UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

ESTUDIOS GENERALES
CIENCIAS BASICAS Y TECNOLOGICAS
FACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUAIAS

PROYECTO DE INVESTIGACION

PROMOVIENDO LA PRESERVACION DE LAS ESPECIES

MARINAS EN LA PLAYA DEL DISTRITO DE SALAVERRY - 2018.

AUTORES
CHUQUITUCTO ANGULO, YOSIBEL
GONZALEZ AVILA, SHEYLA
GRACILIANO AVALOS, MEDALY
GUTIERREZ SALDAÑA, JOSE
MÉNDEZ ARTEAGA, ÁNGEL
MUÑOZ CHAPA, LUZ CLARITA
NARVAEZ SILVESTRE, NICOLS
YUPANQUI GUZMAN, ELISEO
ASESORA
JESSICA ALVA CHAVEZ

TRUJILLO – PERÚ
2018
 PRESENTACIÓN

En esta oportunidad estamos presentando nuestro trabajo que ha sido realizado

gracias a las enseñanzas del segundo ciclo universitario II UNIDAD. La evolución
científica y las nuevas tecnologías (redes, informática, robótica, ciencias de los
materiales) nos facilitan el aprendizaje y nos sirven de manera favorable, siempre y
cuando la sepamos utilizar.
Este informe ha sido puesto en marcha con el apoyo de asesoramiento de
aprendizajes gracias a la profesora Jessica Alva Chávez quien desde un inicio nos
mantiene transfiriendo sus conocimientos. Por tal razón, un proyecto como éste debe
considerarse como un resultado de los conocimientos adquiridos y de esa manera poder
ver que tanto hemos aprendido.
Esperamos sin embargo que este documento pueda ser considerado como una
base favorable para el análisis de capacidad de aprendizaje; es decir sea un proyecto que
sirva para producir un cambio que nos conducirá a un desarrollo socio - ambiental
favorable.

Alumnos de 2° ciclo de Ingeniería.

 PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
I. Generalidades.
1.1. Título:
Promoviendo la preservación de las especies marinas en la playa del distrito de
Salaverry - 2018.
1.2. Autores:
1.2.1. Apellidos y Nombres:
CHUQUITUCTO ANGULO, YOSIBEL
GONZALEZ AVILA, SHEYLA
GUTIERREZ SALDAÑA, JOSE
GRACILIANO AVALOS, MEDALY
MÉNDEZ ARTEAGA, ÁNGEL
MUÑOZ CHAPPA, LUZ CLARITA
NARVAEZ SILVESTRE, NICOLS
YUPANQUI GUZMAN, ELISEO

1.2.2. Somos estudiantes de la UNIVERSIDAD NACIONAL DE

TRUJILLO que actualmente cursamos el segundo ciclo de educación
superior en el área de ciencias básicas y tecnológicas.

1.3. Institución que hace la investigación:

Universidad Nacional de Trujillo de la Facultad de Ciencias Agropecuarias.
1.4. Línea de investigación:
Durante la visita de estudios al puerto de Salaverry ubicado en la región de la
libertad, observamos que la principal problemática que están viviendo actualmente
es la contaminación y esta se ve reflejada en dicha playa y sobre todo en el mar, ya
que se ha visto su fuerte impacto en la decadencia de especies marinas como lo es
la lisa, la pita, entre otros e inclusive las estrellas de mar que son considerados un
atractivo turístico de la zona es por ello que nuestra línea de investigación es
descriptiva.
1.5. Tipos de investigación:
De acuerdo al fin que se persigue: Básica
De acuerdo al diseño contrastación: Descriptiva.

