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    Programa Investigación en Ingeniería

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    Brewichs Díaz H
    Esta asignatura introduce a los estudiantes en ingeniería a los conceptos y métodos fundamentales de la investigación científica. A través de 8 unidades, cubre temas como los paradigmas de investigación, el diseño de proyectos, la recopilación y análisis de datos, e interpretación de resultados. El objetivo es capacitar a los estudiantes para que puedan realizar investigaciones en su campo de forma efectiva.

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    Brewichs Díaz H
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    Esta asignatura introduce a los estudiantes en ingeniería a los conceptos y métodos fundamentales de la investigación científica. A través de 8 unidades, cubre temas como los paradigmas de investigación, el diseño de proyectos, la recopilación y análisis de datos, e interpretación de resultados. El objetivo es capacitar a los estudiantes para que puedan realizar investigaciones en su campo de forma efectiva.

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    Programa Investigación en Ingeniería

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    Esta asignatura introduce a los estudiantes en ingeniería a los conceptos y métodos fundamentales de la investigación científica. A través de 8 unidades, cubre temas como los paradigmas de investigación, el diseño de proyectos, la recopilación y análisis de datos, e interpretación de resultados. El objetivo es capacitar a los estudiantes para que puedan realizar investigaciones en su campo de forma efectiva.

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    Esta asignatura introduce a los estudiantes en ingeniería a los conceptos y métodos fundamentales de la investigación científica. A través de 8 unidades, cubre temas como los paradigmas de investigación, el diseño de proyectos, la recopilación y análisis de datos, e interpretación de resultados. El objetivo es capacitar a los estudiantes para que puedan realizar investigaciones en su campo de forma efectiva.

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    Área de Ingenierías

    Identificación de la asignatura
    Asignatura: INVESTIGACION EN INGENIERIA Clave: ING210
    Área Académica: Ingenierías Créditos: 3
    Programas en la que se oferta: Carreras de Ingeniería
    Fundamentación / Descripción de la asignatura: Prerrequisitos: AHQ101
    La asignatura está orientada a la enseñanza de los CBM206
    distintos modelos epistémicos, entendidos éstos
    como representaciones conceptuales sobre las
    cuales se desarrolla el pensamiento y la
    metodología científica. Pero, con una fuerte
    orientación a las ciencias naturales,
    características de las ingenierías

    A través de la asignatura, el estudiante podrá


    identificar los distintos paradigmas del
    conocimiento y seleccionar la metodología
    adecuada para un tema particular de investigación
    en ingenierías. Por lo tanto la inclusión de
    herramientas de estadísticas (descriptiva e
    inferencia) para el análisis de datos es parte
    fundamental de la misma.

    Esta asignatura contribuirá en la formación de un


    profesional capacitado en los procesos de
    investigación con un enfoque integrador.
    .
    Fecha. Julio 2011 Tipo de asignatura:

    Propósitos generales
    • Identificar los diferentes paradigmas de investigación.
    • Diseñar la estructura de una investigación científica en ingenierías y
    establecer los vínculos entre las distintas partes del proceso.
    • Aplicar los conocimientos a trabajos investigativos que surjan en su
    ejercicio profesional.
     Fomentar el espíritu de investigación científica
    2
    Área de Ingeniería

    Investigación en Ingeniería

    Propósitos específicos y/o competencias


    Explicará el concepto del método científico y su importancia para el
    1 surgimiento de ideas, la ciencia del conocimiento y los debates
    contemporáneos
    Establecerá los diferentes tipos de investigaciones y estará en
    2
    condiciones de explicar cada uno
    Estará en condiciones de realizar las distintas actividades
    3
    correspondientes a las fases primeras del proceso investigativo
    Realizará una revisión bibliográfica de calidad utilizando bases de datos
    4
    tanto físicas como electrónicas. Reafirma el uso de ESBCO
    5 Emplear el uso de citas bibliográficas
    Capacidad para diseñar y realizar experimentos, así como para analizar e
    6
    interpretar datos
    7 Utilizará software de análisis estadístico (EXCEL, SPSS, MATLAB)
    8 Redactará informes técnicos

