Estadística Aplicada A La Economía

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Universidad Indoamérica

Facultad de Ciencias y Medio Ambiente


Ingeniería en Biodiversidad y Recursos genéticos

Nombre: Kevin Valencia.


Carrera: V Biodiversidad y Recursos genéticos.
Fecha de entrega: 29 de octubre de 2018.

Materia: Estadística II
Tema: Pruebas de hipótesis y correlación lineal
Página 347
Responda las siguientes preguntas en los ejercicios 1 a 4:
a) ¿es una prueba de una o de dos colas?
b) ¿cuál es la regla de decisión?
c) ¿cuál es el valor del estadístico de la prueba?
d) ¿cuál es su decisión respecto de H0?
e) ¿cuál es el valor p? Interprete este valor.

1. Se selecciona una muestra de 36 observaciones de una población normal. La


media muestral es de 49, y el tamaño de la muestra, de 36. La desviación estándar
de la población es 5. Utilice el nivel de significancia de 0.05.
H0: μ= 50
H1: μ ≠ 50
a) ¿es una prueba de una o de dos colas?
Es de 2 colas.
b) ¿cuál es la regla de decisión?
Que se tomara como hipótesis alternativa a todos los valores que estén por debajo
o por encima de 50.
c) ¿cuál es el valor del estadístico de la prueba?

49−36
𝑧= = 15.6
5/√36
d) ¿cuál es su decisión respecto de H0?
0.05/2= 0.025-0.5000 = 0.475 1.96
e) ¿cuál es el valor p? Interprete este valor.
Si el valor z calculad no se encuentra entre 1.96 y -1.96. La hipótesis nula no se
rechaza si z se ubica entre 1.96 y -1.96.

2. Se selecciona una muestra de 36 observaciones de una población normal. La


media muestral es de 12, y el tamaño de la muestra, 36. La desviación estándar de
la población es 3. Utilice el nivel de significancia 0.02.
H0: μ ≤ 10
H1: μ >10
1. Datos:
μ = 10
σ=3
X = 12
n = 36
α = 0.02

2. Establecemos la Hipótesis:

H0: μ <= 10
H1: μ > 10

3. Nivel de significancia:

α = 0.02; Z = 2.88

4. Regla de decisión:

Si Z <= 2.88 No se rechaza H0.


Si Z > 2.88 Se rechaza H0.

5. Cálculos:
Z = (x ̅-μ)/(σ/√n) = (12-10)/(3/(36)^1/2) = 4

6. Decisión y justificación:

Como Z > 2.88 se concluye con un nivel de significancia de 0.02 que se rechaza
H0.

3. Se selecciona una muestra de 36 observaciones de una población normal. La


media de la muestra es 21, y la desviación estándar de la población, 5. Lleve a
cabo la prueba de hipótesis con el nivel de significancia de 0.05.
H0: μ ≤ 20
H1: μ >20
Se busca el nivel de significancia en la tabla t-student se encuentra el valor de
1.648, que este será nuestro valor de rechazo.
Ahora se prosigue a encontrar z

z=(x ̅-μ)/(σ/√n)=(21-20)/(5/√36)=1/(5/6)=1.2

Ya que se tienen ambos valores los graficamos e interpretamos los resultados.

Se puede observar que el valor de z, se encuentra dentro de la zona de no rechazo


de H0, por lo tanto la hipótesis nula H0 es aprobada.

4. Se selecciona una muestra de 64 observaciones de una población normal. La


media de la muestra es 215, y la desviación estándar de la población, 15. Lleve a
cabo la prueba de hipótesis, utilice el nivel de significancia 0.03.
H0: μ ≥ 220
H1: μ < 220
a) Es una prueba de una o de dos colas?
Es una prueba de una cola pues esto lo define la H1 la cual indica que el promedio
sea menor que 220. La prueba está ubicada del lado izquierdo de la curva normal.

b) ¿Cuál es la regla de decisión?


Se rechaza Ho si Zc < Zt es decir se rechaza si Zc < -1,89
c) ¿Cuál es el valor del estadístico de prueba?
Zc = (x –u)/(σ/Ѵn) = (215-220)/(15/Ѵ64) = -2,67.

d) ¿Cuál es su decisión al respecto de Ho?


Dado que Zc = -2,67 < Zt= -1,89, se rechaza la hipótesis nula.

e) Cuál es el valor p? Interpreta este valor


P (z <= -2,67). La probabilidad de encontrar un valor de z igual o menor a -2.67
es0, 5 – 0,4962 = 0,0038. Como 0,0038 es menor que el nivel de significancia de
0, 03, entonces se rechaza Ho con más confianza ya que hay evidencia muy fuerte
de que H0 no es verdadera.

