Herramientas Colaborativas

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Participantes

Facilitador
Eric Hernández
Las Discusiones Virtuales y Marcadores Sociales
Introducción

El presente trabajo consiste en describir las herramientas colaborativas, tales como


Hackpad, Coda, Flowdock, Vid, Cluster. Gracias a estas herramientas podemos decir que
han formado un beneficio a la educación virtual, logrando así el
conocimiento y la práctica para enfrentar los restos que nos envuelven cada
día y aunque las herramientas a presentar no la hemos trabajado nos pareció
interesante sus aportes y como ayudan a la labor educativa.

Todo este documental es de valor conocimiento, ya que hemos encontrado


argumentos definidos de la importancia de las herramientas colaborativas,
aprender debe ser el objetivo para enseñar.

¿Pero que son estas herramientas?

Las herramientas colaborativas son el conjunto de programas usados para


intercambiar, socializar o construir conocimientos, utilizando la web, sin
necesidad de estar físicamente presentes. El uso de estas herramientas
incluye posibilidades para buscar, crear, compartir e interactuar on-line,
facilitando y ampliando aún más las alternativas para el diseño y desarrollo
de actividades de aprendizaje. “Estas herramientas colaborativas que
presentan servicios y utilidades que se encuentran disponibles se pueden
acceder de forma libre y gratuita a través de internet, desde diferentes
medios que están al alcance de las personas que hacen parte de la comunidad
virtual” (LEM: Recursos de Tic para la enseñanza y el aprendizaje. Cap. 3.
Pág. 2).

Entre tanto que existen dos las características definitorias de la web 2.0 más
atractivas para los estudiantes son la interactividad y la creación de redes de
conocimiento o espacios de intereses comunes en los que trabajar de forma colaborativa
(Kamel Boulos, & Wheeler, 2007).

Universidad de Sevilla define las herramientas colaborativas como el Servicio de


Informática y Comunicaciones ofrece un conjunto de herramientas que facilitan la
organización del trabajo diario como la gestión de calendarios y contactos, la transferencia
y sincronización de ficheros o la gestión de proyectos.

Noticias universia net, destaca en su artículo indica que gracias a la globalización y a las
nuevas tecnologías, no necesitamos estar presentes físicamente para desarrollar ciertas
tareas. En las empresas es cada vez más común que se contraten personas que trabajar
desde su casa, incluso si esta se encuentra en otro país. A nivel académico sucede algo
similar: los cursos en línea se han vuelto tan populares que no es necesario estar presente en
el aula para aprender. Pero en estos dos ámbitos sucede un hecho particular; a pesar de que
no es necesario que estemos, sí se requiere muchas veces del trabajo en equipo y para
lograrlo debemos ponernos en contacto con otras personas y desarrollarlo en conjunto.

Es decir que la comunicación, es la base de todo, para mantener la coordinación de los


lineamientos de los objetivos, con el fin, de que la educación virtual, tenga la excelencia
que amerita ante los restos para obtener un título con mucha propiedad en esta educación a
distancia.
HACKPAD
1
CODA
2

3 FLOWDOCK

VID
4

CLUSTER
5
HACKPAD
1
Definición

Es un sistema de edición colaborativa online que nos permite a los usuarios la elaboración
colaborativa de contenidos en tiempo real en los pads, que es así como se llaman las
páginas, en las que contamos con las funciones básicas de edición que nos permite el
formateado básico de los textos y la inclusión de listas, de tareas y de sangrías de textos.
Está en un punto medio entre los wikis y las herramientas ofimáticas online, aunque ellos se
identifican más como wiki.

Características

Los usuarios podemos crear pads de manera independiente e incluso podemos crear pads
dentro de las colecciones que hayamos establecido previamente, pads que en principio son
privados pero que podemos permitir el acceso al resto de colaboradores mediante
invitación, por enlace o abierto completamente al resto de usuarios. A cada usuario se le
asignará un color diferente, con lo que finalmente podemos ver las aportaciones de cada
uno de ellos. También podemos enlazar otros pads u otras personas con el uso del “@”, e
incluso crear nuevos pads.

Ventajas

Esta herramienta de software libre que nos permite, sobre un documento redactar, su
principal ventaja y diferencia con sus competidoras es que no requiere de ser único, puede
ser sincronizada con Dropbox, permitiendo que los archivos tengan un backup o copia de
seguridad automática. Permite videos de diferentes plataformas como Vimeo, Youtube.

