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    El documento describe el perfil de un alumno en cuatro dimensiones: cognitiva, personal social y afectiva, psicomotora y espiritual. En la dimensión cognitiva, el alumno demuestra interés por aprender y entender el mundo, establece rutinas y expresa creativamente sus ideas. En la dimensión personal social, valora su familia, respeta a los demás y participa positivamente en grupos. En la dimensión psicomotora, controla su cuerpo y muestra coordinación. Finalmente, en la dimensión espiritual, se recon

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    PERFIL DEL ALUMNO

    1. DIMENSIÓN COGNOSCITIVA
    - Demuestra interés por conocer y entender hechos, fenómenos y situaciones
    de la vida cotidiana.
    - Establece rutinas diarias.
    - Expresa con naturalidad y creativamente sus ideas, sentimientos,
    emociones y experiencias, en diversos lenguajes y manifestaciones
    artísticas y lúdicas.
    - Actúa con respeto y cuidado en el medio que lo rodea, valorando su
    importancia, explorando y describiendo su entorno natural y social.

    2. DIMENSIÓN PERSONAL SOCIAL Y AFECTIVA


    - Se reconoce como persona con derecho a ser tratado con respeto por los
    otros niños y adultos de su familia y comunidad.
    - Valora y aprecia su familia.
    - Se acepta como es.
    - Interactúa y se integra positivamente con sus compañeros, mostrando
    actitudes de respeto y valoración de las diferencias sociales, culturales,
    intelectuales y físicas de los demás.
    - Inicia su proceso de socialización.
    - Respeta los acuerdos que establece en su grupo.
    - Practica la puntualidad.

    3. DIMENSIÓN PSICOMOTORA
    - Conoce su cuerpo y disfruta de sus movimientos, demuestra coordinación
    motora gruesa y fina.
    - Asume comportamientos que denotan cuidado por su persona frente a
    situaciones de peligro.
    - Se inicia en la práctica deportiva.

    4. DIMENSIÓN ESPIRITUAL
    - Se reconoce como hijo de Dios o de otro ser acorde a sus creencias.
    - Se inicia en la oración
    - Comienza a conocer su espiritualidad hablando consigo mismo
    - Practica paz consigo mismo y con el resto
    - Aprende a compartir desde sus experiencias cotidianas.

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