5. El fabricante de neumáticos radiales con cinturón de acero X-15 para camiones


señala que el millaje medio que cada uno recorre antes de que se desgasten las
cuerdas es de 60 000 millas. La desviación estándar del millaje es de 5 000 millas.
La Crosset Truck Company compró 48 neumáticos y comprobó que el millaje
medio para sus camiones es de 59 500 millas. ¿La experiencia de Crosset es
diferente de lo que afirma el fabricante en el nivel de significancia de 0.05?

a) establezca la hipótesis nula y la hipótesis alternativa


H0: µ = 60,000 H1: µ ≠ 60,000

b) defina la regla de decisión


Rechace H0 si Z 0.60
RechaceH0 si z > 2.33.

c) calcule el valor del estadístico de la prueba


z = (.70- .60)/√(█(.60(.40)@200))=2.89

d) ¿cuál es su decisión respecto de H0?


Se rechaza H0.

7. Una encuesta nacional reciente determinó que los estudiantes de secundaria


veían en promedio (media) 6.8 películas en DVD al mes, con una desviación
estándar poblacional de 0.5 horas. Una muestra aleatoria de 36 estudiantes
universitarios reveló que la cantidad media de películas en DVD que vieron el
mes pasado fue de 6.2. Con un nivel de significancia de 0.05, ¿puede concluir que
los estudiantes universitarios ven menos películas en DVD que los estudiantes de
secundaria?

a) Establezca la hipótesis nula y la hipótesis alternativa:


H0:μ ≥ 6.8
H1:μ<6.8

b) Defina la regla de decisión:


Se busca el nivel de significancia en la tabla t-student el valor encontrado es de
1.65 el cual será el valor de rechazo.

Rechazaremos H0 si:
z < -1.65

c) Calcule el valor estadístico de la prueba:


Z=(x ̅-μ)/(σ/√n)=(6.2-6.8)/(0.5/√36)=-7.2

d) ¿Cuál es su decisión respecto de H0?


-7.2 es menor a -1.65 por lo que se rechaza H0 y se acepta H1.

e) ¿Cuál es el valor p? Interprete.


P = 0. Lo cual significa que el promedio de los DVD que se observaron al mes es
menor a 6.8.

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9. Sean las siguientes hipótesis:
H0: μ ≤ 10
H1: μ >10
En el caso de una muestra aleatoria de 10 observaciones seleccionada de una
población normal, la media muestral fue de 12, y la desviación estándar de la
muestra, de 3. Utilice el nivel de significancia 0.05:
a) Formule la regla de decisión.
Si t < 3.25 No se rechaza H0.
Si t > 3.25 Se rechaza H0.

b) Calcule el valor del estadístico de prueba.


t = (x ̅-μ)/(S/√n) = (12 - 10)/(3/√10) = 2.108

c) ¿Cuál es su decisión respecto de la hipótesis nula?


No se puede concluir nada con respecto a la hipótesis nula.

11. El gerente de ventas del distrito de las Montañas Rocallosas de Rath


Publishing, Inc., editorial de textos universitarios, afirma que los representantes de
ventas realizan en promedio 40 llamadas de ventas a la semana a profesores.
Varios representantes señalan que el cálculo es muy bajo. Una muestra aleatoria
de 28 representantes de ventas revela que la cantidad media de llamadas que se
realizó la semana pasada fue de 42. La desviación estándar de la muestra es de 2.1
llamadas. Con el nivel de significancia de 0.05, ¿puede concluir que la cantidad
media de llamadas semanales por vendedor es de más de 40?

 H0 u <= 40
 H1 u> 401

 Rechazar H0 si t> 1.703


 t = (42 - 40) / (2.1/raíz de 28) = 5.040
 Rechace H0 y llegue a la conclusión de que la cantidad media de llamadas
es superior a 40 por semana.

13. El ingreso promedio por persona en Estados Unidos es de $40 000, y la


distribución de ingresos sigue una distribución normal. Una muestra aleatoria de
10 residentes de Wilmington, Delaware, presentó una media de $50 000, con una
desviación estándar de $10 000. A un nivel de significancia de 0.05, ¿existe
suficiente evidencia para concluir que los residentes de Wilmington, Delaware,
ganan más que el promedio nacional?

