Eia Invernadero de Agronomia 2018

ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL: EXPEDIENTE TECNICO MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE ENSEÑANZA EN LOS INVERNADEROS
DE LA FACULTAD DE AGRONOMIA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA LA MOLINA-LIMA-LIMA
ESTUDIO DE IMPACTO
AMBIENTAL
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ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL: EXPEDIENTE TECNICO REHABILITACION DE LOS INVERNADEROS DE LA FACULTAD DE AGRONOMIA
DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA LA MOLINA-LIMA-LIMA
Contenido
CAPITULO I: GENERALIDADES ................................................................................................ 4
1.1 INTRODUCCION .................................................................................................................. 4
1.2 ANTECEDENTES ................................................................................................................ 5
1.3 OBJETIVOS .......................................................................................................................... 7
1.3.1 Objetivo General .......................................................................................................... 7
1.3.2 Objetivos Específicos ................................................................................................ 7
1.4 JUSTIFICACIÓN .................................................................................................................. 7
1.5 UBICACIÓN: ......................................................................................................................... 8
CAPITULO II: MARCO LEGAL E INSTITUCIONAL ................................................................ 9
2.1. MARCO LEGAL .................................................................................................................. 9
2.1.1 Constitución Política del Perú ................................................................................. 9
2.1.2 Consejo Nacional del Ambiente (CONAM) ........................................................... 9
2.1.3 Código del Medio Ambiente y de los Recursos Naturales ............................... 9
2.1.4 Ley General del Ambiente ....................................................................................... 10
2.1.5 Ley del Sistema Nacional de Evaluación de Impacto Ambiental ................. 10
CAPITULO III: DESCRIPCION Y ANALISIS DEL PROYECTO ........................................... 11
3.1 DESCRIPCION DEL ESTADO ACTUAL DE AREA DE ESTUDIO ........................... 11
3.2 DESCRIPCION DEL PROYECTO ................................................................................... 12
3.3 ACTIVIDADES DURANTE LA CONSTRUCCION ....................................................... 12
CAPITUO IV: DESCRIPCIÓN DEL MEDIO AMBIENTE ........................................................ 13
4.1 ÁREA DE INFLUENCIA DEL PROYECTO ................................................................... 13
4.2 MEDIO AMBIENTE FÍSICO .............................................................................................. 13
4.2.1 Aspectos Climáticos................................................................................................. 13
4.2.2 Suelos ........................................................................................................................... 14
4.2.3 Aspecto de Sismicidad ............................................................................................ 14
4.3 MEDIO AMBIENTE BIOLÓGICO .................................................................................... 14
4.3.1 Vegetación................................................................................................................... 14
4.4 MEDIO AMBIENTE SOCIO-ECONÓMICO.................................................................. 15
4.4.1 Población de la facultad agronomía de la UNALM ........................................... 15
CAPITULO V. DETERMINACIÓN DE LOS IMPACTOS POTENCIALES DEL
PROYECTO ................................................................................................................................... 16
5.1 INTRODUCCIÓN ................................................................................................................ 16
5.2 METODOLOGÍA ................................................................................................................. 16
5.3 IDENTIFICACION DE LOS IMPACTOS POTENCIALES ........................................... 17
5.4 EVALUACION DE LOS IMPACTOS POTENCIALES ................................................. 19
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5.5 ANÁLISIS DE LA MATRIZ DE EVALUACIÓN DE IMPACTOS POTENCIALES ... 22

5.6 DESCRIPCIÓN DE LOS PRINCIPALES IMPACTOS ................................................. 22
5.6.1 En el Medio Físico ..................................................................................................... 22
5.6.2 En El Medio Biológico .............................................................................................. 23
5.6.3 En el Medio Socio-Económico ............................................................................... 23
CAPITULO VI. PLAN DE MANEJO AMBIENTAL .................................................................. 24
6.1 INTRODUCCIÓN ................................................................................................................ 24
6.2 ESTRATEGIA ..................................................................................................................... 24
6.3 INSTRUMENTOS DE LA ESTRATEGIA ....................................................................... 24
6.3.1 Plan de Acción Preventivo y/o Correctivo .......................................................... 24
6.3.2 Plan de Contingencias ............................................................................................. 27
6.3.3 Plan de Seguridad e Higiene .................................................................................. 28
Capitulo VII.- CONCLUSIONES ................................................................................................ 29
7.1 CONCLUSIONES ............................................................................................................. 29
7.2 RECOMENDACIONES ................................................................................................... 29
Pág. 3
CAPITULO I: GENERALIDADES
1.1 INTRODUCCION
La evaluación de impacto ambiental está hoy plenamente admitida como un importante
Instrumento preventivo para la preservación de los recursos naturales y la defensa del
medio Ambiente. Este instrumento de gestión ambiental, entendido como proceso de
análisis mediante el cual se integra el medio ambiental y el proyecto objeto de ejecución,
ofrece una serie de ventajas a ambos, en muchas ocasiones sólo evidentes en plazos
dilatados de tiempo, y que puede concretarse en ahorros en las inversiones y en los costos
de las obras, en diseños más perfeccionados e integrados en el entorno y mayor aceptación
social de los proyectos.
En otras palabras, las evaluaciones de impacto ambiental, previas a la ejecución y/o

mejoramiento de un Proyecto con incidencias ambientales relevantes, tienen como objetivo
principal la incorporación a tales proyectos mediante recomendaciones que se puedan
derivar de la consideración de los elementos, características y procesos más significativos
del medio biofísico y socioeconómico, y facilitar con ello, la decisión acerca de su ejecución
o rechazo.
Es en este sentido que se inserta la variable ambiental como componente complementaria

y hoy determinante entre el conjunto de criterios necesarios para la toma de decisiones en
la Ejecución de ciertas actividades del hombre, en la que están involucrados, con riesgo de
deterioro, los componentes ambientales del entorno de los proyectos. Lo dicho se evidencia
por la exigencia gubernamental de elaboración de los Estudios de Impacto Ambiental (EIA),
como requisito previo, para la ejecución del Proyecto en mención.
De acuerdo a lo mencionado, el presente estudio tiene por finalidad desarrollar el análisis

de los Impactos Ambientales potenciales del Proyecto denominado Mejoramiento de los
servicios de enseñanza en los invernaderos de la facultad de agronomía de la Universidad
Nacional Agraria La Molina y en base a ello, como se señaló anteriormente, proponer las
medidas adecuadas que permitan la coexistencia con un ambiente sano y equilibrado.
El estudio de Impacto Ambiental busca identificar, predecir, interpretar y comunicar los

probables impactos (Efectos) ambientales que ocurrirán sobre cada uno de los
Componentes del Medio Ambiente durante las etapas de Mejoramiento y operación de los
invernaderos de la facultad de agronomía.
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1.2 ANTECEDENTES
Los invernaderos son lugares cerrados, estáticos y accesible a pie, dotado de una cubierta
exterior de plástico y/o vidrio que permite el control de temperatura, humedad y otros
factores ambientales que se utiliza para favorecer el desarrollo de las plantas y la
investigación.
Detalles de los antecedentes de los invernaderos de la facultad de agronomía:

