El documento presenta preguntas sobre la fisiografía de diferentes zonas del Perú. Se pide elaborar un mapa conceptual relacionando agentes modeladores, factores de formación y diversidad de subpaisajes con el material madre predominante. También se solicita identificar y explicar unidades fisiográficas, agentes y factores en zonas de la costa, sierra y selva del Perú, así como en la UNALM. Finalmente, se pide lo mismo para imágenes de diferentes lugares.
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El documento presenta preguntas sobre la fisiografía de diferentes zonas del Perú. Se pide elaborar un mapa conceptual relacionando agentes modeladores, factores de formación y diversidad de subpaisajes con el material madre predominante. También se solicita identificar y explicar unidades fisiográficas, agentes y factores en zonas de la costa, sierra y selva del Perú, así como en la UNALM. Finalmente, se pide lo mismo para imágenes de diferentes lugares.
El documento presenta preguntas sobre la fisiografía de diferentes zonas del Perú. Se pide elaborar un mapa conceptual relacionando agentes modeladores, factores de formación y diversidad de subpaisajes con el material madre predominante. También se solicita identificar y explicar unidades fisiográficas, agentes y factores en zonas de la costa, sierra y selva del Perú, así como en la UNALM. Finalmente, se pide lo mismo para imágenes de diferentes lugares.
El documento presenta preguntas sobre la fisiografía de diferentes zonas del Perú. Se pide elaborar un mapa conceptual relacionando agentes modeladores, factores de formación y diversidad de subpaisajes con el material madre predominante. También se solicita identificar y explicar unidades fisiográficas, agentes y factores en zonas de la costa, sierra y selva del Perú, así como en la UNALM. Finalmente, se pide lo mismo para imágenes de diferentes lugares.
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CUESTIONARIO
1. Elabora un mapa conceptual en el que se relacione a los agentes modeladores, los factores de formación y diversidad de sub paisajes con el predominante material madre que lo compone. 2. Elija dos zonas de la costa, dos zonas de la sierra y dos zonas de la selva. En cada una de ellas identifique y explique las unidades fisiográficas observadas, así como a los agentes modeladores y los factores de formación más incidentes Costa.
DESIERTO DE SECHURA UNIDADES FISIOGRÁFICAS
Paisaje:Planicie eólica
Subpaisaje:Campos de duna
AGENTES MODELADORES FACTORES DE FORMACIÓN
Viento Formado por material parental y clima
LOMAS DE LACHAY UNIDADES
FISIOGRÁFICAS
Paisaje: Colina Denudacional
Subpaisaje: Loma
AGENTES MODELADORES FACTORES DE
Hielo FORMACIÓN Clima Material parental SIERRA
MESETA DEL COLLAO:LAGUNA UMAYO UNIDADES FISIOGRÁFICAS
Agua:el agua desgasta los materiales que hay por FORMACIÓN donde pasa y los va transportándolo con el, Material parental también lo hace mediante las gotas de lluvia
3. Identifique y explique las Unidades Fisiográficas que observa en la UNALM; así como, a los agentes modeladores y los factores de formación que más inciden en su evolución.
En la UNALM se identifica como unidades fisiográficas lo siguiente:
- Gran paisaje: Llanura, por su bajo porcentaje de pendiente y baja elevación (240m.s.n.m). - Paisaje: Aluvial, porque se ha formado por materiales arrastrados y/o depositados. - Sub-paisaje: Terraza baja, debido a poca elevación. - Elementos del paisaje: No inundable, característica del terreno.
Agentes modeladores:
En la zona determinada por la UNALM podemos presenciar los siguientes agentes que más inciden: viento, lluvia, gravedad y sismicidad.
Factores de formación:
Material madre al ser costa podemos apreciar que está muy meteorizado, su clima se caracteriza por ser de pocas precipitaciones y en relieve se observa pocos horizontes. REPORTE DE PRACTICA
LA FISIOGRAFIA EN EL ESTUDIO DE LOS SUELOS
COSTA:
En esta imagen se aprecia una pampa, estas son
áreas extensas de relieve plano. Los agentes modeladores que influyen son: agua (1/2), viento (1/2) y gravedad. Los factores de formación que inciden en su evolución son : organismos y material parental.
Lugar: Pampa Morropón
La imagen muestra una elevación de
la superficie, a la que en la costa llamamos terraza. Se observa un sub- paisaje de terraza media. Agentes modeladores: agua, viento y gravedad. Los factores de formación de mayor incidencia con : organismos y material parental, ya que es región Costa, no se presentan grandes precipitaciones. Lugar: Tablada de Lurín.
SIERRA:
La imagen presenta valles interandinos como
unidad fisiográfica, puesto que se ubica en el flanco del río Mantaro. Los agentes modeladores que influyen son: agua (abundante), gravedad (alta) y viento (1/2), en este caso el hielo no es un agente por ser valle. Los factores de formación que inciden mayormente son el relieve (alta), precipitación(1/2), temperatura, organismos (en abundancia) y material parental. Lugar: Rio del Mantaro Podemos identificar una meseta, que viene a ser llanuras extensas de mediana altitud (mayor a 200 m.). Agentes modeladores: agua (abundancia), gravedad (alta), viento (1/2) y hielo (alta). Su factor de formación de mayor incidencia es el relieve, junto a las precipitaciones, temperatura, organismos, material parental (1/2). Lugar: Meseta del Collao.
SELVA: En esta imagen tenemos a una isla ubicada en la selva (Madre de Dios). Agentes modeladores: agua (abundancia), gravedad y viento (regular). Factores de formación con mayor incidencia son las precipitaciones, temperatura y organismos, relieve (1/2) y baja incidencia de material parental. Lugar: Isla de los monos.
Se aprecia al río Ucayali en forma de meandro, que se forma en ríos que no tienen mucha pendiente sin embargo poseen de gran inestabilidad dinámica. Tiene como paisaje a la planicie fluvial. Agentes modeladores que influyen son el agua, así como la gravedad y viento en menor incidencia. Los factores de formación de mayor incidencia son : la precipitación, temperatura y organismos. Lugar: Río Ucayali.