Se tienen las hipótesis nula y alternativa:


H0:μ ≤ 40,000
H1:μ > 40,000
Con el valor de significancia 0.05 se procede a buscar en la tabla t-student
considerando un número de muestra de 10. El valor encontrado es de 1.833, por lo
que se rechazará H0 si t > 1.833.

t = (x ̅-μ)/(S/√n) = (50000-40000)/ (10000/√10) = 3.16

Como t>1.833 rechazamos H0 y aceptamos H1, por lo que se concluye que el


ingreso medio en Wilmington, Delaware es mayor a 40,000 que es el promedio
nacional.

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15. Sean las siguientes hipótesis:
H0: μ ≥ 20
H1: μ < 20

Una muestra aleatoria de cinco elementos dio como resultado los siguientes
valores: 18, 15, 12, 19 y 21. ¿Puede concluir que la media poblacional es menor
que 20 con un nivel de significancia de 0.01?
Datos
µ = 20
n=5
α = 0.01
σ=?

Análisis:
a) Establezca la regla de decisión
En este caso, el número de observaciones de la muestra es de 5 ( los cinco valores
que son 18, 15, 12, 19 y 21) y se muestrea en una población, así que hay 5 - 1 = 4
grados de libertad. Para determinar el valor crítico, primero se localiza el renglón
con los grados de libertad de manera vertical. Luego determinamos si es una
prueba de una o dos colas. En este caso nuestro ejercicio es de una cola. Se
localiza en el siguiente renglón de manera horizontal el grado de significancia
elegido es decir de 0.01 y se desliza hasta encontrar el valor crítico. A
continuación se ilustra en la siguiente tabla:

Como se observa en la imagen el valor de t crítico sería 3.747. Como se trata de


una prueba de una cola y la región de rechazo se localiza en la cola izquierda, el
valor de t crítico es negativo. La regla de decisión consiste en rechazar Ho si el
valor de t es menor a - 3.747.

b) Calcule el valor de estadística de prueba


c) ¿Cuál es su decisión a lo que se refiere a la hipótesis nula?
Como -1.90 se localiza en la región ubicada a la derecha del valor crítico de -
3.747, la hipótesis nula no se rechaza con el nivel de significancia de 0.01. No se
demostró que la media poblacional de los valores hayan sido menor que 20.

d) Calcule el valor de p
El valor calculado de t dio como resultado -1.90, observamos en la tabla y dicho
valor se encuentra entre los valores 1.533 con el 0.10 de significancia y 2.132 con
el nivel de significancia de 0.05. Por lo tanto el valor de P se encuentra entre 0.10
y 0.05.

17. La cantidad de agua consumida al día por un adulto sano sigue una
distribución normal, con una media de 1.4 litros. Una campaña de salud promueve
el consumo de cuando menos 2.0 litros diarios. Después de la campaña, una
muestra de 10 adultos muestra el siguiente consumo en litros:

Se proponen la hipótesis nula y la alternativa:


H0: µ > 1.4
H1: µ <= 1.4

Con el valor de significancia dado y con n-1=10-1=9, se busca en la tabla de


distribución t student, y se tiene que 2.821. Si t>2.821 la hipótesis nula, H0,se
rechazara,
Guardamos ese valor para graficarlo más adelante y compararlo con el obtenido
por el problema, calculamos la media muestral:
x ̅ = (1.5+1.6+1.5+1.4+1.9+1.4+1.3+1.9+1.8+1.7)/10=16/10=1.60

D. Estándar
S = √[(Xi-1.60)^2/10]= 0.20
Teniendo ya ambos valores se prosigue a encontrar el valor de t
t=(x ̅-μ)/(S/√n)=(1.60-1.4)/(0.2/√10)=0.2/0.06=3.16
Al graficar ambos valores como se ve en la siguiente imagen, da por hecho que el
valor de t calculado es mayor al establecido, por lo tango la hipótesis nula se
rechaza.

18. El cloro líquido que se agrega a las albercas para combatir las algas tiene una
duración relativamente corta en las tiendas antes de que pierda su eficacia. Los
registros indican que la duración media de un frasco de cloro es de 2 160 horas
(90 días). Como experimento, se agregó Holdlonger al cloro para saber si éste
incrementaba la duración del cloro. Una muestra de nueve frascos de cloro arrojó
los siguientes tiempos de duración (en horas) en las tiendas:

Solución:

Se formula la hipótesis nula y alternativa:

H0: μ <= 2.306


H1: μ > 2.306

Regla de decisión:

Si t < 2.306 No se rechaza H0.


