Unidad 2 Herramientas Toma de Decisiones
Unidad 2 Herramientas Toma de Decisiones
Unidad 2 Herramientas Toma de Decisiones
INSTITUTO DE POSTGRADO
MODULO
MODELOS DE DECISION
UNIDAD 2
JORGE GALIANO D.
ENERO – 2010
UNIDAD II.- Herramientas para la toma de decisiones
TOMA DE DECISIONES
Objetivo
Comprender la importancia y validez de los modelos cuantitativos para la toma de decisiones y
sentirse seguros del impacto positivo que tiene la investigación de operaciones sobre las
decisiones empresariales.
Contenido
Definiciones y el proceso de la toma de decisiones
Toma de decisiones en condiciones de certeza, riesgo e incertidumbre
Tablas de decisión: Criterios y aplicaciones
Matriz de decisión
Valor esperado de la información perfecta
Construcción y cálculo con los árboles de decisión
Resultados
Estados de la
naturaleza
Alternativas
Problema de decisión
Desarrollo
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♦ Son menos caros y crean menos problemas organizativos que la experimentación con
los sistemas del mundo real.
♦ Permite al gerente responder a preguntas del tipo “¿Qué pasaría si...?”.
♦ Han sido creados para solucionar los problemas de dirección y dar valor a las entradas
de la gestión.
♦ Obligan a un enfoque consistente y sistemático en el análisis de problemas.
♦ Obliga a los directivos a ser concretos acerca de las restricciones y objetivos de un
problema.
♦ Ayudan a reducir el tiempo necesario para la toma de decisiones.
Análisis cuantitativo
Lógica
Datos históricos
Investigación de
Problema marketing Decisión
Análisis científico
Modelado
Análisis cualitativo
Emociones
Intuición
Motivación y experiencia
personal
Rumores
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♦ Toma de decisiones bajo certeza.
Términos:
♦ Alternativa: curso de la acción o de la elección.
♦ Estado de la naturaleza: un hecho sobre el que el decisor no tiene control.
Es el proceso durante el cual la persona debe escoger entre dos o más alternativas. Todos y
cada uno de nosotros pasamos los días y las horas de nuestra vida teniendo que tomar
decisiones. Algunas decisiones tienen una importancia relativa en el desarrollo de nuestra vida,
mientras otras son gravitantes en ella.
Para los administradores, el proceso de toma de decisión es sin duda una de las mayores
responsabilidades.
La toma de decisiones en una organización se circunscribe a una serie de personas que están
apoyando el mismo proyecto. Debemos empezar por hacer una selección de decisiones, y esta
selección es una de las tareas de gran trascendencia.
Con frecuencia se dice que las decisiones son algo así como el motor de los negocios y en
efecto, de la adecuada selección de alternativas depende en gran parte el éxito de cualquier
organización.
Una decisión puede variar en trascendencia y connotación.
Los administradores consideran a veces la toma de decisiones como su trabajo principal, porque
constantemente tienen que decidir lo que debe hacerse, quién ha de hacerlo, cuándo y dónde, y
en ocasiones hasta cómo se hará. Sin embargo, la toma de decisiones sólo es un paso de la
planeación, incluso cuando se hace con rapidez y dedicándole poca atención o cuando influye
sobre la acción sólo durante unos minutos.
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¿Quién está mejor calificado para ocupar un puesto vacante?
¿Cuándo debe una organización instrumentar una estructura diferente?
Dirección: Esta función requiere que los administradores influyan en los individuos para el
cumplimiento de las metas organizacionales y grupales.
¿Cómo manejo a un grupo de trabajadores que parecen tener una motivación baja?
¿Cuál es el estilo de liderazgo más eficaz para una situación dada?
¿Cómo afectará un cambio específico a la productividad del trabajador?
¿Cuándo es adecuado estimular el conflicto?
Control: Es la medición y corrección del desempeño individual y organizacional de manera tal
que se puedan lograr los planes.
¿Qué actividades en la organización necesitan ser controladas?
¿Cómo deben controlarse estas actividades?
¿Cuándo es significativa una desviación en el desempeño?
¿Cuándo la organización está desempeñándose de manera efectiva?
Racionalidad
Análisis que requiere de una meta y una comprensión clara de las alternativas mediante las que
se puede alcanzar una meta, un análisis y evaluación de las alternativas en término de la meta
deseada, la información necesaria y el deseo de optimizar.