1.6. Duración del proyecto:

Duración del proyecto en meses referidos al año de ejecución vigente:
Inicio: 28 / 09 /18
Término: 18 / 12 / 18
1.7. Régimen de investigación: SOCIO - AMBIENTAL.
1.8. Cronograma de ejecución del proyecto:

MESES ( SEMANAS) 2018

N° ACTIVIDADES SETIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE
28 29 30 31 10 13 16 23 30 06 13 20 27 4 11 18
01 Elaboración del proyecto de investigación
02 Recolección de datos
03 Análisis de datos
04 Elaboración del informe
05 Procesamiento de los datos
06 Redacción del primer borrador

07 Discusión de resultados, conclusiones y

sugerencias
08 Redacción del segundo borrador
09 Redacción del tercer borrador
10 Redacción Final
11 Presentación y sustentación del informe
 1.9. Recursos

1.9.1. Recursos humanos:

 Investigadores

1.9.2. Material y equipo

 Papel A4
 Tajadores
 Fólderes
 Cuaderno
 Lápices
 Lapiceros
 Corrector
 Borradores
 Resaltador
 Pasajes
 Cámaras
 Celulares
 Grabadoras
 Videos
 Fotocopias

1.10. Financiamiento:
1.10.1. Con recursos propios: Este trabajo será autofinanciado por todos los
investigadores.

II. PLAN DE INVESTIGACIÓN

1. Planteamiento del problema:
1.1. Descripción de la realidad problemática:
Actualmente en el Perú existe una gran diversidad de especies marinas en
nuestras playas costeras, además somos un país rico en la producción de
anchovetas, lisa, trucha, jurel, bonito, pejerrey, e inclusive también tenemos
algas marinas para el consumo humano , sin embargo nos vemos enfrentados a
una gran problemática como lo es la contaminación no solo del suelo sino
principalmente del agua del mar, es por ello que al realizar distintas
investigaciones nos encontramos que en la región de Tumbes una bióloga
llamada Kerstin Forsberg (2010),ha realizado campañas sobre la conservación
de mantarrayas ya esta especie se encuentra en peligro de extinción, para el cual
ella realiza distintas actividades para concientizar a los pobladores y pescadores
para que tengan cuidado de no matar a dicha especie, durante la realización de
la pesca.
El litoral del Departamento de la Libertad, se caracteriza por sus playas, y
puertos pesqueros, donde se desarrollan actividades importantes como son el
turismo, la pesca artesanal e industrial. (Valdivierzo, 1972; Rostworowski,
1981).(Avendaño, 2016)
Uno de nuestros puertos pesqueros es Salaverry, que se encuentra ubicado
14 km al sur de Trujillo a los 08°13´12´´ de latitud Sur y a 78°14´12´´ de
longitud Oeste. Teniendo una extensión de 279 km y una altitud de 3msnm. El
medio geográfico del Distrito de Salaverry es árido, propio del relieve de la
costa. El único cerro que se puede apreciar es el cerro Carretas que se ubica a
110 msnm. (Avendaño, 2016)
Según el INEI 2007 reporta que, en la localidad de Salaverry, más de la
mitad de la población posee viviendas propias totalmente pagadas (58.2%), sin
embargo, también es significativo en Salaverry la proporción de hogares que
poseen viviendas propias por invasión es de (24.0%), lo cual evidencia un
proceso de asentamiento poco ordenado de las viviendas producto de la
migración progresiva dada en la localidad lo cual genera un desorden en la
administración de basura incrementando los desechos y desperdicios en la playa
de Salaverry contaminando sus aguas y ocasionando la muerte de especies como
lisa, estrellas de mar, sol de mar y trombollo.(Avendaño, 2016)
Según Casanova (2006), reporta que las aguas costeras de las playas de
puerto Salaverry (muelles, sectores artesanales y rompeolas) y Las Delicias
(sector tuno y las ramadas) son las menos contaminadas del litoral de Trujillo; ya
que, presenta un promedio de bacterias termolábiles inferior al límite máximo
permisible para los años 2006 al 2009 el año en el que se reportó la más baja
concentraciones de coniformes termolábiles.(Avendaño, 2016) .
 1.2. Formulación del problema:
¿De qué manera podemos promover la preservación de las especies marinas
en la playa del distrito de Salaverry?

1.3. Objetivos:

1.3.1 Objetivos Generales:

Determinar la preservación de las especies marinas en la playa del

distrito de Salaverry.

