Mineralurgia
Mineralurgia
Mineralurgia
Objetivos
Realizar la evaluación del método de muestreo sobre cada uno de los resultados
Evaluación del factor “operador” sobre los resultados obtenidos del muestreo
Introducción teórica
Para la realización de este informe se habrán realizado una serie de procedimiento
cuyo resultado se verá reflejado en las técnicas empleadas por los alumnos,
quienes serán los encargados de mostrar representativamente y practico los
resultados obtenidos en las técnicas de muestreos.
Las técnicas de muestreos que se emplearan son procedimientos que se ocupan con
legitimidad en laboratorios en la actualidad cuyos resultados demuestran que
efectivamente sirven para demostrar representativamente la separación de
mineral junto a otro. Las técnicas que emplearan los alumnos serán:
Método de muestreo, cono y cuarteo
Método de muestreo, cortador rifle
Método de muestreo, paleo alternado
Método de muestreo, paleo verdadero
Método de muestreo, paleo degenerado
En cada uno de los métodos de muestreo nombrados con anterioridad serán
empleados con muestras de mineral de 400gr y 50gr, cuyo procedimiento en el
primer método de cono y cuarteo se realizara la división de dos parte iguales de
mineral, luego de cuatro partes donde estas serán divididas como en un principio
la cantidad con la que se empezó en un principio.
Desarrollo del trabajo
Las técnicas de muestreo a evaluar y trabajar son las siguientes
Mineral a Utilizar
Recepción de Muestras
Pasos a seguir
1) Antes de realizar este muestre de cono y cuarteo se selecciona las muestras a
trabajar, siendo mineral sulfuro y sal
2) Luego de haber escogido y haberle realizado un tamizaje mediante RO-TAP,
el cual se deposita el mineral en distintas medidas de malla ASTM.
3) El mineral escogido se deposita en una lona de cuero en que se mezclaba
junto con la sal (ocupada como mineral alternativo).
4) Dividimos el mineral en dos partes iguales A y B , luego en cuatro partes C
y D
5) Despreciamos dos partes A y D
6) Trabajamos con B y C., luego de eso repetimos el mismo procedimiento
hasta llegar a un total indicado por el docente de 7,8gr como referencia de
muestreo.
Cortador Rifles
Consiste en un recipiente en forma de V que tiene en sus costados una serie de
canales o chutes que descargan alternativamente en 2 bandejas ubicadas en ambos
lados del cortador. El material es vaciado en la parte superior y al pasar por el
equipo se divide en 2 fracciones de aproximadamente igual tamaño
Pasos a Seguir:
1) Se distribuye la muestra de 400 g (homogenizada) uniformemente a lo largo
del cortador; de los 2 recipientes que reciben la muestra se descarta uno de
ellos.
2) El contenido del recipiente que no ha sido descartado, se vuelve a vertir
sobre el cortador y se repite el proceso hasta obtener la muestra de tamaño
deseado.
Paleo alternado
Este método es más confiable que el cono y cuarteo.
Consiste en hacer un cono como los ya descritos y tomar con una pala el material
que será depositado encima de dos montones. Las paladas irán en el montón A y
las otras en el montón B. Las condiciones a cumplir para evitar el error de
delimitación son las siguientes:
La cantidad de material en cada palada deberá ser aproximadamente la misma
cada montón o muestra potencial deberá formarse por un número igual de paladas
uno de los montones deberá contener las paladas A y el otro las B. La fracción que
será la muestra deberá ser seleccionada al azar.
Paleo verdadero
Del montón del total del mineral tenemos que repartirlos en 5 montones iguales, es
decir una palada del primer montón tiene que ser igual para los 5 montones
pequeños hasta que se acabe el primer montón.
Luego de los 5 montones seleccionamos un montón, y después de esa muestra
paleamos 5 montones más y así sucesivamente hasta llegar a los gramajes
necesarios.
Paleo degenerado
De la muestra de 250 g tenemos que palear a un solo montón (A) una paleada y
al montón (B) 4 paleadas de mineral, y así hasta sucesivamente hasta que se
acabe la muestra, y del montón A hacemos el mismo procedimiento que de la
muestra de 250 g hasta llegar al gramaje necesitado.
Conclusión
De nada servirán todos los esfuerzos de los profesionales que colectan muestras ni
de los profesionales que caracterizan, analizan y someten a pruebas experimentales
un material geológico si la fracción sometida a estudio no representa fielmente al
lote en las características que se quieren conocer y las decisiones que se tomen con
base en los resultados obtenidos, no serían válidas.
Cualquier determinación realizada en un laboratorio es un estimado de la
“verdad”, por lo que la toma de decisiones no podrá realizarse nunca sobre unas
cuantas muestras o fracciones, aun cuando se hayan respetado todas las reglas del
muestreo. Lo ideal sería analizar un gran número de muestras, cuyos resultados
tenderán a distribuirse normalmente, pudiéndose comprobar, hasta entonces, la
homogeneidad y representatividad de las muestras.