Si t > 2.306 Se rechaza H0.

Valor estadístico de prueba:

Para esto primero se calcula la media:

X1= (2159+2170+2180+2179+2160+2167+2171+2181+2185)/(9) = 2172.4444

Después la desviación estándar:

X2 X2-X1 (X2-X1) ^2
---------------------------------------
2159 -13.4444 180.7518
2170 -2.4444 5.9750
2180 7.5556 57.0870
2179 6.5556 42.9758
2160 -12.4444 154.8630
2167 -5.4444 29.6414
2171 -1.4444 2.0862
2181 8.5556 73.1982
2185 12.5556 157.6430

S^2 =
(180.7518+5.9750+57.0870+42.9758+154.8630+29.6414+2.0862+73.1982+157.
6430)/(8) = 88.0276

S = 9.3823
Y se sustituyen los valores en la fórmula:
t = (x ̅-μ)/(S/√n) = (2172.4444-2160)/(9.3823/√9) = 3.9791

Como t > 2.306 Se rechaza la hipótesis nula y con un nivel de significancia de


0.025 Holdlonger si incremento la duración del cloro en las tiendas.

19. Un grupo de expertos en Washington, D.C. anuncia que el adolescente típico


envió 50 mensajes de texto por día durante 2009. Para actualizar la estimación,
usted contacta por teléfono a una muestra de adolescentes y les pregunta cuántos
mensajes enviaron el día anterior. Sus respuestas fueron:

A un nivel de significancia de 0.05, ¿puede concluir que el número medio es


mayor a 50? Estime el valor p y describa qué le revela.
Se tienen las hipótesis nula y alternativa:
H0: μ ≤ 50
H1: μ > 50

Con el valor de significancia 0.05 se procede a buscar en la tabla t-student


considerando un número de muestra de 12. El valor encontrado es de 1.796, por lo
que se rechazará H0 si t > 1.796.

Calculamos la media:
μ = (51+175+47+49+44+54+145+203+21+59+42+100)/12 = 82.5

Calculamos la desviación estándar de la muestra:


S = √[(Xi-82.5)^2/11] = 59.5 i=1,2,3...,12
t = (x ̅-μ)/(S/√n) = (82.5-50)/(59.5/√12) = 1.89

Como t>1.796, rechazamos H0 y aceptamos H1 por lo que podemos decir que el


número de mensajes de texto es mayor a 50. El valor p<0.05

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21. Sean las siguientes hipótesis: Una muestra de 100 observaciones reveló que p
0.75. ¿Puede rechazar la hipótesis nula en el nivel de significancia de 0.05?
H0: ≤ .70
H1: > .70
a) Formule la regla de decisión.
Establecimiento de los criterios de decisión.

b) Calcule el valor del estadístico de prueba.


Z0:>= -1.65, Acepto H0.
Z1: < -1.65, Acepto H1.

El valor de Z= 1.0869, este valor cae en la región de aceptación, con el nivel de


significancia de 0.05. Expresado enotros términos, la evidencia obtenida no
fundamenta la aseveración y acepta Ho.

c) ¿Cuál es su decisión respecto de la hipótesis nula?


Como cae en la región de aceptación, se acepta la hipótesis nula con significancia
de 0.05.

23. El National Safety Council informó que 52% de los conductores


estadounidenses que viajan por autopista de cuota es de género masculino. Una
muestra de 300 automóviles que viajaron el día de ayer por la autopista de Nueva
Jersey reveló que a 170 los manejaban hombres. Con un nivel de significancia de
0.01, ¿puede concluir que por la autopista de cuota de Nueva Jersey manejaba una
proporción mayor de hombres que lo indicado por las estadísticas nacionales?
Paso 1: Se establece la hipótesis.
Ho: π ≤ 0.52H₁: π ˃ 0.52Paso
2: Se selecciona el nivel designificancia: α =0,01
Paso 3: Se selecciona el estadístico de prueba
P=170/300 = 0.56

El valor calculado de Z=1.38, está en la región de aceptación, por lo que se


descarta la hipótesis nula en el nivel de significación de 0.05.

25. Chicken Delight afirma que 90% de sus pedidos se entrega en 10 minutos
desde que se hace el pedido. Una muestra de 100 pedidos mostró que 82 se
entregaron en el tiempo prometido. Con un nivel de significancia de 0.10, ¿puede
concluir que menos de 90% de los pedidos se entregó en menos de 10 minutos?
a) Ho=π mayor o igualque 0.90
Hi= π menor que 0.90
b) Ho se rechaza si z es menor que -1.28
c) z= (0.82-0.90)/raíz cuadrada de (0.90*0.10/100= 2.67
d) Se rechaza Ho.

