Ecología II

Blgo. Dr. Juan Pisconte Vilca

Haeckel (1869). La Ecología es el total de relaciones de los
animales con sus medios ambientes orgánico e inorgánico.
 DEFINICIÓN DE ECOLOGÍA

Charles Elton (1927) definió a la ecología

como la “Historia natural científica”

Eugene Odum (1963) conceptúa a la

ecología como el estudio de la estructura
y el funcionamiento de la naturaleza.
Andrewartha (1961) señaló lo siguiente:
la ecología es el estudio científico de la
distribución y abundancia de los
organismos.

Krebs (1985) La ecología es el estudio

científico de las interacciones que regulan
la distribución y abundancia de los
organismos.
 LEYES DE LA ECOLOGIA
 Todo esta relacionado con lo demás. Ningún animal,
planta o microorganismo existe en aislamiento total y
ningún factor (físico o biótico) opera en completa
independencia a esta ley se le conoce como principio de
interdependencia.
 En la naturaleza no existe desperdicio. Lo que
expulsa un organismo como desperdicio, es tomado por
otro como alimento. Nada desaparece, solo cambia de
sitio. Así grandes cantidades de materiales que han
sido extraídos de la tierra, convertidos en nuevas
formas, tirados sin tener en cuenta que todo va a parar a
alguna parte.
 La naturaleza sabe lo que hace. Todo cambio
importante realizado por el hombre en un sistema
natural resultará, probablemente, perjudicial para este
sistema.

 No existe la comida en balde. En ecología, como en

economía, no hay ganancia que no cueste algo.
Cualquier cosa que es extraída del medio por medio del
esfuerzo humano debe ser remplazada.
 RAMAS DE LA ECOLOGÍA

 La autoeclogia o ecología del individuo.

 La ecología de las poblaciones o demecología.
 La sinecología o ecología de las comunidades y
ecosistemas.
 La ecología cultural.
 La ecología humana
 La ecología sociológica.
Relación de la ecología con otras áreas de la biología

Fisiología

Ecología
Genética Etología

Evolución
 La autoecología o ecología del individuo: estudia el
hábitat y los efectos y reacciones que produce sobre
un organismo.

 La ecología de poblaciones o demoecología: se ocupa

de las relaciones que los individuos establecen entre
si, y con su propio entorno, cuando se agrupan en
poblaciones.

 La sinecología o ecología de las comunidades y

ecosistemas: estudia la interacción de las poblaciones
entre si y con el medio que ocupan.
 La ecología cultural: estudia los modos en que el hombre se
relaciona con el ambiente y en que las actividades humanas
afectan a este. Intenta explicar el origen de los rasgos
culturales característicos y las formas que caracterizan la
distintas zonas.

 La ecología sociológica: es la disciplina del campo de las

ciencias sociales que se ocupa del estudio de las relaciones
del hombre con el medio geográfico.

Centra su atención en las relaciones humanas que se

desarrollan en la acción de una población frente a su medio
urbano.

La ecología analiza la distribución de la población en el

espacio según categorías étnicas, lingüísticas o sociales, e
intenta establecer la relación entre las modificaciones de la
estructura social y las que producen en el espacio habitado.
 ¿Qué es la Ecología Humana?
La ecología es la ciencia de las relaciones entre los seres
vivos y su medio ambiente. La ecología humana trata de
las relaciones entre las personas y el medio ambiente.

El medio ambiente, en la
ecología humana se percibe
como un ecosistema
HISTORIA DE LA ECOLOGÍA
La ecología tiene sus raíces en la historia natural, que es tan
antigua como la humanidad. Las tribus primitivas, que
dependían de la caza, la pesca y la recolección de
alimentos, necesitaban conocimientos detallados acerca del
dónde y cuándo encontrar a sus presas.
ARISTÓTELES. Historia animalium (plagas de
ratón de campo y langostas).

EGERTON (1968). Desarrolló del concepto de

armonía ecológica desde los tiempos antiguos
hasta el moderno término de “equilibrio de la
naturaleza”

GRAUNT (1662). Describió a las poblaciones

humanas en términos cuantitativos. Advirtió la
importancia de medir los índices de natalidad y
mortalidad, proporción de sexos y estructura de
grupos de edad.
LEEUWENHOEK estudió las tasas de reproducción de
escarabajos, moscas y piojos. También llevó a cabo
uno de los primeros intentos del cálculo de tasas
teóricas de incremento de población en una especie
animal.

