UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN

I PRÁCTICA DIRIGIDA DE ESTADISTICA

1.- Clasificar los siguientes datos si son cualitativos, cuantitativos, continuos, discretos, nominales u
Ordinales:

a) El tiempo que demora la atención a contribuyentes por la SUNAT: Continuo, Cuantitativo,

b) Porcentaje de alumnos aprobados en un examen: Cuantitativo, Discreto
c) El orden de llegada a clase: Cuantitativo, Discreto
d) El número de libros defectuosos en biblioteca: Discreto Cuantitativo
e) Cantidad de litros de una solución: Discreto, Cuantitativo
f) Número de declaraciones juradas presentadas a la SUNAT: Discreto, Cuantitativo
g) Peso o estatura de un estudiante: Cualitativo, Nominal
h) Temperatura ambiental promedio: Discreto, Cuantitativo
i) El orden de mérito de ingreso a la Universidad: Cualitativo, Ordinal
j) El sexo de un estudiante: Cualitativo, Nominal
k) El estado civil de una persona: Cualitativo, Nominal

2.- El número de alumnos ingresantes a la Escuela de Ciencias Contables y Financieras de la FACEM

período de 2000 a 2008 fueron 98; 84; 96; 77; 90; 110; 90; 96, 100.

Re

presentar los datos mediante el gráfico más adecuado e intérprete los resultados.

 Interpretación:

El gráfico de Serie Cronológica muestra el número de alumnos ingresantes a la Escuela de

Ciencias Contables y Financieras de la FACEM periodo 2000-2008.
3.- Dado el siguiente conjunto de puntuaciones de (notas) 3.2; 4.5; 2.6; 3.0; 4.4; 3.4; 2.7; 4.8; 3.0;
3.1; 3.0; 3.4, 5.2, 4.5; 2.5; 2.4; 2.5; 3.0; 2.3 ; 3.8 en un sistema de 0 a 5.

a) Calcular la mediana, moda, median aritmética o promedio, media geométrica y media armónica.
Interprete sus resultados.

Media Armónica 3.21456723

Promedio 3.41

Mediana 3.15

Moda 3.0

Media Geométrica 3.30863

b) De las medidas estadísticas calculadas en a) indicar cuál es más representativa y por qué?

Promedio puesto que existe una distribución normal.

4.- Los siguientes datos representan el número de alumnos matriculados en una Universidad: ciclo
I 350 H , 150 M ; II 140 H,250 M ; III 180 H,120 M; IV 80 H,40 M V 180 H, 120 M.

Representar los datos mediante el gráfico más adecuado e interpretar.

  Interpretación:

El gráfico de Partes Componentes muestra los datos que representan los números de
alumnos matriculados en una Universidad entre hombre y mujeres en los periodos del I- V
ciclo; observamos que existe una variabilidad entre ambos géneros (hombres y mujeres)
puesto que el mayor número de matriculados del primer ciclo son los hombres.

5.- Las notas de los estudiantes del IV ciclo de Turismo están divididas en 3: El grupo A de 10
alumnos obtuvo un promedio de 15, grupo B 20 alumnos obtuvo un promedio de 12 y el grupo C
de 5 alumnos obtuvo un promedio de 10. Hallar la nota promedio del IV ciclo.

GRUPOS Ni Xi

A 10 15  Promedio: 12.5714286

B 20 12

C 5 10

6.- El grupo A comprende 20 puntuaciones, y la media y la varianza son respectivamente 14.5 y

13. El grupo B comprende 20 puntuaciones y la media y varianza son respectivamente 12 y 9:

GRUPO Nº DE MEDIA VARIANZA

PUNTUACIONES
A 20 14.5 13

B 20 12 9

a) Qué grupo tiene mejor rendimiento y por qué?

El grupo B por tener menor varianza pues la varianza es la distancia de la nota con el promedio y si
no hay tanta varianza entonces las notas son más cercanas eso quiere decir que tienen un mejor
rendimiento.

b) Calcule la media global.

La media global: 13.25

7.- Hallar la desviación media, varianza, desviación media y coeficiente de variación de los datos
del prob.3

Varianza 0.762395
Desviación Media 3.2395

Coeficiente de 25.9481
Variación %

8.- Formular un problema de su carrera profesional para aplicar el gráfico de Pareto.

