RECURSOS DE APOYO Y WEBGRAFÍA
PRESENTACIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN
La asignatura “Políticas Sociales” es una asignatura obligatoria (6 ETCS) del tercer curso del
Grado de Criminología y que se imparte durante el primer cuatrimestre. Se dirige a
complementar y enriquecer los conocimientos necesarios para la consecución del título. Para
ello, los estudiantes adquirirán competencias de carácter general y específico que les
capaciten en la consecución de los objetivos académicos y en el desarrollo del perfil
profesional que establece el Grado.
“Políticas Sociales” permite a los estudiantes adquirir conocimientos fundamentales sobre la
naturaleza, evolución histórica y transformaciones contemporáneas de los Estados de
Bienestar. Así como conocer los modelos de Política Social existentes en el contexto de la
Unión Europea, insertos en los procesos de cambio social, resultado de la globalización.
El concepto de Política Social se refiere al conjunto de medidas legales, administrativas y
materiales adoptadas por los poderes públicos y la sociedad, conducentes a garantizar el
bienestar social de los ciudadanos. El gasto social y su evolución se platean como una de
las estrategias más útiles para conocer y comprender la lógica de la Política Social y los
modelos de Seguridad Social, Salud, Educación y Empleo constituyen el marco de referencia
para las políticas sociales sectoriales dirigidas a la provisión y garantía del Bienestar Social.
La realización de esta asignatura permite comprender los contextos sociopolíticos en los que
se inserta el fenómeno de la criminalidad, así como los procesos e instituciones que
consideran la infracción de las normas generando estructuras de bienestar pero también de
control social.
La asignatura de Políticas Sociales se inserta en la materia de Ciencia Política y Sociología
del Grado en Criminología.
Finalmente, la asignatura "Políticas Sociales", busca complementar el aprendizaje global que
constituye el Grado en Criminología, a través de las distintas asignaturas que conforman su
Plan de Estudios.
EQUIPO DOCENTE
Nombre y Apellidos MARIA DEL CARMEN ALEMAN BRACHO
Correo Electrónico [email protected]
Teléfono 91398-7016
Facultad FACULTAD DE DERECHO
Departamento SERV. SOCIALES Y FUNDAMENTOS HCO.-JURÍDI
Dª. María del Carmen Alemán Bracho. Lunes, miércoles y jueves de 10 a 14 horas. Correo
electrónico: [email protected]. Telf.: 91398-7016. Despacho: 0.14.
Dª. Julia Ramiro Vázquez. Lunes, miércoles y jueves de 10 a 14 horas. Correo electrónico:
[email protected]. Telf.: 91398-8998. Despacho: 0.12.
Los alumnos plantearán sus consultas (generales o específicas sobre la materia) en los foros
abiertos en el curso virtual de la asignatura. Cuando estas no queden resueltas en los foros
o se trate de cuestiones particulares, pueden dirigirse al correo electrónico del equipo
docente o realizar sus consultas telefónicamente, en los días y en las horas de atención a los
alumnos señalados.
Como criterio general obligatorio en el Grado de Criminología, la atención y relación con los
alumnos se realizará exclusivamente desde el correo de alumno UNED.
Los estudiantes contarán, además, con los tutores/as de sus respectivos Centros Asociados.
Competencias Generales:
CG. 01. Fortalecer la capacidad de aprendizaje autónomo y de adaptación a nuevos
desarrollos de la actividad delictiva y su prevención y tratamiento.
CG. 02. Fomentar la capacidad para elegir la más adecuada entre diferentes opciones,
fortaleciendo tanto la correcta interpretación de las normas jurídicas, como el diseño,
implementación y evaluación de normas y/o programas de actuación en los distintos ámbitos
de la criminología.
CG.03. Conocer y comprender los lenguajes jurídico, sociológico, psicológico y técnico
necesarios para el manejo correcto de los conceptos utilizados en las diversas disciplinas,
así como sus repercusiones en el ámbito propio de la criminología.
CG.04. Saber integrar las diversas perspectivas de análisis del fenómeno delictivo (jurídica,
psicológica, sociológica, etc.) para una comprensión plena del mismo, como es propia de la
criminología, pudiendo desarrollar respuestas en los distintos ámbitos de actuación de la
criminología.
CG.05. Saber integrar las diversas perspectivas de análisis del fenómeno delictivo (jurídica,
psicológica, sociológica, etc.) para una comprensión plena del mismo, como es propia de la
criminología, pudiendo desarrollar respuestas en los distintos ámbitos de actuación de la
criminología.