BUFFON (1756) en su Natutal History, analiza muchos

de los temas de la ecología moderna y considera que
las poblaciones humanas y de animales y plantas
están sujetas a los mismos fenómenos.

MALTHUS publicó uno de los primeros libros sobre

demografía. En su Essay on Population (1798), calculó
que si bien las poblaciones de las diversas especies
se pueden incrementar geométricamente, su
aprovisionamiento de alimentos solo lo hará en forma
aritmética
DOUBLEDAY (1841) creía que cuando una
sola especie estaba amenazada, la naturaleza
hacía esfuerzo para preservarla, al
incrementar la fecundidad de sus miembros:
los grupos humanos desnutridos tienen las
más altas tasas de fecundidad, mientras que
esta última alcanza sus niveles más bajos en
los sujetos bien alimentados.

QUELET (1835) planteó que la capacidad de

crecimiento geométrico de una población
estaba compensada por una resistencia al
crecimiento de la población.
VERHULST (1838) elaboró una ecuación para
representar el crecimiento de una población a lo
largo del tiempo, curva sigmoidea a la que
denominó curva logística.

FARR (1843) fue uno de los primeros

demógrafos que se interesaron en la mortalidad.
Afirmó que el supuesto Malthusiano de que el
aporte de alimentos aumentaba aritmeticamente
no era válido
ROSS (1908, 1911) fue uno de los
primeros que intentó describir en
términos matemáticos la propagación del
paludismo, que transmiten los mosquitos;
la propagación depende de los siguientes
aspectos:

1) El número de nuevas infecciones

entre la gente depende de la cantidad
y la infecciosidad de los mosquitos.

2) La infecciosidad de los mosquitos se

vinculan con el número de individuos
en la localidad y la frecuencia del
paludismo en ellos.
ALEXANDER VON HUMBOLDT

Durante su viaje por América realizó diversas descripciones de

los paisajes y los seres vivos que habitaban el lugar, relacionó la
flora con los diferentes pisos altitudinales.
EL DEBATE SOBRE LA EVOLUCIÓN

El viaje de Darwin en el “Beagle” alrededor del mundo le permitió no

solamente proponer su teoría sobre la evolución, además describió
complejas relaciones ecológicas.
Ya en casa, a una edad muy avanzada Charles Darwin encuentra
significado a la incesante labor de las lombrices, calcula que en el
transcurso de 4 o 5 años las lombrices hacían pasar por su
intestino la mayor parte de la capa arable del suelo
EL VIAJE DEL CHALLENGER

Luego de unas prometedoras expediciones en el Lightning y del

Porcupine, Charles Thomson consigue el apoyo para equipar y
zarpar con el Challenger.
El barco poseía un laboratorio de biología y química en su interior
Su viaje de cuatro años (1872-1876) reunió una gran
cantidad sobre los biodiversidad marina, a diferentes
profundidades y temperaturas
Las muestras fueron colectadas
con la ayuda de un equipo ideado
por el químico Buchanan y un
conjunto de redes de diferentes
diámetros
Al regreso de la expedición empezó la monumental tarea de
acumular datos entre otros la identificación de 4717 nuevas
especies.
EUGEN WARMING

En su obra “Ecología de las

plantas” (1895) describe las
relaciones de estos organismos con
la luz, temperatura, humedad,
nutrientes, minerales, etc.
ANDREAS SCHIMPER

Consideró que los bosques,

praderas y desiertos
dependían de la cantidad y
distribución de la
precipitación, de la humedad
atmosférica y del movimiento
del aire.
En su obra “La geografía de
las plantas” define a las
comunidades de plantas que
reflejan la humedad general,
los regímenes de
temperatura y las condiciones
de suelo de una región como
formaciones climáticas o
edáficas
 ALFRED RUSSEL WALLACE

Luego de sus viajes por el Amazonas y las Islas Malayas publica en

1876 “La distribución geográfica de los animales” dando cuenta de
fronteras naturales entre las especies.
KARL MOBIUS

Estudioso de un arrecife de ostras, establece el concepto de

Biocenosis como una comunidad de seres vivientes que
habitan en un lugar determinado..
LOUIS PASTEUR

En su búsqueda de aislar diversos agentes patógenos L. Pasteur

logra determinar lo que hoy llamamos factores limitantes,
asimismo describe diversas epidemias en animales y humanos.
VITO VOLTERRA

