Normativa de TFG-To2
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TRABAJO FIN DE GRADO
FACULTAD DE EDUCACIÓN DE TOLEDO
(Aprobada en Junta de Centro celebrada el día 28 de noviembre de 2013 e informada
favorablemente por la Comisión de Reforma de Títulos, Planes de Estudio y
transferencia de créditos en sesión del 14 de marzo de 2014)
1. INTRODUCCIÓN: CONDICIONES Y CARACTERÍSTICAS GENERALES
2. COMPOSICIÓN Y FUNCIONES DE LA COMISIÓN ACADÉMICA DEL TRABAJO FIN DE
GRADO (CATFG)
3. LÍNEAS DE TRABAJO DEL TFG
4. ESTRUCTURA DEL TFG
5. FUNCIONES Y CRITERIOS DE SUPERVISIÓN A SEGUIR POR EL TUTOR
6. ELECCIÓN Y ADJUDICACIÓN DE TUTORES Y TFG
7. TRIBUNALES DE EVALUACIÓN
8. PRESENTACIÓN Y DEFENSA DEL TFG
9. EVALUACIÓN, CALIFICACIÓN Y RECLAMACIONES
10. CALENDARIO Y DESARROLLO DEL TFG
Anexo I: Autorización del tutor/es
Anexo II: Informe de valoración del TFG por parte del tutor/es
Anexo III: Acta del Tribunal de Evaluación del TFG
NORMATIVA SOBRE LA ELABORACIÓN Y DEFENSA DEL TRABAJO DE FIN DE GRADO
FACULTAD DE EDUCACIÓN DE TOLEDO
1. INTRODUCCIÓN: CONDICIONES Y CARACTERÍSTICAS GENERALES
El Real Decreto 861/2010, de 2 de julio, por el que se modifica el Real Decreto
1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas
universitarias oficiales, determina que para la obtención del Título de Grado todo
estudiante deberá superar el Trabajo Fin de Grado (TFG), que consistirá en la
realización de un trabajo original e inédito orientado a la evaluación de competencias
asociadas al título, en el que se abordarán algunos de los aspectos desarrollados a lo
largo de los estudios de Grado.
Este versará sobre algún contenido en concreto del currículo de Educación
Infantil o Educación Primaria o girará en torno a alguna propuesta o aportación a los
campos de la psicología, sociología, pedagogía, a las didácticas específicas o a otras
materias de la titulación.
Dicho trabajo se defenderá públicamente una vez que se tenga constancia
fehaciente de que el estudiante ha superado todas las materias restantes del plan de
estudios y dispone, por tanto, de todos los créditos necesarios para la obtención del
título de Grado, salvo los correspondientes al propio TFG, si bien puede ser elaborado
con anterioridad a este momento.
En consonancia con lo establecido en las Memorias de Verificación de los Títulos
de Grado en Educación Infantil y en Educación Primaria y con la Normativa sobre la
elaboración y defensa del TFG en la Universidad de Castilla‐La Mancha, aprobada por
el Consejo de Gobierno de 2 de marzo de 2010 y publicada en BO‐UCLM nº 131 del
marzo/abril/mayo de 2010, modificada por acuerdo de Consejo de Gobierno con fecha
22 de mayo de 2013, el TFG se regirá por las siguientes condiciones y características
generales:
1. El TFG en los planes de estudio de Grado en Maestro en Educación Infantil y
Grado en Maestro en Educación Primaria se incluye dentro del Módulo 3, titulado
«Trabajo Fin de Grado», en el que se encuentran implicadas todas las materias del
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Título y consta únicamente de una asignatura de 6 créditos de carácter obligatorio
ubicada en el segundo semestre de cuarto curso.
2. El TFG supone la realización por parte del estudiante de un proyecto,
memoria o estudio original bajo la supervisión de uno o más tutores, en el que se
integren y desarrollen los contenidos formativos recibidos, capacidades, competencias
y habilidades adquiridas durante el periodo de docencia del Grado.
3. El nivel de exigencia, contenido y extensión del TFG debe estar en
consonancia con los 6 ECTS que tiene asignados y, por tanto, ajustarse en la cantidad
de horas de trabajo del alumno requeridas para llevarlo a término (Trabajo autónomo
del estudiante: 5 créditos; tutorías: 1 crédito; total: 150 horas).