1.3.2 Objetivos Específicos:

- Identificar las especies marinas que están en peligro de extinción.

- Determinar el causante de la extinción de las especies marinas.

- Sensibilizar a los pobladores del puerto Salaverry para participar en la

preservación de especies marinas.

2. Fundamentación teórica

2.1. Bases teóricas:

2.1.1. Preservación:
Según Villee, 1996; para él preservación significa: “Es un aspecto de
la administración, cuyo objetivo es el de asegurar que la información
sobreviva en una forma accesible tan lejos como se pretenda y concierne a
la gestión efectiva de las colecciones y de las fuentes de información”.
a). Conceptos de preservación
- Conservación preventiva: “La mitigación de deterioro y daño a
propiedad cultural a través de la formulación y aplicación de
políticas y procedimientos para lo siguiente: condiciones
medioambientales apropiadas, manipulación y procedimientos de
mantenimiento para el almacenamiento, exhibición, embalaje,
transporte y usos, control integral de plagas, preparación y respuesta
a emergencias y reformateo/duplicación.
-Conservación intervenida “La alteración de los aspectos físicos y/o
químicos de la propiedad cultural, dirigida principalmente a
prolongar su existencia. El tratamiento puede consistir en
 estabilización y/o restauración” (Definitions of conservation
terminology, A.I.C.)
2.1.2. Especies marinas
Según Núñez, R (2006), nos dice que especies marinas son aquellos
seres vivos que viven en el mar o junto a él. Perteneciente o relativo al
mar. Grupo de organismos formado por poblaciones de individuos y que se
reproducen entre sí.
1. Especie biológica:
El alemán Ernst Walter Mayr; principal defensor que ha sido uno de
los más notables biólogos evolutivos del siglo XX, nos dice que son
grupos de poblaciones naturales entrecruzables que están aislados
reproductivamente de otros grupos. Muchas veces se carece de suficiente
evidencia biológica para saber si dos poblaciones están aisladas
reproductivamente. Aún más, existen especies claramente diferenciadas
fenotípicas y evolutivamente pueden producir híbridos fértiles en segundas
y terceras generaciones.
2. Especie evolutiva:
El biólogo americano Edward, O. (1978) nos manifiesta que se le
denomina especie evolutiva a un linaje (una secuencia de poblaciones
ancestro-descendiente) que evoluciona separadamente de otras, con sus
propias tendencias y rol evolutivo unitario. El problema es identificar
linajes y delimitar tendencias y roles.
2.1.3. Criaderos acuáticos (acuicultura)
Según Carvajal, J; Moncada, L; et al. (2009). La acuicultura es el
conjunto de distintas actividades, técnicas y conocimientos sobre la crianza
de especies marinas ya sean vegetales o animales. También es una
importante actividad económica de producción de alimentos, teniendo la
materia prima para uso industrial o farmacéutico, y organismos vivos para
repoblación u ornamentación. Los sistemas de cultivo son muy diversos ya
que existen especies acuáticas de agua dulce y de agua de salada del mar, y
desde el cultivo directamente en el medio hasta instalaciones bajo
condiciones totalmente controladas. Algunos de los cultivos más
habituales corresponden a organismos planctónicos como las algas, y
molusco.
 Además, según Guachán, A; & Lucia, A. (2013) un criadero piscícola
es un proceso productivo innovador que, además nos permite establecer un
lugar de abastecimiento de las especies marinas para los productores de
lisa, mismo que permitirá cubrir la demanda insatisfecha.
2.1.4. Contaminación del medio acuático:
El estudio sobre la contaminación de medio acuático y cómo afecta a
las especies marinas es un tema que viene pronunciándose en las
comunidades de investigación con relativa fuerza dada su importancia en
