ESCUELA SUPERIOR POLITECNICA

DEL LITORAL

Facultad de Ingeniería Mecánica y Ciencias

de la Producción

Ciencia e Ingeniería de Materiales

Integrantes
ROMERO LARA VICTOR ANDRES
CHONILLO SALAZAR DIEGO ALBERTO
CRESPO ARÍZAGA MIGUEL ANDRES
CUZCO ROMERO JUAN CARLOS
ORTIZ ROBAYO ANTHONY SAMUEL

Año: 2018
 INTRODUCCIÓN
La sobre población actual en nuestro planeta está afectando enormemente a nuestro medio
ambiente, las acciones cada vez más consumistas de las personas están provocando que
se genere una ola de residuos cada vez más grande, este problema se agrava por el tiempo
de descomposición de los residuos más comunes.
La Escuela Superior Politécnica del Litoral (ESPOL) como toda institución alberga una
gran cantidad de estudiantes, estos a su vez generan un grande volumen de residuos por
ello nos vimos en la necesidad de crear un artefacto construido a partir de los residuos
encontrados en la institución, y que a su vez este aplicado de tal manera que logre
solucionar alguna problemática.
Realizando un análisis de la vida diaria de un estudiante politécnico dentro de la
universidad comprobamos que los objetos más desechados son las botellas plásticas
(PET), en promedio todos los estudiantes compran al menos uno botella diaria y la
desechan luego de consumir su contenido, aunque la universidad tiene sus métodos de
reciclaje, el gran volumen de desechos producido hace cada vez más difícil esta tarea.
Es de suma importancia que las personas aprendan a reciclar los plásticos, ellos se han
convertidos en los principales materiales contaminantes de nuestra planeta, una botella
puede tardar hasta mil años en degradarse incluso en condiciones especiales.
Nuestro proyecto utiliza estos residuos de botellas plásticas generadas por los estudiantes
para construir un bloque hecho en su mayoría con las botellas trituradas, produciendo los
mismos resultados que un bloque común pero con más beneficios y propiedades. Esto la
aplicaremos principalmente en decoración, los bloques pueden servir como maceteros y
adornos en los jardines de nuestros hogares.
 MARCO TEÓRICO

CICLO DE VIDA DEL RESIDUO

1. Obtención De Materia Prima (Pet)
El Tereftalato de polietileno, politereftalato de etileno, polietilentereftalato o polietileno
Tereftalato (más conocido por sus siglas en inglés PET, Polyethylene Terephtalate) es un
tipo de plástico muy usado en envases de bebidas y textiles.