CG.06. Ser capaz de utilizar los diversos conocimientos adquiridos en los distintos sectores
de la criminología, tanto desde una perspectiva teórica como práctica, sabiendo manejar
igualmente perspectivas explicativas o predictivas, descriptivas o normativas en las
diferentes cuestiones implicadas en el ámbito de la criminología.
CG.07. Desarrollar la capacidad de iniciativa y motivación para el desempeño profesional en
el ámbito de la Criminología.
CG. 08. Conformar la capacidad para la crítica y autocrítica constructivas, tanto respecto a
planteamientos teóricos como normativos y prácticos relacionados con la criminología.
CG. 09. Ser capaz de desarrollar trabajo en equipo con otros profesionales de la actividad
criminológica, desarrollando habilidades de liderazgo y coordinación.
CG. 10. Saber gestionar y organizar la información tanto respecto a la recogida de datos,
como al manejo de bases de datos y su presentación, fortaleciendo la utilización de las TIC
como herramienta básica en el ámbito de la criminología.
CG. 11. Saber poner en práctica las visiones sociológica, psicológica y jurídica en los
ámbitos profesionales relacionados con el fenómeno delictivo.
Competencias Específicas:
CE. 13. Utilizar los principales métodos y técnicas de investigación en ciencias sociales y
valorar la pertinencia de su uso en la investigación en Criminología.
CE. 14. Plantear, diseñar y ejecutar una investigación aplicada a la Criminología.
CE. 15. Comprender y dar cuenta de las implicaciones éticas de la investigación y la
intervención social en Criminología.
CE. 16. Adquirir un conocimiento básico del funcionamiento de la política en los actuales
sistemas democráticos y de sus actores principales, así como sobre la adopción de políticas
públicas orientadas a la delincuencia.
CE. 17. Conocer y comprender las bases conceptuales de la Ciencia Política, la estructura
del Estado y sus instituciones y de la sociedad civil para poder aplicarlos con corrección en
el quehacer profesional del criminólogo.
CE. 18. Conocer, ser capaz de exponer y explicar las etapas y productos de unas políticas
públicas para el tratamiento de la delincuencia y la seguridad ciudadana.
CE. 19. Conocer los diferentes métodos e instrumentos de evaluación de los efectos y
resultados de un programa o política pública y ser capaz de aplicarlos a casos concretos de
intervenciones públicas para el tratamiento de la delincuencia y la seguridad ciudadana.
CE. 20. Generar, recopilar, ordenar, analizar, y comunicar datos estadísticos de carácter
psicológico, político y sociológico para investigar en criminología.
CE. 21. Valorar de forma argumentada los resultados de las políticas públicas de prevención
o intervención sobre la delincuencia.
CE. 22. Identificar los procesos de socialización política, las dinámicas de los colectivos y
grupos humanos, así como las instituciones políticas fundamentales desde el punto de vista
de la desigualdad social y la diferencia cultural.
CE. 23. Comprender las relaciones que se producen entre la estructura social y el delito.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
En relación a la globalidad del título, los estudiantes habrán de adquirir los siguentes
resultados de aprendizaje a través de la realización de esta asignatura:
1. Adquisición de los conocimientos necesarios para llevar a cabo un análisis de las causas
que han concurrido en una persona para delinquir derivadas de su situación y experiencia
social.
2. ·Conocimiento y comprensión de conceptos relacionados con el riesgo en general y con la
inseguridad ciudadana en particular.
3. Conocimiento de las técnicas de prevención de los delitos asociados a situaciones de
marginación, pobreza y exclusión.
Por tanto y particularmente, la superación de esta asignatura implica la consecución de unos
resultados de aprendizaje derivados tanto del estudio de contenidos teóricos, como del
desarrollo de habilidades intelectuales; pudiéndose concretar en los siguientes:
1. Identificar las dimensiones de análisis de la Política Social así como su evolución y
desarrollo.
2. Conocer la naturaleza y evolución histórica del Estado de Bienestar y las políticas
sociales.
3. Diferenciar los modelos de Política Social.
4. Conocer los aspectos claves de la Política Social y la Seguridad Social.
5. Comprender las Políticas Sociales desarrolladas en el ámbito de la Salud.
6. Interiorizar el ámbito donde se desarrolla la Política Social y el Empleo.
7. Ubicar la Política Social en el marco de la Unión Europea.
8. Profundizar en las grandes áreas de la Política Social.
9. Conocer las prioridades de la política social a través del gasto social.
CONTENIDOS
METODOLOGÍA
los foros de la asignatura. Mediante esta vía de comunicación, los estudiantes tendrán
acceso a debates, dudas planteadas por otros alumnos y a los comentarios facilitados, al
respecto, por equipo docente.