- Los Invernaderos de la Facultad de agronomía de la Universidad Nacional Agraria la
Molina fueron construidos 1995 con Paredes y techo de vidrios sobre una estructura de
aluminio, los otros con Malla Antiafidas y columnas de concreto armado de 0.15 cm de
ancho y 3mt de altura, Estos invernaderos son utilizados para las prácticas e
investigación de los cursos de pregrado por los departamentos de fitopatología,
nematologia, suelos y también por los tesistas para sus trabajos de investigación.
- En el 2012, los vidrios no templados de los techos del invernadero comienzan poco a
poco a quebrarse y caerse poniendo en constante peligro la vida de los profesores,
personal tecnico, alumnos y tesistas de la facultad de agronomía de la UNALM
- En el 2013, ante la falta de mantenimiento de los invernaderos y la reposición de los

vidrios quebrados y/o destrozados, los propios alumnos y los tesistas cubren una parte
de los invernaderos con planchas de triplay, plástico y malla Rachel.
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En el 2014, Las cubiertas con malla antiafidas de los invernaderos comienzan a

deteriorarse, son retiradas quedando solamente las columnas de concreto y el invernadero
abandonado
En el 2015, las instalaciones de riego de PVC, comienza a deteriorarse dañando el Piso y

los muros de ladrillo por lo que se ven en la necesidad de regarlo en forma artesanal.
En el 2017 ante las necesidades de investigar los alumnos y tesistas realizan sus trabajos
en inadecuadas condiciones de infraestructura en los invernaderos y sobre todo poniendo
en riesgo su integridad física.
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1.3 OBJETIVOS
1.3.1 Objetivo General
Identificar, analizar e interpretar los probables impactos ambientales positivos y negativos
que pueden ocasionar las actividades de Mejorar los servicios , operación y abandono del
Proyecto denominado Rehabilitación de los invernaderos de la facultad de agronomía de
la Universidad Nacional Agraria La Molina, y sobre esta base, proponer medidas
adecuadas para prevenir, mitigar o corregir los impactos adversos, así como para fortalecer
los impactos positivos; logrando de esta manera, que la construcción y funcionamiento de
esta obra se realice en armonía con la conservación del ambiente.
1.3.2 Objetivos Específicos

- Identificar las acciones del proyecto que pueden generar impactos socio-ambientales
Negativos sobre el entorno del proyecto.
- Realizar el estudio de línea base ambiental a fin de conocer el estado pre-operacional

del área de influencia del proyecto.
- Identificar, evaluar e interpretar los impactos ambientales potenciales, cuya ocurrencia

tendría lugar durante las etapas de construcción y funcionamiento de la ampliación
y remodelación.
- Proponer las medidas adecuadas que permitan prevenir, mitigar o corregir los efectos
Adversos significativos, así como fortalecer los impactos positivos o favorables.
1.4 JUSTIFICACIÓN
Los Invernaderos de la Facultad de agronomía se encuentra ubicado en el sector I del
Campus de la Universidad Nacional Agraria la Molina, donde las características climáticas,
ecológicas, geomorfológicas, hidrológicas, etc., no sufrirán un impacto significativo por las
actividades proyectadas; sin embargo, los componentes ambientales sí pueden verse
afectados, debido principalmente a las obras de desmontaje, demolición, excavación,
movimiento de materiales , Instalación y Montaje de estructuras metálicas para la
construcción de invernaderos entre otros.
Estas alteraciones ambientales pueden ser de carácter adverso si no se aplican las debidas
medidas preventivas y correctivas y podrían debilitar los beneficios del proyecto, como por
ejemplo: la alteración del paisaje, malestar en la población estudiantil durante el proceso
constructivo por la emisión de polvos, ruidos, etc.; por otro lado las alteraciones también
pueden ser positivas, fortaleciendo así los beneficios, como: el mejoramiento del paisaje,
mejoramiento de las infraestructura de los invernaderos, etc.
Por estos motivos, es necesario desarrollar el Estudio de Impacto Ambiental (EIA) con la
finalidad de identificar, predecir y valorar los posibles impactos que las actividades
proyectadas puedan producir sobre el entorno y, en base a ello, proponer las medidas
adecuadas para prevenir, mitigar o corregir los efectos negativos y potenciar los positivos
y así poder alcanzar los objetivos de desarrollo, acordes con los principios de
sostenibilidad.
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1.5 UBICACIÓN:
El proyecto se encuentra ubicado en el sector I del campus de la Universidad
Nacional Agraria la Molina.
Departamento: Lima
Provincia : Lima
Distrito : La Molina
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CAPITULO II: MARCO LEGAL E INSTITUCIONAL

La Legislación Ambiental en el Subsector Construcción del Ministerio de Vivienda,
Construcción y Saneamiento, se ha desarrollado teniendo como marco jurídico, las normas
legales de conservación y protección ambiental vigentes en el Estado Peruano, el cual tiene
como fin, el ordenamiento de las actividades económicas dentro del marco de la
conservación ambiental, promover y regular el aprovechamiento sostenible de los recursos
naturales renovables y no renovables existentes en el ámbito de influencia del Proyecto.
En consecuencia, en el presente capítulo se hace una breve referencia, análisis y

comentarios a las principales normas ambientales relacionadas a las actividades
constructivas y de operación del Subsector Construcción, así como de las funciones del
propio Ministerio, y de otras entidades vinculadas con la temática ambiental.
2.1. MARCO LEGAL

El Estudio de Impacto Ambiental del proyecto, ha sido desarrollado teniendo como marco
legal, las normas de conservación y protección ambiental vigentes en el Estado Peruano.
Para un conocimiento amplio de este tema se presenta un resumen de las normas
generales que tienen como objetivo principal, ordenar las actividades económicas dentro
del marco de la conservación ambiental, así como promover y regular el aprovechamiento
sostenible de los recursos naturales renovables y no renovables.
Además, se hace referencia a las normas legales específicas referidas a las actividades
del Subsector Construcción del Ministerio de Vivienda, Construcción y Saneamiento.
2.1.1 Constitución Política del Perú

La mayor norma legal de nuestro país, es la Constitución Política (1993), que resalta
entre los derechos esenciales de la persona humana, el derecho a gozar de un
ambiente equilibrado y adecuado al desarrollo de la vida. Igualmente, en el Título III
del Régimen Económico, Capítulo 11 del Ambiente y los Recursos Naturales
(Artículos 66° al 69°), señala que los recursos naturales renovables y no renovables
son patrimonio de la Nación. Asimismo, promueve el uso sostenible de los recursos
naturales. También, indica que el Estado está obligado a promover la conservación
de la diversidad biológicas y de las áreas naturales protegidas.
2.1.2 Consejo Nacional del Ambiente (CONAM)

El Consejo Nacional del Ambiente, creado mediante la Ley N° 26410 del 22 de
diciembre de 1994, es la respuesta del Estado a la necesidad de consolidar una
política ambiental y organizar un sistema de gestión eficaz para enfrentar los
problemas ambientales en el país.
Es por tanto una representación de la Nación, al que se le ha encargado cautelar los
intereses ambientales del país.
2.1.3 Código del Medio Ambiente y de los Recursos Naturales

El Código del Medio Ambiente y de los Recursos Naturales, instaura en el país la
obligación a los proponentes de proyectos, de realizar los Estudios de Impacto
Ambiental (EIA). Menciona, además, que el mantenimiento de los procesos
ecológicos esenciales, la preservación de la diversidad genética y la utilización
sostenida de las especies, de los ecosistemas y de los recursos naturales renovables,
en general, es obligatorio.
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2.1.4 Ley General del Ambiente

LEY N° 28611
Articulo I°
Toda persona tiene el derecho irrenunciable a vivir en un ambiente saludable,
equilibrado para el pleno desarrollo de la vida, y el deber de contribuir a una
efectiva gestión ambiental y de proteger el ambiente.
El estado debe dar los medios necesarios para que todos los peruanos podamos
vivir en un ambiente sano.
Derecho a gozar de un medio ambiente equilibrado y adecuado. Lo cual comporta
la facultad de las personas de poder disfrutar de un medio ambiente en el que sus
elementos se desarrollan e interrelacionan de manera natural y armónica; y, en el
caso de que el hombre intervenga, no debe suponer una alteración sustantiva de la
interrelación que existe entre los elementos del medio ambiente.
Articulo V° DEL PRINCIPIO DE SOSTENIBILIDAD

La gestión del ambiente y de sus componentes, así como el ejercicio y la protección
de los derechos que establece la presente Ley, se sustenta en la integración
equilibrada de los aspectos sociales, ambientales y económicos del desarrollo
nacional, así como las satisfacciones de las necesidades de las actuales y futuras
generaciones.
Articulo VI° DEL PRINCIPIO DE PREVENCION

