Idea de Proyecto de Incorporación Tecnológica en El Aprendizaje y Determinación Del Alcance Mediante La Edt

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IDEA DE PROYECTO DE INCORPORACIÓN TECNOLÓGICA EN EL

APRENDIZAJE Y DETERMINACIÓN DEL ALCANCE MEDIANTE LA EDT

CARLOS FERNANDO CADENA PABON

Presentado a:

ALVARO RAFAEL CAMPUZANO PINEDA

Modulo:

GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGIA EDUCATIVA

UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER CV UDES

MAESTRIA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA

BUCARAMANGA

2018
Título de proyecto

Implementación de red local que permita compartir información dentro de la


institución educativa

Director del proyecto

Área tecnología e informática

Necesidad

La institución educativa cuenta una plataforma institucional con excelentes


funciones y aplicaciones, la cual no se puede utilizar en su totalidad por falta de
conexión en el campus central. La imposibilidad de contar con conexión banda
ancha, hace que la red local se convierta en una excelente oportunidad para
disponer de un canal de comunicación directo en todas las dependencias de la
IE.

El colegio Juan Pablo II se encuentra en un programa de actualización de malla


curricular donde las estrategias están enfocadas a la implementación de TIC en
el aula de clase. Actualmente los docentes deben llevar las actividades en
memorias externas al no disponer de ningún tipo de red para guardarlas allí,
por tal motivo los directivos no tienen acceso a la pedagogía implementada por
los docentes.

Otra necesidad de la IE son la disposición de formatos, actas y resoluciones las


cuales los docentes no tienen acceso a ella más que copia en secretaria.

Los docentes aún deben imprimir los planeadores de clase para poder
presentarlo a los respectivos calificadores.

No hay canal de comunicación directo entre los docentes, en algunas


ocasiones los docentes deben abandonar el aula de clase para solucionar un
problema, preguntar información, quedando expuestos los estudiantes a
indisciplina.
Plan de gestión del alcance del proyecto

Objetivos

Creación e implementación de red local que permita el almacenamiento de


información para fortalecer la misión y visión de la institución.

Fortalecer el uso de la plataforma institucional mediante el uso de la red local

Fortalecer el control interno mediante el seguimiento a ausentismo, evasión,


planeación y ejecución.

Descripción del alcance

- Los docentes podrán subir a la nube todas las clases las cuales podrán
ser revisadas por el coordinador académico y rector.
- Los docentes podrán disponer a cualquier hora toda la información:
textos, videos, juegos, imágenes, etc.
- Los docentes y directivos tendrán a disposición actas, formatos,
resoluciones e información de interés.
- Mejor control de asistencia y evasión de clase, puesto que los docentes
gracias a la red local tendrán comunicación instantánea que permita
conocer los actos de indisciplina sin tener que salir del aula de clase.
- Mantener actualizada la plataforma con ausencias, notas, observador
del alumno etc.

Requisitos del proyecto

- Los docentes deben actualizar semanalmente las notas, ausentismo y


observador del alumno
- Los docentes deben subir los archivos que sustenten la pedagogía clase
a clase.
- El secretario deberá actualizar la información en el menor tiempo posible
- Los directivos deberán evaluar periódicamente las labores de los
docentes mediante la información aportada por ellos.

Límites del proyecto


- En el proyecto se encuentra excluido toda aspecto financiero de la
institución
- El proyecto no incluye la información relacionada a asociaciones,
convenios y entidades externas al colegio.

Productos entregables

- Planeadores de clase
- Pedagogía multimedia
- Avances de crecimiento académico
- Avances de mejoramiento disciplinario

Criterios de aceptación del producto

- Aumentar el índice sintético de calidad educativa (ICSE) a 7 puntos en


los próximos 5 años.
- Ninguna evasión de clase
- Todas las clases multimedia a partir del años 2020

Restricciones del proyecto

- Falta de proyectores o video beam


- Falta infraestructura tecnológica

Limitaciones

- Falta de recursos económicos


- Indisposición de algunos docente a cambiar la metodología tradicional

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