Factores por los que alumnos de ESIS Desaprueban los cursos

FACTORES FRECUENCIA

Trabajo 20%

Problemas Familiares 25%

Alimentación Inadecuada 35%

Problemas De Salud 5%

inadecuada opción 10%

vocacional

Otros 5%

Figura 1: Factores por los que alumnos de ESIS Desaprueban los cursos
Fuente: ESIS
9.- En un grupo de 100 estudiantes, cuya estatura media es 60.96 pulg. Se divide en dos grupos
uno con una estatura media de 63.4 pulgadas. Y el otro con una de 57.3 pulgadas ¿Cuántos
estudiantes hay en cada grupo?

X=primer grupo Y=segundo grupo

x+y=200 → y=200-x

(63,4x + 57,3y) / 200 = 60,96

(63,4x + 57,3 . 200 - 57,3x) = 60,96. 200
(6,1x + 11460) = 12192
6,1x = 12192 - 11460
6,1x = 732
x = 732 / 6,1

Resultado:

x=120

y=200 - 120 = 80

10.- En una fábrica de 3 secciones se sabe que en la sección A, con 120 trabajadores, la asistencia
media anual es de 140 días; en la sección B, que tiene 80 operarios la asistencia media anual es de
116 días. Si la asistencia media en la fábrica es de 126 días al año; determinar cuántos trabajadores
hay en la sec. C cuya media es de 118 días al año.

Ni Xi

A 120 140

B 80 116

C a 118 126=(120x140) +(80x116) +

(ax118) /(120+80+a)

126=16800+9280+118a /200+a

(126x200) +126a =26080+118ª

25200 + 8a = 26080

8a =880

a = 110
11.- Calcular el precio promedio ponderado y graficar los artículos según el precio, interpretar
dicho gráfico, según los siguientes datos sabiendo que en promedio una familia de 5 miembros
consumen lo siguiente:

Artículos Cantidad Precio por Kilo

Arroz 2.0 Kg. 2.80

Papa 5.0 kg. 1.20

Fideos 2.5 Kg. 2.50

Carne 3.0 Kg. 9.00

Pescado 2.0 Kg. 8.50

Otros 4.0 Kg. 2.80

12.- A continuación se muestra una tabla de datos con defectos de una pieza fabricada donde se le
han colocado a cada uno de ellos los pesos o ponderaciones. Muchas veces dichas
ponderaciones son valores en moneda nacional de lo que significa ese defecto.

Tipo de defecto Número de defectos Costo S/.

Burbuja 20 150

Fractura 10 300

Mancha 6 50

Rajadura 4 250

Rayado 42 250

Tensión 104 40

Otros 14 60

Total 200
Realizar dos gráficos de Pareto, uno donde intervengan los costos unitarios y otro sin costos.

Gráfico de Pareto según Num. de defecto sin costos

98.00 100.00
200 95.00
90.00
83.00
160 73.00
Número de Defecto

120 52.00

80

40

0
Tensión Burbuja Fractura Rajadura
Rayado Otros Mancha

 Interpretación:

En el siguiente gráfico se muestra el 50% completado únicamente con el error de tensión

por lo tanto se debe solucionar de forma inmediata la tensión como defecto principal.

Gráfico de Pareto según Costo por Error

(X 1000.0)
24 98.68 100.00
95.00
90.61
20
77.46
16 64.30
Costo

12 46.05

0
Rayado Fractura Rajadura Mancha
Tensión Burbuja Otros

 Interpretación:

Según el gráfico de Pareto observamos que el error de Rayado no alcanza el 50% para
hacer de este el error principal por lo tanto se suman los errores con mayor cantidad en
este caso Tensión y Rayado y a estos se les debe tomar como error principal.
13.- Un inversor en bolsa ha comprado acciones de una misma empresa en cinco ocasiones los
precios respectivos por acción han sido: 2048, 2304, 1920, 2560, 3072 ptas. Calcular el precio
medio de las acciones.

a) Las 5 veces adquirió igual No. de acciones

b) En toda la compra empleo igual cantidad C de dinero.

