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    Rubrica

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    Este documento presenta las rúbricas de evaluación de habilidades motrices básicas para alumnos de 5to y 6to básico y de 3ro y 4to básico. Describe los criterios de evaluación en circuitos motrices, saltos, conducción de balón y pases, así como la participación y responsabilidad personal. Se asignan puntajes de 4 a 2 puntos dependiendo del nivel de logro de cada habilidad.

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    Este documento presenta las rúbricas de evaluación de habilidades motrices básicas para alumnos de 5to y 6to básico y de 3ro y 4to básico. Describe los criterios de evaluación en circuitos motrices, saltos, conducción de balón y pases, así como la participación y responsabilidad personal. Se asignan puntajes de 4 a 2 puntos dependiendo del nivel de logro de cada habilidad.

    Descripción original:

    Rubrica de Evaluación 5tos y 6tos 2018

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    Este documento presenta las rúbricas de evaluación de habilidades motrices básicas para alumnos de 5to y 6to básico y de 3ro y 4to básico. Describe los criterios de evaluación en circuitos motrices, saltos, conducción de balón y pases, así como la participación y responsabilidad personal. Se asignan puntajes de 4 a 2 puntos dependiendo del nivel de logro de cada habilidad.

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    Javier
    Este documento presenta las rúbricas de evaluación de habilidades motrices básicas para alumnos de 5to y 6to básico y de 3ro y 4to básico. Describe los criterios de evaluación en circuitos motrices, saltos, conducción de balón y pases, así como la participación y responsabilidad personal. Se asignan puntajes de 4 a 2 puntos dependiendo del nivel de logro de cada habilidad.

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    RÚBRICA DE EVALUACIÓN 2018

    Habilidades Motrices Básicas. Cursos: 5tos y 6tos Básicos

    Nombre Alumno:

    Puntos: Nota:

    CIRCUITO MOTRIZ
    DESPLAZAMIENTOS Recorrer una distancia de 30 metros sin
    detenerse a máxima velocidad.

    SALTOS Saltar 10 conos ( obstáculos) a pie juntos, 10


    conos con el pie derecho y 10 con el pie
    izquierdo.
    CONDUCCIÓN DEL BALÓN Conduce el balón boteando con la mano más
    hábil por 30 metros.
    PASES ( LANZA Y ATRAPA EL BALON Realiza pases de pique y pecho atrapando y
    EN MOVIMIENTO) lanzando con ambas manos a una distancia
    de 3 metros.

    Patrones 4 Puntos 3 Puntos 2 Puntos


    Desplazamientos Recorre 30 metros Recorre 30 metros No logra terminar el
    correr sin detenerse a trotando. recorrido
    máxima velocidad.
    Saltos Salta los conos a pie Salta los conos a pie No logra saltar a pie
    juntos, con pie juntos, con pie juntos, ni con pie
    derecho e izquierdo derecho e izquierdo derecho e izquierdo
    de forma pero aterriza con 1 de manera
    coordinada pie u luego el otro. coordinada.
    Conducción Realiza conducción Realiza conducción No logra conducir el
    por 30 metros por 30 metros con balón y se le escapa
    controlando el balón dificultad, le cuesta con facilidad.
    y con la distancia controlar el balón
    solicitada

    Pases Lanza y atrapa el Atrapa el balón con No logra atrapar el


    (lanza y atrapa) balón con ambas ambas manos pero balón este se cae al
    manos con bastante demuestra piso
    seguridad dificultad.

    Participación y Participa, Participa en las No participa de las


    conducta activamente acata actividades pero no actividades y hay
    órdenes y escucha sigue instrucciones que estar
    atentamente las constantemente
    instrucciones. llamándole la
    atención
    Responsabilidad de Se presenta con Trae solo una parte No trae materiales
    higiene personal todos sus materiales de sus materiales de de higiene y no se
    de higiene personal, higiene personal y presenta con
    ropa de cambio y ropa de cambio uniforme
    uniforme.
    RÚBRICA DE EVALUACIÓN 2018

    Habilidades Motrices Básicas. Cursos: 3ros y 4tos Básicos

    Nombre Alumno:

    Puntos: Nota:

    CIRCUITO MOTRIZ
    DESPLAZAMIENTOS Recorrer una distancia de 25 metros sin
    detenerse a máxima velocidad.

    SALTOS Saltar 7 conos( obstáculos) a pie juntos, 7


    conos con el pie derecho y 7 con el pie
    izquierdo.
    CONDUCCIÓN DEL BALÓN Conduce el balón boteando con la mano más
    hábil por 25 metros trotando
    CONDUCCIÓN DEL BALÓN Conduce el balón por los conos en zig zag

    Patrones 4 Puntos 3 Puntos 2 Puntos


    Desplazamientos Recorre 25 metros Recorre 25 metros No logra terminar el
    correr sin detenerse a trotando. recorrido
    máxima velocidad.
    Saltos Salta los conos a pie Salta los conos a pie No logra saltar a pie
    juntos, con pie juntos, con pie juntos, ni con pie
    derecho e izquierdo derecho e izquierdo derecho e izquierdo
    de forma pero aterriza con 1 de manera
    coordinada pie u luego el otro. coordinada.
    Conducción Realiza conducción Realiza conducción No logra conducir el
    por 25 metros por 25 metros con balón y se le escapa
    controlando el balón dificultad, le cuesta con facilidad.
    y con la distancia controlar el balón
    solicitada

    Conducción por Conduce el balón Realiza conducción No logra conducir


    circuito de conos por el circuito de del balón con el balón este se cae
    conos logrando dificultad, se le y/o escapa
    controlar el balón escapa en ocasiones
    con seguridad
    Participación y Participa, Participa en las No participa de las
    conducta activamente acata actividades pero no actividades y hay
    órdenes y escucha sigue instrucciones que estar
    atentamente las constantemente
    instrucciones. llamándole la
    atención
    Responsabilidad de Se presenta con Trae solo una parte No trae materiales
    higiene personal todos sus materiales de sus materiales de de higiene y no se
    de higiene personal, higiene personal y presenta con
    ropa de cambio y ropa de cambio uniforme
    uniforme.

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