INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “PAUCARÁ”

CREADO POR RESOLUCION MINISTERIAL 010-2015-MINEDU EL 08 DE ABRIL 2015

Distrito de Paucará – Provincia Acobamba – Región Huancavelica

SILABO

I. INFORMACIÓN GENERAL:

1. Carrera profesional : Producción Agropecuaria

2. Módulo : Protección Agropecuaria
3. Unidad didáctica : Enfermedades infecciosas y metabólicas en
Animales
4. Semestre académico: 2018 – II
5. Créditos : 2
6. N° Horas Semanal : 3
7. N° Horas Semestral: 54
8. Horario :
9. Docente : Ing Bach. Altez Laurente Javier Giovani
10. Email : [email protected]

II. COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL:

Planificar, organizar, ejecutar, supervisar y evaluar los procesos de prevención y

control en protección pecuaria.

III. RASGOS DEL PERFIL EGRESADO

a) PERSONAL: Su desempeño profesional estará caracterizado por una conducta

proactiva manifestada en actitud colaborada, responsabilidad y disciplina.
b) PROFESIONAL: Estará capacitado para analizar, planificar, ejecutar y evaluar
sobre los procesos dentro de la prevención y control de enfermedades.
c) SOCIAL: Ser una persona de cambio, proactivo que promueva grupos
multidisciplinarios que permita la planeación y ejecución de actividades con
tendencias a mejorar la producción previniendo y controlando enfermedades.

IV. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

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CAPACIDAD TERMINAL CRITERIOS DE EVALUACIÓN

CAPACIDAD TERMINAL N°  Organiza, identifica y explica las

1 características en el campo y laboratorio
utilizando instrumentos adecuados en
Identificar y clasificar las forma correcta.
enfermedades infecciosas y  Describe la incidencia patógena de las

carenciales en sus diferentes enfermedades, teniendo en cuenta la

procesos taxonómicos, ciclo importancia económica, extrayendo

biológico y fisiológico en los datos estadísticos.

animales.
CAPACIAD TERMINAL N°  Determina y aplica las medidas de
2 prevención, control y tratamiento
Programar, determinar y diferenciar recomendando el uso de un producto
específico.
cada una de las enfermedades  Utiliza los instrumentos, equipos y
infecciosas y carenciales, las materiales adecuadamente durante el
causas que ocasionan la patógena proceso de la actividad.
en el organismo del animal.
 Ejecuta un programa de calendarización
sanitaria de prevención, control y
CAPACIDAD TERMINAL N° tratamiento, utilizando las normas de
3 protección sanitaria.
 Desarrolla con eficiencia la aplicación
Programar, aplicar y evaluar las de los productos relacionados a cada
campañas de prevención, control y enfermedad de acuerdo a la incidencia
y especie.
tratamiento de las enfermedades  Supervisa y evalúa las actividades
teniendo en cuenta los lineamientos sanitarias, utilizando registros para dar
legales y legislaciones sanitarias. medidas de control a través de las
normas y cuidando la salud pública.
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V. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS:

ELEMENTOS ACTIVIDADES
SEMAN DE DE CONTENIDOS BÁSICOS TAREAS PREVIAS
AS
CAPACIDAD APRENDIZAJE
Examen de entrada
1 1.1. Identificar los  Generalidades.
Saberes previos.
procesos enel 1. Generalidades y conceptos
Define conceptos básicos de
2 que básicos de enfermedad y  Conceptos básicos de
enfermedad. enfermedades.
se salud.
 Conceptos básicos de Revisión bibliográfica sobre
3 desarrollan
salud y otros. enfermedades y salud.
las
enfermedades
aplicando en el
medio.
1.2. Clasificar y tipificar 2. Inmunología y tipos  Inmunología. Revisión bibliográfica sobre
4 tipos
las enfermedades de vacunas.  Tipos de vacunas.
de vacuna.
infecciosas
 Clasificación de Revisión bibliográfica sobre
5
3. Inmunología y tipos enfermedades enfermedades infecciosas.
y
de vacunas. infecciosas.
metabólicas para  Clasificación de Revisión bibliográfica sobre
6 facilitar el trabajo en enfermedades metabólicas. enfermedades metabólicas.
campo.
7 2.1. Determinar las
 Agente etiológico, frecuencia,
causas de 4. Etiología de las Revisión bibliográfica
8 susceptibilidad, periodo de
incidencia enfermedades sobre Etiología de las
incubación, patogenia,
de infecciosas y enfermedades infecciosas y
9 síntomas, profilaxis.
enfermedades metabólicas. metabólicas.
metabólicas
e
 infecciosas.