Estudió las relaciones depredador-presa,

tanto en los ambientes naturales como en
la actividad humana (por ejemplo, en el
caso de la pesca excesiva). Sus estudios
fueron complementados por Alfred Lotka.
Los experimentos de Gause con el
Paramecium ayudan a comprender el
principio de exclusión competitiva y
fortalece el concepto de Nicho
Ecológico que describe las funciones
y asociaciones de una especie
determinada en la comunidad de la
cual forma parte, es decir la manera
en que un organismo establece
interacciones con todos los factores
bióticos y abióticos de su ambiente.
 El introductor del término ecosistema fue
Tansley en 1935. Él mismo lo definió como
"unidad básica de la naturaleza", integrada
por un sistema completo, compuesto por el
conjunto de organismos y factores físicos
que forman el ambiente

“Es la idea de avance hacia el equilibrio, el cual quizá nunca se

alcanza, pero al que se hace un acercamiento siempre que los
factores que operan son constantes y estables por un periodo lo
suficientemente largo”.
 PROBLEMAS Y ENFOQUES BÁSICOS DE
LA ECOLOGÍA.

Ecología descriptiva. Corresponde a la historia natural y

consisten en: describir grupos de vegetación del planeta,
los bosques deciduos de zonas templadas, las selvas
tropicales, los pastizales de la zona altoandina de Ica

Ephedra americana
“Pinco pinco”
también considera la descripción de animales y plantas y
sus interrelaciones en el ecosistema como el uso de hábitat
por parte de las aves
Reproduc- Comportamient
Limpieza Movimiento Alimentación
ción o social

Vuelo fuera del hábitat

Anida en el humedal
Búsqueda aérea del
Autoacicalamiento

Sondea el lugar de

Alo-acicalamiento
Recoge alimento
Vuelo dentro del
ESPECIES DE AVES

Desplazamiento

Desplazamiento

Sale desde una

alimentación
Descanso

Agresión
alimento
acuático
terrestre

percfha
hábitat
Baño

Tinamotis pentlandii

Anas puna

Phoenicopterus chilensis
Plegadis ridgwayi

Vultur gryphus

Fulica gigantea

Recurvirostra andina

La principal dificultad es que se puede perder en un punto de

vista si solo nos dedicamos a describir.
Ecología funcional. Estudia las causas inmediatas, es decir, las
respuestas de las poblaciones y comunidades a factores
inmediatos del medio ambiente ¿Cómo opera un ecosistema?

La principal dificultad es la tendencia a alejarse de la realidad, en

ausencia de conocimientos biológicos detallados.
Ecología evolutiva. Analiza las causas finales o las
razones históricas por las que la selección natural ha
favorecido las adaptaciones específicas que han dado
origen a los organismos que conocemos actualmente.

Ejemplo, ¿Por qué favorece la selección natural el

desarrollo del Polilepys en Pampa Galeras?
Como la evolución no solo ha tenido lugar en el pasado sino
continúa en el presente, el ecologista evolutivo debe trabajar con el
ecologista funcional para comprender los sistemas ecológicos.

La principal dificultad de esta disciplina es que puede degenerar

en especulaciones del pasado y generar hipótesis que no puedan
comprobarse.
 ECOSISTEMAS
– Hay 2 aspectos fundamentales en cualquier ecosistema:

LA ESTRUCTURA BIÓTICA LOS FACTORES AMBIENTALES

ABIÓTICOS

Basada en las relaciones de alimentación Agentes físicos y químicos.

3 categorías de organismo: Principales:

Productores: elaboran su propio alimento.  Régimen de lluvias: monto y

Principalmente plantas verdes. Son los que distribución anual y humedad del suelo.
con la energía de la luz convierten las  Temperatura: extremos de frio y calor,
sustancias inorgánicas en orgánicas. promedio.
 Luz
Consumidores: se alimentan de los  Viento
productores o de otros consumidores.  Nutrientes químicos
 PH (acidez)
Saprofitos y descomponedores: se  Salinidad
alimentan de materia orgánica muerta.  Incendios
 Modelos de ecosistemas

Las fronteras del sistema puede ser arbitraria (la que convenga o
interese) y delimita un área como una extensión de bosque o de
playa; o puede ser natural, como la orilla de un lago, si todo este
cuerpo de agua es el sistema.
PRADO Y ESTANQUE
ECOSISTEMAS HETERÓTROFOS
 GRADIENTES Y ECOTONOS

La biosfera se caracteriza por una serie de gradientes o

zonificaciones de factores físicos.