4. Los estudiantes tienen derecho a dos convocatorias de defensa de TFG por
curso académico. Conforme a la normativa de la UCLM, podrá hacerse uso de estas
convocatorias siempre y cuando se haya superado el resto de créditos necesarios para
la obtención de la titulación.
2. COMPOSICIÓN Y FUNCIONES DE LA COMISIÓN ACADÉMICA DEL TRABAJO FIN DE
GRADO (CATFG)
El diseño, coordinación y organización del TFG de las titulaciones impartidas en el
Centro corresponde a la Junta de Facultad y, por delegación, a la CATFG del Centro,
que forma parte de la estructura organizativa de la Facultad.
La CATFG está formada por un total de nueve miembros, atendiendo a la
siguiente estructura:
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4. Cuatro profesores del centro.
5. Un delegado de cuarto curso del Grado de Ed. Infantil.
6. Un delegado de cuarto curso del Grado de Ed. Primaria.
Son funciones de la CATFG del Centro:
1. Presentar a la Junta de Facultad la Guía del TFG, así como las reformas
que se consideren necesarias.
2. Designar y publicar la relación de Tribunales, la adjudicación de alumnos
por Tribunal y los calendarios de defensa de los mismos.
3. Otorgar la mención «Matrícula de Honor» a los TFG que cada Tribunal
haya propuesto como candidatos a esta calificación, atendiendo a las
limitaciones y procedimientos de la normativa sobre elaboración y
defensa del Trabajo Fin de Grado de la UCLM.
4. Atender las sugerencias de mejora transmitidas a la CATFG.
5. Autorizar cambios de tutor y defensas virtuales.
La comisión podrá delegar las funciones 1, 3 y 5 en el vicedecano de ordenación
académica.
3. LÍNEAS DE TRABAJO DEL TFG
El TFG consiste en un trabajo escrito que debe ser defendido públicamente ante un
tribunal. Los trabajos presentados deberán mostrar que se ha adquirido las
competencias propias del Título que describe la Guía Docente. A tal fin, podrán usarse
rúbricas para facilitar el seguimiento por parte de los tutores, donde se señalan los
objetivos y sus respectivos grados de consecución.
Antes del inicio de cada curso académico, los profesores que impartan docencia
en el centro, deberán proponer para su tutela un número determinado de temas que
será comunicado al vicedecano de ordenación académica, que hará público el listado
los temas o materias.
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Conforme a la naturaleza y característica del TFG descritas en el apartado 1, el
trabajo podrá desarrollarse bajo cualquiera de las siguientes modalidades:
Propuestas o proyectos de intervención docente.
Análisis y evaluación de experiencias didácticas u otras propuestas originales
desarrolladas en el Practicum.
Revisiones de la literatura o reflexiones teóricas fundamentadas sobre algún
aspecto de la práctica educativa.
Estudios o investigaciones de interés vinculados a cualquiera de las materias
que se imparten en la titulación del Grado.
4. ESTRUCTURA DEL TFG
El TFG se plasmará en un documento escrito según las normas establecidas a
continuación, sin perjuicio del tratamiento particular de los trabajos y de otro tipo de
producciones o materiales adicionales que, bajo las indicaciones del tutor, se
consideren igualmente necesarios para su adecuada valoración. En cualquier caso, los
materiales adicionales deberán permitir su archivo y recuperación para dar
cumplimiento a lo establecido en el reglamento de evaluación de la UCLM con
respecto a la conservación de las pruebas.
Como norma general, sujeta a las especificidades propias de cada área o
modalidad de trabajo, se propone la siguiente estructura:
ESTRUCTURA:
1. Portada. Incluye el título del trabajo, el nombre del autor, el del tutor y
la Facultad en que se presenta, así como el logo UCLM. El título debe ser
lo suficientemente informativo para que permita conocer su contenido.
2. Índice, pormenorizando apartados y subapartados.
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3. Resumen. Será de un máximo de doscientas palabras e irá seguido de
un máximo de seis palabras clave que permitan a un lector situar
rápidamente su contenido.
4. Introducción. Debe incluir, entre otros aspectos que se consideren
oportunos, la justificación, relevancia y motivos para la elección del
tema, así como su relación con el ejercicio profesional del grado
correspondiente.
5. Marco teórico. Se refiere tanto al estado del arte como a la
fundamentación y contextualización del trabajo, dependiendo de la
modalidad elegida.