relación con la realidad actual ambiental. Mayormente es en sociedades que
ya alcanzaron el desarrollo económico en donde se evocan más a desarrollar
proyectos con finalidad ecológica. Es que es el sistema mundial capitalista
que te dice que primero es lo económico y después es el medio ambiente,
obviamente esta corriente de acción consumista y extractiva está siendo
destructiva con nuestros recursos naturales.
Actualmente en el Perú existe una gran diversidad de especies marinas,
esto se debe al encuentro de la corriente fría de Humboldt con la corriente
cálida del Niño en nuestras playas costeras, por eso es que somos un país
rico en la producción de anchovetas, lisa, trucha, jurel, bonito, pejerrey, e
inclusive también tenemos algas marinas para el consumo humano. Todo
esto llama a la consciencia de la importancia de mantener en estado salubre
nuestras playas, ya que si esta es contaminada puede afectar no solo a una
pequeña cantidad de especies, sino a muchísimas.
El medio acuático es un sistema ecológico en equilibrio que presenta
un número de propiedades físico-químicas y biológicas estrechamente
relacionadas, constituyendo la base de toda la vida; sin embargo, es alterado
por la contaminación, este puede ser por introducción de microorganismos
patógenos (contaminación microbiológicas), sales disueltas, nutrientes,
metales, contaminantes orgánicos (contaminación química) o también por
alteración de la temperatura del agua, radiación (contaminación energética).
- Contaminación microbiológica: los residuos sólidos acumulados en el
litoral y desechos de las actividades portuarias del puerto de Salaverry,
puede generar o propagar agentes patógenos que pongan en riesgo a las
especies marinas.
- Contaminación química: los efluentes como los relaves mineros que se
vierten al río Moche (este desemboca en las playas del litoral trujillano en
donde se encuentra el puerto de Salaverry) puede afectar a las especies
marinas al contaminarse con sustancias cancerígenas como son los metales
pesados. También se puede ver que la carga y descarga de minerales, como
el carbón, contaminan el aire, el suelo y el medio acuático volviéndoles de
color negruzco, esto puede repercutir en el proceso de fotosíntesis de las
algas.
- Contaminación energética: ¨la contaminación térmica produce la
disminución del oxígeno (O2) disuelto en el agua provocando la muerte de
los peces y plantas acuáticas.¨(Asociación Fondo de Investigadores y
Editores, 2009) Esto se produce cuando ciertas industrias vierten sus
desechos calientes en los ríos, mares, lagos aumentando la temperatura de
estas. En el puerto de Salaverry no se sabe si existe o se da este tipo de
contaminación, lo que sí se sabe es que la radiación ultravioleta está
dañando a las especies marinas, no solo en nuestra región sino también en el
mundo.
El medio acuático es un sistema ecológico en equilibrio que presenta un
numero de propiedades físico-químicas y biológicas estrechamente
relacionadas, constituyendo la base de toda la vida; sin embargo, es alterado
por la contaminación, por la introducción al ambiente marino de sustancias
que perjudican a los recursos vivos, constituyéndose en un peligro no solo
para la salud del hombre, sino también para el resto de las especies marinas.
La problemática de la contaminación marina y su marcada influencia en
la salud der los ecosistemas costeros, está estrechamente relacionada con el
aumento creciente de las poblaciones que habitan las zonas costeras y, de
igual manera, con el incremento de las actividades domésticas, agrícolas e
industriales, que, por el mal manejo de inadecuado control de los desechos,
afectan al medio marino con significativas implicaciones a nivel ecológico,
socioeconómico y de salubridad. Marín, E. (2005)
2.2. Hipótesis:

 La preservación de las especies marinas, ayudará favorablemente a la

sostenibilidad de estos seres vivos.
 La preservación de las especies marinas, no ayudará favorablemente a la
sostenibilidad de estos seres vivos.

2.3. Definición de términos básicos son las siguientes:

Acuicultura:

La acuicultura es el conjunto de distintas actividades, técnicas y

conocimientos sobre la crianza de especies marinas ya sean vegetales o
animales. (Wikipedia, 2018)

Calidad:

¨Calidad es traducir las necesidades futuras de los usuarios en

características medibles, solo así un producto puede ser diseñado y
fabricado para dar satisfacción a un precio que el cliente pagará; la calidad
puede estar definida solamente en términos del agente¨.(Deming, 1989)
¨La calidad consiste en aquellas características de producto que se basan
en las necesidades del cliente y que por eso brindan satisfacción del
producto. Calidad consiste en libertad después de las deficiencias.¨(Juran,
1990)
¨Calidad es conformidad con los requerimientos. Los requerimientos
tienen que estar claramente establecidos para que no haya malentendidos;
las mediciones deben ser tomadas continuamente para determinar
conformidad con esos requerimientos; la no conformidad detectada es una
ausencia de calidad¨.(Crosby, 1988)
De manera somera calidad significa calidad del producto. Más
específico, calidad es calidad del trabajo, calidad del servicio, calidad de la
información, calidad de proceso, calidad de la gente, calidad del sistema,
calidad de la compañía, calidad de objetivos, etc. (Ishikawa, 1986)
Erosión:

Forma amplia, como un proceso de arrastre del suelo por acción del agua
o del viento; o como un proceso de desprendimiento y arrastre acelerado de
las partículas de suelo causado por el agua y el viento (Suárez, 1980).

Especies marinas:
 Son aquellos seres vivos que viven en el mar o junto a él. Perteneciente o
relativo al mar. Grupo de organismos formado por poblaciones de
individuos y que se reproducen entre sí. (Núñez, R, 2006).
Permisible:
Aquel valor de concentración que no deberá excederse en la exposición a
una sustancia (Metepec: ECO; 1997).
La presencia de un agente contaminante o potencialmente dañino en el
aire, en la comida y en el agua, en un grado tal que al ser absorbido por un
organismo permanecerá debajo de la dosis máxima permitida (San José,
2000).

Pesca artesanal:
Es una actividad económica en la que se utilizan técnicas tradicionales;
es decir sin desarrollo tecnológico. Suele estar destinada al autoconsumo y
también a la comercialización. Esta actividad que, en algunos casos se ha
configurado como medio de supervivencia, ejercicio profesional y en otros
como un simple método de entretenimiento, puede darse en distintas zonas
donde exista el medio para poder ejercer dicha actividad. (Pérez. J, 2009).
Preservar:
Es el mantenimiento del ambiente sin uso extractivo excesivo ni
utilización recreativa y científica restringida. Es proteger, resguardar
anticipadamente alguna cosa, de algún daño o peligro. Teniendo como base
esto, también se emplea para referirse al cuidado o integridad en muchos
ámbitos, como por ejemplo dentro de la naturaleza cuando se aplica con
referencia a la protección de un ecosistema estando de por medio un
conjunto de valores sociales y culturales que existen en un lugar y en un
determinado momento y que influyen en la vida del hombre y en las
generaciones futuras. Esto abarca no solo el espacio en donde vive, sino
también las diferentes especies animales, plantas, agua, suelo, aire y la
relación entre ellos. (Cáceres, P. 2015).
Promover:
Es el conjunto de actividades, técnicas y métodos que se utilizan para
lograr objetivos específicos, como informar, persuadir o recordar al público
 objetivo, acerca de los productos y/o servicios que se comercializan”.
(Thompson, I., (2008).
Termolábil:
Es lo que se dice de una sustancia que se destruye o pierde sus
cualidades a una temperatura determinada. (Del griego thermē. calor, y del
latín, labilis, cambiante). Ejemplo: la alexina es termolábil a 55°, es decir,
es destruida por un calor igual o superior a 55°. Las enzimas son todas
termolábiles. (Villee, 1996)
3. Métodos y técnicas:

2.1. Método:

El método que realizamos para este proyecto es el método hipotético-

deductivo. Ya que partimos de una hipótesis basada en datos empíricos: la
observación y la realización de encuestas y entrevistas a los pobladores del
distrito de Salaverry. Esto con la finalidad de llegar a una deducción real.
La esencia del método consiste en hacer uso de la verdad o falsedad del
enunciado básico a partir de su constatación empírica, para inferir la verdad
o la falsedad de la hipótesis que estén a prueba. (Rodríguez, A & Pérez, A.
(2017)).