La gestión ambiental tiene como objetivo prioritarios prevenir, vigilar y evitar la
degradación ambiental. Cuando no sea posible eliminar las causas que la generan
se adoptan medidas de mitigación, recuperación, restauración o eventual
compensación, que corresponda.
2.1.5 Ley del Sistema Nacional de Evaluación de Impacto Ambiental
La presente Ley 27446, tiene por finalidad:
- La creación del Sistema Nacional de Evaluación del, Impacto Ambiental (SEIA),

como un sistema único y coordinado de identificación, prevención, supervisión,
control y corrección anticipada de los impactos ambientales negativos derivados de
las acciones humanas expresadas por medio de proyectos de inversión.
- El establecimiento de un proceso uniforme que comprenda los requerimientos,

etapas y alcances de las evaluaciones del impacto ambiental de proyectos de
inversión.
- El establecimiento de los mecanismos que aseguren la participación ciudadana en

el proceso de evaluación de impacto ambiental
En su artículo 2° indica que quedan comprendidos en esta Ley todos aquellos

proyectos de inversión públicos que impliquen actividades de Construcciones u
obra que puedan causar impactos ambientales negativos.
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CAPITULO III: DESCRIPCION Y ANALISIS DEL PROYECTO

3.1 DESCRIPCION DEL ESTADO ACTUAL DE AREA DE ESTUDIO
Los Invernaderos de la facultad de Agronomía fueron Instalados hace más de 20 años, en
el sector I de la Universidad Nacional Agraria la Molina, con fines de enseñanza y de
investigación para los departamentos académicos de fitopatología, nematología y suelos
Actualmente los invernaderos se encuentran funcionando en forma inadecuada, el techo y

las paredes de vidrios se encuentran sucios, rotos y quebrados, haciendo que las
filtraciones de agua y el sol excesivo no permitan crear un microclima que favorezca la
producción de cultivos y plantas controladas.
Los alumnos y tesistas de la facultad agronomía se las ingenian para poder desarrollar sus
conocimientos teóricos en las condiciones inadecuadas de infraestructura, por lo que tiene
que acondicionar formas prácticas para llevar acabo sus investigaciones.
Esta situaciones es riesgosa, porque están expuesto a que en cualquier momento las
estructuras de los techos y paredes de vidrios y/o de las coberturas de malla antiafida
colapse y poniendo en riesgo la integridad física de los alumnos, tesistas, profesores y
personal de planta que laboran dentro de los invernaderos.
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3.2 DESCRIPCION DEL PROYECTO

El Proyecto consiste en construir 2 nuevos invernaderos con techo de Policarbonato, con
estructuras de fierro galvanizados y cobertura de malla antiafidas, también mejorar el otro
invernadero cambiando el techo y cobertura de vidrio por planchas de policarbonatos y
malla antiafidas, se instalara un sistema de riego en los invernaderos, también un sistema
eléctrico para los invernaderos y cerco perimétrico de malla galvanizada forrada con pvc,
para ello se tendrá que desmontar el techo y cobertura de vidrio.
3.3 ACTIVIDADES DURANTE LA CONSTRUCCION
1.- Limpieza y desbroce del terreno h=0.30 m, en un área de 936.16 m2

2.- Desmontaje de Plancha de vidrio en techo y tabiques laterales
Desmontaje de plancha de vidrio en Techo en un Área de 714.00 m2
Desmontaje de plancha de vidrio en Tabique en un Área de 240.93 m2
3.- Desmontaje en Malla Rachel, en un área de 52.36 m2
4.- Demoliciones de Piso en un área de 386.85 m2
5.- Demoliciones de Veredas en un área de 191.70 m2
6.- Demoliciones de Columnas en un área de 43.20 m2
7.- Corte de Terreno, en volumen de 73.60m3
8.- Excavación Manual Para Dado, en volumen de 17.12m3
9.- Picado de Pared en Muro de Invernadero I, en área de 72.86m2
10.- Eliminación de Material excedente por un volumen de 138.55 m3
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CAPITUO IV: DESCRIPCIÓN DEL MEDIO AMBIENTE

4.1 ÁREA DE INFLUENCIA DEL PROYECTO
El Proyecto está ubicado en el área de los Invernaderos de la Facultad de agronomía que
están en el sector I de la UNALM distrito de la Molina Provincia y departamento de Lima.
En el presente estudio del EIA, la descripción se centrará en el Área de Influencia Directa,

donde los impactos Ambientales se darán en forma directa e inmediata, durante el proceso
de construcción y Operación del Proyecto.
Debido a las características del Proyecto, el área a ser ocupada directa e inmediatamente
por las obras físicas del mismo será relativamente puntual; por lo cual se ha previsto que
los impactos ambientales no comprenderán una extensión mayor del sector I de la
Universidad Nacional Agraria La Molina.
Los efectos adversos sobre esta zona, podrían alcanzar dimensiones significativas si no se
adoptan las recomendaciones propuestas en el Plan de Manejo Ambiental del presente
estudio.
4.2 MEDIO AMBIENTE FÍSICO

4.2.1 Aspectos Climáticos
El clima del distrito de La Molina es por lo general templado y saludable; la atmósfera de

abril a diciembre se caracteriza por un amanecer de nubes y nieblas, que sólo
eventualmente producen una débil llovizna llamada garúa. Esta carga de nubes tiene su
origen en las húmedas y calientes masas aéreas ecuatoriales que soplan del mar hacia
nuestras costas y que al desplazarse sobre la superficie fría de la Corriente Peruana se
condensan produciendo la niebla que cubre la mayor parte del distrito. Estas nubes y
nieblas se disipan cada día para dar paso a un ambiente templado y hasta soleado;
contrariamente en las noches la temperatura desciende, causando una sensación de frío.
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La presión atmosférica de la costa central peruana es casi constante, lo cual genera la

presencia de grandes sectores con nieblas muy cerradas; sin embargo algunas zonas
ofrecen cierta variabilidad, como es el caso de La Molina, con una niebla que fácilmente se
disipa y permite el paso de un sol suave y tenue o de una simple resolana.
4.2.2 Suelos
El distrito de La Molina se ubica, geográficamente, en un área límite, entre lo que constituye
la parte alta de la región Chala y la parte baja de la región Yunga, es decir entre Chala
Hanan y Yunga Hurin, de acuerdo a la clasificación de Pulgar Vidal; nos estamos refiriendo
a una altitud que va de 350 a 900 m.s.n.m.
Al encontrarse La Molina en un área límite geográficamente, aunque con características

particulares, nos permite observar en términos generales dos áreas claramente
identificables. La que corresponde a la Chala Hanan está compuesta de tierras aluviales;
son terrenos aptos para la agricultura y es el lugar que los pobladores prehispánicos
irrigaron y dominaron, y donde se asentaron haciendas y fundos agrícolas en las épocas
Colonial y Republicana actualmente ocupados por la urbe y la correspondiente a la Yunga
Hurin está compuesta de terrenos pétreos, arenales y desérticos, no aptos para la
agricultura, por la falta de agua, y ocupados actualmente por viviendas, residencias y
canteras de piedra y arena también forman parte de esta área los rocallosos cerros que en
muchas partes del distrito emergen.
4.2.3 Aspecto de Sismicidad

El distrito de La Molina, y la ciudad de Lima en general, está expuesto a una alto nivel de
peligro sísmico, producto de la alta actividad sísmica que genera la subducción de la Placa
de Nazca debajo de la Placa Sudamericana, cuyos bordes convergen a pocos kilómetros
del litoral peruano.
El distrito de La Molina, que se encuentra ubicado al sureste de esta ciudad, debido a sus
características geomorfológicas y sus tipos de suelos, presenta un comportamiento sísmico
particular. La información sísmica obtenida en este distrito durante terremotos
pasados, muestra que las intensidades sísmicas registradas son mayores en uno o dos
grados que los registrados en otras zonas de la ciudad de Lima. Esta información hace
evidente que el nivel de peligro sísmico en este distrito es mucho mayor por las condiciones
locales de sitio.
4.3 MEDIO AMBIENTE BIOLÓGICO