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El proceso de toma de decisiones comienza con el reconocimiento de que se necesita tomar una
decisión. Ese reconocimiento lo genera la existencia de un problema o una disparidad entre
cierto estado deseado y la condición real del momento.
2.- Identificar los criterios de decisión.
Una vez determinada la necesidad de tomar una decisión, se deben identificar los criterios que
sean importantes para la misma. Vamos a considerar un ejemplo:
" Una persona piensa adquirir un automóvil. Los criterios de decisión de un comprador típico
serán: precio, modelo, dos o más puertas, tamaño, nacional o importado, equipo opcional, color,
etc. Estos criterios reflejan lo que el comprador piensa que es relevante. Existen personas para
quienes es irrelevante que sea nuevo o usado; lo importante es que cumpla sus expectativas de
marca, tamaño, imagen, etc., y que se encuentre dentro del presupuesto del que disponen. Para
el otro comprador lo realmente importante es que sea nuevo, despreciando el tamaño, marca,
prestigio, etc."
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* Todas las opciones son conocidas.- El tomador de decisiones tiene que conocer las posibles
consecuencias de su determinación. Así mismo tiene claros todos los criterios y puede enumerar
todas las alternativas posibles.
* Las preferencias son claras.- Se supone que se pueden asignar valores numéricos y establecer
un orden de preferencia para todos los criterios y alternativas posibles.
El proceso creativo
El proceso creativo no suele ser simple ni lineal. Por lo general se compone, en cambio, de
cuatro fases sobrepuestas e ínter actuantes entre sí: 1) exploración inconsciente, 2) intuición, 3)
discernimiento y 4) formulación lógica.
La primera fase, exploración inconsciente, es difícil de explicar en razón de que ocurre fuera de
los límites de la conciencia. Usualmente implica la abstracción de un problema, cuya
determinación mental es probable que sea muy vaga. Sin embargo, los administradores que
trabajan bajo intensas presiones de tiempo suelen tomar decisiones prematuras antes que
ocuparse detenidamente de problemas ambiguos y escasamente definidos.
La segunda fase, intuición, sirve de enlace entre el inconsciente y la conciencia. Esta etapa
puede implicar una combinación de factores aparentemente contradictorios a primera vista. En
los años veinte, por ejemplo, Donaldson Brown y Alfred Sloan, de General Motors, concibieron la
idea de una estructura divisional descentralizada con control centralizado, conceptos que
parecerían oponerse entre sí. No obstante, esta idea cobra sentido si se toman en cuenta los
principios subyacentes de 1) responsabilizar de las operaciones al gerente general de cada
división y 2) mantener en las oficinas generales de la compañía el control centralizado de ciertas
funciones. Fue necesaria la intuición de dos grandes líderes empresariales para constatar la
posibilidad de interacción entre estos dos principios en el proceso administrativo.
La intuición precisa de tiempo para funcionar. Supone para los individuos la detección de
nuevas combinaciones y la integración de conceptos e ideas diversos. Para ello es necesario
profundizar en el análisis de un problema. El pensamiento intuitivo puede inducirse mediante
técnicas como la lluvia de ideas y la sinéctica, que se expondrán más adelante.
El discernimiento, tercera fase del proceso creativo, es resultado sobre todo del trabajo intenso.
Para desarrollar un producto útil, un nuevo servicio o un nuevo proceso, por ejemplo, son
necesarias muchas ideas. Lo interesante del asunto es que el discernimiento puede resultar de
la concentración de ideas en cuestiones distintas al problema de que se trate. Además, la
aparición de nuevos discernimientos puede ser momentánea, de manera que los
administradores efectivos acostumbran tener siempre a la mano lápiz y papel para tomar nota de
sus ideas creativas.
La última fase del proceso creativo es la formulación o verificación lógica. El discernimiento
debe someterse a la prueba de la lógica o de la experimentación. Esto se logra mediante la
persistente reflexión en una idea o pidiendo críticas a los demás. La idea de la descentralización
de Brown y Sloan, por ejemplo, tuvo que probarse en la realidad organizacional.
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Lo que se busca en una sesión de lluvia de ideas es justamente una multiplicación de ideas. Las
reglas son las siguientes:
No criticar ninguna idea
Mientras más extremosas sean las ideas, mejor
Alentar la cantidad de ideas producidas
Estimular el progresivo mejoramiento de las ideas
La lluvia de ideas, la cual pone el acento en el pensamiento grupal, mereció amplia aceptación
tras su aparición. Sin embargo, el entusiasmo inicial disminuyó cuando ciertas investigaciones
demostraron que los individuos pueden desarrollar mejores ideas trabajando solos que en grupo.
