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    Modelo de Informe Institucional

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    Andres Alavardo
    Este informe psicológico presenta los resultados de la evaluación clínica de una estudiante de 13 años llamada Angélica Domínguez. El informe describe la situación familiar de Angélica, los motivos de la consulta, los diagnósticos clínicos realizados y las recomendaciones para apoyarla.

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    Este informe psicológico presenta los resultados de la evaluación clínica de una estudiante de 13 años llamada Angélica Domínguez. El informe describe la situación familiar de Angélica, los motivos de la consulta, los diagnósticos clínicos realizados y las recomendaciones para apoyarla.

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    Modelo de Informe Institucional

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    UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTIAGO DE GUAYAQUIL

    FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

    CARRERA

    PSICOLOGÍA CLÍNICA

    MATERIA

    PRÁCTICAS DE DIAGNÓSTICO CLÍNICO

    INFORME INSTITUCIONAL

    DOCENTE

    PSIC. CLÍN. MÓNICA FEBRES CORDERO, MGS

    ESTUDIANTE

    ALEJANDRA LEÓN

    2018
    INFORME PSICOLÓGICO

    Datos personales:
    Nombre: Angélica Domínguez
    Sexo: Femenino
    Edad: 13 años
    Fecha de nacimiento: 4 de marzo de 2005
    Nacionalidad: ecuatoriana
    Nombre de la madre: María Zoraida Morán Vizueta
    Ocupación: Profesora
    Nombre del padre: Pedro Enrique Domínguez Moreira
    Ocupación: Profesor
    Nombre de hermano(s): Daniel Alfonso Domínguez Morán, Enrique Sebastián
    Domínguez Morán
    Institución Educativa: Escuela de Educación Básica Particular Universidad Católica

    Fuente de derivación:
    La institución por medio del Psic. Cl. Javier Campos realizo la derivación. La estudiante
    no se encuentra en algún tipo de tratamiento psicológico.

    Motivo de consulta:
    Demanda institucional
    La estudiante presenta conductas inadecuadas en el ámbito social.

    Queja/Malestar del estudiante durante el desarrollo de las sesiones:


    La estudiante presenta malestar frente a las personas que no la escuchan, no la entienden
    y comprenden. Al momento de relacionarse con sus compañeros no sabe cómo hacerlo y
    no tiene interés en hablar sobre relaciones sentimentales.

    Entrevistas utilizadas:
    Se realizaron 8 sesiones utilizando entrevistas abiertas.

    Conformación familiar:
    Angélica Domínguez vive con sus padres María Moran y Pedro Domínguez junto a sus
    dos hermanos Daniel y Enrique en la casa de su tío José.

    Diagnósticos:
     Fenoménico:
    Angélica en el aula se presenta como una estudiante con poco interés para actuar e
    intercambiar opiniones de manera espontánea, lo realiza si se lo piden. Con sus
    compañeros habla poco porque no sabe que decirles. Está muy interesada en historias
    sobre misterio, terror y fantasías. Se desvaloriza por lo que dicen de ella, no siente
    reconocimiento por sus logros.
     Estructural:
    Para Angélica es difícil relacionarse con el otro, lo siente abrumador y no tiene palabras
    para describir lo que siente. En momentos se siente rara e incómoda. No le gusta estar
    presente en conversaciones referentes al amor, no tienen sentido ni interés para ella
    porque no sabe mucho de esas cosas.

    Que Angélica busque en internet temas "tal cual refiere la institución” lo utiliza para poder
    relacionarse con el otro y a su vez poder sostener lo que se le presenta como abrumador
    en esta etapa de su desarrollo que es la adolescencia. El encuentro con la adolescencia
    para ella representa nuevas exigencias que son impuestas por los demás.

    Recomendaciones:
     Alentar a la estudiante a escribir, ese ha sido un medio por el cual ella ha podido
    darle palabras y forma a su queja.
     Recordarle los espacios de escucha que brinda la institución.
     Incluir a la estudiante en proyectos estudiantiles que tengan que ver con el arte, la
    música, cine y fotografía.
     Hacerla participe del algún club o espacio que tenga que ver con la lectura y la
    expresión oral.

    Elaborado por: Revisado por:


    Alejandra León Psic. Clín. Mónica Febres cordero, Mgs.

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