4.3.1 Vegetación
En el caso del Distrito de La Molina, por estar conformada en sus afloramientos por las
márgenes occidentales de la cordillera andina, donde se emplaza el Batolito Costanero
(Súper unidad Santa Rosa), tienen terrenos áridos, sin vegetación significativa, sin
embargo de tiempos prehispánicos existe evidencia geológica e histórica de que en la zona
de lomas y colinas bajas se desarrollaba una vegetación típica de lomas más abundante
que en la actualidad. La existencia de horizontes de suelos húmicos así lo confirma.
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4.4 MEDIO AMBIENTE SOCIO-ECONÓMICO

4.4.1 Población de la facultad agronomía de la UNALM
La Población estudiantil de la facultad de Agronomía es de 1,093 alumnos
2018 - I
FACULTAD
TOTAL MASCULINO FEMENINO
AGRONOMIA 1,093 533 560
4.4.2 Uso del Suelo Actual

De acuerdo al instituto Metropolitano de Planificación -IMP, el área donde está ubicado el
proyecto es una zona de educación superior
UNALM
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CAPITULO V. DETERMINACIÓN DE LOS IMPACTOS POTENCIALES DEL

PROYECTO
5.1 INTRODUCCIÓN
En éste capítulo se realiza el análisis de la interrelación entre los elementos del medio
Ambiente y las acciones del Proyecto, los primeros susceptibles de ser afectados y los
otros capaces de generar impactos, con la finalidad de identificar los posibles impactos y
proceder a su evaluación y descripción final.
Como se puede apreciar, el análisis se realiza en tres fases: identificación, evaluación y

descripción de los principales impactos; para la primera y segunda fase, se hace uso del
sistema matricial, tal como se explica en los acápites siguientes.
La identificación y evaluación de impactos ambientales es parte fundamental del presente

Estudio, pues constituye la base para la elaboración del Plan de Manejo Ambiental, en el
cual se plantearán las medidas que permitirán prevenir, mitigar o corregir los impactos
ambientales negativos y la potenciación de los impactos positivos, para la conservación y
protección del medio ambiente.
5.2 METODOLOGÍA
La secuencia metodológica seguida para la evaluación ambiental del proyecto fue
Planificada de la siguiente manera:
Descripción y análisis de las actividades del proyecto
Caracterización de la situación ambiental pre-operacional
Identificación de los impactos ambientales
Valoración cualitativa y cuantitativa de los impactos ambientales
Análisis y descripción de los principales impactos
Plan de Manejo Ambiental
Para la identificación y evaluación de los impactos ambientales, se ha considerado

conveniente la utilización del sistema matricial, para lo cual se ha hecho uso de la matriz
de Leopold, que consiste en colocar en las columnas el listado de las acciones o
actividades involucradas durante el desarrollo del proyecto que pueden alterar al ambiente,
y sobre sus filas se coloca el listado relacionado con los factores/componentes y atributos
del ambiente que pueden ser afectados por el proyecto.
En la primera matriz, denominada Matriz de identificación de impactos ambientales, se

procede a la identificación preliminar de los posibles impactos ambientales cuya ocurrencia
tendría lugar por la ejecución de las actividades del proyecto, para lo cual se hace uso de
un método de identificación simple y gráfico, que consiste en asignarle a cada casilla de
cruce de la matriz un símbolo (x) que indique la ocurrencia de un impacto ambiental
originado por una acción del proyecto sobre un factor del entorno. Esta matriz permite una
manifestación visual representativa de los impactos identificados.
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En una segunda matriz, denominada Matriz de evaluación de impactos ambientales,

se realiza la valoración cualitativa y cuantitativa de los impactos ambientales identificados
anteriormente. Para ello, en la Matriz Nº 2 se ha aplicado una metodología tipo Leopold,
en la cual, en cada celda de interacción, donde se ha identificado una alteración, se
analizan los impactos en función del tipo (positivo o negativo) y del grado de incidencia o
intensidad de la alteración producida (alta, media o baja).
La tipología de impactos se describirá al colocar el signo (+) si el impacto es beneficioso y

(-) si es perjudicial. Asimismo, el grado de incidencia o intensidad del impacto identificado
será evaluado mediante la asignación de un valor numérico para indicar si la intensidad es
Alta (3), Media (2) o Baja (1).
Realizada la actividad anterior se procede a realizar la sumatoria de los impactos

puntuales, es decir por cada factor y actividad particular, a fin de determinar el factor
ambiental más afectado.
Lo mismo se realiza para cada actividad, es decir, se realiza la sumatoria de los impactos
puntuales para determinar la actividad o acción del proyecto que afectaría más
significativamente al medio. Asimismo, para evaluar el componente ambiental más
afectado se realiza la sumatoria de los factores ambientales que forman parte de dicho
componente ambiental.
Una vez evaluados los impactos ambientales se establece una escala de significancia para
determinar aquellos que ocasionarán mayores daños o beneficios al medio circundante.
Estos impactos considerados como significativos, serán los que determinarán el diseño de
las medidas que formaran parte del Plan de Manejo Ambiental.
Es importante anotar, que no todos los impactos, ya sea sus características o intensidad,
serán significativos, por lo que el diseño de medidas de manejo ambiental para dichos
impactos representaría una actividad poco eficiente con su respectivo gasto de recursos y
esfuerzos. Por otro lado, si dentro de la evaluación de impactos la mayor parte de ellos, de
acuerdo a la metodología empleada, se encontrarían en rangos de poca significancia, es
necesario aun establecer aquellos sobre los cuales se deben enfocar con mayor énfasis
las opciones de manejo ambiental necesarias.
5.3 IDENTIFICACION DE LOS IMPACTOS POTENCIALES

Luego de haber realizado la descripción de las características ambientales operacionales
y un análisis de las principales actividades del Proyecto, se procede a la identificación de
los posibles impactos ambientales, cuya ocurrencia tendría lugar por la ejecución del
Proyecto en mención. Este es un proceso esencialmente predictivo, vale decir, a priori;
para ello, se confecciona la matriz denominada Matriz de identificación de impactos
ambientales; en ella, tal como se ha indicado en el acápite anterior, se efectúa una
identificación de los impactos ambientales, a partir del análisis de las interacciones que se
producen entre las actividades impactantes del proyecto y los factores del medio
susceptibles a ser alterados. La visualización de los efectos, se efectúa mediante la
asignación de un símbolo (x) en cada una de las celdas que muestre la ocurrencia de un
impacto ambiental.
Los resultados de esta fase del análisis se presentan en la Matriz N° 1.

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MATRIZ N°1: IDENTIFICACION DE IMPACTO AMBIENTALES
INSTRUCIONES Acciones del Proyecto

1. Identificar las acciones Impactantes que
tiene lugar en el proyecto propuesto. Obras Obras Construccion
2. Determinar los factores ambientales Provisionales Preliminares Infraestructura Estructura IR IEE
susceptibles a ser afectados.
3 Valorar cada celada de intersección
Estructura Metálica p/techos en Invernaderos

entre las acciones de Proyecto y los
Movilización y desmovilización de Equipos

Construcciones provisionales p/oficina
factores ambientales que represente un
Estructura Metálica p/ Invernaderos
Cobertura de Techo en Invernadero
instalación de sistema de eléctrico