No obstante, nuevas investigaciones demostraron por su parte que el método grupal es eficaz en
ciertas situaciones. Este puede ser el caso cuando la información debe distribuirse entre varias
personas o cuando, aun siendo deficiente, es preferible una decisión grupal a una excelente
decisión personal, a la que, por ejemplo, podrían oponerse los individuos encargados de
instrumentarla. Asimismo, la aceptación de nuevas ideas suele ser mayor cuando una decisión
es tomada por el grupo a cargo de su instrumentación.
Sinéctica: Originalmente conocido como “técnica de Gordon” (dado que su creador fue William J.
Gordon), este sistema se modificó después y se le llamó sinéctica. De acuerdo con él, se
seleccionan cuidadosamente los miembros del equipo sinéctico según su aptitud para la
resolución de un problema, el cual puede involucrar a toda la organización.
El líder del grupo desempeña un importante papel en la aplicación de este método. De hecho,
sólo él conoce la naturaleza específica del problema. Su función consiste en estrechar y dirigir
cuidadosamente la discusión sin revelar el problema de que se trata. El principal motivo de ello
es impedir que el grupo llegue a una solución prematura. Este sistema supone una compleja
serie de interacciones para el surgimiento de una solución, frecuentemente la invención de un
nuevo producto.
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Afortunadamente se cuenta con varias herramientas que ayudan a los administradores a tomar
decisiones más eficaces.
1. Bases no cuantitativas:
Los medios no cuantitativos son útiles, no solo para los problemas que se refieren a los
objetivos, si no también para los problemas que tratan con los medios de alcanzar los objetivos.
En aplicación, las bases no cuantitativas son en alto grado personales, ampliamente conocidas y
están consideradas por muchos como la manera natural de tomar una decisión; existen cuatro
bases: intuición, hechos, experiencias y opiniones consideradas.
2. Bases cuantitativas:
Esta es la habilidad de emplear técnicas presentadas como métodos cuantitativos o
investigación de operaciones, como pueden ser la programación lineal, teoría de líneas de
espera y modelos de inventarios. Esta herramienta ayuda a los mandos a tomar decisiones
efectivas, pero es muy importante no olvidar que las habilidades cuantitativas no deben, ni
pueden reemplazar al buen juicio, en el proceso de la toma de decisiones.
Disponen de numerosos medios diferentes que implican mediciones. El desarrollo y la aplicación
de técnicas cuantitativas aumentaron a mediados de la década de 1940. Este impulso se debió
principalmente al mejoramiento en las mediciones, a la disponibilidad de las computadoras, al
interés incrementado en las matemáticas aplicadas y al deseo de métodos más lógicos para los
problemas administrativos corrientes.
En su mayor parte cuando se emplean métodos cuantitativos para la toma de decisiones, el
énfasis está en los medios, o en la mejor manera de alcanzar el objetivo estipulado.
El resultado final o meta por lo general es dado, por ejemplo como:
• Minimizar el costo para las actividades.
• Maximizar el rendimiento total para la compañía.
Opiniones consideradas:
Esta base particular se distingue por el uso de la lógica detrás de la decisión lógica que es
explicativa y que se deriva de un cuidadoso análisis de la situación, además existe cuantificación
de la decisión tentativa. Para hacer esto se reúnen estadísticas y se relacionan las decisiones
.
En este análisis nos involucramos con ciertas teorías o técnicas que a continuación se nombran:
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c) Sin las restricciones de la Programación Lineal incluyen la maximización de la
producción, minimizar los costos de distribución y determinar los niveles óptimos del
inventario.
Hay pérdidas de tiempo, mano de obra no utilizada y costos excesivos causados por las líneas
de espera o filas. Minimizar estas pérdidas es el objetivo de esta técnica.
Las filas están relacionadas con el flujo; Ejemplo: el material que espera ser procesado por una
máquina, los aviones que dan círculos sobre un aeropuerto en espera de instrucciones, incluyen
el flujo de la combinación y de los materiales.
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Bases cualitativas:
Sin lugar a dudas existen ciertas cualidades que hacen que los tomadores de decisión sean
buenos o malos. Las cualidades que tienen mayor importancia a la hora de analizar al tomador
de las decisiones son:
Experiencia:
Es lógico suponer que la habilidad de un mando para tomar decisiones crece con la experiencia.