2.2. Técnica:
La técnica utilizada para para poder obtener la información con los hábitos
de los pobladores fue el uso de encuestas (anexo 5.2), el que contenía preguntas
específicas para la toma de información correspondiente a datos del pescador
artesanal, embarcaciones, captura de especies, zonas de pesca, deposición de
desechos orgánicos, entre otros.
La obtención de información se realizó en tres (03) horas continuas,
tratando de obtener la mayor información posible que nos aproxime más a una
evaluación real de la extinción de algunas especies marinas y que ellos mismos
no saben cómo preservarla.

2.2.1 La encuesta:
 La encuesta es una técnica de recogida de datos mediante la
aplicación de un cuestionario a una muestra de individuos. A través de las
encuestas se pueden conocer las opiniones, las actitudes y los
comportamientos de los ciudadanos. En una encuesta se realizan una serie
de preguntas sobre uno o varios temas a una muestra de personas
seleccionadas siguiendo una serie de reglas científicas que hacen que esa
muestra sea, en su conjunto, representativa de la población general de la
que procede (CIS :Centro de investigaciones sociales). (Hernández
Sampieri, 2014).
Para elaborar esta encuesta y poder aplicarla a distintos pobladores
del distrito de Salaverry tuvimos que escoger de manera aleatoria a 10
personas, luego en base a eso continuar las respectivas investigaciones.
2.2.2 La entrevista:
Es una técnica muy utilizada dentro del contexto educativo y se
complementa muy bien con las técnicas de observación. Una definición
de entrevista, vinculada al tema de la evaluación educativa, la hallamos
en (Lukas, J. &, Santiago, 2004), quienes señalan que es esencialmente
“(…) una confrontación interpersonal, en la cual el entrevistador formula
al entrevistado preguntas, con el fin de conseguir respuestas relacionadas
con los propósitos de la evaluación”.
La entrevista que nosotros realizamos fue dirigida a distintos
pescadores del distrito de Salaverry y así poder presentarlo en el presente
trabajo, lo desarrollamos de manera aleatoria ya que se aplicó a 5
personas al azar y de esta manera poder enriquecer la información en
nuestro trabajo.
3.2.3. La observación:
Según Sampieri y colaboradores (2000),escriben que la observación
se fundamenta en la búsqueda del realismo y la interpretación del
medio.Es decir a través de ella se puede conocer más acerca del tema que
se estudia basándose en actos individuales o grupales como gestos,
acciones y posturas. Es una eficaz herramienta de investigación social
para juntar información, si se orienta y enfoca a un objetivo específico.
 4. Referencias:
Asociación Fondo de Investigadores y Editores. (2009). QUIMICA. (Asociación Fondo
de Investigadores y Editores, Ed.) (3.a ed.). Lima-Perú.: Lumbreras.
Avendaño, D (2016). Calidad Ambiental De La Zona Litoral Del Puerto De Salaverry.
Crosby, P. (1988). La organización permanece exitosa. México, D.F.: McGraw-Hill.
Deming, W. (1989) Calidad, productividad y competitividad: la salida de la crisis.
Madrid: Díaz de Santos.
Hernández, R. (2014) Metodología de la Investigación (6.a ed.). México, D.F.:
McGraw-Hill.
Ishikawa, K. (1986) ¿Qué es control total de la calidad? Bogotá: Norma. Bogota -
Colombia.
Juran, J. (1990). Juran y la Planificación de la calidad. Madrid: Díaz de Santos.
Lukas, F. y Santiago, K. (2004). Evaluación educativa. 4° edicion, Madrid: Alianza
Editorial.
Pérez, J., & Gardey, A. (2012). Definición de método. Recuperado de
https://definicion.de/metodo/
Villee, C. (1996). Libro de BIOLOGÍA (8.a ed.). Editorial de: Mc Grall Hill.
Shemiel, T., (2018). Acuicultura. Recuperado de:
https://es.wikipedia.org/wiki/Acuicultura
 ANEXO 1

1.1. ENCUESTA: A los pobladores y pescadores de Salaverry

1. ¿Usted tiene conocimiento que existen animales en peligro de extinción?

