UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA

FACULTAD DE INGENIERÍA AMBIENTAL

BIOLOGIA GENERAL

INFORME DE LA PRIMERA PRACTICA DE LABORATORIO.

“CONOCIMIENTO Y MANEJO DEL MICROSCOPIO

COMPUESTO”

INTEGRANTES:
AZAÑERO GIRÓN, Elizabeth – 20187504B
CALLUPE AGUILAR, Kasandra Wieny – 20187018K
CHAVEZ TORRE, Danel Michael – 20185505A
GUERRERO ROMERO, Anderson G. – 20162702E
HUAMAN AGUILAR, Rocío Ivetthe – 20185012E

PROFESOR: MSc. Blgo. ALVARO MARTÍN MARTÍNEZ VILA

2018
 “CONOCIMIENTO Y MANEJO DEL MICROSCOPIO COMPUESTO”

INDICE

RESUMEN ...................................................................................................................................... 2
INTRODUCCIÓN ............................................................................................................................. 3
OBJETIVOS ..................................................................................................................................... 4
MARCO TEORICO ........................................................................................................................... 4
MATERIALES .................................................................................................................................. 5
EQUIPOS ........................................................................................................................................ 5
REACTIVOS .................................................................................................................................... 6
PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAS ................................................................................................. 6
RESULTADOS ................................................................................................................................. 7
Sistema mecánico .............................................................................................................. 7
Partes del sistema óptico .................................................................................................. 9
CUESTIONARIO ............................................................................................................................ 10
BIBLIOGRAFIA .............................................................................................................................. 11
RESUMEN
En el presente informe de laboratorio se pudo identificar las partes del microscopio
óptico compuesto; para su utilización se tomó una muestra de un insecto(pulga) la cual
se observó con los distintos aumentos que presenta nuestro microscopio óptico
compuesto. Gracias a los distintos aumentos que posee el microscopio pudimos notar
las principales diferencias, tamaños, estructura y forma nuestro objeto en observación.
INTRODUCCIÓN

EL microscopio ha cumplido un papel muy importante en el avance de la ciencia a

partir del conocimiento profundo de todo aquello que el ojo humano no puede mirar.
No se sabe con exactitud cuando el ser humano descubrió por primera vez que un
espejo curvo y las esferas con agua aumentaban las imágenes, pero es a partir de
esto que se van inventando los lentes de aumento. En las primeras décadas del siglo
XVII se inician. Experiencias con lentes e instrumentos para aumentar la visión y su
uso se hace progresivo. Los primeros microscopios fueron sencillos estaban formados
por un lente montado, posteriormente se fueron complicando porque combinaron
lentes, el primero de estos fue inventado por Zacharias Jansen en 1590 en Holanda. El
microscopio se fue perfeccionando con gran lentitud, más sin embargo el avance
realizado hasta nuestros días ha sido enorme, el microscopio cuántico de efecto túnel
es uno de ellos.
OBJETIVOS
 Valorar la importancia del microscopio en el estudio y la investigación.
 Conocer las partes principales de un microscopio compuesto
 Aprender el uso correcto del microscopio compuesto

MARCO TEORICO

 MICROSCOPIO COMPUESTO
microscopio óptico compuesto, o simplemente microscopio compuesto, es un
microscopio que cumple su misión —producir una imagen ampliada de una muestra de
algo— por medio de dos sistemas ópticos (hecho cada uno de una o más lentes) que
actúan sucesivamente. Se distingue de un microscopio simple (por ejemplo una lupa
de mano o una lupa de relojero) que amplía el objeto mediante un solo sistema de
lentes (generalmente una sola lente).
Los microscopios compuestos sirven para ampliar mucho (típicamente un microscopio
moderno está preparado para elegir ampliaciones de entre 40 y 1500 veces) un objeto
transparente, el cual es iluminado desde el otro lado, al trasluz. Se emplean para
examinar cosas que no se distinguen a simple vista, como las células de una muestra
de sangre o un tejido. Hay una clase especial de microscopios compuestos, los que se
llaman lupas binoculares, que se usan para ampliar modestamente (de 4 a 40 veces
en general) y para manipular objetos pequeños y opacos iluminados desde el lado del
observador, tales como insectos, flores, joyas o el molde inicial de una moneda.
Los dos sistemas ópticos por los que llamamos compuesto a un microscopio son el
objetivo, que proyecta una primera imagen, y el ocular, que amplía la imagen anterior.
La mayoría de los microscopios compuestos están dotados de varios objetivos
colocados en un dispositivo rotatorio, el revólver, que permite alternar entre ellos; y la
mayoría de los microscopios de trabajo y profesionales están dotados además de dos
oculares, que amplían la misma imagen, para que la observación prolongada sea más
saludable; pero los microscopios no se llaman compuestos por tener más de un
objetivo o más de un ocular, sino porque la imagen que ve el observador se ha
formado en dos fases, no en una sola, como en un microscopio simple.
Un microscopio compuesto típico tiene elementos ópticos, que son los fundamentales,
y mecánicos. Los elementos ópticos sirven para formar la imagen y para iluminar la
muestra. Los elementos mecánicos controlan la distancia del objetivo a la muestra
(enfoque) y el desplazamiento de la muestra ante el objetivo, para la elección del área
a examinar. También hay elementos mecánicos implicados en ajustar la iluminación de
la muestra.
MATERIALES