Desmontaje de plancha de vidrio
Cerco de Construcción h=2.40 m
Limpieza y desbroce de Terreno
instalación de sistema de Riego

impacto ambiental, calificando de tres a
Obras de Concreto Simple
Transporte de Materiales
uno la magnitud del posible impacto. 3
Movimiento de tierra
representa
Demoliciones
Áreas Verdes
la máxima magnitud y 1 la mínima (el cero
Veredas
no es válido). Asignar un signo (-) si el
impacto es perjudicial, delante de cada
calificación.
4. El texto que acompañe a la matiz,
consistirá en la discusión de los impactos
más significativos, determinando las
acciones más impactantes del proyecto y
del componente ambiental más afectado,
es decir, aquellos cuyas columnas y filas
obtengan las mayores calificaciones.
FACTORES AMBIENTALES
Material Particulado X X X X X X X X
Calidad de
Aire y Ruido Gases X X X X
Ruidos X X X X X X X X X X
Medio Físico
Compactación
Suelo Calidad
Cambio de Uso X X
Agua Superficiales
Agua
Agua Subterraneas
Vegetación X X
Medio Biológico
Fauna
Paisaje X
Molestias X X X X X
Social Seguridad X X X X X X X X X X
Salud X X X X X X X X X X X X
Medio
Educación
Empleo X X X X X X X X X X
Valoración e inmuebles X X X X X
Económico
Servicios X X X X
Sistema Vial X X
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Acciones del Proyecto

INSTRUCIONES
1. Identificar las acciones Impactantes que tiene lugar en el Operación
proyecto propuesto.
Invernadero
2. Determinar los factores ambientales susceptibles a ser
afectados.
3 Valorar cada celada de intersección entre las acciones de
Reparaciones del sistema eléctrico

Generación de Partículas de Polvo
Generación de efluentes líquidos

Generación de Residuos Solidos
Proyecto y los factores ambientales que represente un
Limpieza de Invernaderos
impacto ambiental, calificando de tres a uno la magnitud
del posible impacto. 3 representa
la máxima magnitud y 1 la mínima (el cero no es válido).
Asignar un signo (-) si el impacto es perjudicial, delante de
cada calificación.
4. El texto que acompañe a la matiz, consistirá en la
discusión de los impactos más significativos, determinando
las acciones más impactantes del proyecto y del
componente ambiental más afectado,
Material Particulado X X
Calidad de
Gases X X X
Aire y Ruido
Medio Físico
Ruidos X X
Compactación
Suelo Calidad X X
Cambio de Uso
Agua Superficiales
Agua
Agua Subterraneas
Vegetación X X X
Medio Biológico
Fauna
Paisaje
Molestias X X
Social Seguridad X X X X X
Salud X X X
Medio
Educación X
Empleo X X X X X
Valoración e inmuebles
Económico
Servicios X X X X X
Sistema Vial
5.4 EVALUACION DE LOS IMPACTOS POTENCIALES

Una vez identificados los impactos en la fase anterior, se procede a su evaluación
respectiva en función al tipo de impacto (positivo o negativo) y al grado de incidencia o
intensidad de la alteración (alta, media, baja) cuya ocurrencia ha sido prevista. Para ello se
confecciona la matriz denominada Matriz de evaluación de impactos ambientales, la
cual nos permite analizar y valorar el nivel de afectación que las actividades del proyecto
podrían producir sobre el entorno, determinando aquellos impactos de mayor significancia.
Los resultados de esta segunda fase de análisis se presentan en la Matriz N° 2.
Pág. 19
MATRIZ N°2: EVALUACION DE IMPACTOS AMBIENTALES
INSTRUCIONES
1. Identificar las acciones Impactantes
Resultad
que tiene lugar en el proyecto Obras Obras Construccion
o
propuesto. Provisionale IE
2. Determinar los factores ambientales s Preliminares Infraestructura Estructura IR E
susceptibles a ser afectados.
3 Valorar cada celada de intersección
SUMATORIA POR COMPONENTES AMBIENTALES

entre las acciones de Proyecto y los
Estructura Metálica p/techos en Invernaderos
SUMATORIA POR FACTORES AMBIENTALES

Movilización y desmovilización de Equipos
factores ambientales que represente
Construcciones provisionales p/oficina
Estructura Metálica p/ Invernaderos

un impacto ambiental, calificando de
Cobertura de Techo en Invernadero
instalación de sistema de eléctrico

Desmontaje de plancha de vidrio
Cerco de Construcción h=2.40 m
Limpieza y desbroce de Terreno
instalación de sistema de Riego

tres a uno la magnitud del posible
Obras de Concreto Simple
Transporte de Materiales
impacto. 3 representa la máxima
Movimiento de tierra
magnitud y 1 la mínima (el cero no es
Demoliciones
Áreas Verdes
válido). Asignar un signo (-) si el
Veredas
impacto es perjudicial, delante de cada
calificación.
4. El texto que acompañe a la matiz,
consistirá en la discusión de los
impactos más significativos,
determinando las acciones más
impactantes del proyecto y del
componente ambiental más afectado,
es decir, aquellos cuyas columnas y
filas
Calidad Material Particulado -2 -2 -2 -3 -3 -3 -3 -2 -20

de Aire y Gases -1 -1 -2 -2 -6 -34
Ruido
Ruidos -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -8
Medio Físico
Compactación 3 3
Suelo Calidad 3 3 6 15
Cambio de Uso 3 3 6
Agua Superficiales
Agua
Agua Subterraneas
Medio Vegetación -1 3 2
2
Biológico
Fauna
Paisaje 2 3 3 8
Molestias -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -7
Social -1
Seguridad -1 -1 -1 -2 -3 -3 -2 -2 1 -14
Salud 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 12
Medio
Empleo 1 1 1 1 1 1 2 2 2 1 13
Valoración e
Económic inmuebles 2 3 2 1 1 9 28
o
Servicios 1 1 1 1 4
Sistema Vial 1 1 2
Sumatoria por
Evaluaciones Actividad -1 -2 -1 -3 -6 -6 -3 7 17 11 -2 0 -3 -1 1 2 10 10
Sumatoria por fase -4 -15 32 -6 1 2 10 10
Valor Significancia de Valor

0 --10 Muy Poco Significativo
11--20 Poco Significativo
21--30 Medianamente Significativo
31--42 Altamente Significativo
Pág. 20

Resultado
INSTRUCIONES Operación Invernadero
1. Identificar las acciones Impactantes que tiene lugar en el
proyecto propuesto.
2. Determinar los factores ambientales susceptibles a ser
SUMATORIA POR COMPONENTES AMBIENTALES

afectados.
SUMATORIA POR FACTORES AMBIENTALES

3 Valorar cada celada de intersección entre las acciones de
Reparaciones del sistema eléctrico

Generación de Partículas de Polvo
Generación de efluentes líquidos

Proyecto y los factores ambientales que represente un impacto
Generación de Residuos Solidos

ambiental, calificando de tres a uno la magnitud del posible
Limpieza de Invernaderos
impacto. 3 representa
la máxima magnitud y 1 la mínima (el cero no es válido).
Asignar un signo (-) si el impacto es perjudicial, delante de cada
calificación.
4. El texto que acompañe a la matiz, consistirá en la discusión
de los impactos más significativos, determinando las acciones
más impactantes del proyecto y del componente ambiental
más afectado,
Material Particulado -3 -2 -5
Calidad de Aire y Ruido Gases -3 -3 -2 -8 -19
Ruidos -3 -3 -6
Medio Físico
Compactación 0
Suelo Calidad 1 1 2 2
Cambio de Uso 0
Agua Superficiales
Agua
Agua Subterraneas
Vegetación 1 1 1 3
Medio Biológico 3
Fauna
Paisaje 0
Molestias -1 -1 -2
6
Social Seguridad 1 1 1 1 1 5
Salud 1 1 1 3
Medio
Educación 2 2
Empleo 1 1 1 1 1 5
12
Valoración e inmuebles 0
Económico
Servicios 1 1 1 1 1 5
Sistema Vial 4 4
Sumatoria por Actividad -2 0 4 2 0 4 8
Evaluaciones
Sumatoria por fase 4 4 8
Valor Significancia de Valor

0 --10 Muy Poco Significativo
11--20 Poco Significativo
21--30 Medianamente Significativo
31--42 Altamente Significativo
Pág. 21
5.5 ANÁLISIS DE LA MATRIZ DE EVALUACIÓN DE IMPACTOS POTENCIALES

