Resumen de MOLDES

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TEST DE ESTRATEGIAS COGNITIVO-EMOCIONALES (MOLDES)

DESCRIPCIÓN GENERAL

Los antecedentes de la prueba MOLDES data de 1973, con la iniciativa del profesor
Pinillos, quien deseaba conocer cómo las personas reaccionarían al observar una película y
buscar la relación con la personalidad.

Hernández Guanir, autor de la prueba, considera que “los modos peculiares y


habituales de reaccionar e interpretar la realidad (moldes cognitivos) los consideramos
como los más claros e inmediatos determinantes de las reacciones emocionales”.

A continuación, la ficha técnica de la prueba MOLDES:

o Nombre: Moldes, Test de estrategias cognitivo-emocionales.


o Autor: Pedro Hernández-Guanir. catedrático de Psicología de la Universidad de La
Laguna.
o Procedencia: TEA Ediciones, 2010.
o Aplicación: Individual o colectiva.
o Ámbito de aplicación: Adolescentes y adultos (a partir de los 14 años).
o Duración: Entre 35 y 45 minutos.
o Finalidad: Conocer las estrategias cognitivo-emocionales (“moldes mentales”)
normalmente utilizadas para anticipar, interpretar, reaccionar, evaluar y explicar la
realidad en situaciones que afectan a nuestra identidad, intereses o proyectos. Los
moldes mentales son responsables de nuestra felicidad y eficiencia. Su conocimiento
facilita la comprensión, manejo y modificación de nuestras emociones y
comportamientos, aspectos centrales de las inteligencias socioafectivas o alternativas
(inteligencia intrapersonal, interpersonal o emocional).
o Baremación: Baremos en percentiles de muestras generales de adolescentes y adultos.
o Material: Manual, ejemplar de la prueba y clave de acceso (PIN) para la corrección
por Internet.

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