    Contenidos básicos de la asignatura


    Prop. esp.
    N° Nombre y breve descripción de cada unidad o tema
    asociado
    Unidad 1.
    LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
    1 1y2
    El concepto de investigación científica. Su
    importancia en la construcción del conocimiento
    Unidad 2.
    ETAPA DE LA CONCEPTUALIZACION
    2 3
    planteamiento del problema, preguntas de
    investigación, objetivos y justificación
    Unidad 3.
    MARCO REFERENCIA
    4y5
    3 La revisión y análisis de investigaciones, teorías y
    antecedentes que se consideren válidos para el
    encuadre del estudio
    Unidad 4.
    DISEÑO METODOLÓGICO
    Significado de diseño de la investigación, la
    necesidad del diseño de investigación, las
    4 6
    características de un buen diseño, diferentes
    diseños de investigación, y los principios básicos
    de diseños experimentales, diseño de
    experimentos.
    Unidad 5.
    RECOPILACIÓN DE DATOS
    Tipos de datos, métodos y técnicas de recopilación
    5 6
    de datos, datos primarios y secundarios, análisis
    de contenido, los dispositivos utilizados en la
    recolección de datos, el estudio piloto y elección

    2
    3
    Área de Ingeniería

    Investigación en Ingeniería

    pre-test de las herramientas, los métodos de


    recopilación de datos
    Unidad 6.
    PROCESAMIENTO Y ANÁLISIS DE DATOS
    El uso de estadísticas para el análisis de datos,
    medidas de tendencia central, dispersión,
    6 asimetría y 6y7
    relación. Distribuciones muestrales, la teoría del
    muestreo, determinación del tamaño de la
    muestra, prueba Chi cuadrado, análisis de
    varianza, análisis de regresión.
    Unidad 7.
    LA TOMA DE DECISIONES TÉCNICAS
    Aplicación de diferentes técnicas de toma de
    7 6
    decisiones como: Proceso Analítico Jerárquico
    (PAJ), árbol de decisión, simulación, Data
    Envelopment Analysis (DEA), entre otros.
    Unidad 8.
    INTERPRETACIÓN Y REDACCIÓN DE
    INFORMES
    Técnicas de interpretación, las precauciones en la
    8 8
    interpretación, la importancia de la redacción de
    informes, diferentes pasos en la redacción de
    informes, el diseño del informe de la investigación,
    la mecánica de la escritura de investigación

    Estrategias de enseñanza
    Cátedra magistral: Presentación de los principios básicos de la metodología de
    la investigación científica, del procesamiento y análisis de datos y del empleo de
    entornos de computación para la solución de problemas estadísticos.
    Resolución de problemas: Análisis, discusión y solución de ejercicios y
    problemas estadísticos mediante actividades grupales e individuales y con el
    empleo de softwares. Análisis y discusión de proyectos de investigación.

    Evaluación
    Estrategia Semana o fecha Puntaje
    Primer Parcial 5ta semana 30%
    Segundo Parcial 8va semana 30%
    Practicas 3ra semana 10%
    Proyecto 10ma semana 30%

    Bibliografía
     Metodología de la investigación. Roberto Hernández Sampieri, Carlos Fernández
    Collado, María del Pilar Baptista, Editorial Mc-Graw Hill, México, quinta edición, 2010
     Metodología de la investigación. César Augusto Bernal. Pearson Educación, México,
    segunda edición, 2006

    3
    4
    Área de Ingeniería

    Investigación en Ingeniería

    Docente responsable
    Claudia Germoso, Phd. Profesora investigadora. Área de
    Correo: [email protected] ingeniería.
    Tel. oficina: 809.567.9271 x 272 Doctora en Ingeniería Sísmica.
    Maestría en Ingeniería Sísmica: Dinámica
    de suelos y estructuras.

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