Como se puede observar, la mayor parte de los impactos ambientales evaluados se
encuentran dentro de la escala de significancia como poco a muy poco significativos, lo
cual se debe a que el área donde se desarrollará el proyecto, constituye una zona urbana,
inmersa dentro de la ciudad de Lima, donde actualmente se desarrollan una serie de
actividades antropogénicas que, de uno u otro modo, han alterado progresivamente las
características del medio ambiente.
De este modo, se hace evidente que el desarrollo del proyecto, no ocasionará alteraciones
significativas o substanciales en el medio circundante, considerando además que es un
medio ya intervenido; es por ello, que los impactos ambientales generados están más
relacionados principalmente con las actividades durante la fase de construcción.
Como se puede observar en las matrices de impactos, la fase de construcción es la que

alcanza el mayor grado de significancia, en cuanto genera mayores impactos ambientales,
llegando al valor de 32. Como se sabe, las obras constructivas generan impactos
relacionados al traslado y acarreo de material, movimiento y operación de maquinarias, y
ruidos por la operación de las mismas.
Asimismo, se puede observar que el componente ambiental más afectado lo constituye el

de calidad de aire y ruido, en menor grado por la emisión de gases pero principalmente por
el ruido de la maquinaria y equipo a emplear durante la fase constructiva, además de la
generación de material particulado fino, por el movimiento de desmonte. En lo que respecta
al ruido, éste podría llegar a alcanzar un grado de significancia de -8, conformándose así
en uno de los principales impactos por su incidencia en las población circúndate y el tipo
de actividades que se desarrolla en la zona, la cual es principalmente residencial.
En cuanto al factor social, éste se ve beneficiado para ambas fases del Proyecto por el
empleo que producirá su ejecución, así como por la belleza arquitectónica y paisajística
que otorgará el Proyecto.
5.6 DESCRIPCIÓN DE LOS PRINCIPALES IMPACTOS

Para finalizar este capítulo, se realizará una descripción más detallada de los impactos
Ambientales más significativos que se han identificado y analizado en los acápites
anteriores, sobre los cuales se deberán enfocar principalmente las medidas de prevención,
mitigación y corrección propuestas en el Plan de Manejo Ambiental.
5.6.1 En el Medio Físico

a) En la calidad de aire
Etapa de construcción
Durante esta etapa, se afectará la calidad del aire en forma negativa, debido a las
emisiones de material particulado generadas principalmente por el movimiento del
desmonte y las obras de construcción propiamente dichas, además, por las acciones de
transporte y acopio de materiales, así como la limpieza y desbroce preliminar del terreno.
Además, el transporte de maquinarias y su respectivo uso, se encuentra relacionado con
la emisión de gases producto de la combustión interna de los motores, aunque el grado de
incidencia es poco significativo en este caso.
Etapa de Operación
Las características operacionales del entorno del proyecto denotan la presencia poco
significativa de fuentes de emisión de gases o partículas, siendo afectado este factor
ambiental por las emisiones de gases de combustión de los motores de los vehículos que
circulan por la zona cercanas al lugar de emplazamiento del proyecto, aunque no en forma
muy significativa.
Pág. 22
b) Ruido
Etapa de construcción
Las actividades de construcción, como son el movimiento de tierras, producirán un
incremento de los niveles de ruido en el entorno cercano al proyecto. Este impacto sería
negativo ya que se trata de un lugar público continuamente transitado de incidencia
significativa sobre el medio, a pesar de ser un entorno con cierto nivel de ruido.
c) En el suelo
Los impactos que se producirán en el suelo por las obras a ejecutarse, son los siguientes:
- Alteración de la calidad del suelo por los desechos generados por los trabajos de la
Construcción, la disposición de residuos de construcción y posible vertido de aceite, grasa
y combustible en el patio de máquinas y lugares de recorrido.
En términos generales, todos los impactos descritos serían negativos, con un grado de
Incidencia baja sobre el componente suelo.
d) En el agua
De forma general, los recursos hídricos serán muy poco alterados por las actividades del
Proyecto, ya que no existen flujos de escorrentía superficial cercanas, ni tampoco fuentes
de agua subterráneas cercanas a la superficie.
5.6.2 En El Medio Biológico

a) En la vegetación y fauna
En general, no habrá afecciones a la vegetación por la construcción de las obras en el área
de intervención, los daños poco significativos serían producidos por material particulado
asociadas a las acciones de limpieza y desbroce del terreno en los espacios a ser
intervenidos y por las instalaciones provisionales (patio de maquinarias, acumulaciones de
material excedente).
5.6.3 En el Medio Socio-Económico

a) En el componente social
- Generación de molestias en alumnos universitarios en las zonas próximas al proyecto.
Las causas de este impacto son diversas, algunas están relacionadas con los impactos
anteriormente descritos como son la alteración de la calidad del aire, de los niveles de
ruido, entre otros.
- Otro de los impactos potenciales, serían las posibles afectaciones a la salud del personal
de obra por el polvo generado principalmente en las acciones de movimiento de desmonte,
recepción y traslado interno de materiales y disposición de materiales residuales, en el
caso de que no estén provistos de los respectivos equipos de protección personal.
b) En el componente económico
La generación directa de empleo, es decir, todos los puestos de trabajo que el desarrollo
del proyecto demandará, tanto en su etapa de construcción, donde la mayoría de empleos
serán temporales, como en la etapa de operación que generará empleos permanentes;
constituyen un impacto positivo significativo del proyecto. Durante la etapa de construcción,
se demandará mano de obra calificada y no calificada, mientras que en la etapa de
operación, personal de planta, alumnos, tesistas.
Pág. 23
CAPITULO VI. PLAN DE MANEJO AMBIENTAL

6.1 INTRODUCCIÓN
La ejecución y operación del proyecto, tal como se ha analizado en el capítulo anterior,
originará impactos ambientales positivos y negativos con diferente grado de incidencia
sobre el ámbito de influencia del proyecto.
En este capítulo se proponen, de forma sintética, un conjunto de medidas de carácter

preventivo, mitigante y correctivo, con el fin de que sean analizadas, adaptadas y
diseñadas en posteriores etapas del propio Proyecto; el Plan de Manejo Ambiental
constituye un componente de vital importancia en la estructura del EIA, porque en él se
establecen las Estrategias Generales de Manejo Ambiental.
El Plan de manejo Ambiental pretende encontrar el equilibrio entre las estrategias de

conservación del medio ambiente, el desarrollo socioeconómico de la zona de influencia.
Este plan está diseñado para ser aplicado durante la etapa de ejecución de la obra
(construcción/rehabilitación), así como durante las etapas posteriores de operación y
mantenimiento la obra.
6.2 ESTRATEGIA
El Plan de Manejo Ambiental, se enmarca dentro de la estrategia de conservación del
medio ambiente. Éste será aplicado durante y después de las obras de construcción.
6.3 INSTRUMENTOS DE LA ESTRATEGIA

Se considera como instrumentos de la estrategia, aquellas acciones que permitan el
cumplimiento de los objetivos del PMA. Estas son:
Planes de Manejo Ambiental en etapa de Obra:

Plan de Acción Preventivo y/o Correctivo
Plan de Contingencias
Plan de Seguridad e Higiene
6.3.1 Plan de Acción Preventivo y/o Correctivo

En el presente apartado se abordará la defensa, protección y regeneración del entorno que
sería afectado por la obra, definiendo las precauciones o medidas a tomar para evitar daños
innecesarios, derivados de la falta de cuidado o de una planificación deficiente de las
operaciones a realizar durante las fases de ejecución del proyecto.
a) Control y Prevención de la emisión de polvo.