Permite crear y organizar documentos, en los cuales pueden participar numerosos usuarios
en su edición en tiempo real. Los contactos pueden aportar datos, archivos y utilizar
comentarios. Cada observación se marca con el nombre del autor, quien para poder hacer
todo lo anteriormente descrito tiene que registrarse utilizando Google o Facebook.

Está disponible para dispositivos móviles de sistema operativo iOS y también cuenta con
una versión para escritorio.
Desventajas

 Dependencia de la infraestructura computacional.


 Riesgo de una percepción de informalidad.
 Miedo al riesgo de las primeras experiencias y a la necesaria adquisición de nuevas
herramientas tecnológicas.

Posibilidades y uso que ofrecen en el entorno educativo

Sirven principalmente para la integración de proyectos ye sean de colegio, empresa o de fin


comunitario; que involucran gran cantidad de usuarios. Por lo tanto una herramienta
colaborativa sirve para intercambiar información (vídeo, audio, imágenes, texto, etc ) entre
usuarios para lograr hacer un
trabajo de conocimiento táctico
y explícito y por consiguiente
se genera la posibilidad de
gestionar conocimiento.

Si ya tienes una cuenta


con Dropbox solo
deberán ingresar con
esta cuenta, de igual
manera podrán crea una
cuenta lo cual le permite
ver los documentos
organizados.

La práctica de esta herramienta es de vital conocimiento para poder familiarizarse y lograr


su apoyo y aprendizaje.
CODA
2
Definición

“todo en uno” para diseñadores web La aplicación desarrollada por Panic Software integra
un editor de texto, un cliente FTP, un editor CSS y una terminal, todo en una sola ventana

Uno de los principales problemas de los desarrolladores de sitios web es que necesitan
varias aplicaciones, y hasta ahora han tenido que lidiar siempre con varios programas a la
vez, y generalmente todos abiertos casi en simultáneo.

Un cliente FTP, un buen editor de texto y una ventana de terminal para loguearse a través
de SSH son las cosas básicas y fundamentales, pero siempre hay más. Para superar esta
incomodidad es que Panic Software nos ha traído a Coda, la aplicación total en lo que a
desarrollo web se refiere. Coda integra todo en una sola ventana de aplicación, que consta
de varias solapas o tabs.

Características

Resaltado de sintaxis para toneladas de idiomas. Código plegable. Autocompletar en todo el


proyecto. Busque y reemplace rápidamente. Guías de sangría. Cierre automático de
etiquetas Comentarios rápidos y cambio de código. Los trabajos. Pero el editor de Coda
tiene características que no encontrarás en ningún otro lado. Por ejemplo, Buscar y
reemplazar tiene este token revolucionario "Comodín" que hace que RegEx sea un botón
simple. Y a medida que escribe, Coda Pops le permite crear rápidamente colores,
degradados y más, usando controles sencillos. Hay buenos toques en todas partes.

Ventajas

En cada una de ellas se ejecuta una aplicación distinta para cada tarea (ftp, editor, etc), y tal
como nos ha acostumbrado Panic con su Transmit FTP, la interfase de Coda luce muy
pulida y prolija, además de liviana.

Es un editor de texto increíble es solo una buena máquina de escribir si no puede manejar
fácilmente todos sus archivos, desde cualquier lugar.
Desventajas

 Dependencia de la infraestructura computacional.


 Riesgo de una percepción de informalidad.
 Miedo al riesgo de las primeras experiencias y a la necesaria adquisición de nuevas
herramientas tecnológicas.

Posibilidades y uso que ofrecen en el entorno educativo

En primer lugar aporta una herramienta especialmente dirigida al profesor que es autor,
usuario y evaluador de OA. Además, la garantía de que es una herramienta consensuada,
fácil de usar, eficaz y fiable. Recoge el mínimo conjunto de criterios de los modelos de
calidad nacional e internacional sobre la calidad didáctica y ecnológica de los OA; es
comprensible y sencilla de llevar a la práctica con conocimientos y recursos informáticos y
didácticos básicos, y, finalmente, los criterios se definen de forma precisa para garantizar
que se interpretarán de forma semejante. Se ha acercado al máximo la terminología y las
recomendaciones tecnológicas al profesor sacrificando algunos aspectos poco
comprensibles para los no especialistas en informática.

Es una aplicación para usuarios de dispositivos móviles iOS que trabajan desarrollando
textos en equipo. Facilita reunir de manera rápida y en tiempo real fragmentos de cada
colaborador.