Químicamente el PET es un polímero que se obtiene mediante una reacción de

policondensación entre el ácido tereftálico y el etilenglicol. Pertenece al grupo de
materiales sintéticos denominados poliésteres.
Es un polímero termoplástico lineal, con un alto grado de cristalinidad. Como todos los
termoplásticos puede ser procesado mediante: extrusión, inyección, inyección y soplado,
soplado de preforma y termoconformado. Para evitar el crecimiento excesivo de las
esferulitas y lamelas de cristales, este material debe ser rápidamente enfriado, con esto se
logra una mayor transparencia, la razón de su transparencia al enfriarse rápido consiste
en que los cristales no alcanzan a desarrollarse completamente y su tamaño no interfiere
(“scattering” en inglés) con la trayectoria de la longitud de onda de la luz visible, de
acuerdo con la teoría cuántica.
2. Proceso De Fabricación Del Residuo (Botellas)
Paso 1: El PET se fabrica mediante la combinación de un compuesto orgánico inodoro e
incoloro llamado etilenglicol con ácido tereftálico.
Paso 2: La resina de PET se funde para crear una figura similar
a la de un tubo de ensayo, diseñada con la capacidad de tomar
cualquier forma o grosor. La apertura del cuello de la botella
ya está presente en su forma final y recibe la tapa al culminar
el proceso de fabricación. Este tubo se denomina preforma, es
la primera figura y se produce mediante un proceso de alta velocidad llamado moldeado
de inyección.
Paso 3: Cada preforma se caliente en un horno a una temperatura de alrededor de 100 °C.
El calentamiento ablanda la preforma y la hace elástica, lo que permite estirarla y soplarla
para que tome la forma del molde. Todo esto se realiza en una sopladora, equipos que se
presentan en variados modelos para adaptarse a las necesidades específicas de fabricación
como la velocidad de producción y el proceso. Apenas se sopla la botella, se la debe
enfriar inmediatamente para asegurarse de que mantenga su forma.
Paso 4: La botella se llena, se tapa, se etiqueta, se agrupa en packs y se pone en paleta
antes de instalarse en las estanterías de las tiendas.
3. Transporte
El transporte del agua embotellada también agota recursos valiosos: en algunos casos,
más de un litro de gasolina por botella. Se estima que una de cada cuatro botellas de agua
cruza al menos una frontera nacional por barco, tren o camión antes de ser consumida.
Todos estos transportes emiten dióxido de carbono y contribuyen al calentamiento global.
4. Consumo
Cada minuto se compra un millón de botellas de plástico en todo el mundo, y la cifra se
disparará otro 20% para 2021, creando una crisis medioambiental que algunos activistas
comparan en gravedad con el cambio climático.
Nuevos datos obtenidos por the Guardian revelan un aumento en el uso de botellas de
plástico, más de medio billón de las cuales se venderán anualmente a finales de esta
década.
La demanda, equivalente a la compra de 20.000 botellas por segundo, está impulsada por
un deseo de agua embotellada aparentemente insaciable y por la llegada de la cultura de
consumo occidental a China y a la región de Asia Pacífico.
En 2016 se vendieron más de 480.000 millones de botellas de plástico de bebidas en todo
el mundo, frente a los 300.000 millones de hace una década. Puestas en fila, se quedarían
a mitad de camino hacia el Sol. En 2021, esta cifra aumentará hasta los 583.300 millones,
de acuerdo con las estimaciones más actualizadas del informe global de tendencias de
envases de Euromonitor International.
La mayoría de las botellas de plástico utilizadas para bebidas sin alcohol y agua están
hechas de tereftalato de polietileno, que es altamente reciclable. Pero mientras su uso
aumenta en todo el mundo, los esfuerzos de recoger y reciclar las botellas para evitar que
contaminen los océanos no logran seguirle el ritmo al consumo.
De las botellas compradas en 2016, menos de la mitad se recogió para su reciclado y solo
el 7% de aquellas recogidas se convirtió en nuevas botellas. En su lugar, la mayoría de
las botellas de plástico producidas acaba en vertederos o en océanos.
5. Descomposición
La degradación de la estructura polimérica es un proceso dirigido a modificar la estructura
del polímero para hacerlo vulnerable y que desaparezca como residuo. En el proceso de
degradación de un plástico se observan variaciones tanto físicas como químicas en el
mismo. Las modificaciones más llamativas son la pérdida de brillo, color, formación de
grietas, aparición de zonas pegajosas, etc.
Dependiendo del tipo de plástico tardará un tiempo u otro en descomponerse. Se ha
llegado a calcular que el plástico tarda entre 100 y 1.000 años en descomponerse,
dependiendo del tipo de composición plástica y del tamaño del envase. Por eso está
considerado como un material de descomposición muy lenta y a largo plazo.
Por ejemplo, una botella de plástico de tamaño medio tarda una media de 500 años en
desintegrarse. Si además, esta botella ha sido enterrada el tiempo se vería aumentado.
En definitiva, la mejor forma de deshacerse de este componente, es reciclar. Debemos
concienciarnos y seguir apostando por la re-utilización de productos hechos con plástico
y como no, por el reciclaje tanto de plásticos como de otro tipo de materiales.

Impacto del Residuo en la Actualidad

El plástico es uno de los materiales más utilizados en todo el mundo, principalmente por
su practicidad y bajo costo: bolsas, embalajes, botellas, sillas… muchísimas cosas que
usamos a diario contienen plástico, y ello representa un peligro para el medio ambiente.
Los objetos plásticos tales como bolsas o embalajes que van a parar al mar, ríos y lagos,
provocan un daño increíble a numerosas especies de animales marinos, tales como focas,
delfines, ballenas, tortugas marinas; incluso las aves no están a salvo de ellas. Más de un
millón de aves marinas mueren cada año al quedar atrapadas y asfixiadas en bolsas de
plástico, y más de 100,000 animales también fallecen de forma similar, cifras que van en
aumento año tras año.
 PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