Son ejemplos los gradientes de temperatura desde el

Artico hasta los trópicos y desde las cimas de las
montañas hasta los valles, los gradientes de humedad
desde los sistemas húmedos hasta los secos, junto con
los principales sistemas climáticos; y los gradientes de
profundidad desde el litoral hasta el fondo en cuerpos de
agua.
 Ecosistema y ecotono

Ecosistema terrestre

Ecosistema de transición

Ecosistema acuático

Ecosistema 1 Ecotono (pantano) Ecosistema 2

El ecotono conforma un hábitat característico que

alberga especies que no se encuentran en los
ecosistemas que lo rodean.
Algunas veces los ecotonos son poblados por más tipos
y mayores cantidades de aves y animales de caza de los
que se encuentran en el interior de las comunidades
adyacentes, más homogéneas.
Los administradores de la vida silvestre llaman a esto el
efecto de borde.

El efecto de borde puede definirse como el resultado de la

interacción de dos ecosistemas adyacentes o cualquier
cambio en la distribución de una variable dada que ocurre en
la transición entre hábitats.
Sin embargo, un borde abrupto, como el que se observa
entre un bosque muy desforestado y uno intacto, puede ser
un hábitat inadecuado, y la gran cantidad de borde en un
paisaje domesticado fragmentado suele reducir la
diversidad.
ECOSISTEMA

COMUNIDAD

METAPOBLACION

INDIVIDUO POBLACION

FLUJO GENETICO

POBLACION

POBLACION
Características de las Comunidades

Atributos de las especies relativos a la comunidad:

• Riqueza y Diversidad de las Especies

• Estructura y Formas de Crecimiento
• Abundancia Relativa
• Estructura Trófica
Estos atributos se pueden estudiar en
comunidades en equilibrio (sucesión) o en cambio
(climax)

Probables fuentes de cambio:

Temporal (sucesión), espaciales (gradientes:
humedad, T°,etc)

Limites de las Comunidades

Abruptos, difusos y/o mosaicos

 Abruptos: principalmente asociados a cambios en
características abióticas (tipo de suelos)
 Mosaicos: parches en características bióticas y abióticas
 Difusos: Gradientes explicados por “continuos” en las
características ambientales (abruptos vs. Difusos)
Altitud: precipitación, T°, viento, nieve, etc.

Porque información sobre vegetación????

Limites abruptos

No límites abruptos
Ni grupo spp defnidos

Competencia intensa

Estratos diversos
Relaciones Dinámicas en las Comunidades
 COMUNIDAD BIÓTICA: HÁBITAT Y NICHOS

Los ecólogos utilizan el termino hábitat para hacer

referencia al lugar en que puede encontrarse una
especie, y el termino nicho ecológico para aludir a la
función ecológica de un organismo en su comunidad.

El hábitat es la “dirección” de un
organismo, por así decirlo (el
lugar donde vive), y el nicho es su
“profesión” (cómo vive;
incluyendo la forma en que
interactúa con otras especies y es
restringido por ellas).
Así, podemos decir que el canguro, el bisonte y los
bovinos domésticos, aunque no están estrechamente
relacionados genéticamente, ocupan nichos similares (esto
es, son equivalentes ecológicos) cuando están presentes
en ecosistemas de pastizal.
LA COMUNIDAD ECOLÓGICA: ESTRUCTURA DE ESPECIES

La naturaleza, al igual que las sociedades humanas bien

ordenadas, tiene sus especialistas y sus generalistas en lo
referente a nichos o profesiones.

En general, los especialistas

son eficientes en el uso de
sus recursos (puesto que
todas sus adaptaciones y
conductas se concentran en
un modo de vida
especializado); por tanto, a
menudo se hacen
abundantes cuando sus
recursos se hacen
ampliamente disponibles.
Pero el especialista es vulnerable a cambios o
perturbaciones que afectan su reducido nicho.
Puesto que el nicho de las especies no especializadas
(generalistas) tiende a ser más amplio, ellas son más
adaptables a ambientes cambiantes o fluctuantes,
aunque nunca abundan tanto localmente como los
especialistas.
Una tabulación realizada por los alumnos de una clase de
ecología en un ecosistema de pradera, señala que dos especies
constituyen el 36%, nueve especies el 84%, y las 20 especies
restantes comprenden solo el 16% (menos de 1% cada una) de
la vegetación total en pie.