6. Desarrollo o cuerpo del trabajo. Según el tipo de trabajo, incluirá
aspectos como los objetivos, temporalización, metodología y recursos,
prospectiva, innovaciones previsibles y deseables, etc.
7. Conclusiones.
8. Bibliografía: el tutor será el responsable de indicar al alumno cómo
debe citar las referencias dentro del texto y la Bibliografía final, así
como la profundidad y extensión de esta, según cada modalidad.
NORMAS:
1. Extensión máxima del cuerpo del trabajo: 40 páginas DIN A4, sin incluir
Anexos ni Portada.
2. Índice numerado al comienzo, en el que consten también la relación de
Anexos, Gráficos, Tablas, Imágenes o Ecuaciones.
3. Letra Times New Roman 12, salvo elementos especiales (notas, tablas,
citas, referencias…) que irán en cuerpo 10.
4. Márgenes: superior e inferior 2,5 cm. izda. y dcha., 3 cm. (incluidos por
defecto en los procesadores).
5. Interlineado 1.5 y texto justificado completo.
6. Gráficos Tablas e Imágenes con pie etiquetado.
7. Sangría al principio de párrafo de 0,5 cm.
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8. Notas a pie de página.
9. Referencias bibliográficas ordenadas alfabéticamente y con sangría
francesa.
10. El TFG se defenderá en castellano.
11. Los Anexos deben tener pertinencia en relación al TFG en su conjunto.
5. FUNCIONES Y CRITERIOS DE SUPERVISIÓN A SEGUIR POR EL TUTOR
Aunque el TFG es fundamentalmente una actividad autónoma del estudiante, su
realización estará supervisada por un tutor.
Sus funciones son las siguientes:
1. Exponer al estudiante las características del trabajo en una primera
tutoría que tendrá lugar en la primera quincena del segundo
cuatrimestre.
2. Orientarlo en su desarrollo y velar por el cumplimiento de los
objetivos fijados, así como realizar su seguimiento. El tutor deberá
realizar, al menos, tres encuentros con los alumnos tutelados.
3. Autorizar su presentación y defensa, utilizando el modelo que se
recoge en el Anexo I.
CRITERIO DE SUPERVISIÓN: Si un alumno recibe un plan de trabajo ordenado y
secuenciado y no lo sigue, incumpliendo fechas de actuaciones, entregas de
materiales, revisiones o correcciones y asistencia a las tutorías, el tutor emitirá un
informe justificativo a la comisión, que valorará las consecuencias.
6. ELECCIÓN Y ADJUDICACIÓN DE TUTORES Y TFG
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El vicedecano de ordenación académica solicitará a los profesores interesados un
listado de las líneas temáticas sobre las que dirigirán los TFG de los que hayan de
responsabilizarse. A partir de ese listado, la adjudicación de tutores se realizará en dos
fases. En la fase 1, durante el periodo fijado al efecto por la facultad, los estudiantes
podrán acordar con los profesores tanto la dirección o codirección del trabajo como la
temática del mismo. Al final del plazo, profesor y alumnos comunicarán al vicedecano
responsable los acuerdos establecidos por el procedimiento que se indique y, sin
sobrepasar el 50% del número asignado. La adjudicación de tutores resultante se hará
pública y se establecerá un plazo de alegaciones de tres días. Seguidamente se
publicará la relación de alumnos que deben concursar en la fase 2.
La fase 2 consistirá en la adjudicación, según expediente académico, de un
tutor de acuerdo a la solicitud que hagan los alumnos por orden de preferencia.
Completada esta segunda fase, se publicará el listado de adjudicaciones de tutores.
Ante dicha asignación, podrán formularse reclamaciones motivadas en el plazo de
cinco días naturales desde su publicación. Posteriormente se publicará el listado
general y completo.
7. TRIBUNALES DE EVALUACIÓN
Cada tribunal estará formado por un presidente, un vocal, un secretario y un suplente.
Se utilizará el criterio de categoría docente y antigüedad para nombrar el Presidente y
Secretario, que ejercerán como tales en todas sus actuaciones.
En función del número de alumnos matriculados se formarán tantos tribunales
como sean necesarios. En la medida de lo posible, se garantizará que la mayor parte
de los miembros del tribunal pertenezca al área del TFG que se defiende.
