TEST de Vineland

INFORME PSICOLÓGICO
INFORME PSICOLÓGICO DEL TEST DE ESCALA DE MADURACIÓN SOCIAL DE

VINELAND
1. DATOS DE FILIACIÓN
 Apellidos y Nombres : García García José Armando
 Edad : 7 años
 Lugar y Fecha de Nacimiento : 01/02/2011
 Grado de Instrucción : 2° de educación primaria
 Ocupación : Estudiante
 Dirección : Mz. J Lote 20 Urb. La Esmeralda
 Fecha de Evaluación : 19/06/2018
2. MOTIVO DE CONSULTA
La madre refiere que su hijo presenta ansiedad, se muerde mucho las uñas de las
manos, pero en estos últimos 3 meses ha empezado a morderse las uñas de los pies,
esto sucede cada vez que le llaman la atención a él o a su hermana. En el colegio es
cada vez más frecuente, según su profesora, se da cuando esta por dar un examen
o se levanta de su carpeta manifestando estar aburrido.
3. OBSERVACIONES GENERALES
3.1. Descripción física del medio ambiente:
La entrevista se desarrolló en la casa del evaluado, este ambiente cuenta con una buena
iluminación, espacios amplios, hubo orden y limpieza. Se observa que tiene un área de
juegos en la que había un trampolín, balones de futbol y de básquet para que los niños
se entretengan, también se observa que el paciente tiene un espacio para que haga sus
tareas y a la vez que guarde sus cosas de su colegio ya sea sus cuadernos, trabajos.
3.2. Descripción física del examinado
El niño es de tez clara, tiene el cabello corto y de color negro, tiene una estatura de
aproximadamente 1 metro con 20 cm, los ojos negros, nariz perfilada, con unos labios
delgados y presenta sobrepeso.
3.3. Observación de la conducta
Durante la entrevista el niño estaba ansioso, se mostraba cuando tenía el lápiz en la
mano; entonces comenzó a golpearlo a la mesa, lo mordía. De igual manera movía sus
pies de manera constante, lo balanceaba. También podemos notar que se distraía junto
con su hermana en lugar de escucharnos, se paraba a cada rato.
Solamente se mantenía quieto cuando la madre está presente o le llama la atención.
4. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS UTILZADOS

 Entrevista
 Escala de Maduración Social de Vineland
5. ANTECEDENTES DE IMPORTANCIA
 A los 4 años y 6 meses sufrió de tartamudez, donde la madre le llevo a un pediatra
particular el cual le dijo si se pasa de los 5 año se preocupara.
 Es víctima de bullying por parte de sus compañeros debido a su contextura
 A los 6 años el niño sufrió de parasitosis, donde recibió tratamiento en base de
medicamentos por 2 meses. Actualmente el niño ya no presenta ningún tipo de
enfermedad.
 Se muerde las uñas de las manos y de los pies cada vez que le llaman la atención.
 El papá no está constantemente en la casa, debido a su trabajo
6. PRESENTACIÓN DE RESULTADOS
En los resultados del test de Escala de Maduración Social de Vineland presenta con un
puntaje de 69 puntos, una edad social de 7.8 años, la edad cronológica son 7 años y 4 meses.
Con un cociente social de 105 y por ultimo su categoría social teniendo así un Normal
Promedio.
El evaluado se comunica con lenguaje coherente, sin embargo, se muestra un poco inquieto
durante la entrevista, esto sucede ya sea por jugar con su hermana menor o que algo le
llame la atención. Demuestra mayor apego con su mamá, debido a que pasa mayor tiempo
con ella.
Presenta un desarrollo psicomotor y de lenguaje dentro de lo esperado, además a su edad
sabe usar utensilios para esparcir mantequilla, emplea el lápiz para escribir o hacer sus
tareas. Se baña con cierta ayuda de la mamá, puede ir solo a la cama, lee el reloj hasta los
cuartos de hora, no cree en Papá Noel, participa en juegos preadolescentes sabiendo notar
la diferencia sexual, se cepilla y peina solo y a la vez puede bañarse solo. Ayuda en los
trabajos rutinarios en la casa, puede leer por propia iniciativa. También puede hacer
pequeñas compras y se moviliza solo por el vecindario.
7. RECOMENDACIONES
 Se le recomienda que interactúe o que salga a caminar con ayuda de la familia más por
donde vive, para que así vaya aprendiendo lo necesario y sepa ubicarse por donde está.
 Que la familia le ayude a darle seguridad para que así el evaluado tenga la confianza
necesaria y sepa diferenciar lo bueno y lo malo
 Que el niño participe en los juegos de su vecindario o que interactúe más con otros
niños y sepa relacionarse.

TEST de Vineland

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

TEST de Vineland

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

TEST de Vineland

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

INFORME PSICOLÓGICO

INFORME PSICOLÓGICO DEL TEST DE ESCALA DE MADURACIÓN SOCIAL DE

Solamente se mantenía quieto cuando la madre está presente o le llama la atención.

4. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS UTILZADOS

También podría gustarte