El concepto veterana en una organización con aquellos individuos que tienen el mayor tiempo de
servicio, se funda en el valor de la experiencia y por lo tanto reciben un mayor salario. Cuando se
selecciona a un candidato para algún puesto de la organización, la experiencia es un capítulo de
gran importancia a la hora de la decisión. Los éxitos o errores pasados conforman la base para
la acción futura; se supone que los errores previos son potencial de menores errores futuros. Así
mismo, suponemos que los éxitos logrados en épocas anteriores serán repetidos.
La experiencia tiene un importantísimo papel en la toma de decisiones, ya sea para las
situaciones mal estructuradas o nuevas.
El buen juicio se demuestra a través de ciertas habilidades para percibir información importante,
sopesar su importancia y evaluarlas, es muy probable que el tomador de decisiones esté influido
inconscientemente por los conocimientos, entrenamiento y antecedentes pasados.
Por lo general el tomador de decisiones por intuición o buen juicio es un activista, no conserva un
patrón fijo de decisiones, se mueve muy rápido, cuestiona incisivamente las situaciones y
encuentra soluciones únicas a problemas difíciles.
Hechos:
Una decisión debe estar basada en hechos adecuados, se halla con amplitud aceptada. Cuando
se usan hechos la decisión tiene sus raíces, por decirlo así en datos objetivos, esto implica que
las premisas sobre las cuales está basada la decisión son sólidas e intensamente aplicables a la
situación en particular.
La información completa y objetiva es un ideal que debe buscarse, pero que pocas veces se
logra con frecuencia. Un gerente se vé obligado a tomar una decisión sin todos los hechos que
podría considerar adecuados.
Cuando procedemos a aplicar los hechos en su perspectiva correcta, aplicando los pasos
adecuados y extrayendo la información esencial, introduce la subjetividad del tomador de
decisiones y requiere habilidad, entrenamiento y destreza, totalmente aparte de la sencilla
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reunión de todos lo hechos disponibles, por lo general se requiere imaginación, experiencia y
convicciones para interpretar los hechos en su propia perspectiva y usarlos con ventajas.
Creatividad:
La creatividad designa la habilidad del tomador de decisiones para combinar o asociar ideas de
manera única para lograr un resultado nuevo y útil. El tomador de decisiones creativo es capaz
de captar y entender el problema de manera más amplia, aún de ver las consecuencias que
otros pasan por alto, sin embargo el mayor valor de la creatividad está en el desarrollo de
alternativas.
COMPRAR O PRODUCIR
1. La empresa Amper S.L. que produce teléfonos, utiliza una pieza especial (STM-2) en su
fabricación que compra a 20 € unidad. Ahora la empresa se está planteando producir la
pieza y para ello ha previsto unos costes fijos de 30.000 de € y un coste variable Unitario de
15 €.
a. Explique la diferencia entre costes fijos y variables; pon un ejemplo de cada uno.
b. Indique a partir de qué unidades de producción es más rentable producir que
comprar esa pieza especial.
c. Realice un gráfico de esta situación.
d. Si se estima una producción de 55.000 unidades, argumente que será mejor
comprar o producir.
Resolución
a. Costes fijos son aquellos que no varían con la cantidad producida como por ej la
maquinaria, el edificio de la empresa etc.
Costes variables son aquellos que aumentan con la cantidad producida por ejemplo las
materias primas, la energía...
Calculamos la cantidad para la que igualan los costes de comprar con los de producir :
20*q= 30.000 +15 * q
30.000
q= = 6.000 uds.
20 − 15
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Tabla de decisión
Estados de la naturaleza
Alternativas Estado 1 Estado 2
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Estados de la naturaleza
Alternativas Mercado Mercado Máximo Mínimo de Media de
favorable desfavorable de la fila la fila la fila
Construir 200.000$ -180.000$ 200.000$ -180.000$ 10.000$
planta grande
Construir 100.000$ -20.000$ 100.000$ -20.000$ 40.000$
planta pequeña
0$ 0$ 0$ 0$ 0$
Maximax Maximin
GRIA es una empresa que incluye valores condicionales basados en la siguiente información,
con un mercado favorable, una fabrica grande proporcionará a GRIA un beneficio neto de
$200000. Si el mercado es desfavorable podría tener una perdida de $180000. Una fabrica
pequeña proporcionara un beneficio neto de $100000 con un mercado favorable, pero generaría
una perdida neta de $20000 si el mercado fuera desfavorable.
