Levar A Cabo Estrategias para Descubrir Algo. También

1.
5 la instigación y el investigador
1.5.1 Definición de Investigación:

 acto de llevar a cabo estrategias para descubrir algo.
https://es.scribd.com/document/362170173/1-5-La-Investigacion-y-El-Investigador
 se refiere al acto de llevar a cabo estrategias para descubrir algo. También

permite hacer mención al conjunto de actividades de índole intelectual y
experimental de carácter sistemático, con la intención de incrementar los
conocimientos sobre un determinado asunto. en ese sentido, puede decirse
que una investigación está determinada por la averiguación de datos o la
búsqueda de soluciones para ciertos inconvenientes.
https://definicion.de/investigacion/
 La investigación se define como un proceso para aumentar el conocimiento y la

información a través de fenómenos que incluyen la recolección, presentación,
análisis e interpretación de los hechos a través de líneas de especulación de un
individuo con la realidad. La investigación puede localizarse en tres posibles
escenarios: la investigación de biblioteca, hoy en día sustituido por un
ordenador conectado a Internet, la investigación de campo llevada a cabo en
un entorno natural, y la investigación de laboratorio donde se intenta controlar
las distintas variables de un tema específico.
https://caracteristicasde.net/investigacion/
Características de la investigación:
Objetividad
La idea es analizar todos los hechos desde un punto de vista objetivo. Es decir: que describimos la
situación tal cual es.
Precisión
A la hora de explicar los hechos o de redactarlos, se tiene que utilizar tanto un lenguaje
como un léxico que sea capaz de definir todo lo que ha ocurrido. Normalmente, dependiendo de la
investigación, se utilizarán términos especializados en el ámbito que se está tratando.
Verificación
Todas las hipótesis que se expongan en un documento de investigación deben de ser probadas.
También se expondrán la forma que han tenido de ser verificadas y cualquier afirmación o testimonio
externo.
Explicación
En consonancia con el segundo punto, todas las hipótesis y resultados deben de conducirnos a una
conclusión final. Por supuesto, debe de estar bien explicada y analizado el razonamiento por el cual
hemos llegado hasta a ella.
Basadas en datos reales
Al principio de una investigación, se pueden tener algunas pequeñas conjeturas o
ideas sobre como ha ocurrido una determinada acción… sin embargo, a medida
que la investigación se va desarrollando, deben de quedar firmemente probadas por el “método
científico”.
Restricciones
En algunas investigaciones pueden existir algún tipo de límite o restricción a la hora de actuar o en la
metodología empleada.
1 – Empírica: la investigación debe basarse en observaciones por parte del investigador