SISTEMA DE EVALUACIÓN
TIPO DE PRUEBA PRESENCIAL
Tipo de examen Examen tipo test
Preguntas test 20
Duración del examen 90 (minutos)
Material permitido en el examen
Ninguno
Criterios de evaluación
Las pruebas presenciales o exámenes constarán de veinte preguntas tipo test. Cada
pregunta tendrá cuatro ítems de respuesta, de los cuales sólo uno será la respuesta
correcta. Cada pregunta contestada correctamente tendrá una valoración positiva de
0,5 puntos. Las respuestas incorrectas, tendrán una valoración negativa de 0,10 puntos.
Las respuestas no contestadas no tendrán puntuación ni positiva, ni negativa. Para
superar la prueba habrá que obtener una puntuación mínima de 5 puntos.
La prueba presencial se desarrollará en los Centros Asociados de la UNED,
conforme a lo establecido en los Estatutos de la UNED y en el Reglamento de
Pruebas Presenciales. Los estudiantes podrán examinarse tanto en la
convocatoria ordinaria, como en la extraordinaria. La revisión de exámenes se
realizará en los 7 días siguientes a la publicación de las calificaciones en los
listados oficiales.
% del examen sobre la nota final 100
Criterios de evaluación
La PEC no puede significar, bajo ningún concepto, el aprobado del examen o suplir al
mismo. Por el contrario, puede obtenerse la nota máxima en el examen sin que el /la
alumno/a la haya realizado.
Además, debe tenerse en cuenta que la PEC sólo es operativa en la convocatoria
ordinaria de junio. Para la convocatoria extraordinaria de septiembre no se
realizan pruebas de evaluación continua, ni se tendrán en cuenta las realizadas
en la convocatoria ordinaria de junio o años anteriores.
A los alumnos que opten por la evaluación continua o realización de la PEC, se
les podrá sumar hasta 1 punto a la nota obtenida el examen, siempre que hayan
obtenido una calificación mínima de 5 puntos (sobre 10 puntos) tanto en el
examen como en la PEC.
La PEC será tutorizada y evaluada por los profesores tutores. Los estudiantes
que no tengan asignados profesores tutores, deberán contactar con el equipo
docente, en caso de que deseen realizar dicha prueba.
Aquellos alumnos que deseen realizar y presentar la PEC, habrán de remitirla a
sus profesores tutores o equipo docente a través de la plataforma Alf (aplicación
tareas- calificaciones).
Ponderación de la PEC en la nota final La PEC solo podrá sumar 1 punto, como
máximo, a la nota final obtenida en el
examen, siempre que el estudiante haya
obtenido una calificación mínima de 5 tanto
en el examen como en la misma PEC.
Fecha aproximada de entrega 15/01/2019
Comentarios y observaciones
Debido a que la realización de la PEC es voluntaria, los estudiantes podrán obtener la
máxima calificación en el examen (10 puntos), sin necesidad de realizarla.
SIN PEC:
A través de la calificación obtenida en la prueba presencial o examen tipo test.
CON PEC
Sumando, como máximo, 1 punto a la nota final obtenida en el examen. Siempre que
ambas pruebas tengan un mínimo de 5 puntos.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
ISBN(13):9788447032839
Título:POLÍTICAS SOCIALES
Autor/es:Carmen Alemán Bracho ;
Editorial:THOMSON-CIVITAS
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
ISBN: 9788424509040
Título: EL ESTADO DEL BIENESTAR EN ESPAÑA: DEBATES, DESARROLLO Y RETOS
Autor/es: Gregorio Rodriguez Cabrero
Editorial: EDITORIAL FUNDAMENTOS
ISBN: 9788434417113
Título: POLÍTICA SOCIAL
Autor/es: Teresa Montagut
Editorial: EDITORIAL ARIEL S.A.
ISBN: 978-84-00-6855-8
Se puede acceder a los programas de Radio y TV UNED realizados por los profesores de la
asignatura, a través de las plataformas TeleUNED o CanalUNED, donde podrán escuchar y
visualizar diferentes programas radiofónicos y de televisión educativa relacionados con la
asigantura:
IGUALDAD DE GÉNERO
En coherencia con el valor asumido de la igualdad de género, todas las denominaciones que en esta
Guía hacen referencia a órganos de gobierno unipersonales, de representación, o miembros de la
comunidad universitaria y se efectúan en género masculino, cuando no hayan sido sustituido por
términos genéricos, se entenderán hechas indistintamente en género femenino o masculino, según el
sexo del titular que los desempeñe.