Como se ha señalado, durante las fases de construcción y funcionamiento, principalmente
en la primera de ellas, se generarán emisiones contaminantes en la propia obra y en el
lugar destinado a la disposición del material excedente, así como en el transporte de los
mismos.
Esta contaminación, se deriva fundamentalmente de la generación de partículas minerales

(polvo) procedentes del movimiento de tierras (excavación, zarandeo, carga, transporte,
descarga, exposición de tierra desnuda al efecto del viento) y del hollín procedente de la
combustión en motores, derivado del funcionamiento de la maquinaria y tránsito de
volquetes durante la fase de ejecución de las obras.
Pág. 24
Las medidas destinadas a evitar o disminuir el aumento de la concentración de polvo en

el aire durante la fase de ejecución de las obras, son las siguientes:
Riego con agua en todas las superficies de actuación (recepción y traslado interno del
material de cantera, depósito de material excedente, accesos y en la propia obra) de forma
que estas áreas mantengan el grado de humedad necesario para evitar, en lo posible, el
levantamiento de polvo. Dichos riegos se realizarán constantemente a través de un camión
cisterna, con periodicidad diaria o interdiaria.
Asimismo, el contratista deberá suministrar al personal de obra el correspondiente equipo

de protección personal, como mascarillas, cascos, entre otros, para que estén protegidos
y se evite una posible afectación de la salud y seguridad física de los trabajadores.
El transporte de materiales a la obra y de ésta al botadero (depósito material excedente

o sobrante), deberá realizarse con la precaución de humedecer dichos materiales y
cubrirlos con un toldo húmedo.
Se debe utilizar maquinaria en buen estado de mantenimiento, con una buena
carburación, a fin de minimizar la emisión de hollín y gases de combustión.
b) Prevención y control de ruidos molestos

Durante la etapa de construcción, en las actividades de movimiento de tierras,
excavaciones, uso de maquinaria y equipos, y la construcción se debe evitar la generación
de ruidos molestos que puedan afectar la salud de los trabajadores y de la población
cercana. Para ello, se deben tomar las siguientes consideraciones:
Elaborar una adecuada programación de las actividades de construcción con el fin de

evitar el uso simultáneo de varias maquinarias que emitan ruido. De ser posible, escalonar
su uso, previniendo la ocurrencia de momentos de alta intensidad de ruido que puedan
alterar la salud.
Los trabajadores que manipulen maquinarias y equipos ruidosos, y en general aquéllos

que se encuentren altamente expuestos a ruidos molestos, deben estar dotados de
implementos de protección contra los ruidos, lo cual será responsabilidad del contratista de
la obra.
c) Control y Prevención de la alteración de la calidad del agua.

Debe asegurarse un adecuado control de los vertimientos de los efluentes generados por
las actividades de mantenimiento y limpieza, principalmente. Las medidas preventivas más
importantes a adoptarse serán las siguientes:
No verter materiales en la zona de obra.
Realizar un control estricto de las operaciones de mantenimiento (cambio de aceite),

lavado de maquinaria y recarga de combustible, si fuera necesario, impidiendo siempre que
se realice en las zonas de circulación del personal, ara éste fin deberá cercarse el área de
trabajo, así mismo quedará estrictamente prohibido cualquier tipo de vertido, líquido o
Pág. 25
sólido. El mantenimiento de la maquinaria, se realizará solamente en el área seleccionada

y asignada para tal fin, denominado Patio de Máquinas.
d) Mitigación de impactos en el depósito de material excedente.

Como depósito de material excedente (botadero), se utilizará el espacio autorizado por
Autoridad municipal correspondiente al lugar de disposición.
Se debe evitar la evacuación del material excedente del proceso constructivo en zonas
Inestables o áreas de importancia ambiental o en los terrenos agrícolas.
Una vez colocados los materiales excedentes en los botaderos, deberán ser
compactados, con pasadas de tractor, sobre de capas de un espesor adecuado.
e) Mitigación de impactos en las instalaciones provisionales y patio de

Maquinarias.
Para la implantación de instalaciones provisionales y el patio de maquinarias, se ha
seleccionado un lugar estratégico dentro de terreno de obra. Dicho terreno se encuentra
sin uso aparente.
En el funcionamiento de las instalaciones mencionadas, es probable que se produzcan

impactos ambientales negativos, por lo que será conveniente asegurar el cumplimiento de
diversas normas de construcción, sanitarias y ambientales, para evitar o disminuir tales
impactos. Así se tiene:
En la Construcción:
Normas de construcción:
Aunque el área a ser ocupada las instalaciones es pequeña, se evitará en lo posible la
remoción de la cobertura vegetal en los alrededores del terreno indicado, a excepción de
la vegetación que se retirará.
Se debe evitar movimientos de tierra excesivos. Estos se originarían en la demolición

de Piso, Veredas y columnas de concreto
Normas Sanitarias:
El lugar de trabajo deberá estar provisto de los servicios higiénicos Provisionales. Para
la disposición de orine y excretas del personal, se deberá disponer de un lugar aparente.
Al final en las obras éste será abandonado.
Dentro de las instalaciones provisionales se deberá contar con equipos de extinción de

Incendios y material de primeros auxilios médicos, a fin de atender urgencias de salud del
personal de obra.
El agua para el consumo humano deberá ser potable.
Los desechos sólidos (basura) generados por los trabajadores de la obra, serán
Almacenados convenientemente en recipientes apropiados, para su posterior evacuación
hacia los camiones recolectores autorizados. Los recipientes deben estar tapados para
evitar la presencia de vectores.
Pág. 26
Normas Ambientales:
El contratista deberá organizar charlas a fin de hacer conocer a la población laboral
empleada, la obligación de conservar el medio ambiente en la zona de los trabajos y
urbanizaciones aledañas.
El contratista, en lo fundamental centrará su manejo ambiental en la no contaminación
de las aguas de uso doméstico, por residuos líquidos y sólidos, entre ellos, aguas servidas,
grasas, aceites y combustibles, residuos de cemento, concreto, materiales excedentes, etc.
Si se hubieren construido baños provisionales o instalado baños portátiles, éstos serán
Clausurados oportunamente.
Finalizados los trabajos de construcción, las instalaciones del campamento serán
desmanteladas y dispuestas adecuadamente en el botadero. El desmontaje de las
instalaciones de la obra, incluye principalmente el asfalto que será demolido y el transporte
para su eliminación en un botadero.
Los materiales reciclables podrán ser entregados a las autoridades municipales, entre
otras, en calidad de donación para ser utilizados en otros fines.
Normas para el personal:

Se prohíbe el consumo de bebidas alcohólicas en las instalaciones y en la obra.
Se obliga al personal a un comportamiento adecuado en la UNALM a fin de no perjudicar
a terceros.
6.3.2 Plan de Contingencias

El Plan de Contingencias tiene como finalidad establecer las acciones necesarias para
prevenir y controlar eventualidades naturales y accidentes laborales que pudieran ocurrir
en el área de emplazamiento, de esta manera, este Plan permitirá contrarrestar los efectos
que pueda generar la ocurrencia de emergencias, producidas por alguna falla de las
instalaciones de seguridad o errores involuntarios en la operación y mantenimiento de los
equipos.
Para una correcta y adecuada aplicación del Programa de Contingencias, se recomienda

que la empresa Contratista forme y establezca la Unidad de Contingencias al inicio de las
actividades de construcción, la que deberá estar activa durante la operación del Proyecto,
adecuándose a los requerimientos mínimos, en función de la actividad y de los riesgos
potenciales y siniestros de la zona.
- La Unidad de Contingencias deberá instalarse desde el inicio de las actividades de

la construcción de cada una de las fases constructivas que comprende el proyecto.
- Todo personal que trabaje en la obra deberá ser y estar capacitado para afrontar
cualquier caso de riesgo identificado.
- Se procede a la Zonificación de los lugares susceptibles a ser afectados por

fenómenos naturales e identificación de las áreas de seguridad.
- Entre los equipos necesarios para brindar atención se encontrarán materiales de

primeros auxilios, camillas y medicinas.
Pág. 27
- En caso de incendios, durante la etapa de construcción, así como en la etapa de

Operación, se debe contar con extintores de polvo químico
- Para prevenir casos de electrocución se deberá trabajar sin energía. En caso de

que ocurriese un proceso de electrocución se revisará el área donde se encuentra
la víctima, se encuentra sin pulso o sin respirar se le aplicarán medidas de
emergencia (reanimación cardiovascular) por el personal correspondiente para
caso de emergencia.
Sin embargo el personal presente deberá desconectar la fuente generadora de

