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Actividades Sobre San Martín. Segundo Grado

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Actividades sobre San Martín

Observá estos elementos y unilos con la descripción correspondiente.

Observá la siguiente información. Escribí las cantidades que reconoces, que se mencionan en cada
uno de los carteles, en letras.
Observá estos elementos y unilos con la descripción correspondiente.

Observá la siguiente información. Escribí las cantidades que reconoces, que se mencionan en cada
uno de los carteles, en letras.
Las mujeres, el trabajo, la virgen y el ejército de los
Andes
Las mujeres
trabajaron para el
ejército de los Andes,
confeccionando los
uniformes, tejiendo
ponchos y bordando
la bandera del
ejército.
Mujeres tejiendo en el telar de Juan León Palliere.

Las mujeres confeccionaron 3000 uniformes, lavaron y tiñeron la tela para


hacerlos en telares caseros dándoles la consistencia adecuada para soportar
las bajas temperaturas de las cumbres andinas.

¿Qué están haciendo estas mujeres?

…………………………………………………………………………………………

¿Qué herramientas utilizan?

…………………………………………………………………………………………

¿Qué elementos son necesarios para tejer al telar y bordar tela?

…………………………………………………………………………………………

¿Qué materia prima es necesaria para producir telas?

.…………………………………………………………………………………………
Las mujeres, el trabajo, la virgen y el ejército de los
Andes
Las mujeres
trabajaron para el
ejército de los Andes,
confeccionando los
uniformes, tejiendo
ponchos y bordando
la bandera del
ejército.
Mujeres tejiendo en el telar de Juan León Palliere.

Las mujeres confeccionaron 3000 uniformes, lavaron y tiñeron la tela para


hacerlos en telares caseros dándoles la consistencia adecuada para soportar
las bajas temperaturas de las cumbres andinas.

¿Qué están haciendo estas mujeres?

…………………………………………………………………………………………

¿Qué herramientas utilizan?

…………………………………………………………………………………………

¿Qué elementos son necesarios para tejer al telar y bordar tela?

…………………………………………………………………………………………

¿Qué materia prima es necesaria para producir telas?

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