La relación de tribunales se hará pública con un mínimo de cinco días de
antelación a la fecha de su presentación. La relación de alumnos por tribunal y el
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calendario de defensa de los mismos se darán a conocer, al menos, en los cinco días
previos a la fecha de su defensa.
8. PRESENTACIÓN Y DEFENSA DEL TFG
El estudiante entregará el trabajo impreso en papel (tres copias) y en formato
electrónico ‐.pdf, .doc o .docx, en CD o en un soporte común‐ en la secretaría del
centro, junto con la autorización del tutor para la presentación y defensa del trabajo,
conforme al modelo del Anexo I. El fichero en formato electrónico incluirá la
identificación del alumno con sus dos apellidos y nombre, además de la especialidad,
según el ejemplo:
PÉREZ _PÉREZ_ROBERTO‐TFG‐EP (en caso de que sea de Educación Primaria) o
PÉREZ_PÉREZ_ROBERTO‐TFG‐EI (si fuese de Educación Infantil).
Dado que el TFG es un trabajo protegido por los derechos de autor, aquellos
alumnos que permitan su consulta deberán indicarlo expresamente en el correo (en la
sección de ASUNTO), añadiendo después del nombre: Autorizo la consulta.
Ejemplo: PÉREZ_PÉREZ_ROBERTO‐TFG‐EP Autorizo la consulta
El presidente del tribunal, de acuerdo con el resto de evaluadores, hará público
el orden de exposición de los estudiantes, así como el día, hora y lugar de celebración
de las defensas de los TFG.
El acto de defensa consistirá en una exposición pública por parte del estudiante
de los objetivos, la metodología, el contenido y las conclusiones fundamentales del
TFG en un tiempo máximo de 15 minutos, contestando con posterioridad a las
preguntas, aclaraciones, comentarios y/o sugerencias planteadas por los miembros del
tribunal, durante un máximo de 5 minutos tras la presentación. El presidente velará
por el cumplimiento de los tiempos.
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El formato de presentación para la defensa del TFG será el de uso común en los
ámbitos académicos de las universidades españolas y siempre compatible con los
recursos de que disponen las aulas (pizarra, cañones, ordenadores,…). Si fuera
conveniente, y previa solicitud, se podrán utilizar otros recursos considerados
oportunos para aquellos TFG que por sus características sean necesarios para una
adecuada exposición que deberán especificar el día de la presentación de su solicitud
en secretaría.
9. EVALUACIÓN, CALIFICACIÓN Y RECLAMACIONES
Antes de la fecha establecida para la presentación y defensa del TFG, los tutores/as
harán llegar al Tribunal de Evaluación un informe de valoración sobre el trabajo
realizado por el estudiante, conforme al modelo recogido en el Anexo II.
El tribunal valorará el TFG a tenor de los siguientes criterios y porcentajes:
a) Documento escrito: 70%.
b) Defensa oral: 30%.
Una vez finalizadas las defensas de los TFG, el tribunal deliberará sobre la
calificación y rellenará el Acta de Evaluación (Anexo III) con las notas obtenidas por los
estudiantes. Posteriormente, el secretario del tribunal expondrá una copia del acta en
el tablón oficial de la facultad habilitado para tal fin y entregará el original en la
secretaría del centro para el cierre de actas.
La calificación se otorgará en función de la escala numérica de 0 a 10, con
expresión de un decimal, a la que tendrá que añadirse su correspondiente valor
cualitativo:
0,0‐4,9: Suspenso.
5,0 – 6,9: Aprobado.
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7,0 – 8,9: Notable.
9,0 – 10: Sobresaliente.
La no presentación en el lugar, fecha y hora indicados supondrá que el alumno
renuncia a defender el TFG, figurando en el Acta como No Presentado.
En caso de obtener la calificación de Suspenso, el tribunal elaborará un
informe con las recomendaciones que permitan al estudiante la mejora del trabajo
para su posterior evaluación.
La realización fraudulenta del Trabajo Fin de Grado o Máster conllevará el
suspenso en la convocatoria correspondiente y el cambio de tema y director, sin
perjuicio del procedimiento disciplinario que contra el estudiante se pudiera incoar.