Sí No

2. ¿Qué especies marinas cree usted que están en peligro de extinción?

Lisa Pintadilla

Carreteros Bonito

Estrellas de mar
Trombollo

3. ¿Usted cree la contaminación en la playa del puerto Salaverry influye en la

escasez de especies marinas como la lisa, estrellas de mar, etc.?

Sí No

4. ¿Cree usted que las especies marinas obtenidas en el puerto Salaverry son aptas
para el consumo humano?

Sí No

5. ¿Cuánto consideras que es tu propio nivel de conciencia ecológica?

Muy poco
Poco
Mucho
Bastante
6. ¿Qué posible solución podría aportar usted como ciudadano a esta problemática?

…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………........

7. Del 1 al 10. ¿Cuánto cree que está contaminado la playa de Salaverry?

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

8. ¿Cuánto crees que está interesado el municipio en la preservación de especies?

Muy Poco
Poco
Mucho
Bastante

9 ¿Cómo puede contribuir en la preservación de especies marinas en el puerto de

Salaverry?

…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………..

10. ¿Usted cree que es necesario la implementación de criaderos de especies marinas

en el puerto Salaverry?

Sí No
 ANEXO 2

2.1. ENTREVISTA: Realizada a algunos pescadores.

* ¿Cuánto tiempo permanecen estos buques estacionados en el puerto Salaverry?

Estos buques están durante tres días aproximadamente ya que varía según el
personal que haya para descargar la mercadería que traen y mientras transcurre el
tiempo se sigue contaminando el mar por su desfogue de combustible, porque esto al
caer al mar es removido por las turbinas y terina contaminando completamente.
*¿Qué especies marinas son producidas en Salaverry?
Ahora se da muy poco a comparación de años anteriores que había lisa en
cantidad, perico, tollo, lenguado, bonito, suco, pintadilla, machete, latina, chita,
trombollo, misho cherlo e incluso como atractivo turístico había bastantes estrellas de
mar, cangrejos, pelicanos, lobos de mar, pero ahora ya casi ni hay.
*¿En qué temporadas hay una mejor producción de la pesca?
En verano efectivamente porque en invierno vienen los lobos de mar y cuando
vamos a pescar muerden y rompen nuestras redes impidiendo una pesca
beneficiada.
*Si comparamos la producción que hay este año con la del año pasado ¿Qué
puede decir usted con respecto a ello, ha aumentado o disminuido?
Si hablamos de 8 a 9 años atrás lo que hoy en día pescamos, esto no es nada;
pero con respecto al año pasado y este año, este año ha mejorado debido también a
lo del fenómeno El Niño que hubo el año pasado.
*¿Por qué cree usted que existe demasiada contaminación?
A parte de los barcos también es por parte del turismo irresponsable ya que
muchas veces comemos y botamos basura donde queremos, fines de semana vienen
y algunos venden comida, helados, chifles o cualquier otra cosa y ni siquiera traen
una bolsa donde depositen su basura.
 ANEXO 3

3.1. Evidencias fotográficas:

FIGURA N°2
FIGURA N°1
Pescadores en Salaverry 2018 Barcos de transporte de mineral

Salaverry 2018

FIGURA N°3 FIGURA N°4

Embarcaciones pesqueras Salaverry Basura en Playa Salaverry 2018

2018
FIGURA N°5 FIGURA N°6

Basura en zonas pedregosas de Salaverry Desperdicios orgánicos encontrados en

2018 Salaverry 2018

FIGURA N°7
FIGURA N°8
Playa de Salaverry 2018 (algas marinas) Basura en Playa Salaverry 2018
 FIGURA N°9 FIGURA N°10
Carreteros en peligro de
Muelle de puerto de Salaverry en mal estado.
extinción.

FIGURA N°11 FIGURA N°12

Pescadores en Salaverry 2018 Playa de Salaverry 2018