El usuario que inicia la historia es el que tiene la autoridad de decidir cuándo un texto está
terminado. Esta persona también es la que está habilitada para darle orden a cada párrafo y
puede editar algunos detalles finales antes de publicar la historia.

Los textos también pueden compartirse a


través de Twitter.

Finalmente, escondiéndose detrás del botón


"Plus" en la barra de pestañas se encuentra
un editor integrado de Terminal y MySQL, dos herramientas de pestañas increíblemente
poderosas. La Terminal puede abrir un shell local o SSH. MySQL le permite definir
estructura, editar datos y más.
FLOWDOCK
3

Definición

Es una aplicación que nos permite organizar de manera sencilla un equipo de trabajo. No es
tanto para editar documentos sino para comunicarse e intercambiar archivos, documentos
de texto e imágenes. No está diseñada específicamente para redacciones así que si es una
buena opción para cualquier tipo de organización en la que se requiere de trabajo en equipo.

Características

Ofrece chat privado u opciones de chat en equipos. *Ofrece además la subida y el


almacenamiento de archivos., se integra con una variedad de herramientas de gestión de
proyectos y está disponible para ios, android, windows, mac y linux.

Ventajas

Es que se puede integrar con algunas herramientas que utilizas para el día a día de tu flujo
de trabajo (google calendar, uservoice, airbrake, assembla, etc). Puedes chatear en grupo o
individualmente, evitando así el ruido que a veces ocasionan los chats comunes. *Hay
versión de escritorio tanto para mac como para windows.

Desventajas

El inconveniente de esta aplicación es que tienes un periodo de prueba gratuito de 30 días.


Después, te cuesta alrededor de 3 dólares por mes ( y por usuario). si solo vais a ser cinco
en el grupo, es gratuita.

Posibilidades y uso que ofrecen en el entorno educativo

El contenido se organiza utilizando etiquetas, de tal manera que todos los miembros del
equipo pueden seguir un mismo orden.

El chat puede limitarse a solo algunos miembros del equipo y uno puede elegir charlar de
forma personalizada. Esta característica es ideal para evitar distracciones o conversaciones
confusas que solo crean ruido.
VID
4
Definición

Una nueva aplicación gratuita, disponible para iOS y Android, busca expandir los límites
de la creatividad necesaria para el micro-video a un nuevo horizonte: la co-creación. A
través de la aplicación es posible generar un stream infinito de video construido a partir de
clips de varios usuarios, quienes pueden importar videos desde Vine o crear uno nuevo.

Así mismo la plataforma permite crear una línea de tiempo, bien sea con amigos o con
personas que están en un determinado radio de distancia. De este modo, conocidos o
extraños no solo pueden aportar sus creaciones mediantes hashtags y distintas categorías,
sino también sumarse a la creación de un video de acuerdo con su localización.

Características

Vid no sólo representa una oportunidad para poner a prueba la creatividad de sus amigos y
de personas a su alrededor; también tiene el potencial de convertirse en una herramienta
para convocar y poner a prueba el trabajo de diferentes creadores, un recurso poderoso para
productoras emergentes que necesiten encontrar mentes y talentos frescos e incluso de ser
una gran herramienta de storytelling colaborativo. Usuarios de ésta pueden re-transmitir un
concierto desde varios puntos de vista, crear historias, videos musicales y por qué no micro-
documentales de manera conjunta.

Ventajas

El punto clave de Vid es que tiene la arquitectura para establecer un buen entorno de
creadores y colaboradores que puede aparecer atractivo tanto para marcas por el enfoque
que se ha dado en estrategias de marketing a la creación de contenidos, como para personas
que busquen nuevas maneras de exponer y transmitir sus historias y momentos de su día a
día, lo que la puede llevar a transformarse en una nueva red social.

Red social de internet basada en videos. - Permite compartir y almacenar videos digitales
para que otros usuarios puedan visualizarlos y comentarlos.
Desventajas

Mediante otro programa para dar uso a la herramienta


VID

Este programa iTuneste permite trabajar con la


herramienta colaborativa VID

Posibilidades y uso que ofrecen en el entorno educativo

Es una aplicación que permite a la comunidad importar videos desde Vine y colaborar con
otros usuarios en bucles personalizados.

El diseño es social y ofrece una mayor flexibilidad en sus creaciones, a diferencia de Vine.
Por ejemplo, se pueden añadir efectos de movimiento lento y rápido, e invitar a los
contactos para que añadan sus propias creaciones.

La herramienta también permite “rehacer” un corto de Vine.