Estados de la naturaleza
Alternativas Mercado favorable Mercado desfavorable
Construir una fabrica grande $200000 -180000
Construir una fabrica pequeña $100000 -20000
No hacer nada $0 0
Luego se consideran mas criterios de decisión para determinar una tendencia en el análisis
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número de ocasiones.
Valor monetario esperado VME: es el desembolso o valor esperado de una variable que tiene
diferentes estados de la naturaleza posibles, cada una con una probabilidad asociada.
El VME para una alternativa es la suma de los posibles resultados de la alternativa, cada uno de
ellos ponderado por la probabilidad de que ocurra.
Considerando una probabilidad del 0,5 de ocurrir para cada estado de la naturaleza.
El valor maximo VME se encuentra en la alternativa 2, por lo tanto por el criterio de decisión del
VME se debe construir la fabrica pequeña
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Valor estado en condiciones de certidumbre = (200000)(0,5) + (0)(0,5) = 100000
Si se dispone de la información perfecta se esperaría 100000$ si la decisión podría repetirse
muchas veces.
Valor esperado de la información perfecta VEIP: marca el limite superior de lo que se debe pagar
por una información. Así, es la diferencia entre el resultado en condiciones certidumbre y el
resultado en situaciones de riesgo
Así,
Árboles de decisión
♦ Definir el problema.
♦ Estructurar o dibujar el árbol de decisión.
♦ Asignar probabilidades a los estados de la naturaleza.
♦ Estimar los resultados de cada combinación posible de alternativas y estados de la
naturaleza.
♦ Resolver el problema calculando los valores monetarios para cada vértice de estado de
la naturaleza.
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Árbol de decisión
Estado 1
Resultado 1
i va1 1 Estado 2
t Resultado 2
rna
Alte
Alte
rna
tiva Estado 1
2 Resultado 3
2 Estado 2
Resultado 4
Nodo de
decisión
Nodo de estado de la naturaleza
Ejercicio de aplicación
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5. La expansión en el sitio actual costaría $87000
8. Los costos operacionales de todas las opciones son iguales ¿Cuál seria su decisión y
por que?
$210000
COSTO
$210000
$87000
COSTO
COSTO
COSTO
COSTO
$87000
$87000
4 AÑOS
1 AÑO
5 AÑOS
5 AÑOS
5 AÑOS
5 AÑOS
5 AÑOS
$170000
$190000
$195000
$105000
$190000
$115000
$100000
FUERTE
FUERTE
DEBIL
DEBIL
DEBIL
FUERTE
0.45
0.55
0.55
0.45
0.55
0.45
TRASLADARSE
DA
NA
E
RS
AR
DI
IZ
AN
AL
P
RE
EX
NO
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Ejercicio para resolver en grupo
2..- La fabril compra interruptores a dos proveedores. La calidad de los interruptores de cada uno de los
proveedores se indica en la siguiente tabla
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Criterios para la toma de decisiones
Ejemplo:
Reducción
Proyecto de Igual Mejora
Construcción la economía economía la economía
Edificios -1000000 1800000 5500000
Urbanizaciones -6000000 4000000 8000000
Casas 0 1400000 2200000
Departamentos -1500000 1000000 3200000
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Proyecto Reducción de Igual Mejora SAVAGE
Construcción la economía economía la economía
Edificios 1000000 2200000 2500000 2500000
Urbanizaciones 6000000 0 0 6000000
Casas 0 2600000 5800000 5800000
Departamentos 1500000 3000000 4800000 4800000
GRADO DE OPTIMISMO
12000000
8000000
4000000
0
0 0,1 0,2 0,3 0,4 0,5 0,6 0,7 0,8 0,9 1
-4000000
-8000000
La tabla final con el resumen de las decisiones del uso de cada criterio
Proyecto Resumen de
Construcción elecciones
Edificios 3
Urbanizaciones 1
Casas 1
Departamentos 0
Ejercicios
Estados de la naturaleza
Alternativas Mercado favorable Mercado medio Mercado desfavorable
Empresa grande 275000 100000 -150000
Empresa pequeña 200000 60000 -10000
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Horas extraordinarias 100000 40000 -1000
No hacer nada 0 0 0
Probabilidad 20% 30% 50%
2.- Una concesionaria del estado de futbol ha desarrollado una tabla de decisiones condicionales
para las diversas alternativas (decisiones de almacenamiento) y estados de la naturaleza
(cantidad de publico asistente)