 PORTAOBJETOS:
Lamina de vidrio rectangular de color transparente utilizada para almacenar muestras
y objetos con el fin de observarlas bajo el microscopio. Las dimensiones típicas de un
portaobjeto son de 75mm x 25mm, sin embargo, están pueden variar dependiendo del
tipo de objeto o muestra (en geología suelen utilizarse portaobjetos de 75 x 50 mm).
 GOTERO:
Un cuentagotas o gotero es un tubo hueco terminado en su parte inferior en forma
cónica y cerrado por la parte superior por una perilla o dedal de goma. Se utiliza para
trasvasar pequeñas cantidades de líquido vertiéndolo gota a gota
 CUBREOBJETOS:
Un cubreobjetos es una fina hoja de material transparente de planta cuadrada
(normalmente 20 mm x 20 mm) o rectangular (de 20 mm x 40 mm habitualmente). Se
coloca sobre un objeto que va a ser observado bajo microscopio, el cual se suele
encontrar sobre un portaobjetos, se suele usar en campos como la química y la
biología.
 PAPEL FILTRO:
 El papel de filtros es un papel que se corta en forma circular y se introduce en
un embudo de filtración, con el fin de ser filtro para las impurezas insolubles y permitir
el paso de la solución a través de sus poros.
 El "papel filtro" se usa principalmente en laboratorios analíticos para
filtrar soluciones heterogéneas. Normalmente está constituido por derivados
de celulosa y permite el manejo de soluciones con pH entre 0 y 12 y temperaturas de
hasta 120°C.

EQUIPOS

 MICROSCOPIO COMPUESTO:
s un microscopio que cumple su misión —producir una imagen ampliada de una
muestra de algo— por medio de dos sistemas ópticos (hecho cada uno de una o más
lentes) que actúan sucesivamente. Se distingue de un microscopio simple (por ejemplo
una lupa de mano o una lupa de relojero) que amplía el objeto mediante un solo
sistema de lentes (generalmente una sola lente).
 REACTIVOS
 AZUL DE METILENO:
cuyo nombre científico es cloruro de metiltionina, es un colorante orgánico que se usa
para tratar una enfermedad llamada metahemoglobinemia.
Es un compuesto químico heterocíclico aromático con fórmula molecular: C16H18ClN3S.
 LUGOL:
es una disolución de yodo molecular I2 y yoduro potásico KI en agua destilada. Se
preparó por primera vez en 1829 y recibe su nombre en honor al médico francés Jean
Guillaume Auguste Lugol.
Este producto se emplea frecuentemente como desinfectante y antiséptico, para la
desinfección de agua en emergencias y como un reactivo para la prueba del yodo en
análisis médicos y de laboratorio.
También se ha usado para cubrir deficiencias de yodo; sin embargo, se prefiere el uso
de yoduro potásico puro debido a la ausencia de yodo diatómico, forma molecular
cuyo consumo puede resultar tóxico.

PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAS

 DAGRAMA DE FLUJO

OBSERVAR CON EL
OBJETIVO DE MENOR
EN UN PORTAOBJETOS AUMENTO (4X O 10X)
LIMPIO Y SECO COLOCA LA
PULGA, CUBRE CON EL
CUBREOBJETOS Y
OBSERVA AL
MICROSCOPIO

OBSERVAR CON EL
OBJETIVO DE
MEDIANO AUMENTO
(40X)
RESULTADOS

Partes y funciones del microscopio óptico

Sistema mecánico

El pie

Constituye la base del microscopio y su apoyo principal, puede tener distintas formas,
siendo las más habituales rectangulares y con forma de Y.
El tubo

Tiene forma cilíndrica y por dentro es de color negro para evitar las molestias del reflejo
de la luz. Al final del tubo es donde se colocar los oculares.

El revólver

Es una pieza giratoria en la que se enroscan los objetivos. Cuando giramos este
dispositivo, los objetivos pasan por el eje del tubo y se colocan en posición de trabajo.
Se le llama revolver por el ruido que hace el piñón al encajar en un lugar fijo.

La columna o brazo

La columna o el brazo, en algunos casos conocida por asa, es la pieza de la parte

posterior del microscopio. Sujeta al tubo en su parte superior y en la parte inferior se
acopla al pie del aparato.

La platina

La platina es la pieza metálica plana en la que se coloca la muestra a observar. Tiene

un orificio en el eje óptico del tubo que permite que pase el rayo de luz en dirección a la
muestra.

La platina puede ser fija o giratoria. Si es giratoria, mediante tornillos puede centrarse o
moverse con movimientos circulares.

El carro

Permite mover la muestra con un movimiento ortogonal, hacia adelante y atrás, o de

derecha a izquierda.