1) Como primer paso se recolectaron las botellas plásticas(Pet) para luego lavarlas y
quitarles las respectivas etiquetas.
2) Llevarlas a la moledora de plástico de Espol para obtener el plástico debidamente
molido para la mezcla.
3) Recolectar el plástico molido, pesarlo y posteriormente proceder con la
elaboración del bloque.
4) Adquirir arena fina, cemento, y demás materiales reciclables que se quiera
incorporar a la mezcla homogénea conjuntamente con el material principal, el
plástico pet.
5) Añadir una cantidad controlada de agua y continuar con la mezcla.
6) Una vez realizada la mezcla se procede a colocar dicha muestra en el molde de la
bloquera.
7) Colocar papel alrededor de la bloquera, para que el bloque no se quede pegado al
momento de sacar el molde.
8) Dejarla secar aproximadamente 30 minutos y luego retirarla del molde.
9) Darle los acabados finales y colocarle plantas o algún tipo de adorno para la
presentación final del prototipo.
 DISEÑO EXPERIMENTAL

Materiales usados para el bloque

 Plástico Pet
 Cemento
 Aditivo secador
 Agua

¿Qué materiales residuales generados en la ESPOL se utilizaron?

 Plástico Pet

¿Qué materiales externos se utilizaron?

 Cemento
 Agua

¿Cómo se generan estos materiales en la ESPOL?

Plastico Pet: Se obtiene de las botellas desechadas por los estudiantes

¿Qué mecanismo se utilizó para calcular la cantidad de residuos generados?

Plástico Pet: Realizamos un seguimiento cercano a los bares más importantes de la
universidad para saber cuántas botellas de agua y cola se reciclan aproximadamente cada
dia.

¿Cómo funciona nuestro proyecto?

El bloque tiene dos funciones principales, decorativo y construcción, en el uso decorativo
estos pueden ser usados como maseteros o pequeñas vallas para proteger nuestras plantas,
en la construcción con el bloque podremos construir paredes o losas con la ventaja de ser
lijero y reducir la carga que soporta una estructura.

Propiedades que posee el bloque

 Liviano
 Resistente a altos esfuerzos
 Resistente a la fatiga
 Resistente a la humedad
 Alta tenacidad
 Baja conductividad eléctrica
  Fuerzas magnéticas nulas
 Baja conductividad térmica

Cálculos de Residuos:
Se realizó una encuesta a una muestra de 100 estudiantes aleatorios en la ESPOL para
obtener un aproximado del reciclaje echo en la universidad
Se realizaron dos preguntas:
1. ¿Usted recicla botellas de plástico?
2. Si la respuesta en SI, ¿cuántas botellas al día recicla?

Reciclaje de Botellas Plásticas

3%

6%

51.00%
40%

Ninguna 1 2 Más de 2

Con esta muestra de 100 estudiantes determinamos la cantidad de botellas plásticas que
se generan al día en el campus. Conociendo que en la ESPOL existen aproximadamente
5000 personas entre estudiantes, docentes y personal de servicio, se obtuvo que al día:
Porcentaje % Personas
40 1000
6 300
3 150
TOTAL : 49 1450

Concluimos que el 55% entre estudiantes, docentes y personal de servicio consumen y

reciclan botellas plásticas.

Materiales externos empleados en la construcción del bloque:

Cemento:
El valor comercial del cemento de 50 kg es de $7.68, se usó 3.5kg de cemento por bloque,
obtenido un valor (3.5*7.68/50) de $0.53 por bloque.
Agua:
El valor comercial del agua es de $0.40 el m^3, usamos 2 partes de agua en relación al
cemento usado

MATERILAES EXTERNOS
MATERIAL COSTO $ TOTAL EMPLEADO $
cemento 7.68 0.53
agua 0.40 0.004
TOTAL 8.08 0.534

El valor final obtenido es de $0.534 este valor seria al costo, para obtener una ganancia
del 20% el valor seria $0.64 este valor entrar dentro de lo esperado, si lo comparamos con
otros bloques del mercado el cual el precio promedio se encuentra en $0.55 podemos
afirmar que logramos la meta, además de tener las ventajas de este nuevo tipo de bloque.
 ANALISIS DE RESULTADOS

Con la obtención del bloque de plástico se pudo comparar todas las propiedades respecto
a un bloque normal de cemento, principalmente respecto a su masa pues será mucho más
liviano lo que ayudará a su fácil transportación en la que permitirá que una mayor
velocidad de trabajo.
Respecto al ámbito ambiental con una producción a gran escala de los bloques que logre
más beneficios reciclando todo tipo de plástico con clasificación PET, se reducirá la
contaminación ambiental y producirá un nuevo diseño el cual dependerá de las principales
características del compuesto.
El añadir diferentes materiales reciclables al bloque logra provocar cambios en la
microestructura haciéndola más sólida y compacta, pues su efecto permitirá analizar cada
incremento de grano que hará que tanto su dureza como resistencia disminuya, pero la
ductilidad aumente.
 ANALISIS DEL BENEFICIO