CLUSTER
5

Definición

El término clúster1 (del inglés cluster, que significa grupo o racimo) se aplica a los
conjuntos o conglomerados de ordenadores unidos entre sí normalmente por una red de alta
velocidad y que se comportan como si fuesen una única computadora.

Características

Los clústeres son usualmente empleados para mejorar el rendimiento o la disponibilidad


por encima de la que es provista por un solo computador típicamente siendo más
económico que computadores individuales de rapidez y disponibilidad comparables.

De un clúster se espera que presente combinaciones de los siguientes servicios:

 Alto rendimiento
 Alta disponibilidad
 Balanceo de carga
 Escalabilidad

El clúster es simple de acceder y usar a través de un navegador web, por lo que cualquier
persona puede unirse y contribuir.

La galardonada aplicación de iOS de Cluster le brinda acceso móvil rápido y aprovecha al


máximo iOS 7 y iOS 8.

Cluster para Android ha sido especialmente diseñado para el sistema operativo móvil más
popular del mundo.

Ventajas

Privados personalizados se puede compartir se invita a un grupo y comparte recuerdos el


uno con el otro, solo los usuarios invitados pueden ver y publicar en álbumes

Para ocasiones, de viajes por carretera a brunches

Agrupa empresas que trabajan e interactúan en un mismo sector.


Desventajas

La mala planificación y la falta de estudios sobre la factibilidad de un Cluster pueden


provocar un mala perspectiva del mismo, conduciendo a la falta de afiliados y al poco
interés de parte de los empresarios.

Posibilidades y uso que ofrecen en el entorno educativo

Esta herramienta permite compartir álbumes enteros de fotografía. Entre las funciones más
destacadas está la creación de álbumes colaborativos, que permite a varios usuarios trabajar
en una misma galería.

Además uno puede configurar la privacidad de las imágenes, organizarlas por fecha,
ubicación y subirlas en la mejor calidad y en varios formatos.
Conclusión

Hemos podido analizar que gracias a un sin fin de herramientas colaborativas la educación
virtual, va obteniendo mayor importancia en la educación superior. Es así como podemos
indicar que muchas de estas herramientas colaborativas son manipuladas por la tecnología
más usada por el ser humano, como lo es el celular por su sistema operativo llámese
Android o iOS de los iPhones que permiten aplicaciones colaborativas.

Por otra parte, estas herramientas colaborativas han permitido que los facilitadores de la
educación superior, vayan superando su asistencia curricular con el fin de fortalecer las
estrategias didácticas ante las demandas de la sociedad y personal.

Las herramientas colaborativas, fortalece el aprendizaje colaborativos, el ambiente de


aprender es tranquilo, mediante una exigencia personal ante la responsabilidad, lo que
concluimos que todas estas bases de aprendizajes llevan a incorporarnos en estos avances
tecnológicos para nuestra vida profesional.

Aportes
 Dar a conocer estas herramientas por que permiten avanzar en el conocimiento y
aprender de nuevas utilidades.
 Al investigar de estas herramientas podemos indicar que fue de gran aporte y se les
invita a participar de las herramientas presentadas en este documento.
 El aprender, aprender permite conocer, por lo tanto las herramientas colaborativas
que son manipuladas en teléfonos celulares como cluster, tener el cuidado con lo
que desea compartir.
 Seguir conociendo de nuevas herramientas colaborativas que nos permitan fluir en
la educación virtual.
 Analizar las herramientas colaborativas en las que usuarios que desconocemos
tienen paso a la información que se desea elevar de manera educativa, o personal.
Referencias

Clases de Periodismo, extraída de la línea


http://www.clasesdeperiodismo.com/2014/05/20/conoce-estas-10-herramientas-
colaborativas/
Herramientas Colaborativas, extraída de la línea
http://www.fernandosantamaria.com/descargas/herramientas_colaborativas2.pdf
Noticias Universia extraída de la línea
http://noticias.universia.net.mx/educacion/noticia/2016/10/11/1144445/4-
herramientas-colaborativas-utiles-trabajar-equipo.html
Hatsnew extraída de la línea https://wwwhatsnew.com/2012/04/01/hackpad-sencillo-e-
intuitivo-sistema-de-wiki/
Read more: http://www.youngmarketing.co/vid-un-vine-para-crear-
videoscolaborativos/#ixzz5ND5BKRlG
TICs Herramientas Colaborativas
http://ticsyherramientascolaborativas.blogspot.com.co/p/herramientas-
colaborativas.html

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