Si las probabilidades asociadas con los estados de la naturaleza son de 0,3 para la asistencia de
publico alta, de 0,5 para la asistencia media y de 0,2 para poca asistencia, determine:
1.- Un gerente de Operaciones no esta seguro de lo que debe hacer, por lo cual
consulta y se asesora con un estudiante de una maestría de Administración de
empresas, por que planea construir en su almacén una sección de alquiler de videos,
pero no sabe si hacer grande o pequeña. También, puede buscar información
adicional, o simplemente no hacer nada. Si reúne información adicional sobre el
mercado, el resultado podría indicar un mercado favorable o desfavorable, pero le
costaría $ 3000 conseguir esa información. El Gerente cree que hay una probabilidad
del 50% de que la información sea favorable. Si el mercado de alquiler fuera favorable,
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la empresa ganaría $ 15000 con la sección grande y $ 5000 con la pequeña. Sin
embargo, con un mercado de alquiler de video desfavorable, el gerente podría perder
$ 20000 con la sección grande, y $ 10000 con la pequeña. Sin conseguir información
adicional, el gerente estima que la probabilidad del mercado favorable es de 0,70. Un
informe favorable del estudio incrementaría la probabilidad de un mercado de alquiler
favorable hasta 0,90. Además, un informe desfavorable de la información adicional
disminuiría la probabilidad de un mercado favorable de alquiler de videos hasta 0,40.
Por supuesto, el gerente podría olvidarse de estos números y no hacer nada. ¿Cuál es
la decisión final que usted le sugiere al gerente que debe implementarse y porque?
2.- Los vecinos de la ciudad recuerdan con agrado la pista de patinaje sobre hielo de uno de sus
parques. Un artista lo ha plasmado en un dibujo que piensa reproducir con el fin de ofrecer
copias enmarcadas para que los compren los vecinos actuales y antiguos. Piensa que, si el
mercado responde, podría vender hasta 400 copias de la elegante versión a 125$ cada una. Si el
mercado no responde, solo podría vender 200 a $90 la unidad. En lugar de lo anterior, podría
hacer una versión de lujo del citado dibujo. Tiene la impresión de que, si el mercado fuera bueno,
podría vender 500 copias de la versión de lujo $100 la copia. Si el mercado no lo fuera, podría
llegar solamente a 400 copias a $70 cada una. En ambos casos, los costos de producción serian
aproximadamente de 35000$. También podría decidir no hacer nada en esa fase. Si creyera que
existe un 50 % de probabilidades de que haya un buen mercado, ¿que es lo que haría y por
que?
4.- Utilizando todos los criterios de decisión determinar la mejor alternativa, correspondientes a
los rendimientos a cinco alternativas de decisión de inversión para un periodo de un año
a.- bajo condiciones de incertidumbre
b.- bajo condiciones de riesgo
c.- realice una análisis comparativo y cual será su decisión definitiva.
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Ejercicios de repaso
1.- Presente un ejemplo en el que se tome una Buena decisión que dé un mal resultado. Ponga
también un ejemplo de una mala decisión que haya tenido un buen resultado. ¿Por qué fue
buena o mala cada decisión?
5.- Discuta las diferencias entre la toma de decisiones en condiciones de certidumbre, de riesgo
y de incertidumbre
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BIBLIOGRAFÍA
- HAMMOND, John S. KEENEY, Ralph L. RAFIA Howard. Decisiones inteligentes. Ed. Norma
- Heizer Jay – Render Barry, Dirección de la Producción, Decisiones estratégicas y tácticas, 7ma.
Ed., Prentice Hall.
- Kazmier Leonard, Díaz Alfredo, Estadística aplicada a la administración y economía, 2da. Ed.,
McGrawHill.
- Haeussler E., Matemáticas para Administración, Economía, Ciencias Sociales y de la Vida, 8va.
Ed. Prentice Hall, México 1997, ISBN 0-13-207002-3
- Eppen G. D., Gould F. J., Investigación de Operaciones en la Ciencia Administrativa, 5ta. Ed.
Prentice Hall, México 2000, ISBN 970-17-0270-0
- Bieman Harold, Bonini Charles y Hausman Warren. (1.999) Análisis cuantitativo para los
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