El principal beneficio de utilizar estos materiales reciclables es poner en práctica todos

los conceptos vistos respecto a los materiales y las propiedades que permiten su
aplicación, además estos deben cumplir con las 3 R.
Este producto creado tiene algunos aspectos importantes a considerar tanto en lo
económico como en lo social de tal manera que su producción necesitara un análisis de
mercadeo mas profundo por medio del reciclaje.
 CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

Conclusiones
Mediante el desarrollo de este proyecto se pudo cumplir con los objetivos planteados a
cabalidad, llegando a la conclusión de que el bloque hecho a base de materiales reciclables
es una alternativa para la construcción, sirviendo también como adornos para las
viviendas.
El bloque elaborado posea propiedades que son necesarias y cumplen con los requisitos
para que se puedan emplear en la construcción, dicho bloque es liviano, resistente a altos
esfuerzos, resistente a la fatiga, resistente a la humedad, posee una alta tenacidad, posee
una baja conductividad térmica, por lo que también se emplearía como un aislante, las
fuerzas magnéticas son nulas y tiene una baja conductividad térmica.
Mediante esta tesina cumplimos con las tres R(RRR), se recicló, se redujo y se reutilizó
materiales que se encuentran en las instalaciones de la Espol, por tales motivos, aparte de
cumplir con la práctica también se hizo conciencia al alumnado, profesorado y demás
personas que conforman dicha institución sobre el uso y mal uso de materiales que puede
afectar directa e indirectamente al planeta Tierra.

Recomendaciones
Para la elaboración del bloque, emplear más botellas recicladas para aumentar las
propiedades de la misma y sea mucho más resistente a diferentes esfuerzos.
Como toda experimentación se ve ligada al ensayo y error, se realizaron dos prototipos,
el primero quedó impregnado con la bloquera por no retirar a tiempo el bloque, por lo que
es necesario colocar hojas de papel alrededor del mismo para que no ocurra dicho error.
Incluir otros tipos de materiales reciclables aparte de las botellas Pet para mejor su
estructura y dureza.
Realizar encuestas al alumnado y personas ‘x’ para ver el grado de aceptación de este tipo
de material para futuras elaboraciones para la construcción.
Bibliografía
Tecnología de los plásticos, [en lina] visto el 1 de Septiembre del 2018. Disponible en:
http://tecnologiadelosplasticos.blogspot.com/2011/05/pet.html
La contaminación del plástico no entiende de fronteras, [en línea] visto el 1 de
Septiembre del 2018. Disponible en:
https://www.ecointeligencia.com/2013/09/contaminacion-plastico-fronteras/
¿Qué es el reciclaje?, [en línea] visto el 1 de Septiembre del 2018. Disponible en:
https://www.concienciaeco.com/2012/08/21/que-es-el-reciclaje/
Los plásticos, [en línea] visto el 1 de Septiembre del 2018. Disponible en:
http://ocw.usal.es/ensenanzas-tecnicas/materiales-ii/contenidos/PLASTICOS.pdf
El cemento, [en línea] visto el 2 de Septiembre del 2018. Disponible en:
https://www.ieca.es/componentes-y-propiedades-del-cemento/
Propiedades y características de la grava y arena, [en línea] visto el 2 de Septiembre del
2018. Disponible en: https://www.monografias.com/docs/Propiedades-Y-
Caracteristicas-De-La-Grava-Y-PKJ65GFCDUNZ
La contaminación del medio ambien, [en línea] visto el 2 de Septiembre del 2018.
Disponible en: http://platea.pntic.mec.es/~jsanch14/mo2.htm
 Anexos
Procedimiento experimental para la elaboración del Prototipo(bloque)

Proceso de triturado de las botellas Pet. Recolección del plástico molido

Molido terminado del plástico Pet. Bloquera empleada para la tesina

Cemento para la mezcla heterogénea Arena fina para la mezcla heterogénea

Botellas Pet molida para la mezcla Otros materiales para la mezcla

heterogénea
Proceso de mezcla Prototipo final

Aplicacion