Ensayo Etapa II de Consejeria

CONSEJERÍA
ENSAYO ETAPA II
2018
ENSAYO ETAPA II
ENTENDIMIENTO INTEGRATIVO/ AUTO ENTENDIMIENTO DINÁMICO
Se han descrito una serie de pasos para poder abordar a los clientes en el proceso
de consejería, de las cuales en la etapa I, se podrían establecer las pautas área
crear un ambiente inicial adecuado para la consejería, establecer empatía precisa
e inicial con el paciente, ser concreto en la búsqueda y expresión de las emociones
y experiencia, estableciendo preguntas concretas. En ensayo se tocaran los puntos
a tratar en la etapa II de este modelo de pasos en la consejería.
La etapa II busca como objetivo poder ayudar a que el cliente pueda auto
entenderse, a lograr un entendimiento objetivo de sí mismo, es decir sin dejarse
llevar por las emociones o consideraciones, sino a descubrir su verdadero ser
emocional y mental, así como entender sus problemas y los medios en el cual se
desarrolla.
Para ello se toman en cuenta una serie de destrezas que facilitan a que el
orientador pueda ayudar al cliente en este proceso de comprensión de sí mismo,
ellas desprenden de las destrezas de la etapa I, en el cual se comienza con el
establecimientos de empatía precisa avanzada que no es solo hacerle ver al cliente
que se entiende su situación, sino de hacerle ver que se comprenden las
implicaciones de su problemas, que se entienden las delimitantes y el efecto que el

percibe, autodescubrimiento que es conocer lo que sucede consigo mismo,
confrontar y la proximidad. La confrontación indica a enseñar al cliente a indagar
sobre alguna conducta que este evitado el proceso de entendimiento, la proximidad
implica el descubrimiento de la realidad de lo que está sucediendo.
La parte una de la etapa II habla sobre el auto entendimiento dinámico, que
implica que el cliente pueda comprender la forma típica en que se comporta, y los
efectos típicos de estos, el propósito es poder predecir la conducta y controlarla. El
orientador tiene como tarea el desarrollo de las destrezas para poder lograr esta
etapa.
La empatía avanzada, esta destreza busca ir más allá que una simple
expresión o comprensión desde el punto de vista del cliente, sino expresar esas
emociones ocultas que expresa a fin de que el comprenda y llegue al conocimiento
de sí. El cliente puede llagara a incomodarse en esta etapa ya que tendría que
enfrentar o reconocer acciones que quizá inconscientemente ignora.
Con respecto al autodescubrimiento, el orientador debe tener en cuenta la
forma, el tomo y el usos de las palabras adecuadas para expresarse, de esa forma
dar un mensaje correcto y no distraer al cliente con su historia propia, debe ser en
momento oportuno y con el cuidado y precisión de la forma de expresarse, a medida
de lograr empatía precisa y el auto entendimiento del cliente.
La confrontación tiene el objetivo de desenmascarar las emociones, conducta
y actitudes del cliente, una vez que haya identificado las acciones, a fin de poder
expresar los hechos de una forma objetiva donde muchas veces los clientes no son
capaces de percibir por si mismos la realidad de lo que sucede. Se deben de
considerar las discrepancias desde el punto de confrontación, la discrepancia o
confrontación pueden hacerse en forma de preguntas. Por otro lado las personas
que no tienen la disponibilidad de discrepar pueden llegar a caer en la distorsión de
la realidad, y esto se determina en la forma en que percibimos las situaciones y lo
que sucede alrededor. Otro problema que se puede dar son las evasiones de lo que
a fin de no enfrentar lo que el orientador intenta expresarle o hacerle ver. La cuestión
con la confrontación, es que debe buscarse la forma correcta de confrontar. Esta es
una arma de doble filo y muchas veces los clientes buscaran estar a la defensiva y
hacer comentarios inapropiados o salir con temas desviados del asunto por lo cual
se debe de estar preparado y ser preciso con la confrontación, así como de expresar
la idea de forma clara para que no se prese a mal interpretarse.
La proximidad, el propósito de esta es buscar que el cliente en este punto, ya
sea capaz de poder comprenderse a si mismo, conocer sus acciones, sentimientos
y reacciones para que de esa forma permita prevenir ciertas actitudes que pueda
tomar o conductas que pueda evitar. La meta es que el cliente sea objetivo en
cuanto a la comprensión de sí mismo, para ello es necesario el desarrollo de las
destrezas que se mencionaron anteriormente.

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ENTENDIMIENTO INTEGRATIVO/ AUTO ENTENDIMIENTO DINÁMICO

de consejería, de las cuales en la etapa I, se podrían establecer las pautas área

crear un ambiente inicial adecuado para la consejería, establecer empatía precisa

e inicial con el paciente, ser concreto en la búsqueda y expresión de las emociones

y experiencia, estableciendo preguntas concretas. En ensayo se tocaran los puntos

a tratar en la etapa II de este modelo de pasos en la consejería.

entenderse, a lograr un entendimiento objetivo de sí mismo, es decir sin dejarse

llevar por las emociones o consideraciones, sino a descubrir su verdadero ser

orientador pueda ayudar al cliente en este proceso de comprensión de sí mismo,

ellas desprenden de las destrezas de la etapa I, en el cual se comienza con el

establecimientos de empatía precisa avanzada que no es solo hacerle ver al cliente

que se entiende su situación, sino de hacerle ver que se comprenden las

implicaciones de su problemas, que se entienden las delimitantes y el efecto que el

confrontar y la proximidad. La confrontación indica a enseñar al cliente a indagar

sobre alguna conducta que este evitado el proceso de entendimiento, la proximidad

implica el descubrimiento de la realidad de lo que está sucediendo.

La parte una de la etapa II habla sobre el auto entendimiento dinámico, que

efectos típicos de estos, el propósito es poder predecir la conducta y controlarla. El

emociones ocultas que expresa a fin de que el comprenda y llegue al conocimiento

enfrentar o reconocer acciones que quizá inconscientemente ignora.

Con respecto al autodescubrimiento, el orientador debe tener en cuenta la

momento oportuno y con el cuidado y precisión de la forma de expresarse, a medida

de lograr empatía precisa y el auto entendimiento del cliente.

La confrontación tiene el objetivo de desenmascarar las emociones, conducta

considerar las discrepancias desde el punto de confrontación, la discrepancia o

que no tienen la disponibilidad de discrepar pueden llegar a caer en la distorsión de

la realidad, y esto se determina en la forma en que percibimos las situaciones y lo

a fin de no enfrentar lo que el orientador intenta expresarle o hacerle ver. La cuestión

con la confrontación, es que debe buscarse la forma correcta de confrontar. Esta es

la idea de forma clara para que no se prese a mal interpretarse.

La proximidad, el propósito de esta es buscar que el cliente en este punto, ya

sea capaz de poder comprenderse a si mismo, conocer sus acciones, sentimientos

cuanto a la comprensión de sí mismo, para ello es necesario el desarrollo de las

destrezas que se mencionaron anteriormente.

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