Electricidad; si la persona se encuentra unida a un cable, deberá empelar un
elemento aislante (madera, plástico, etc.) para retirar el cable.
6.3.3 Plan de Seguridad e Higiene

Este plan tiene como objetivo el establecer directivas de obra para minimizar los
riesgos Laborales de los trabajadores de construcción esto se logrará a través de lo
siguiente:
- Durante el proceso de contratación de mano de obra la empresa contratista deberá

exigir como requisito certificados médicos y de vacuna con vigencia plena. En caso
no la tuviesen se exigirá que se apersonen a los Centros de Salud para la vacunación
respectiva, evitando de ésta manera la propagación de enfermedades.
- Otra medida será la implementación de un sistema de medidas de higiene y de

seguridad física ocupacional en los operarios de obra. Estos deberán ser impartidos
de manera responsable por el contratista y observancia de regulaciones aplicables.
- A través de la implementación de un manual de comportamiento ocupacional en el

personal de trabajo que permita una minimización de ruidos tanto de martilleo como
de conversación de grupo, control para esparcimiento de material particulado u otros
generados por actividades de obra.
- En ésta etapa el personal de trabajo deberá ser permanentemente (durante la

ejecución de la obra) inidentificable como personal de trabajo de la obra
correspondiente, para evitar así la confusión con personas ajenas a la obra.
Pág. 28
Capitulo VII.- CONCLUSIONES

7.1 CONCLUSIONES
- El proyecto, se encuentra ubicado en el sector I de la Universidad Nacional Agraria La
Molina, la Facultad de Agronomía se encuentra en proceso de acreditación de calidad
de la enseñanza. La Acreditación se sustenta en la mejora de las condiciones de
servicios académicos y las mejora de las prácticas de los cursos aplicativos.
- El propósito del Proyecto es mejorar los servicios de enseñanza en los invernaderos

de la facultad de Agronomía de la UNALM
- Las actividades más impactantes del proyecto, desde el punto de vista de los impactos
negativos son: la limpieza y desbroce de Arbustos , el desmontaje de Planchas de
vidrio, de la malla antiafida, la demoliciones de Piso y columnetas , las excavaciones,
la construcción veredas, cerco e instalaciones de las estructuras metálicas en los
invernaderos, debido a los trabajos necesarios que se realizarán que principalmente
impactan en los factores ambientales
- Los factores ambientales más impactados serán la calidad de aire y ruido. Estos
factores se darán durante la construcción de los componentes del proyecto. Donde se
harán las excavaciones de zanja, de veredas, de dados, picado de Paredes,
desmontaje de paredes y techos de vidrios, demoliciones de veredas, columnas.
Para las estructuras metálicas se utilizaran cizallas, cortadoras eléctricas y soldaduras
punto azul que unirán las columnas y viguetas metálicas.
Cabe mencionar que estos impactos son de carácter temporal y fácil de prevenir y
mitigar con medidas adecuadas.
- La ejecución del proyecto también traerá una serie de impactos ambientales positivos,
especialmente sobre los factores sociales, entre ellos destacan la mayor cobertura el
Paisaje, seguridad y servicio.
7.2 RECOMENDACIONES
- Se recomienda al Ejecutor, desarrollar procedimientos y planes para cada una de las

medidas prioritarias detalladas en el Plan de Manejo Ambiental, de manera que se
implante una suerte de Sistema Integrado de Gestión que permita realizar
adecuadamente las labores de ejecución del proyecto, al mismo tiempo que se
minimizan los impactos ambientales negativos y se maximizan los beneficios.
Pág. 29

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ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL: EXPEDIENTE TECNICO MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE ENSEÑANZA EN LOS INVERNADEROS

DE LA FACULTAD DE AGRONOMIA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA LA MOLINA-LIMA-LIMA

5.5 ANÁLISIS DE LA MATRIZ DE EVALUACIÓN DE IMPACTOS POTENCIALES ... 22

En otras palabras, las evaluaciones de impacto ambiental, previas a la ejecución y/o

Es en este sentido que se inserta la variable ambiental como componente complementaria

De acuerdo a lo mencionado, el presente estudio tiene por finalidad desarrollar el análisis

El estudio de Impacto Ambiental busca identificar, predecir, interpretar y comunicar los

Detalles de los antecedentes de los invernaderos de la facultad de agronomía:

- En el 2013, ante la falta de mantenimiento de los invernaderos y la reposición de los

En el 2014, Las cubiertas con malla antiafidas de los invernaderos comienzan a

En el 2015, las instalaciones de riego de PVC, comienza a deteriorarse dañando el Piso y

1.3.2 Objetivos Específicos

- Realizar el estudio de línea base ambiental a fin de conocer el estado pre-operacional

- Identificar, evaluar e interpretar los impactos ambientales potenciales, cuya ocurrencia

CAPITULO II: MARCO LEGAL E INSTITUCIONAL

En consecuencia, en el presente capítulo se hace una breve referencia, análisis y

2.1. MARCO LEGAL

2.1.1 Constitución Política del Perú

2.1.2 Consejo Nacional del Ambiente (CONAM)

2.1.3 Código del Medio Ambiente y de los Recursos Naturales

2.1.4 Ley General del Ambiente

Articulo V° DEL PRINCIPIO DE SOSTENIBILIDAD

Articulo VI° DEL PRINCIPIO DE PREVENCION

2.1.5 Ley del Sistema Nacional de Evaluación de Impacto Ambiental

La presente Ley 27446, tiene por finalidad:

- La creación del Sistema Nacional de Evaluación del, Impacto Ambiental (SEIA),

- El establecimiento de un proceso uniforme que comprenda los requerimientos,

- El establecimiento de los mecanismos que aseguren la participación ciudadana en

En su artículo 2° indica que quedan comprendidos en esta Ley todos aquellos

CAPITULO III: DESCRIPCION Y ANALISIS DEL PROYECTO

Actualmente los invernaderos se encuentran funcionando en forma inadecuada, el techo y

3.2 DESCRIPCION DEL PROYECTO

3.3 ACTIVIDADES DURANTE LA CONSTRUCCION

1.- Limpieza y desbroce del terreno h=0.30 m, en un área de 936.16 m2

CAPITUO IV: DESCRIPCIÓN DEL MEDIO AMBIENTE

En el presente estudio del EIA, la descripción se centrará en el Área de Influencia Directa,

4.2 MEDIO AMBIENTE FÍSICO

El clima del distrito de La Molina es por lo general templado y saludable; la atmósfera de

La presión atmosférica de la costa central peruana es casi constante, lo cual genera la

Al encontrarse La Molina en un área límite geográficamente, aunque con características

4.2.3 Aspecto de Sismicidad

4.3 MEDIO AMBIENTE BIOLÓGICO

4.4 MEDIO AMBIENTE SOCIO-ECONÓMICO

AGRONOMIA 1,093 533 560

4.4.2 Uso del Suelo Actual

CAPITULO V. DETERMINACIÓN DE LOS IMPACTOS POTENCIALES DEL

Como se puede apreciar, el análisis se realiza en tres fases: identificación, evaluación y

La identificación y evaluación de impactos ambientales es parte fundamental del presente

Para la identificación y evaluación de los impactos ambientales, se ha considerado

En la primera matriz, denominada Matriz de identificación de impactos ambientales, se

En una segunda matriz, denominada Matriz de evaluación de impactos ambientales,

La tipología de impactos se describirá al colocar el signo (+) si el impacto es beneficioso y

Realizada la actividad anterior se procede a realizar la sumatoria de los impactos

5.3 IDENTIFICACION DE LOS IMPACTOS POTENCIALES

Los resultados de esta fase del análisis se presentan en la Matriz N° 1.

MATRIZ N°1: IDENTIFICACION DE IMPACTO AMBIENTALES

INSTRUCIONES Acciones del Proyecto

Estructura Metálica p/techos en Invernaderos

Movilización y desmovilización de Equipos