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    Ppe Educacion Artistica

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    Erick Marcelo
    Este informe describe una práctica de automatización realizada por dos estudiantes de ingeniería electromecánica. El objetivo era diseñar estrategias para valorar e incentivar la cultura y tradiciones ecuatorianas a través de la danza folclórica. Los estudiantes aprendieron sobre el origen de la danza y elementos culturales a través de trabajos grupales. Luego practicaron coreografías representando a Ecuador. El programa les permitió apreciar su identidad cultural y valorar elementos como la música que deben conservarse.

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    Este informe describe una práctica de automatización realizada por dos estudiantes de ingeniería electromecánica. El objetivo era diseñar estrategias para valorar e incentivar la cultura y tradiciones ecuatorianas a través de la danza folclórica. Los estudiantes aprendieron sobre el origen de la danza y elementos culturales a través de trabajos grupales. Luego practicaron coreografías representando a Ecuador. El programa les permitió apreciar su identidad cultural y valorar elementos como la música que deben conservarse.

    Descripción original:

    PROYECTO - INFORME

    Título original

    PPE EDUCACION ARTISTICA

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    Este informe describe una práctica de automatización realizada por dos estudiantes de ingeniería electromecánica. El objetivo era diseñar estrategias para valorar e incentivar la cultura y tradiciones ecuatorianas a través de la danza folclórica. Los estudiantes aprendieron sobre el origen de la danza y elementos culturales a través de trabajos grupales. Luego practicaron coreografías representando a Ecuador. El programa les permitió apreciar su identidad cultural y valorar elementos como la música que deben conservarse.

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    UNIVERSIDAD UTE

    CAMPUS SANTO DOMINGO

    FACULTAD DE CIENCIAS DE LA INGENIERIA

    INGENIERIA ELECTROMECÁNICA

    INFORME DE:

    Pratica Nª 1 De Automatización

    ESTUDIANTES:

    MASAQUIZA FLORES ERICK MARCELO

    SILVA ELVIS FABIAN

    SANTO DOMINGO – ECUADOR


    NOVIEMBRE, 2018
    2. OBJETIVOS
    2.1. Objetivo general

    Diseñar estrategias para que atreves de la danza folclórica los y las


    estudiantes valoren e incentiven a las futuras generaciones, el rescate de
    nuestra cultura y tradiciones

    2.2. Objetivos Específicos

     Utilizar las TIC’S como una herramienta de apoyo en el aprendizaje y


    acercamiento a las costumbres y tradiciones de nuestros pueblos
    ancestrales.
     Rescatar y respetar la identidad cultural de nuestras aborígenes en
    todas sus formas
     Participar en las diferentes festividades de nuestra unidad educativa

    3. RESUMEN DEL PROGRAMA PPE

    El programa empezó el 2 de junio, con las indicaciones generales de


    coordinación y vicerrectorado. El proyecto de participación artístico cultural
    busca un reencuentro con nuestra cultura, para lo cual conocimos desde el
    origen de la danza, lo elementos que lo conforman, para lo cual se realizó
    trabajos grupales expositivos en la que experimentamos con conocimiento
    las diversas culturas de nuestro país, y su aporte al desarrollo cultural.

    Posterior se trabajó con prácticas de danza formando coreografías


    representando a nuestro Ecuador, tomando en cuenta que para su desarrollo
    observamos videos, y con la dirección de nuestra tutora, llevamos a ejecución
    representaciones en escenario, con coordinación de movimientos
    sincronizados.

    Esto me ha servido para valorar nuestra identidad cultural, nuestra música,


    que muchas veces gracias a la tecnología mal infundada, nos inclinamos por
    exportar ritmos musicales sin sentido de otras partes del mundo, sin
    considerar que lo nuestro es muy hermoso, y nos adentran en las vivencias
    de nuestros antepasados, su vida, costumbres y nos remonta a valorar lo que
    estamos cambiando y lo que debemos conservar para a su vez transmitir a
    nuestros descendientes y que se mantenga así viva nuestra CUKTURA.

    4. RESULTADOS ALCANZADOS

    - Participación de forma activa en los ensayos de las diversas actividades


    culturales del programa
    - Respeto a nuestras identidades ancestrales mediante el desarrollo de
    convivencia cultural.
    - Valorar nuestras raíces, culturas y tradiciones.

    5. RECOMENDACIONES

     Se recomienda a las autoridades de Educación,, fomentar más la cultura


    de nuestros pueblos, que muchas veces se está perdiendo por falta de
    información, que incrementen proyecto de participación estudiantil, con
    temáticas como la nuestra en donde más que aprender no ha enseñado
    a valorar nuestras raíces, costumbres y tradiciones, que cambiemos la
    música de otros Países y que conservemos lo nuestro que ha sido una
    experiencia inolvidable
     Sería bueno que se permita realizar representaciones activas de grupos
    de danza para borrar de la mente de nuestros compañeros la música
    extranjera que nos a trasportado a un mundo de perdición.
    ANEXOS

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