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27. Consulte la tabla 10-4 y el ejemplo anterior. Si n = 100, σ = 400, x̄c = 9 922 y
μ1= 9 880, verifique que la probabilidad de cometer un error tipo II sea de 0.1469.
𝐱̅𝒆 − μ1 𝟗𝟗𝟐𝟐 − 9880
𝒛= 𝒛= 𝒛 = 𝟏. 𝟎𝟓
𝒐/√𝒏 𝟒𝟎𝟎/√𝟏𝟎𝟎
El valor z se busca en la tabla del apéndice B1. Para calcular el valor p.
P= 0.5- z
P= 0.5 – 0.3531
P= 0.1469 Existe la posibilidad de cometer un error del tipo II.

28. Consulte la tabla 10-4 y el ejemplo anterior. Si n = 100, 400, x̄c = 9 922 y μ1=
9 940, verifique que la probabilidad de cometer un error tipo II sea de 0.6736.
𝐱̅𝒆 − μ1 𝟗𝟗𝟐𝟐 − 9940
𝒛= 𝒛= 𝒛 = −𝟎. 𝟒𝟓
𝒐/√𝒏 𝟒𝟎𝟎/√𝟏𝟎𝟎
El valor z se busca en la tabla del apéndice B1. Para calcular el valor p.
P= 0.5- z
P=0.5 – 0.1736
P=0.3264 Existe la posibilidad de cometer un error del tipo II.

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1. Las siguientes observaciones muestrales se seleccionaron de manera aleatoria
Determine el coeficiente de correlación e interprete la relación entre X e Y.
𝟒 + 𝟓 + 𝟑 + 𝟔 + 𝟏𝟎
𝐱̅̅ = 𝐱̅̅ = 𝟓. 𝟔
𝟓
√(𝟒 − 𝟓. 𝟔)𝟐 + (𝟓 − 𝟔)𝟐 + (𝟑 − 𝟓. 𝟔)𝟐 + (𝟔 − 𝟓. 𝟔)𝟐 + (𝟏𝟎 − 𝟓. 𝟔)𝟐
𝐒𝐱̅ =
𝟓−𝟏

𝐒𝐱̅ = 𝟐. 𝟕𝟎𝟏

𝟒+𝟔+𝟓+𝟕+𝟕
𝐲̅ = 𝐲̅ = 𝟓. 𝟖
𝟓𝟓

= 𝟏. 𝟑𝟎𝟑

𝜮 (𝒙 − 𝐱̅̅)(𝒀 − 𝐲̅) 𝟏𝟎. 𝟔


𝐫= 𝐫= 𝒓 = 𝟎. 𝟕𝟓𝟐
𝟓(𝒏 − 𝟏) 𝑺𝒙𝑺𝒚 (𝟓 − 𝟏)(𝟐. 𝟕𝟎𝟏)(𝟏. 𝟑𝟎𝟑)

3. Bi-Io Appliance Super-Store tiene tiendas en varias áreas metropolitanas de


Nueva Inglaterra. El gerente general de ventas planea transmitir un comercial de
una cámara digital en estaciones de televisión locales antes del periodo de ventas
que empezará el sábado y terminará el domingo. Planea obtener la información de
las ventas de la cámara digital durante el sábado y el domingo en las diversas
tiendas y compararlas con el número de veces que se transmitió el anuncio en las
estaciones de televisión. El propósito es determinar si hay alguna relación entre el
número de veces que se transmitió el anuncio y las ventas de cámaras digitales.
Los pares son:

a) ¿Cuál es la variable dependiente?


Numero de transmisiones es la variable dependiente
b) Trace un diagrama de dispersión.

c) Determine el coeficiente de correlación.

d) Interprete estas medidas estadísticas


Existe una correlación positiva entre el número de ventas de sábados y domingos
y el número de transmisiones, es decir, su relación es directamente proporcional,
al aumentar el número de ventas de sábados y domingos, el número de
transmisiones aumenta. En este caso la relación entre estas dos variables es fuerte.
5. El consejo de la ciudad de Pine Bluffs considera aumentar el número de
policías en un esfuerzo para reducir los delitos. Antes de tomar una decisión final,
el ayuntamiento pide al jefe de policía realizar una encuesta en otras ciudades de
tamaño similar para determinar la relación entre el número de policías y el número
de delitos reportados. El jefe de policía reunió la siguiente información muestral.

a) ¿Cuál variable es dependiente, y cuál independiente? Sugerencia: Si usted fuera


el jefe de policía, ¿qué variable decidiría? ¿Qué variable es aleatoria?
Los policías son la variable independiente y el número de delitos es la
dependiente.
b) Trace un diagrama de dispersión.

c) Determine el coeficiente de correlación.