ESPECIE % del Total

Sorghastrum natans 24
Panicum virgatum 12
Andropogon gerardi 9
Ailphium laciniatum 9
Desmanthus illinoensis 6
Bouteloua cutipendula 6 Las pocas especies
Andropogon scorparius 6 comunes en un
Helianthus maximiliana 6
agrupamiento de una
Schrankia nuttallii 6
Otras 20 especies 16 comunidad dada se
Total 100 denominan dominantes
ecológicos.
Aunque los dominantes pueden representar la mayor parte de
la biomasa y el metabolismo de la comunidad, esto no significa
que las especies raras o menos comunes no sean importantes.
Las especies que ejercen algún tipo de influencia
controladora, sean o no dominantes, se denominan
especies clave (puntales).

Globalmente las especies raras tienen un efecto

apreciable, y determinan la diversidad de la comunidad
como un todo.

Si las condiciones se hacen desfavorables para los

dominantes, especies menos comunes adaptadas a las
nuevas condiciones o tolerantes a ellas pueden
aumentar en abundancia y asumir funciones vitales.
Por ejemplo, cuando la podredumbre del
castaño (una enfermedad por hongos o
micosis) mató a los castaños (que eran
la especie dominante) en el sur de los
montes Apalaches en el decenio de
1940, varias especies de roble
gradualmente sustituyeron a los
castaños, y en unos 50 años la densidad
de madera volvió a los valores previos a
la podredumbre.
CLASIFICACION DE LOS ECOSISTEMAS
PERUANOS
REGIONES NATURALES
CLASIFICACION SEGÚN PULGAR VIDAL
 Ecoregiones
Peruanas (A. Brack)
 Mar frío de la Corriente Peruana (MFR). del Pacífico Oriental (5°S)
hasta Chile Central.

Desierto Costero (DCO). Ubicada en la costa del Pacífico, desde los

5°S, hasta el límite con Chile. Su ancho vara entre 20 y 100 Km y su
altitud
Mar va desde
Tropical (MTR).eltiende
nivel del marlos
desde hasta aproximadamente
5oS, 1,000EE.UU.
hasta Baja California, m.

Bosque seco ecuatorial (BSE). Faja costera de 100-150 Km de longitud,

al oeste de los Andes. Ocupa los departamentos de Tumbes, Piura,
Lambayeque y La Libertad, hasta los 7°40'S, ingresando al valle del Río
Marañón hasta los hasta los 9°S por debajo de los 2,800 m.

Bosque Tropical del Pacifico (BTP). Pequeña extensión en el interior

del Departamento de Tumbes, en la cuenca del Río Zarumilla.

Serranía Esteparia (SES). Comprende la Vertiente Occidental de los

Andes, desde el Departamento de la Libertad (7°40'S) hasta la frontera
con Chile (18°20'S), entre los 1,000 y 3,800 m. Incluye el valle del Río
Santa.
Puna (PUN).Comprende la Vertiente Occidental de los Andes y las alturas
andinas sobre los 3,800 m, desde el paso de Porculla hasta el Sur del
Perú. También incluye los valles interandinos y las alturas de la vertiente
Oriental de los Andes, Por encima de la línea del bosque.

Páramo (PAR). Sobre los 3,500 m, en los Departamentos de Piura y

Cajamarca (cuencas altas de los ríos Chinchipe, Huancabamba y Quiroz).

Selva Alta o Yungas (SEA). Vertiente Oriental de los Andes, entre los
600-3,500 m, penetrando en las partes altas de las cuencas del Marañón,
pero también incluyendo las cabeceras de los ríos Zaña, Jequetepeque,
La Leche, Piura y Chira, al oeste de los Andes.

Selva Baja o Bosque Tropical Amazónico (BTA). Comprende el Llano

Amazónico y la Vertiente Oriental de los Andes por debajo de 600 m.

Sabana de Palmeras (SAP). Sabanas de las Pampas del Río Heath,

Madre de Dios (sureste del Perú).
 TAREA:

Descripción en Power Point de las ecorregiones del Perú.

Resumen de Lecturas (250 palabras)