En cada curso académico podrá otorgarse un número máximo de matrículas de
honor conforme a las limitaciones establecidas en el RD 1125/2003 de 5 de
septiembre. El total de matrículas se distribuirá proporcionalmente entre los
diferentes tribunales constituidos, de modo que cada tribunal tendrá un número
máximo de matrículas susceptibles de ser concedidas; dicho número se hará público
en el momento de constituirse los tribunales y en todo caso, siempre antes de
producirse las defensas. Si al número de trabajos juzgados por los tribunales no
correspondiera el mínimo legal necesario para otorgar una MH, los tribunales podrán
agruparse, a los únicos efectos de alcanzar dicho número, pudiendo conceder en este
caso, entre todos los trabajos propuestos, tantas MMHH como hubiera lugar tras la
unión. Esta agrupación quedará formalmente constituida al concluir los respectivos
procesos de evaluación de los tribunales implicados y con la presencia de sus
presidentes, sin perjuicio de que puedan ser acompañados por el resto de miembros.
Los trabajos propuestos para ser distinguidos con MH habrán debido obtener
una calificación de 9 o superior y haber recibido el voto favorable de, al menos, dos de
los miembros del tribunal que lo juzgó.
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A estos efectos, cuando un trabajo alcance esa nota cada uno de los miembros
del tribunal habrá de emitir el voto favorable o desfavorable a que el trabajo pueda
aspirar a la MH.
De entre los trabajos propuestos, los tribunales o las agrupaciones de estos
otorgarán las MMHH a aquellos que hubieran obtenido el máximo número de votos
favorables. Si existen empates en el número de votos y resultan más MMHH de las
permitidas, los tribunales o las agrupaciones valorarán y harán explícitos los criterios
considerados para el desempate.
La revisión o reclamación de las calificaciones finales de los TFG se llevará a
cabo de conformidad con lo previsto en la Normativa de Evaluación del Estudiante de
la Universidad de Castilla‐La Mancha.
10. CALENDARIO Y DESARROLLO DEL TFG
El calendario y procedimiento de desarrollo del TFG será el siguiente:
1. La matrícula del TFG se realizará dentro del plazo general de matrícula.
Para matricular el TFG será necesario tener matriculadas todas las
asignaturas requeridas para finalizar el plan de estudios.
2. En el mes de septiembre el vicedecano de ordenación académica
trasladará a los departamentos el número de trabajos por tutor en
función de los alumnos matriculados.
3. Durante el mes de octubre se procederá a la asignación de tutor y
alumno siguiendo la normativa contemplada en este documento.
4. El seguimiento de la elaboración del TFG por parte de los tutores se
realizará durante el segundo cuatrimestre, como norma general.
5. En cada convocatoria se procederá a la publicación de los tribunales con
la relación de alumnos por tribunal y el calendario de defensa de los
mismos al menos cinco días antes de su celebración.
6. La publicación provisional de los resultados se expondrá en el tablón
de anuncios correspondiente.
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7. Fechas para presentación de TFG en secretaría: la fecha máxima para
presentar los TFG será el quinto día natural después del cierre definitivo
de Actas.
8. En el caso de la convocatoria especial de finalización, se realizarán las
siguientes excepciones a esta normativa:
a. Los estudiantes que deseen solicitar la convocatoria especial de
finalización deberán indicarlo expresamente tras en un plazo máximo
de siete días naturales posteriores a la formalización de la matrícula,
bien acudiendo personalmente a Secretaría bien por medio de un
impreso que se les facilitará en el curso moodle y que podrán
entregar virtualmente.
b. Los plazos para cambio de tutor y nueva adjudicación aparecerán
publicados en Campus Virtual.
c. Los alumnos que estuviesen sin tutor solo podrán elegir
departamento de preferencia y una vez adjudicado este concertarán
la tutoría con alguno de los profesores, según indicaciones y
calendario que se publicará en la primera quincena de septiembre.
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Anexo I
GRADO EN
Titulación:
Alumno:
(apellidos y nombre)
LOS TUTORES
Fdo.:
GRADO en ………………………………………………………………………………………………………………..
LOS TUTORES
LOS TUTORES
Fdo.:
D/Dª…………………………………………………………………….. D/Dª ……………………………………………………………………
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Anexo III
TUTORES
DNI NOMBRE Y APELLIDO UNIVERSIDAD/INSTITUCIÓN
TRIBUNAL
MIEMBROS ACTÚA EN CALIDAD DE:
Presidente/a
Vocal
Secretario/a
Suplente