𝟏𝟓 + 𝟏𝟕 + 𝟐𝟓 + 𝟐𝟕 + 𝟏𝟕 + 𝟏𝟐 + 𝟏𝟏 + 𝟐𝟐
𝐱̅̅ = 𝐱̅̅ = 𝟏𝟖. 𝟐𝟓
𝟖

𝐒𝐱̅
√(𝟏𝟓 − 𝟏𝟖. 𝟐𝟓)𝟐 + (𝟏𝟕 + 𝟏𝟔. 𝟐𝟓)𝟐 + (𝟐𝟓 − 𝟏𝟖. 𝟐𝟓)𝟐 + (𝟐𝟕 − 𝟏𝟖. 𝟐𝟓)𝟐 + ⋯ + (𝟐𝟐 − 𝟏𝟖. 𝟐𝟓)𝟐
=
𝟖−𝟏

𝐒𝐱̅ = 𝟓. 𝟖𝟕𝟑

𝟏𝟕 + 𝟏𝟑 + 𝟓 + 𝟕 + 𝟕 + 𝟐𝟏 + 𝟏𝟗 + 𝟔
𝐲̅ = 𝐲̅ = 𝟏𝟏. 𝟖𝟖
𝟖
𝐒𝐲
√(𝟏𝟕 − 𝟏𝟏. 𝟖𝟖)𝟐 + (𝟏𝟑 − 𝟏𝟏. 𝟖𝟖)𝟐 + (𝟓 − 𝟏𝟏. 𝟖𝟖)𝟐 + (𝟕 − 𝟏𝟏. 𝟖𝟖)𝟐 + ⋯ + (𝟏𝟏 − 𝟓. 𝟖𝟖)𝟐
=
𝟓−𝟏

Sy = 6.446
(𝒙
𝜮 − 𝐱̅̅)(𝒀 − 𝐲̅)
𝐫= 𝒓 = −𝟎. 𝟖𝟕𝟒
(𝒏 − 𝟏) 𝑺𝒙𝑺𝒚

d) Interprete el coeficiente de correlación. ¿Le sorprende que sea negativo?


Hay una correlación negativa fuerte. No es sorpresa debido al número efectivo
de policías y delitos presentes en cada ciudad.
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7. Se dan las siguientes hipótesis.


H0: p ≤ 0
H1: p > 0

Una muestra aleatoria de 12 observaciones pareadas indicó una correlación de


0.32. ¿Se puede concluir que la correlación entre la población es mayor que cero?
Utilice el nivel de significancia de 0.05.
Datos:
n = 12
r = 0,32
Ƥ>0
α = 0,05}
No hay suficiente dispersión de datos para que el coeficiente de correlación
poblacional sea r > 0 por lo tanto el r ≤ 0. NO EXISTE CORRELACIÓN

9. La Pennsylvania Refining Company estudia la relación entre el precio de la


gasolina y el número de galones que vende. En una muestra de 20 gasolineras el
martes pasado, la correlación fue 0.78. A un nivel de significancia de 0.01, la
correlación entre la población, ¿será mayor que cero?
Datos:
n= 20
r= 0,78
p>0
α=0,01
Existe correlación positiva entre el precio de la gasolina y los galones que se
venden en las 20 gasolineras antes encuestadas.

11. La asociación de pasajeros de aerolíneas estudió la relación entre el número de


pasajeros en un vuelo en particular y su costo. Parece lógico que más pasajeros
impliquen más peso y más equipaje, lo que a su vez generará un costo de
combustible mayor. Con una muestra de 15 vuelos, la correlación entre el número
de pasajeros y el costo total del combustible fue 0.667. ¿Es razonable concluir que
hay una asociación positiva entre las dos variables poblacionales? Utilice el nivel
de significancia de 0.01.

 Si existe una correlación entre el número de pasajero y el costo de


combustible que gasta una aerolínea.
 Comparando el valor t₀ de prueba de 3,2278 con el valor crítico de 2,65, se
rechaza la hipótesis nula.
 Se concluye que el coeficiente de correlación ρ es positivo es decir existe
una correlación positiva entre el número de pasajeros y el costo total del
combustible.

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