El tornillo macrométrico

El dispositivo enganchado a este tornillo hace que el tubo del microscopio se deslice
verticalmente gracias a un sistema de cremallera. Estos movimientos permiten que se
enfoque rápidamente la preparación.
El tornillo micrométrico

Este mecanismo ayuda a enfocar la muestra con un enfoque exacto y nítido a través del
movimiento casi imperceptible de la platina.

Los movimientos son a través de un tambor que tiene divisiones de 0,001 mm. Y que
también sirve para medir el grosor de los objetos acoplados.

Partes del sistema óptico

Oculares

Son los sistemas de lentes más cercanos a la mira del observador. Son cilindros huecos
en la parte superior del microscopio provistos de lentes convergentes.

Dependiendo de si existe uno o dos oculares, los microscopios pueden ser monoculares
o binoculares

Objetivos

Son las lentes que se regulan mediante el revólver. Son un sistema de lentes
convergentes en las que se pueden acoplar varios objetivos.

El acople de los objetivos se realiza de forma creciente según sus aumentos en el

sentido de las agujas del reloj.

Los objetivos llevan su aumento en un lateral y también están distinguidos por un anillo
coloreado. Algunos de los objetivos no enfocan la preparación en el aire y necesitan
utilizarse con aceite de inmersión.

Condensador

Es un sistema de lentes convergentes que capta los rayos de luz y los concentra en la
muestra proporcionando mayor o menor contraste.

Tiene un regulador para ajustar la condensación a través de un tornillo. La localización

de este tornillo puede variar dependiendo del modelo de microscopio
Fuente de iluminación

La iluminación está constituida por una lámpara halógena. Dependiendo del tamaño del
microscopio puede tener mayor o menor voltaje.

CONCLUSIONES

1. El correcto uso del microscopio te proporcionará un mejor análisis y experiencia

tras la visualización de una muestra. Puesto a que un uso incorrecto de este
aparato puede causar un mal análisis y resultados erróneos, incluso hasta
causar un daño físico costoso.
2. Se conoció las partes principales de un microscopio compuesto de manera
correcta.
3. Se aprendió el uso correcto del microscopio compuesto

CUESTIONARIO

a. ¿DEFINE QUE ES EL PODER DE RESOLUCION?

El poder de resolución es la capacidad de mostrar distintos y separados dos puntos

muy cercanos
Cuanto mayor sea el poder de resolución mayor será la definición del objeto
La resolución es inversamente proporcional a la distancia mínima a la cual se pueden
distinguir dos puntos muy cercanos

b. ¿CUAL ES LA PARTE MAS IMPORTANTE DEL MICROSCOPIO QUE

UTILIZASTE?

Oculares: Son los sistemas de lentes más cercanos a la mira del observador. Son
cilindros huecos en la parte superior del microscopio provistos de lentes convergentes.

Dependiendo de si existe uno o dos oculares, los microscopios pueden ser monoculares
o binoculares

c. ¿CUANTOS TIPOS DE MICROSCOPIO EXISTEN? MENCIONELOS

 MICROSCOPIO OPTICO COMPUESTO ESTANDAR

 MICROSCOPIO INVERTIDO
 MICROSCOPIO ESTEREO

d. ¿POR QUE EL CAMBIO DE UN OBJETO A OTRO PROVOCA UNA

MODIFICACION EN LA IMAGEN OBSERVADA?

Por qué se amplía o disminuye la imagen, según el objetivo al que se cambie. El área
observada será mayor o menor, dependiendo del objetivo al que se cambie, por ejemplo,
si estamos usando el de 25 y cambiamos, el área observada será mayor.

e. ¿COMO Y PORQUE VARIA LA LUMINOSIDAD DEL CAMPO AL CAMBIAR

EL OBJETIVO?

Se debe a la cantidad de luz que entra por el objetivo según la apertura del diafragma y
la distancia focal.

f. ¿COMO SE DETERMINA LA CANTIDAD DE AUMENTOS QUE OBSERVAS

EN EL MICROSCOPIO

M = m sub1 · M sub2 = ((25cm) · s’) / (f sub1 · f sub2)

Aumento angular de un microscopio (M)

donde:
s'= distancia del lente objetivo a la imagen real invertida cm
f sub1 distancia focal del objetivo cm
f sub2 distancia focal del ocular cm
25 cm es la distancia normal de lectura.

BIBLIOGRAFIA
 https://es.wikipedia.org/wiki/Microscopio_%C3%B3ptico
 https://www.google.com/search?biw=1366&bih=662&ei=qVObW47XMM-
HggelzJ74CQ&q=POR+QUE+EL+CAMBIO+DE+UN+OBJETO+A+OTRO+PROVOCA+UNA+
MODIFICACION+EN+LA+IMAGEN+OBSERVADA&oq=POR+QUE+EL+CAMBIO+DE+UN+O
BJETO+A+OTRO+PROVOCA+UNA+MODIFICACION+EN+LA+IMAGEN+OBSERVADA&gs_l
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 https://www.lifeder.com/partes-microscopio-optico/