1°Ocasión: 2048
2°Ocasión: 2304
3°Ocasión: 1920
4°Ocasión: 2560
5°Ocasión: 3072
Precio Medio de las 2380.8
acciones:

14.- El porcentaje de deserción en un colegio secundario de la ciudad de Ilo en el periodo de

1980 a 1984 fueron 9%; 14%; 16%; 17%; 20% .- representar los datos mediante el gráfico más
adecuado e intérprete los resultados.
15.- Los siguientes datos son las puntuaciones de la prueba de inteligencia Stanford - Binet aplicada
a 49 alumnos adultos:

141 104 101 130 148 112 120 92 87 115 91 96 111 123 100 133 124
92 107 98 89 132 118 98 101 132 124 146 127 110 101 129 105 129
108 109 102 102 116 113 106 123 104 95 121 107 103 133 138

a) Calcular las medidas de centralización

Promedio 115.224
Mediana 111.0
Moda 101.0

b) Clasificar los estudiantes en 3 categorías, usando la desviación estándar y el promedio.

Grupo A: Desviación Estándar: 6.88758 Por debajo del Promedio

Grupo B: Desviación Estándar: 1.52753 Dentro del Promedio

Grupo C: Desviación Estándar: 8.48838 Por encima del Promedio

16.- Los datos que se dan a continuación corresponden a las edades (en años) de personas
fallecidas en la región sur del Perú durante el año 2005.

73 85 77 62 74 79 80 77 90 68 85 71 78 63 60 70

55 85 90 86 65 64 72 80 62 68 65 69 78 72 78 74

a) Determine si las edades siguen una distribución normal

 no siguen una distribución normal porque la media, mediana y moda no son iguales.

Promedio: 73.5938

Mediana: 73.5

Moda : NO EXISTE

b) Calcule la desviación típica o estándar de las edades

 desviación estándar: 9.04419

c) Halle el coeficiente de variación e intérprete su resultado.

 Coeficiente de variación: 12.2893 %

17.- Calcular la media y varianza de las siguientes calificaciones: 13, 12, 15, 15, 16, 10

a) Añadir, restar, multiplicar y dividir por una constante, digamos 2, en cada calificación y volver a
calcular ¿cuál es el efecto producido sobre la media?

Calificaciones: Calificaciones con constante (+2):

13 15

12 14

15 17

15 17

16 18

10 12

Media 15.5
Varianza 5.1

 Interpretación:

Al aumentar las calificaciones en una constante cualquiera, la media aumenta en misma medida
que la constante y la varianza se mantiene

18.- La temperatura de una ciudad en grados Farenghein (F), fueron las siguientes: 51, 60, 58, 62,
57, 49, 52, 62, 61, 63, determine la media y desviación media en grados centígrados C sabiendo
que C = 5(F – 32)/9. Calcule el decil 5, percentil 50.

media centígrados:
14.16666667

Desviación media centígrados:

-15.44444444

Decil 5: 58
Percentil 50: 58
19.- Una muestra de 70 datos originales da una media de 120 y una desviación típica de 6, otra
muestra de 30 datos originales da una media de 125 y una desviación típica de 5. Se reúnen las dos
muestras formando una sola muestra de 100 datos. ¿Cómo podrá calcularse el coeficiente de
variación de esta muestra de 100 datos?

Ni Xi
A 70 120
B 30 125

Media Global: 121.5

Coef. Variación: 25.206611
6

20.- Los salarios de una empresa son, en promedio, S/500 con posterioridad, se incorporan a la
empresa un grupo de obreros igual al 25% de los que estaban anteriormente. El nuevo grupo
ingresa a la empresa con un salario medio igual al 60% de los antiguos. Dos meses más tarde, la
empresa concede un aumento de salarios de S/ 30.

Determinar:

a). El promedio de salario del total de obreros.

Obreros Tamaño ni Salario medio aumento

Antiguos 25% 500 30

Nuevos 25% 300 30

total 50%

X= 0.25*500+0.25*300 /0.50 = 400

X=400+30=430
b). Si el aumento hubiera sido del 20% de los salarios. ¿Cuál habría sido la media de los salarios así
ajustados?

Obreros Tamaño ni Salario medio aumento

Antiguos 25% 500 100

Nuevos 25% 300 60

total 50%

X=100+500+60+300/2

X=960/2

X=480