Consulta en libros y revistas

10 2.2 Diferenciar 5. Principales enfermedades  Principales enfermedades
infecciosas y metabólicas infecciosas y metabólicas sobre enfermedades.
las enfermedades en diversas especies:
11 de los animales de
infecciosas producción. vacunos,

y
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metabólicas en ovinos, caprinos, camélidos

Comparación de
12 las sudamericanos, porcinos,
enfermedades en diferentes
diferentes especies animales
especies
de menores, abejas, truchas.
interés.
3.1. Programar 6. Enfermedades
13  Prevención y tratamiento Aportar información
infecciosas: de enfermedades referente a tratamientos
la prevención,
prevención y tratamiento. infecciosas y alternativos de
tratamiento y
7. Enfermedades metabólicas:
14 metabólicas.
control enfermedades
prevención y tratamiento.
de las
enfermedades.

3.2. Aplicar y evaluar la 8. Elaboración de calendarios de Investiga sobre

15  Calendarización sanitaria.
calendarización vacunas. calendarios sanitarios en
el Perú.
y Realiza la toma de muestras
campañas 9. Toma de muestras y análisis de diferentes especies y
16  Análisis de laboratorio.
de de enfermedades analizarlas en
prevención infecciosas. laboratorio

y
tratamiento

de enfermedades.
 Vacunas y vías de Vademécum sanitario de
17
3.3. Monitorear el control 10. Vías de administración de administración de las diferentes especies.
medicamentos.
 de enfermedades y medicamentos y la Revisa información sobre las
18 su respuesta en la legislación sanitaria.  Legislaciones sanitarias. normas sanitarias en
salud. producción
de animales.
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VI. METODOLOGÍA:

Para el desarrollo del curso se aplicarán los siguientes procedimientos didácticos:

• Clases teóricas: Con exposición por parte del docente y la participación activa de
los alumnos.
• Práctica: Se irán resolviendo ejercicios y casos según el tema teórico tratado.
• Asesoría. Se asesora la aplicación correcta de los conocimientos teóricos en la
solución práctica de un caso real administrado como un proyecto.

VII. EVALUACIÓN:
• Pruebas escritas y orales
• Exposiciones
• Prácticas de campo
• Informes de prácticas
• Entrega y exposiciones de trabajos encargados

VIII. REQUISITOS DE APROBACIÓN

• La escala de calificación es vigesimal y el calificativo mínimo aprobatorio es

trece (13). En todos los casos la fracción 0.5 o más se considera como una
unidad a favor del estudiante.
• El estudiante que en la evaluación de la Capacidad Terminal programada en la
Unidad Didáctica (Asignatura), obtenga nota desaprobatoria entre diez (10) y
doce (12), tiene derecho a participar en el proceso de recuperación programado.
• El estudiante que después de realizado el proceso de recuperación obtuviera
nota menor a trece (13), en una o más capacidades terminales de una Unidad
Didáctica, desaprueba la misma, por tanto repite la Unidad Didáctica.
• El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en número igual o mayor
al 30% del total de horas programadas en la Unidad Didáctica (Asignaturas),
será desaprobado en forma automática, sin derecho a recuperación.
CE1 + CE2 + ⋯ + CEn
PROM CT =
n
CE = Criterio de Evaluación
CT = Capacidad Terminal
 UD = Unidad Didáctica

PROM UD = Ultima Capacidad Terminal

IX. BIBLIOGRAFÍA:
 García F. (2008) Manual de enfermedades infecciosas en animales.
 Manual de sanidad animal. Nicaragua.
 Instituto de Sanidad Animal, NARO.
 SENASA. Enfermedades notificables. Perú
 SENASA. Control y erradicación de enfermedades. Perú

Paucará, agosto del 2018

Director Jefe de Unidad Académica

Docente