y experimentos sobre las distintas teorías planteadas.
2 – Sistemática: el procedimiento debe realizarse de manera ordenada y secuencial. La
investigación se debe llevar a cabo de una manera metódica, sin sesgo y utilizando los
métodos y procedimientos sistemáticos.
3 – Controlada: en la medida de las posibilidades del investigador, las variables que no
se miden deben mantenerse constantes. De este modo se consigue controlar el
experimento atendiendo únicamente a las variables interesadas.
4 – Empleo de hipótesis: todo proceso de investigación debe emplear las hipótesis a
modo de guía principal.
5 – Analítica: la investigación requiere un análisis crítico de todos los datos utilizados
de manera que no exista ningún error de interpretación. Para ello se utilizarán
procedimientos analíticos en la obtención y recopilación de los datos, y si fuera el caso,
un estudio histórico descriptivo y experimental.
6 – Lógica: todos los hallazgos por investigación se han pasado en la lógica empírica.
Los análisis deben realizarse de manera objetiva e imparcial, basados en
procedimientos y principios válidos.
7 – Uso de métodos cuantitativos: los datos analizados deben transformarse en
diferentes medidas numéricas, que posteriormente se tratarán de manera cuantitativa
o estadística
8 – Paciencia: para asegurar la precisión y la correcta obtención de los datos, la
investigación debe realizarse de manera paciente y sin prisas.
9 – Cíclica: la investigación es un proceso cíclico que comienza con un problema y
termina con un problema. La investigación requiere encontrar la respuesta a todo tipo
de preguntas.
10 – Replicabilidad: posiblemente la característica más importante de la investigación.
El diseño y los procedimientos de cada experimento deben de poder ser replicados y
repetidos si así fuera necesario por otros investigadores para llegar a los mismos
resultados concluyentes.
1.5.2 Características del investigador:
1) Reflexivo: Poder realizar aportes personales y proponer diferentes enfoques a futuras investigaciones.
2) Objetivo: Las observaciones deberán estar basadas en un criterio realista y de autocrítica. Así como
también de hechos observados y medidos que en su interpretación se evita cualquier prejuicio que los
investigadores pudieran tener.
3) Curioso: Observar la realidad y cuestionarse de manera lógica respecto a ella.
4) Ordenado: un buen investigador se caracteriza por su habilidad para organizar las actividades de su
trabajo mediante planes a los que les da seguimiento.
5) Perseverante: es la constancia que se presenta para el logro de los objetivos del trabajo del
investigador. Se relaciona con el ejercicio de su voluntad a fin de conseguir los resultados previstos.
6) Honesto: No debe alterar o modificar los datos, no debe recurrir al plagio y reconocer méritos ajenos.
7) Competente: Un investigador debe saber seleccionar y aplicar los métodos las técnicas adecuadas a
las actividades del proceso de investigación.
8) Disponibilidad horaria: Un investigador debe disponer de una gran cantidad de tiempo, que le
permita generar conocimiento. Los grandes descubrimientos no son cuestión de unos pocos minutos.
1-curiosidad intelectual: el investigador requiere cierta curiosidad para llevar a cabo las
distintas reflexiones sobre la investigación y las situaciones que acontezcan a su
alrededor.
2-prudencia: el investigador debe tener el máximo de cuidado y pulcritud a la hora de
llevar a cabo su trabajo de investigación. Debe elegir el material, lugar, procedimiento
de manera prudente, eficiente, y acorde a su presupuesto económico.
3-dudar de todo: un investigador siempre debe dudar de la veracidad de los resultados
obtenidos.
4-honestidad intelectual: el investigador debe ser una persona inteligente y honesta
cuya única intención sea la de recopilar y recoger los datos objetivos con el fin de
llegar a resultados honestos.
5-creatividad: un buen investigador pondrá a trabajar su creatividad y sus recursos en
la consecución de nuevas vías de investigación.
Otras características que definen a un buen investigador son: eficiencia, carácter
científico, efectivo, activo, ingenioso, e incluso en algunos casos, religioso.
1.5.3 Obstáculos de la investigación:
1. El tema que se investiga es demasiado extenso y no se tiene un enfoque ni conocimiento previo de lo

cual trata o hace referencia este.
2. La fuente de donde emana la información que nos ayudara a resolver de manera eficaz y eficiente no
es confiable.
3. La manera en que se desarrollan habilidades en cada persona para poder hacer una buena
investigación, suele suceder que hay quienes no saben cómo hacerlo.
4. Tomar información consultando en cualquier fuente sin crear un análisis y entendimiento, esta
información causa dudas y contradicciones.
5. El internet es lo que más se utiliza al realizar una investigación, y el creer que los tomar datos de ahí es
bueno para llevarla a cabo.

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1.5.1 Definición de Investigación:

 se refiere al acto de llevar a cabo estrategias para descubrir algo. También

 La investigación se define como un proceso para aumentar el conocimiento y la

1 – Empírica: la investigación debe basarse en observaciones por parte del investigador

3) Curioso: Observar la realidad y cuestionarse de manera lógica respecto a ella.

1. El tema que se investiga es demasiado extenso y no se tiene un enfoque ni conocimiento previo de lo

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