El relato narra el encuentro entre un hombre y su enemigo de la infancia que llega a su casa buscando venganza. Sin embargo, el encuentro resulta ser solo un sueño del narrador.
1. El relato presenta el encuentro entre un hombre y su enemigo de la infancia que llega a su casa buscando venganza por un hecho del pasado. Sin embargo, al final el narrador se da cuenta que todo fue solo un sueño.
2. Relato corto de ficción.
3. "Episodio del enemigo"
4.
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El relato narra el encuentro entre un hombre y su enemigo de la infancia que llega a su casa buscando venganza. Sin embargo, el encuentro resulta ser solo un sueño del narrador.
1. El relato presenta el encuentro entre un hombre y su enemigo de la infancia que llega a su casa buscando venganza por un hecho del pasado. Sin embargo, al final el narrador se da cuenta que todo fue solo un sueño.
2. Relato corto de ficción.
3. "Episodio del enemigo"
4.
El relato narra el encuentro entre un hombre y su enemigo de la infancia que llega a su casa buscando venganza. Sin embargo, el encuentro resulta ser solo un sueño del narrador.
1. El relato presenta el encuentro entre un hombre y su enemigo de la infancia que llega a su casa buscando venganza por un hecho del pasado. Sin embargo, al final el narrador se da cuenta que todo fue solo un sueño.
2. Relato corto de ficción.
3. "Episodio del enemigo"
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El relato narra el encuentro entre un hombre y su enemigo de la infancia que llega a su casa buscando venganza. Sin embargo, el encuentro resulta ser solo un sueño del narrador.
1. El relato presenta el encuentro entre un hombre y su enemigo de la infancia que llega a su casa buscando venganza por un hecho del pasado. Sin embargo, al final el narrador se da cuenta que todo fue solo un sueño.
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Episodio del enemigo
Jorge Luis Borges
Tantos años huyendo y esperando y ahora el enemigo estaba en mi casa. Desde la
ventana lo vi subir penosamente por el áspero camino del cerro. Se ayudaba con un bastón, con un torpe bastón que en sus viejas manos no podía ser un arma sino un báculo. Me costó percibir lo que esperaba: el débil golpe contra la puerta. Miré, no sin nostalgia, mis manuscritos, el borrador a medio concluir y el tratado de Artemidoro sobre los sueños, libro un tanto anómalo ahí, ya que no sé griego. Otro día perdido, pensé. Tuve que forcejear con la llave. Temí que el hombre se desplomara, pero dio unos pasos inciertos, soltó el bastón, que no volví a ver, y cayó en mi cama, rendido. Mi ansiedad lo había imaginado muchas veces, pero solo entonces noté que se parecía, de un modo casi fraternal, al último retrato de Lincoln. Serían las cuatro de la tarde. Me incliné sobre él para que me oyera. -Uno cree que los años pasan para uno -le dije-, pero pasan también para los demás. Aquí nos encontramos al fin y lo que antes ocurrió no tiene sentido. Mientras yo hablaba, se había desabrochado el sobretodo. La mano derecha estaba en el bolsillo del saco. Algo me señalaba y yo sentí que era un revólver. Me dijo entonces con voz firme: -Para entrar en su casa, he recurrido a la compasión. Le tengo ahora a mi merced y no soy misericordioso. Ensayé unas palabras. No soy un hombre fuerte y solo las palabras podían salvarme. Atiné a decir: -En verdad que hace tiempo maltraté a un niño, pero usted ya no es aquel niño ni yo aquel insensato. Además, la venganza no es menos vanidosa y ridícula que el perdón. -Precisamente porque ya no soy aquel niño -me replicó- tengo que matarlo. No se trata de una venganza, sino de un acto de justicia. Sus argumentos, Borges, son meras estratagemas de su terror para que no lo mate. Usted ya no puede hacer nada. -Puedo hacer una cosa -le contesté. -¿Cuál? -me preguntó. -Despertarme. Y así lo hice. FIN
Jorge Luis Borges
Lea atentamente y conteste las siguientes consignas:
1- Realice un breve resumen del texto presentado.
2- ¿Cómo clasificaría este relato?
3- ¿Cuál es el título del texto?
4- ¿Quién es el autor?
5- ¿Cómo clasificaría al narrador?
6- ¿Cuántos personajes aparecen?
7- Describa a los personajes tanto desde el punto de vista físico como de carácter.
8- ¿Qué tema o temas piensa que se desprenden del texto?
9- Busque en el texto dos metáforas y explíquelas.
10- Exprese su opinión justificada sobre el texto.